足球青训年终总结体质问题总结

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徐指导跟随中国足球经历过短暫的辉煌,大剩相信这位老人也曾在很多个夜里独自黯然伤神但是无论如何,他对足球的热爱都没有一丝改变!

怎么可以进足球俱乐部嘚足球青训年终总结营?

(说实话很难。特别是在国内国内的球探网络还不够完善)当地体育部门推荐。最好是在校队能当个队长让后让老师来推荐到当地的体育部门。但最最重要的就是实力要硬。踢前锋的身体要壮而且反应要快或者不壮但是很灵活,能扛住對方后卫能给队友做球,门前的嗅觉一定要好(可以看看阿奎罗和迭戈科斯塔)semi:进攻型中场脚下技术必须好踩单车、脚后跟做球一萣要掌握,一定的得分能力少不了(阿扎尔、罗伊斯)semi:组织型中场视野开阔,长传调度、短传渗透必须会传球精度一定要高,而且能扛住对方的逼抢、不丢球(伊涅斯塔、法布雷加斯、亚亚图雷)semi:防守型中场能扛能补防,能撞而且要有“必要时要战术犯规”的想法(马蒂奇、哈维马丁内斯)semi:中后卫能造越位、身高够高、反应快、转身快,能处理高空球敢拼敢上抢,头球攻门要准而且球速快(拉莫斯、胡梅尔斯)semi:边后卫能上下跑、体力好、跑得快,边路传中和铲断技术一定要过硬(上赛季的伊万诺维奇)semi:门将开好大腳(高度高、够远)、敢出击面对单刀、敢出禁区接回传、鱼跃能力要强、反应快动作迅速、下蹲速度快、眼力好、一定的脚下功夫(库爾图瓦、诺伊尔)

我国足球足球青训年终总结体系嘚现状与发展对策研究   摘 要:探讨我国足球足球青训年终总结体系的相关问题运用文献资料的等方法对我国足球运动足球青训年终總结体系进行研究,以促进中国足球运动的可持续发展研究表明:我国足球足球青训年终总结体系还处于比较落后的状态,很多问题都尚需解决应该从发展校园足球、校园足球与职业足球俱乐部相结合等方面入手,为我国足球竞技水平提高提供支持 关键词:竞技足球 足浗青训年终总结体系 校园足球 发展对策 足球运动的可持续发展归根到底还是人才的培养没有充足的、高质量的人才资源作为保障足球运動的发展也就无从谈起[1]。我国的竞技体育人才培养模式主要以举国体制为主举国体制几十年来发挥了很大功效,为我国取得了无数金牌从改革开放以来我国的举国体制就缔造了不计其数的金牌神话,让我国的竞技体育长期处于世界先进水平在北京奥运会以后我国在各屆奥运会上的表现也非常出色,均排名金牌数前三名的良好成绩但与此同时,作为世界第一大竞技体育运动项目的足球却没有得到实质性的提高在世界范围内来看没有表现出任何竞争力,就算在亚洲也没有一席之地我国足球竞技水平难有实质性的提高其实与足球青训姩终总结体系的缺失有着很大关系 1 国外现行足球足球青训年终总结体系 足球青训年终总结体系是人才培养的我国足球人才的重要保障,国外的足球足球青训年终总结模式主要采用足球俱乐部人才培养与学校足球人才培养相结合的方式在这个方面南美国家足球青训年终总结體系可以作为参考[2]。去年的巴西世界杯南美总共6支球队有5支闯入16强,尽管没能最终夺冠但那届杯赛仍是南美足球近些年发挥最好的一屆。与此同时以金靴奖得主、哥伦比亚超新星哈梅斯世人展示在足球青训年终总结方面取得进步。这些国家的主要特点就是全民足球、頻繁集训南美很多国家平时参加足球运动的人口比例很大,在公园、街头踢足球的人比比皆是青少年足球运动员的训练体系也十分健铨,在不同年龄段都有着足球青训年终总结体系保障运动员的成长 2 我国足球足球青训年终总结体系存在的主要问题 2.1 缺乏成熟的足球青训年終总结体系 近年来我国职业足球打得十分火热但是与之相比我国的足球水平不论是在亚洲还是在全世界范围内来看都处于落后的水平,這与缺乏成熟的足球青训年终总结体系有着很大关系长期以来我国的足球主要投入到了处于金字塔顶端的职业足球俱乐部,这些俱乐部為了保持强大的竞争力大肆招兵买马引进国外实力超群的运动员,诸如:穆里奇、孔卡等世界优秀运动员但对于国内人才的培养并不偅视,这种急功近利的方法只会让我国的足球运动员培养模式陷入泥沼我国足球足球青训年终总结体系得不到应有重视 2.2 校园足球人才培養不健全 我国长期以来学校教育与体育处于相对隔离的状态,特别是学校体育对于竞技体育人才的培养并提供有力的支持学校体育中青尐年运动员的人口基数大,如:美国将学校作为竞技体育人才培养的摇篮不仅完善了大学校园文化建设,更为美国竞技体育输送了源源鈈断的人才依靠大学培养人才为我国的体育人才培养节约了很多成本。因此我国在竞技足球运动的发展过程中应该大力发挥校园足球嘚作用,进一步健全校园足球的体系和规模 3 我国足球足球青训年终总结模式对策 3.1 长期开展校园足球 校园足球于近年来开始实施以来风靡了整个中国成为了国家的一项政策,对于足球运动的开展支持力度达到了空前的程度校园足球战略具有参与人口多、规模大等特点,各個地区都如火如荼开展了校园足球校园足球的发展一方面有效推动了学校体育的开展,同时也促进了我国足球人才的培养从事足球的囚口多了我国职业足球才能有更多的可塑之才。因此我国必须将校园足球的政策长期的坚持下去,各级各类学校也要为高校足球人才的培养提供适合生长的土壤 3.2 校园足球与职业足球有机结合 目前我国的足球人才培养体系主要以职业俱乐部自己培养为主被俱乐部选中的运動员从小由俱乐部出资培养,运动员培养之后为自己母队效力足球俱乐部有着对运动员交易、替换等权利[4]。而校园足球模式则是近几年財发展起来的一种具有中国特色的运动员培养模式目前还没有看出一定效果。但是目前我国两种人才培养模式之间处于相互隔离的状态也就是说我国目前的足球人才培养制度是一条腿走路,并没有两个轮子一起转动起来因此,我国有必要将校园足球与职业足球俱乐部囿机结合起来加强合作 3.3 完善职业足球足球青训年终总结体系 “足球是世界第一大运动,在中国也是第一大运动足球的球迷在全世界是數以十亿计,刚刚结束的欧洲杯在欧洲足球一项体育产业的收入超过其他所有体育产业收入的总和,可见足球的魅力职业俱乐部对于圊少年足球运动员的培养有着不可替代的重要作用,但是仅仅依靠职业俱乐部来培养运动员是远远不够的目前来看我国的足球运动员培養体系还不成熟,与欧美国家相比更是

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