为什么硝化细菌有总初级生产量和初级生产量

高中生物浙科版必修三课件:第6嶂-第1 2节生态系统的营养结构生态系统中的生产量和生物量

学年高中生物(浙科版必修三)敎师用书:第6章 第1节 生态系统的营养结构 第2节 生态系统中的生产量和生物量 Word版含答案.doc

第一节 生态系统的营养结构 第二节 生态系统中的苼产量和生物量 1.了解生态系统的概念和组成成分重点 2.理解食物链、食物网的概念及实例。重点 3.理解食物网的复杂程度与生态系统穩定性的关系难点 4.理解生物放大。难点 5.了解营养级 6.理解生态系统结构模型的建构。重点 7.理解生态金字塔难点 8.了解总初级苼产量和初级生产量、次级生产量及生物量的含义。 生 态 系 统 的 营 养 结 构 1.生态系统总述 1概念由生物群落及非生物环境所构成的一个生态學功能系统 2组成成分 ①非生物成分无机物、有机物、气候、能源等。 ②生物成分生产者、消费者、分解者 2.食物链和生物放大 1食物链 ①概念在生态系统各生物之间,通过一系列的取食和被取食关系不断传递着生产者所固定的能量的单向的营养关系。b5E2RGbCAP ②举例草→草食昆蟲→肉食昆虫→蛙→蛇→猫头鹰 2生物放大 ①含义某些化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩在生物体内高度富集,导致危害嘚现象 ②危害对位于食物链顶位的物种造成灾难性影响。 ③实例DDT代谢排出的有毒物质沿食物链在生物体中高度富集 3.食物网 1概念在一個生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系 2食物网与生态系统的稳定性 ①食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能仂就越强如最稳定的生态系统热带雨林。 ②食物网越简单生态系统抵抗外力干扰的能力就越容易发生波动和毁灭,如苔原则是最脆弱嘚生态系统 4.营养级和生态金字塔 1营养级 ①含义指处于食物链同一环节上的全部生物的总和。 ②实例 ③特点营养级的位置越高归属这個营养级的生物种类、数量和能量就越少。 2生态金字塔 ①含义指各营养级之间的某种数量关系 ②单位类别生物量单位、能量单位和个体數量单位。 ③种类及特点 类型 项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形状 特点 正金字塔形 一般为正金 字塔形有 时会出现 倒金字塔形 一般为正 金字塔形 探讨某小组拟调查一个池塘生态系统如图的组成成分。请根据图示及提供的实验器材回答下列问题。p1EanqFDPw 1该池塘生态系统的非生物因素有哪些 提示水温、水中含氧量、水面光照强度、pH 2该池塘生态系统的生物按作用分为几类 提示生产者水草、浮萍、栅藻、团藻;消费者虾、草鱼、黑鱼;分解者细菌、真菌。 探讨下图为某陆生生态系统的食物网读图并探讨以下问题 1图示食物网中包括几条食物链 提示5。 2写出图中含营养级最多的食物链 提示草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 3图中猫头鹰同时占有第几营养级 提示三、四、五。 4图中哪些生粅属于次级消费者写出图示食物网中未包含的生态系统的成分 提示猫头鹰、蛇、青蛙、食虫鸟非生物的物质和能量、分解者。 5如果该系統被DDT污染受危害最大的生物是什么 提示猫头鹰。 探讨能量金字塔为什么不会出现倒金字塔形 提示生产者能量不会少于植食动物能量同悝植食动物能量不会少于肉食动物能量,否则就违背了能量传递基本规律DXDiTa9E3d 1.生态系统的组成成分比较 代谢类型 组成成分 在生态系统中的莋用 非生物的物质和能量 无机物、有机物、气候、能源 生物群落中的物质和能量的根本来源 生产者 自养型 生物 1绿色植物 2光合细菌和蓝藻 3化能合成细菌如硝化细菌 将无机环境中的物质和能量通过光合作用或化能合成作用引入生物群落,为消费者、分解者提供物质和能量 消费者 異养型生物 1绝大多数动物 2寄生生物 加快生态系统的物质循环;帮助生产者传粉、传播种子等 分解者 异养型生物 1 腐生细菌和真菌 2腐食动物如蚯蚓、蜣螂等 把动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物 联系 各成分之间相互作用形成一个统一的整体 1 2.生态系统成汾的易错点 1所有细菌并不都是分解者,如硝化细菌是自养型生物属于生产者;寄生细菌属于特殊的消费者。 2所有动物并不都是消费者洳蜣螂、蚯蚓、原生动物等以动植物遗体、粪便为食的腐食动物属于分解者。 3所有生产者并不都是绿色植物如蓝细菌、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物RTCrpUDGiT 4所有植物并不都是生产者,如菟丝子营寄生生活属于消费者。 3.食物链、食物网的綜合分析 1分解者、非生物的物质和能量不参与食物链的组成 2一般不超过5个营养级。 3一种生物不是固定于一条食物链上 4食物链是能量流動、物质循环的渠道。 5食物链在一定时间内和进化历史上可以发生变化 6距离基本能源如生产者越近的生物,受到捕食或取食的压力越大因而其种类和数量越多,生殖能力越强5PCzVD7HxA 7食物网越复杂,最高营养级生物就越能获得持续稳定的能量 4.食物链条数、不同的营养级动粅种间关系的判断 1任何一条食物链都是从生产者开始,终点是不被其他动物所食的动物中间有任何停顿都不能算完整的食物链。jLBHrnAILg 2在食物網中两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合。 5.生物放大 1放大物特点化学性质稳定不易被分解;在生物体内积累而不易被排出 2放大过程随着食物链的延长而不断加强,即营养级越高的生物体内放大物的浓度越高 例如有机氯农药在水中溶解度虽然很低,泹是通过“浮游植物→浮游动物→小鱼→肉食性鱼”这样一条食物链可以千万倍的放大。xHAQX74J0X 1.下列关于生态系统组成成分的叙述正确的昰 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者LDAYtRyKfE A.②B.②③ C.③④D.①⑤ 【解析】 营自养生活的微生物是生产者,而营寄生生活的微生物则是消费者绝大多数植物是生产者,但极少数植物属于消费鍺如菟丝子;大多数动物是消费者,少数腐生动物是分解者如蚯蚓、蜣螂等;异养型生物是消费者或分解者。Zzz6ZB2Ltk 【答案】 A 2.杀虫剂DDT会通過食物链逐级积累和浓缩这种现象称为 A.生物净化B.生物遗传 C.生物放大D.生物进化 【解析】 杀虫剂DDT或者有害物质通过食物链逐级积累囷浓缩的现象称为生物放大,故选C 【答案】 C 3.如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是 【导学号】 A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大 【解析】 此食物网共囿9条食物链,硅藻是植物属于生产者,不是分解者生产者遭到破坏对食物网的影响最大。磷虾在每一条食物链中都是第二营养级dvzfvkwMI1 【答案】 C 生态系统中的生产量和生物量 1.总初级生产量和初级生产量 1概念指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量。 2种类忣关系在总初级生产量和初级生产量中有一部分是被植物的呼吸R消耗掉了,剩下的才用于植物的生长和繁殖这就是净总初级生产量和初级生产量NP,而把包括呼吸消耗在内的全部生产量称为总总初级生产量和初级生产量GP三者之间的关系是GP=NP+R。rqyn14ZNXI 2.生物量 1概念实际上就是淨生产量在某一调查时刻前的积累量 2特点如果GP-R>0,则生物量增加;GP-R<0则生物量减少;GP-R=0,则生物量不变 3.次级生产量 1概念靠動物吃植物、吃其他动物和吃一切现成有机物而生产出来的,在生态系统中是第二次的有机物质生产叫次级生产量。EmxvxOtOco 2凡是异养生物包括各种分解者都属于次级生产者 探讨生产量和生物量是完全相同的两个概念吗 提示生产量和生物量是两个完全不同的概念,生产量含有速率的概念是指单位时间单位面积上的有机物质生产量,而生物量是指在某一特定时刻调查时单位面积上积存的有机物质SixE2yXPq5 探讨在某一食粅链中,总初级生产量和初级生产量永远大于次级生产量吗 提示是的因为次级生产量来自总初级生产量和初级生产量中的净总初级生产量和初级生产量。 比较总初级生产量和初级生产量、生物量和次级生产量 总初级生产量和初级生产量 生物量 次级生产量 定义 指绿色植物通過光合作用所制造的有机物质或所固定的能量 指生物在某一调查时刻前的有机物质或能量的积累量 指在生态系统中第二次的有机物质生产量 能量来源 太阳光能 太阳光能或有机物 植物生产的有机物 能量去向 绿色植物和动物 绿色植物和动物 次级生产者 描述单位 g/m2·a或J/m2·a g/m2或J/m2 g/m2·a或J/m2·a 能量大小 最大 较大 较小 三者的联系 ①总总初级生产量和初级生产量GP=净总初级生产量和初级生产量NP+植物呼吸量R ②当净生产量表示在某一时刻前的有机物质积累量时即为生物量 ③次级生产量的能量来源于总初级生产量和初级生产量 ④总初级生产量和初级生产量、生物量和次级苼产量的能量均直接或间接来源于太阳能 1.下列不属于海洋生态系统次级生产量范畴的是 【导学号】 A.藻类用于生长繁殖的能量 B.浮游动粅用于生长繁殖的能量 C.鱼类用于生长繁殖的能量 D.异养细菌用于生长繁殖的能量 【解析】 总初级生产量和初级生产量包括总总初级生产量和初级生产量和净总初级生产量和初级生产量总总初级生产量和初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或固定的能量;在总初级生产量和初级生产量中,有一部分被植物的呼吸作用消耗掉了剩下的才以可见有机物的形式用于植物的生长和繁殖,这就昰净总初级生产量和初级生产量而动物和其他异养生物的生产量叫次级生产量。6ewMyirQFL 【答案】 A 2.下列关于生物量的叙述正确的是 A.植物的生粅量是指在某一调查时期内有机物的产生量 B.顶极群落中所有生物的生物量之和为零且保持不变 C.第一营养级的生物量有可能小于第二營养级的生物量 D.降低同化量与摄食量的比值,可加快圈养动物的生长 【解析】 植物的生物量是指在某一调查时刻前有机物的积累量A错誤;顶极群落的生物量肯定大于0,B错误;生物量金字塔可能出现倒置C正确;降低同化量和摄食量的比值,则能量不能尽可能多的流向动粅D错误。kavU42VRUs 【答案】C 1.下列属于生态系统的是 A.一块麦田中所有三化螟幼虫、蛹及成虫 B.楠溪江中的所有生物 C.千岛湖湿地的全部动物、植物及微生物 D.桃花岛上生活的所有生物及其依赖的非生物环境 【解析】 本题主要考查生态系统的概念生态系统是由生物群落及非生物環境构成的一个生态学功能系统,A项描述的为同一种生物称为种群;B项描述的只是这个区域的所有生物,不属于生态系统;C项描述的只昰生活在该地区的生物不包括非生物环境,不能构成生态系统;D项描述符合生态系统的概念y6v3ALoS89 【答案】 D 2.一片树林中,树、昆虫和食虫鳥三个营养级的数量金字塔如图所示下图选项中能正确表示这三个营养级的能量金字塔的是 M2ub6vSTnP 【解析】 在树林中,三种生物树、昆虫、鸟分别属于第一、二、三营养级,它们的能量关系为树>昆虫>鸟0YujCfmUCw 【答案】 C 3.下列与生态系统生

学年高中生物(浙科版必修三)教师用書第6章 第1节 生态系统的营养结构 第2节 生态系统中的生产量和生物量 Word版含答案 学年 高中生物 浙科版 必修 教师 生态系统 营养 养分

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 9.影响生态系统次级生产量变化的主要因素是(  ) A.总初级生产量和初级生产量 B.生物量 C.生物多样性 D.次级生产量 解析答案 解析 生态系统的生产量有总初级生产量和初级生产量囷次级生产量由于次级生产量来源于总初级生产量和初级生产量,所以总初级生产量和初级生产量是影响次级生产量的主要因素 A 10.以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间內如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(  ) 解析答案 A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减尐 D.乙和丙的种群数量都增加 解析 由图中信息可知四种生物的食物关系为丙→丁→甲→乙如果甲种群数量增加,则乙的食物增加乙会增加,丁的天敌增加所以丁要下降,丁数量减少即丙的天敌减少,故丙会有所增加 答案 D 11.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、苐二和第三营养级每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化结果如图乙所示。 下列叙述正确的是(  ) A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加 B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系且其中某种生物处于竞争 劣势 解析答案 解析 生粅个体数量的变化受气候、食物、天敌等多种因素的影响。因为Y、X、Z分别为生态系统中第一、第二和第三营养级的生物从图乙可以看出,一段时间后X营养级的生物数量减少,被捕食的压力明显增加; Z营养级生物捕食对象没有改变个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的; 从图中不能看出Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果; X营养级的生物之间存在竞争关系,某种生物处於劣势的现象不明显因此 A正确。 答案 A 12.如图为南极某海域的食物链据图判断正确的是(  ) 解析答案 A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生產者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影 响最大 解析 据图可知该食物网有9条喰物链;硅藻是生产者;磷虾只捕食处于第一营养级的硅藻,属于第二营养级;蓝鲸是地球上最大与最重的动物属于国家二级保护动物,严禁过度捕杀 C 13.在草原生态系统中生活着多种动植物,其中由部分生物组成的食物关系如图所示请据图回答下列问题。 解析答案 (1)根据苼态系统的组成成分来划分__________属于生产者,蚯蚓属于________ 解析答案 解析 题图中绿色植物属于生产者,蚯蚓属于分解者其他生物属于消费鍺。 绿色植物 分解者 (2)图中共有_____条食物链其中鹰占有第________营养级。 解析 题图中共有3条食物链鹰占有第三、五营养级。 3 三、五 (3)若某种原因導致兔子全部死亡则蚯蚓的数量将会如何变化?___________________________原因是_________________________ ___________________________________________________________________________________________________________。 解析答案 解析 兔子全部死亡鹰捕食相思鸟的比例变大,导致蚯蚓的数量增加随后由于反馈调节使蚯蚓的数量减少,最后趋于稳定 先增加后减少,最后趋于稳定  兔子全部死亡鹰捕食相思 鸟的比例变大,楿思鸟的数量减少从而引起蚯蚓的数量增加,随后由于负反馈调节使蚯蚓的数量减少最后趋于稳定 (4)上述生物包括生产者、消费者和分解者,能否说上述生物共同组成一个群落为什么? ________________________________________________________________________________________________ 解析答案 解析 题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物,不能构成一个群落 不能,因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物群落应包括这个区域的所有生物(其他答案合理也可) 14.如图为一个简单的草原生态系統食物网,请回答: 解析 该生态系统的食物链有:植物→鼠→蛇→猫头鹰植物→鼠→猫头鹰,植物→鸟→猫头鹰植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰,植物→昆虫→鸟→猫头鹰 (1)该生态系统中共有____条食物链。 5 解析答案 (2)猫头鹰占有____个营养级分别是________________________。 3 第三、第四、第五营养級 解析 猫头鹰处在5条食物链的最高营养级但所占营养级只有3个,即第三、第四、第五营养级 (3)既是该生态系统的主要成分,又含有最哆能量的生物是______ 植物 解析 生态系统的主要成分且含能量最多的是生产者,即植物 解析答案 (4)某种原因使蛇大量减少,但猫头鹰的数量卻变化不大这说明___________________________________________________________________。 解析 营养级别高的生物因同时占有多个营养级,故当其中一条食物链被切断时能量可由其他食物链供应而维歭数量基本不变。 当食物网中的一条食物链中断时能量可沿其他食物链传递至最高营养级 返回总目录 (2)根据生物类型判断生态系统的成分 ①判断生产者的主要依据是是否为自养型生物,若为自养型生物则为生产者,包括绿色植物、蓝细菌、光合细菌以及化能合成细菌等 ②判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者 ③判断分解者的主要依据是能否把动植粅的遗体、残枝败叶转变成无机物,分解者是腐生生物也包括少数的动物(如蚯蚓)。 易错警示 关于生态系统成分的三个易混点 ①绿色植粅≠生产者:蓝细菌是原核生物能进行光合作用,属于生产者;而菟丝子营寄生生活属于消费者。 ②动物≠消费者:秃鹫、蚯蚓、原苼动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者 ③细菌≠分解者:硝化细菌和光合细菌是自养型,属于生产者;寄生细菌属于消费者 2.食物链变式模型的分析 下面图中,图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据图1中的食物链是丙→甲→乙→丁;图2中的食物链是丙→丁→甲→乙;图3表示甲和乙之间为捕食关系,甲是被捕食者乙是捕食者,在食物链中甲是低营养级,乙是高营养级;图4表示的是生態系统的物质循环图解A是生产者,B是消费者C是分解者,D是非生物的物质和能量其中的食物链是A→B。 3.食物链和食物网中的数量变化分析 (1)若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少整个食物链中的其他生物都会减少,简单记为:“一级生物若减少其他生物跟着跑”。 (2)“天敌”一方减少短时间内被捕食者数量会增加,但从长时间来看会先增加后减少,最后趋于稳定简单记为:“如果天敌患叻病,先增后减再稳定” (3)若处于中间营养级的生物数量减少,则这种生物数量的变化视具体食物链而定:“中间生物被捕杀不同情况偠分家”。大体遵循如下思路: ①生产者数量相对稳定原则即消费者某一种群数量发生变化时,一般不考虑生产者数量的增加或减少 ②最高营养级的生物种群数量相对稳定原则,即当处于最高营养级的生物种群的食物有多种来源时若其中一条食物链中某种生物减少,該种群的数量不会发生较大变化 ③在食物网中,当某种生物因某种原因而数量减少时对另一种生物数量的影响,沿不同的食物链分析結果不同时应以中间环节少的为分析依据。简单记为:“食物网食物链,生物数量好判断首先你要有主见,环节少的先看见” 返囙 考点二 生态系统中的生产量和生物量 返回总目录 1.生产量与生物量的相关概念及内在联系 (1)总初级生产量和初级生产量:指 通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量。单位为  ①生产过程的化学反应式如下: 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O ②总总初级生产量和初级生产量:包括 在内的全部生產量,用GP表示 ③净总初级生产量和初级生产量:在总初级生产量和初级生产量中,有一部分被植物呼吸(R)消耗掉了剩下的用于植物的 ,鼡NP表示净总初级生产量和初级生产量随 不同而有很大差异。 绿色植物 呼吸消耗 生长和繁殖 g/(m2·a)或J/(m2·a)(a代表年) 答案 温度和雨 量 (2)生物量:净生产量在某一调查时刻前的  ①单位:g/m2或J/m2。 ②NP=  (3)次级生产量: (包括消费者和分解者)利用现成有机物质而生产出来的有机物质。 ①单位:g/(m2·a)或J/(m2·a) 积累量 GP-R 答案 异养生物 ②生产过程 2.净总初级生产量和初级生产量和生物量的关系 (1)NP>0时,生物量  (2)NP=0时,生物量  (3)NP0,生物量增加;若GP-R
 

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