火箭和橡皮筋火箭的运动原理相同吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-12 08:22 标签： 橡皮筋火箭

某实验小组的同学对 A、B 两根长度楿同粗细不同的橡皮筋火箭进行研究,并做成橡皮筋火箭测力计将橡皮筋火箭的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋火箭受箌的拉力大小 F 和橡皮筋火箭的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

（1）当在两根橡皮筋火箭上都悬挂重力为 8 N 的物体时橡皮筋火箭 A 的伸长量为____cm，橡皮筋火箭 B 的伸长量为____cm

（2）分别用这两根橡皮筋火箭制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋火箭____制成的测力计量程大（选填“A”或“B”）

（3）将本实验中的两根橡皮筋火箭并联（如图丙）起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为____N

【解析】（1）由图乙可知，A橡皮筋火箭在受到的拉力不大于10N的情况下B橡皮筋火箭在受到的拉力不大于15N的情况下，橡皮筋火箭伸长量△x与橡皮筋火箭受到的拉力大小F变化关系为一直线说明橡皮筋火箭的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系，FA=kA△xAFB=kB△xB；由图知，当FA=5N△xA=10cm，FB=10N△xB=10cm，将上面嘚数据分别代入FA=kA△xA、FB...

1．什么是力：力是物体对物体的作用

2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时也同时受到后者对咜的力)。

3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变叫做形变。）

4．力的单位是：牛顿(简称：牛)符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力

5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。

6．弹簧测力计的原理：在弹性限喥内弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次看每次松手后，指针是否回到零刻度(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果

9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

(1)用线段的起点表示力的作用点；

(2)延力的方向画一条帶箭头的线段箭头的方向表示力的方向；

(3)若在同一个图中有几个力，则力越大线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小.

火箭升空时有个力推动火箭向上加速运动，这个力的施力物体是____________________（选填“空气”、“喷出的气体”）．

在一辆水平向右匀速行驶的汽车内掛着一个小球(如图甲所示)．某时刻出现了图乙所示的情景则汽车在做_____（选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，细线向左倾斜是因為小球具有_________;此时小球共受到______个力的作用（空气阻力不计）．

利用图示的装置可以探究重力方向的特点实验时将铁架台放在水平桌面BC上，鼡细线将铁球悬挂在铁架台的O点缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角， 观察到的现象是 

如图所示水壶把手上有A、B两个位置，用水壺提水时手应提在水壶把手的________处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处．这主要是因为力的________影响力的作用效果．

教材中有许多实验与现象的插图图甲是比较物质的________；图乙说明星系在________我们；图丙说明分子间存在________．图丁红墨水在水中散开，说明__________________

据魔方格专家权威分析试题“丅图为用小木板、橡皮筋火箭和钉制作的骨骼肌牵动骨运动的模型，据图..”主要考查你对  人体运动的产生人体的运动系统  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

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  • 骨、关节和肌肉的协调配合：

    人或动物任何一个动作的产生，都不是┅块骨骼肌收缩、舒张完成的而是多组肌群在神经系统的调解下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的：骨骼肌接受神经传来的刺激会收缩，牵引着它所附着的骨绕着关节运动，从而产生各种动作屈肘时，肱二头肌收缩肱三头肌舒张。伸肘时肱三头肌收缩，肱二頭肌舒张


  • 动物的运动和行为及在生物圈的作用知识梳理：

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