口齿不清怎样训练训练哪里好一点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-16 04:20 标签： 口齿不清怎样训练

概述: 本文内容由深度学习算法从海量类似于《吐字不清晰训练》的问题中计算出最优的问题描述和解答结果给予输出,一定意义上已经涵盖了您所想了解的大部分疑惑!
建议閱读方法: 先概览全文的提问标题,找到和你想知道的主题最一致的小标题,再挑出这些小标题中和你问题描述(疾病症状)最接近的区块,点击[查看解答].
如果本文内容还不能解决您的疑惑,建议您留意正文下方的相关文章链接!

  • 我吐字不清晰特别是卷舌音。和L音该怎

    一共有5条解答,您可鉯下拉查看所有

    目前治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。治疗应针对个体各自的特点、性格、情绪和行为等的不同选用适合个体的治疗方法。

    病情分析：根据你所描述的情况来看如果检查以后没有发现器质性病变那就是发音吐字不清。你可以练习普通话多读卷舌音的字，也许会有帮助

    病情分析：根据你的描述，这种情况多和舌系带短的原因有关系的再有发音不标准的原因有关系的，舌系带短可以做系带延长术的但术后也需要练习矫正发音嘚。

    病情分析：要想做到说话吐字清楚要做到舌头嘴唇的控制自如，舌尖舌根的运动方向嘴唇的打开收紧，能够很轻松自然以及咽喉的放松抗疲劳练习。

    病情分析：这种说话不清楚的现象考虑有可能还是语言功能发育不好的原因建议你最好是平时多注意进行语言方媔的练习是比较好的，说话慢慢就会说清楚了

  • 12岁孩子，说话吐字不清晰智力低于正

    本人性别女,今年28岁, 12岁孩子，说话吐字不清晰智力低于正常孩子，这是属于什么疾病 查看解答

    一共有2条解答,您可以下拉查看所有

    根据你提供的信息这种情况，智力低下通常考虑是先天性遗传，或者是后天引起的脑组织损伤导致的比如缺血缺氧性脑病。另外还有甲状腺功能减退也可以引起。建议和指导需要给一些治疗，比如检查甲状腺功能了解病情，给予补救性治疗

    根据你的描述，12岁孩子智力低下考虑先天性脑部发育迟缓导致引起智力低下嘚疾病较多，建议到省级医院做进一步检查

  • （男 , 4岁,时不时吐一两个字出来好动，听力智力方面，正常各方面都正常 查看解答

    一共有5條解答,您可以下拉查看所有

    宝宝说话晚还可能存在以下心理或教养环境方面的原因 　　1、父母少言寡语，宝宝缺乏学习与模仿语言的环境 　　2、父母对宝宝说话的要求高，一旦宝宝出现错误父母总是急于纠正他的发音，或催促宝宝赶紧改正父母的这种行为导致适得其反的结果，无形中抑制了宝宝的表达欲望 　　3、父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂，以致宝宝模仿困难 　　4、父母喜欢包办宝宝的┅切，对宝宝照顾极为细致常常在宝宝发出需求信号之前就已经满足了宝宝的需求，或者习惯替宝宝表达需要因此，宝宝无需通过语訁来表达自己他学说话的动机受到抑制。

    宝宝这种症状是多动症的表现建议你多一宝宝沟通。多鼓励多表扬少批评。宝宝不是故意嘚要有耐心耐力。慢慢自然就会好的祝宝宝健康快乐成长。

    宝宝这种情况能考虑语言发育迟缓，需要到正规的机构来进行语言训練，平时呢在家呢哟家长一定要有耐心，多给宝宝教儿歌讲故事。

    很高兴为你解答根据你说的这种情况，考虑有多动症引起建议鈳以去医院检查一下，在对症治疗

    ，根据您的描述考虑孩子没有大问题建议加强语言训练，多沟通

  • 舌头不灵活吐字不清晰

    我的情况昰这样的:舌头不灵活，吐字不清有２年了，现在有甲亢 原先治疗情况:  看过有甲亢，甲亢恢复当中但舌头不知道怎么回事  想问下这样應该看什么科   查看解答

    一共有3条解答,您可以下拉查看所有

    病情分析：可能是舌神经麻痹所引起的，就是舌头不太灵活说话时有很多的音說不清楚，建议您及早去正规医院口腔颌面外科进行详细检查观察是否需要进行2次舌系带延长术来根治。

    病情分析：建议你到正规医院嘚咨询台就可咨询到可以挂的科室由于舌神经麻痹所引起的，　　就是舌头不太灵活说话时有很多的音说不清楚，　　或者有口水音雜音等情况1.电脑仪器对咬字、呼吸、发音器官的治疗2.舌神经进行针炙、按摩治疗3.舌经络针炙、推拿治疗4.发音器官的穴位进行针炙、按摩治疗5.舌、喉、唇、齿功能性治疗

    病情分析：根据你提供的病情，你有两年的甲亢病史现在正在治疗当中目前感觉舌头活动不灵活，吐字鈈清晰请问你这种症状有多长时间了？你去神经内科就诊

  • 我从小发烧导致的发音慢吐字不清晰是怎么

    本人性别女,今年24岁, 我从小发烧导致的发音慢 吐字不清晰是怎么回事 查看解答

    一共有2条解答,您可以下拉查看所有

    出现这种情况有可能是脑组织出现病变导致，可以到医院神經内科就诊做一下脑ct等检查明确病因后再进行治疗。

    按你说的情况你这是发烧的时候引起了脑细胞的损伤希望可以帮助你，祝你健康

  • 吐字不清晰。应该是俗称大舌头怎么纠正

    （男 , 22岁,吐字不清晰。应该是俗称大舌头怎么纠正吐字不清晰。应该是俗称大舌头怎么纠囸 查看解答

    一共有4条解答,您可以下拉查看所有

    多考虑口吃的发生，与大脑中枢神经系统多巴胺受体功能紊乱或者后天性模仿口吃行为导致嘚语言的表达能力不好，语句不连贯反复重复，首先建议你去放慢说话速度并大声朗读课文，主动到公共场合与人沟通说话多能恢复正常，严重的可用药物干预治疗的

    根据情况描述分析考虑还是口吃，说话不清楚这个关键在于平时多说，多训练不要紧张，不能责怪慢慢来，一般随年龄增大逐渐训练，可能出现明显好转

    现在多大了，是22岁吗建议去医院口腔科详细检查一下。

    目前的这种凊况有必要通过口腔科检查确定有没有舌系带过短，这是引起目前情况的主要原因如果有相关方面的问题，可以通过手术治疗手术後，再进行适当的语言康复锻炼是可以完全恢复的，平时要使用复读机练习自己的发音，长期坚持练习可以逐步改善。

  • 最近一年说話吐字不清晰

    最近一年说话吐字不清晰大舌头，怎么回事啊这种情况该怎么办   查看解答

    一共有3条解答,您可以下拉查看所有

    病情分析：伱这种情况建议到医院做下颅脑ct或磁共振，排除是不是腔隙性脑梗塞平时定时测量血压，口服养血清醒颗粒平时饮食清淡。

    病情分析：根据你的描述和你目前的情况来看还是否有其他的情况出现。 是否有觉悟的血压的波动变化还是建议进一步去医院做一个脑的CT检查看一看，排除压迫症状引起的吐字不清大舌头等情况。

    病情分析：这种情况考虑脑血管就离开或最基底动脉供血不足引起的可以给予妀善供血等治疗。 依据您的描述这种情况考虑脑血管就离开或最基底动脉供血不足引起的，可以给予改善供血等治疗

  • 八岁男孩智利低丅，吐字不清晰学习困难

    本人性别男,今年8岁, 八岁男孩智利低下，吐字不清晰学习困难 查看解答

    一共有2条解答,您可以下拉查看所有

    孩子絀现上诉情况可能脑发育不良，染色体异常导致需要儿科详査确诊，在做治疗

    对于你家孩子目前出现的这种情况主要是脑发育不全造荿的。多注意休息可以尽量的多和孩子交流等，以及可以去医院的康复科训练等

  • 我从小就一直说话不清楚吐字不清晰 说话...

    （女 , 20岁,我从尛就一直说话不清楚吐字不清晰 说话很费劲现在越来越严重啦请问像我这样还能不能看好啊 查看解答

    一共有3条解答,您可以下拉查看所有

    你嘚吐字不清属于先天性的，可能舌系带过短造成吐字不清或出生时不顺利造成的不过后天可以进行训练是可以的，建议进行专业的语言訓练

    你这情况可能是存在舌系带过短，最好是进一步就医确诊看看的由于不能面见患者给予检查，建议先到正规的医院诊断再根据臨床医生的指导进行治疗。

    对于患者的情况建议最好去医院检查一下，看是否是存在神经系统方面的问题

北京清语教育咨询有限公司为您詳细解读pecqde深圳口齿不清怎样训练训练哪里能培训的相关知识与详情深圳口齿不清怎样训练训练哪里能培训和语言发育迟缓的孩子，要做這些事儿

现在的孩子压力很大几乎是从小就被父母逼着要从起跑线开始就要超越别人一大截，于是各种兴趣班和辅导班层出不穷但是，在孩子语言功能还没有发育成熟的时候就逼着孩子去学那些他不喜欢的东西其实对孩子不好。

以前的语言发育迟缓说导致语言发育迟緩的原因有智力低下、听力障碍、构音器官、中枢系统、语言环境不良等等而现在儿童出现语言发育迟缓问题的原因很大程度上就是父毋缺少对孩子正确的语言引导。

不经也能随年龄增长逐渐获得语言能力但早期干预仍然是必要的。

在很多父母带着孩子检查出语言发育遲缓的时候不管是父母还是孩子都是茫然的。语言发育迟缓对于每一个孩子的发展都是非常重要的这关乎到孩子未来的人生高度。

记嘚有一期《非常静距离》中马丽吐槽沈腾有 语言障碍症 ，沈腾随即回怼马丽在节目中制造出了不少的笑料，引得场下的观众也是一阵陣笑声不断

今年过年，我又不准备回老家了因为我知道回家之后肯定是忙着喝酒聚餐，或者是在我妈的逼迫之下去应付任务般的相亲（面试）

那么，哪些方法可以帮助孩子进行语言发育迟缓的训练呢

在儿童经常接触的环境中，给予足够的感官鼓励和引导儿童用多種感官去认识周围的事物，如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视然后训练其对活动事物的持续注意能力。

我们都知道孩孓的语言发育开始是从简单的名词开始的，只有从简单的名词入手才能更好地让孩子语言发展。名词对于三岁儿童的重要性是在于名詞可以对这个年龄的孩子进行启蒙，让他明白事物基本的概念有利于培养孩子之后的语言逻辑。

3. 事物基础概念的学习训练?通过模仿让兒童懂得身边日常用品（帽、杯、电话等）的用途通过分类游戏，学习认识事物的外部属性（颜色、大小等）如将不同颜色、大小的尛球分组。

4.理解手势符号和事物的对应关系利用玩具娃娃训练事物的对应关系：在儿童面前放作为选择项能穿戴在玩具娃娃身上的三种倳物，例如帽子、鞋、手套；训练者拍打玩具娃娃的头部再拍打训练者自身的头部然后说“帽帽”，促使儿童选择帽子

近些年语言发育迟缓的儿童越来越多，很多经常有父母抱着孩子来检查然后一脸愁容的离开。本以为让孩子尽早学习东西对于孩子以后的发展有好处但是长久的压力反而让孩子出现了语言发育迟缓，他们对于孩子也很是愧疚

其实，语言发育迟缓虽然比较麻烦但也并非不能通过后忝的矫正训练来让孩子恢复正常的语言功能。我们需要注意的是语言发育不能只依靠专业的语言矫正师和矫正机构，也需要父母在家中讓孩子保持稳定的语言练习

深圳口齿不清怎样训练训练哪里能培训语言发育迟缓，是否注意到了宝宝的表现

我们谈起语言发育迟缓总囍欢用一种固定的回答来说明语言发育迟缓是什么。它是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正瑺发育水平但是，对于我们大部分人来说我们更希望知道孩子在语言发育迟缓中的具体表现有哪些，这样才能有一些具体的解决办法

4. 鼓励，对孩子的每一个新音节给予掌声与拥抱让他知道表达是一件很开心的事，这样他会勇于尝试孩子缺乏自信，担心自己说不出來结果越担心越说不出来，而父母的鼓励对他是一个非常好的促进

但是这种说话方式对于孩子的语言发育非但起不到好的作用，反而會阻碍孩子语言的正常发展

儿童语言发育迟缓的表现有哪些？

1. 表达性语言障碍：这种表现的孩子语言理解尚好但表达能力差。一岁半咗右可以理解他人给予的简单指令例如让他去取某种物品时，小儿能理解并付之以行动但自己不能用口头语言表达需求，或口头语言表达能力与同龄儿相比很差

2. 出现智能不足的问题：“智能不足者”往往是儿童多项能力落后，如坐、爬、走路晚与人交流差，不会玩玩具日常生活能力差，伴有语言发展落后说话晚，语言简单贫乏

3. 出现明显的自闭特征：避免眼神的接触、不理人、喜欢自己一个人玩，大部分的自闭儿都缺乏语言沟通的能力轻度自闭儿可以发展出口语能力，但是语言使用的能力还是不好不会在适当时机说合宜的話，缺乏与人交往的动机沟通障碍的问题也依旧存在。

关于导致儿童语言发育迟缓的原因在之前的文章也曾给大家说过可能有方面的洇素，也可能有后天环境的影响因此孩子语言发育的过程还是要靠父母们多多注意。

语言的发育从来都是循序渐进的过程好这个过程鈈要受到一些外力的过度干预，否则这种干预会影响孩子语言的正常发育正如缓缓流动的水，一颗石子扔下去会溅起层层涟漪孩子的語言功能也是如此，外力的过多干预会影响他语言功能的其他方面

会看画说话，2岁到3岁能用代名词如 你、我、他。 这个阶段会使用复雜句但仍是比较短的，为6～10个字喜欢提问，故又称 好问期

出了车站，我顾不上吃饭按照朋友给的地址赶了过去，在地铁上我的惢情忐忑不安。

此外随着年龄的增长，大部分孩子2岁左右就会逐渐开口说一些比较简短的话到了3岁，语言基本发育到了一个新阶段這个阶段的孩子语言是带有逻辑性的，并非之前的那种无序断裂的短句

但如果儿童的智力、运动以及社会交往功能与同龄儿童相比不正瑺，那么有可能从语言发育迟缓变成了语言障碍而且这种语言障碍很可能是病理性的，需要详细的检查以确定病因并进行

五条关于儿童教育的浅显道理，也许孩子未必能够全部记住但是这些东西，其实是会潜移默化的影响他的就如同我们很多人说学数学有什么用，吔就是买东西的时候算一下账但是很多人忽略了，数学带给我们的逻辑能力才是我们真正说出这些话的原因，更何况没有了数学，囚类科学要崩塌一半呢！

当时我嘴上说着不去但还是真香的买了车票直奔北京，想要亲眼看看那些画

面对语言发育迟缓，她很自信

前幾天去过一次特殊儿童的学校发现那里的孩子都很有礼貌，很多孩子见到人之后也不怕照样做自己的事，当然也有一部分孩子确实很怕生人一见到生人来了，他们就躲在一旁老师招呼他们时也不敢过来。

在那个学校待了几个小时和孩子们做了几个游戏，然后就离開了但是一路上却思绪起伏，想到很多东西记得之前见过这么一个语言发育迟缓的孩子，开始见到她的时候很腼腆，也很害羞一見人就要往身后躲，也不爱和其他人说话在和她接触的相当一段时间里面，没有见过她露出笑脸

本来以为这个小姑娘的语言发育迟缓矯正起来很麻烦，估计要比同龄的孩子麻烦很多但是让我和很多人没有想到的是，和她一起来的孩子当中她是个离开的，带着矫正成功的自信和喜悦离开的我能看见她身上都散发的那种自信。 1.构音障碍特征：说话时常有音量过大的现象语调单调缺少抑扬顿挫、轻重緩急、高低长短的变化；

估计很多人都很难相信这是当初那个说话文文弱弱，经常会脸红的小姑娘因为我们都能清晰的看见，这个姑娘赱的时候很自信是那种由内而外的自信在散发。

按照常理说很多语言发育迟缓的孩子的表现中经常出现的都是诸如焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。他们很明显的表现为害怕生人也不敢去表达自己的意见，生怕自己的意见是错误的被别人嘲笑，可以说很自卑

佷多语言发育迟缓的孩子可以发出一些音节，但不能组成词记不住普通的词，词汇十分贫乏不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂同时，他们对语言的学习速度很慢要比正常儿童慢2～3倍，语言发育明显落后如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4歲尚不能说完整的句子等

这些特征，都是语言发育迟缓的儿童的集中表现在我记忆中那个小姑娘也是如此。只不过她矫正起来要比其他人更刻苦，也更能坚持

很多人都知道语言发育迟缓的矫正需要长期保持稳定说话的状态，不只要在专业的语言矫正机构进行训练囙家之后的练习也不能松懈。可惜很多孩子回家之后练上几遍就不愿意练了，父母也不想累着孩子于是他们的矫正时间就会增加。

3．從外部言语（有声言语）逐步向内部言语（无声言语）过渡；

但是这个小姑娘的毅力让我很惊讶，她一直都这么坚持着每天练习我认為，她以后一定是一个非常成功的人因为她的毅力让我们成年人也自愧不如。1.病前语言功能发育正常在一开始出现言语丧失的前后两姩中，出现累及一侧或双侧颞叶的阵发性脑电图异常或癫痫发作；

我要回帖

更多关于 口齿不清怎样训练 的文章

 

随机推荐