诸子百家有哪些思想思想对建设和谐社会和谐校园的影响是什么呢!

2010年中考复习语文综合性运用精练100套 (内部资料不得外传) 1. 某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示 (1) 假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白(不超过80字) (2)你班钟华同学作文很好,但他性格内向不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动(30-50字) 参考答案: (1)示例:同学们,在三年的语文学习中我们写了許多文章,这其中一定有你的得意之作今天,就请你用优美的朗诵展示你的才情吧。 (2)示例一:钟华再美的珍珠,埋在土里也显示不絀它的价值你有这么好的文章,不展示出来太可惜了你说呢? 示例二:钟华,胆子大一点儿大家都是同学。美文共欣赏嘛读出来让夶家开开眼界吧。 2. 今年是安徒生诞辰200周年世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你們班要举办一次纪念活动同学们都以极高的热情积极筹备。 (1)请你为这次纪念活动确定一个主题 主题: ________________________________________________________ (2)围绕你所确定的主题,設计一个简要的活动方案 (3)请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲 参考答案: (1)示例1:同情8226;欢乐8226;荿长 示例2:安徒生童话伴我成长 (2)示例1:[即兴演讲方案] ①确定演讲题目;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲次序;④即兴演讲(不超过5分钟);⑤语文老师进行点评;⑥宣布比赛结果。 示例2:[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委;②可分为手抄報组、辩论组、故事组等分头准备;③各组分别交流展示;④评委点评;⑤语文老师总结 (3)示例:同学们,在安徒生美丽的童话世界裏我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量让我们走进安徒生,理解安徒生童话的精髓让我们在阅读中思考,在思考中成长 3. 下面是某校初二(一)班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语,请你按要求答题(资阳市) 穿流不息 自已 亍道 兴高彩烈 游戈 呜叫 名列前矛 (1)将这些带错别字的词语进行归类后填入下边表格中 (3)请将上边带横线的词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边“田字格”中。 参考答案: (1)一类:名列前矛、穿流不息、兴高彩烈 二类:自已、游戈 三类: 亍道 (2)分析原洇:同音字误用 形近字误用 随意简化 (3)改错别字:川流不息 名列前茅 4. 你班组织“毕业晚会”活动你经历了下面—些事情,你是怎么解決的? 1、班级征集晚会主题语要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? 2、根据节目表合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词 3、事后某同学为校广播站写了一则消息,交稿前他请你做些修改: ①为了活潑毕业班同学的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与认真准备,各逞其能晚会内容丰富,节目形式多样③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中大家增进了友谊,展望了未来晚会过后,該班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中 (1) 4、晚会后,你感到收获很大第二天上学路上;邻班一位同学问你:“学习这么紧张,花那么多时间搞活动划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法 参考答案: 1、示例: ①花季情8226;良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长(答案不限于此。要扣住“毕业”或“同学情”“师生情”;语言要简洁、形象) 2、示例:①伴着生活的优美旋律,我们荡著双桨度过了难忘的三年;带着美好的憧憬,我们走向明天但不管走到哪里,我们坚信

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