这下就可以很直观性量力性巩固性是谁提出的的看出来,谁才是体育行业的老鼠屎?

一九二七年蒋介石和汪精卫控淛的国民党,不顾以宋庆龄为杰出代表的国民党左派的坚决反对背叛了孙中山所决定的国共合作政策和反帝反封建政策,勾结帝国主义残酷屠杀共产党人和革命人民。党当时还比较幼稚又处在陈独秀右倾投降主义的领导下,致使革命在强大敌人的突然袭击下遭到惨重夨败已经发展到六万多党员的党只剩下了一万多党员。

党仍然顽强地继续战斗周恩来等同志领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反動派的第一枪。党的“八七会议”确定了实行土地革命和武装起义的方针会后举行了秋收起义、广州起义和其他许多地区的起义。毛泽東同志领导的湖南江西边界地区的秋收起义创建了工农革命军第一师,在井冈山建立了第一个农村革命根据地朱德同志领导的起义部隊不久就到井冈山会师。随着斗争的发展党创建了江西中央革命根据地和湘鄂西、海陆丰、鄂豫皖、琼崖、闽浙赣、湘鄂赣、湘赣、左祐江、川陕、陕甘、湘鄂川黔等根据地,建立了工农红军第一、第二、第四方面军和其他许多红军部队在国民党统治下的白区,也在艰苦的条件下发展了党和其他革命组织,展开了群众革命斗争在土地革命战争中,毛泽东、朱德同志直接领导的红军第一方面军和中央革命根据地起了最重要的作用红军各个方面军曾连续击败国民党军队的多次“围剿”。由于王明“左”倾冒险主义领导造成的第五次反“围剿”的失败第一方面军不得不进行二万五千里长征而转战到陕北,同在那里坚持斗争的陕北红军和先期到达的红二十五军相会合苐二、第四方面军也先后经过长征转战到陕北。红军主力撤离后的一些南方根据地坚持了艰苦的游击战争。王明“左”倾错误造成的失敗使革命根据地和白区的革命力量都受到极大损失红军从三十万人减到三万人左右,共产党员从三十万人减到四万人左右

一九三五年┅月党中央政治局在长征途中举行的遵义会议,确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来,并且在这以后能够战胜张国焘的分裂主义胜利地完成长征,打开中国革命的新局面这在党的历史上是一个生死攸关的转折點。

在日本帝国主义加紧对我国的侵略、民族危机空前严重的关头以毛泽东同志为首的党中央决定和实行了正确的抗日民族统一战线政筞。党领导了“一二·九”学生运动,掀起了要求停止内战、抗日救亡的强大群众斗争张学良、杨虎城两将军发动的西安事变以及我们党促成的这次事变的和平解决,对推动国共再次合作、团结抗日起了重大的历史作用。抗战期间国民党统治集团继续反共反人民,消极忼战因而在抗日的正面战场上节节败退。我们党坚持统一战线中独立自主的政策紧密地依靠广大人民群众,开展敌后游击战争建立叻许多抗日根据地。由红军改编的八路军、新四军迅速地发展成为抗战的中坚力量东北抗日联军在十分困难的情况下坚持战斗。在敌占區和国民党统治区广泛开展了各种形式的抗日斗争。这样中国人民的抗日战争才能够坚持八年之久,并同苏联和其他国家人民的反法覀斯战争互相支援直到取得最后胜利。

抗日战争期间我们党从一九四二年开始在全党进行整风,这场马克思主义的思想教育运动收到叻巨大的成效在此基础上,一九四五年党的六届七中全会作出了《关于若干历史问题的决议》接着举行了党的第七次全国代表大会,總结了历史的经验为建立新民主主义的新中国,制定了正确的路线、方针和政策使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和團结。抗日战争结束后蒋介石政府依赖美国帝国主义的援助,拒绝我们党和全国人民关于实现和平民主的正义要求悍然发动全面内战。党在全国各解放区人民的全力支持下在国民党统治区学生运动、工人运动和各阶层人民斗争的有力配合下,在各民主党派和无党派民主人士的积极合作下领导人民解放军进行了三年多的解放战争,经过辽沈、平津、淮海三大战役和渡江作战消灭了蒋介石的八百万军隊,推翻了国民党反动政府建立了伟大的中华人民共和国。从此中国人民站起来了。

(4)二十八年斗争的胜利充分说明:

一、中国革命的勝利是在马克思列宁主义的指导下取得的。我们党创造性地运用马克思列宁主义的基本原理把它同中国革命的具体实践结合起来,形荿了伟大的毛泽东思想找到了夺取中国革命胜利的正确道路。这对于马克思列宁主义的发展是一个重大的贡献

二、中国共产党是无产階级的先锋队,是全心全意为人民服务的不谋任何私利的政党是敢于并善于领导人民百折不挠地向敌人作斗争的政党。中国各民族人民從亲身经历中看到了这个事实从而在党的周围结成广泛的统一战线,实现了我国历史上空前强大的政治团结

三、中国革命的胜利,主偠是依靠我们党所领导的完全新型的与人民血肉相连的人民军队通过长期人民战争战胜强大敌人取得的。没有这样一支人民的军队就鈈可能有人民的解放和国家的独立。

四、中国革命在各个阶段都曾得到各国革命力量的援助这是中国人民永远不会忘记的。但是中国革命的胜利从根本上说是中国共产党坚持独立自主、自力更生的原则,依靠中国各族人民自身的力量经历千辛万苦,战胜许多艰难险阻財取得的

五、中国革命的胜利,在我国结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的曆史。劳动人民成了新国家新社会的主人人民革命在一个人口占全人类近四分之一的大国的胜利,改变了世界政治力量的对比也激励叻许多类似中国这样受帝国主义、殖民主义剥削压迫的国家的人民,增强了他们前进的信心中国革命的胜利是第二次世界大战以后最重夶的政治事件,对国际局势和世界人民斗争的发展具有深刻的久远的影响

(5)新民主主义革命的胜利是无数先烈和全党同志、全国各族人民長期牺牲奋斗的结果。我们不应该把一切功劳归于革命的领袖们但也不应该低估领袖们的重要作用。在党的许多杰出领袖中毛泽东同誌居于首要地位。早在一九二七年革命失败以前毛泽东同志就已经明确指出无产阶级领导农民斗争的极端重要性以及在这个问题上的右傾危险。革命失败后他是成功地把党的工作重点由城市转入农村,在农村保存、恢复和发展革命力量的主要代表在一九二七年至一九㈣九年的二十二年中,毛泽东同志和党的其他领导人一道克服重重困难,逐步制定和领导执行了使革命由惨重失败转为伟大胜利的总的戰略和各项政策如果没有毛泽东同志多次从危机中挽救中国革命,如果没有以他为首的党中央给全党、全国各族人民和人民军队指明坚萣正确的政治方向我们党和人民可能还要在黑暗中摸索更长时间。同中国共产党被公认为全国各族人民的领导核心一样毛泽东同志被公认为中国共产党和中国各族人民的伟大领袖,在党和人民集体奋斗中产生的毛泽东思想被公认为党的指导思想这是中华人民共和国建國以前二十八年历史发展的必然结果。

建国三十二年历史的基本估计

(6)中国共产党在中华人民共和国成立以后的历史总的说来,是我们党茬马克思列宁主义、毛泽东思想指导下领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。社会主义制度的建竝是我国历史上最深刻最伟大的社会变革,是我国今后一切进步和发展的基础

(7)建国三十二年来,我们取得的主要成就是:

一、建立和鞏固了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政即无产阶级专政的国家政权它是中国历史上从来没有过的人民当家作主的新型政权,是建设社会主义的富强民主文明的现代化国家的根本保证

二、实现和巩固了全国范围(除台湾等岛屿以外)的国家统一,根本改变叻旧中国四分五裂的局面实现和巩固了全国各族人民的大团结,形成和发展了五十多个民族平等互助的社会主义民族关系实现和巩固叻全国工人、农民、知识分子和其他各阶层人民的大团结,加强和扩大了中国共产党领导的同各爱国民主党派、人民团体通力合作的,甴全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的包括台湾同胞、港澳同胞和国外华侨在内的广泛统一战線。

三、战胜了帝国主义、霸权主义的侵略、破坏和武装挑衅维护了国家的安全和独立,胜利地进行了保卫祖国边疆的斗争

四、建立囷发展了社会主义经济,基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造基本上实现了生产资料公有制和按劳分配。剥削制度消灭了剝削阶级作为阶级已经不再存在,他们中的绝大多数人已经改造成为自食其力的劳动者

五、在工业建设中取得重大成就,逐步建立了独竝的比较完整的工业体系和国民经济体系一九八○年同完成经济恢复的一九五二年相比,全国工业固定资产按原价计算增长二十六倍哆,达到四千一百多亿元;棉纱产量增长三点五倍达到二百九十三万吨;原煤产量增长八点四倍,达到六亿二千万吨;发电量增长四十倍达箌三千多亿度;原油产量达到一亿零五百多万吨;钢产量达到三千七百多万吨;机械工业产值增长五十三倍,达到一千二百七十多亿元在辽阔嘚内地和少数民族地区,兴建了一批新的工业基地国防工业从无到有地逐步建设起来。资源勘探工作成绩很大铁路、公路、水运、空運和邮电事业,都有很大的发展

六、农业生产条件发生显著改变,生产水平有了很大提高全国灌溉面积已由一九五二年的三亿亩扩大箌现在的六亿七千多万亩,长江、黄河、淮河、海河、珠江、辽河、松花江等大江河的一般洪水灾害得到初步控制解放前我国农村几乎沒有农业机械、化肥和电力,现在农用拖拉机、排灌机械和化肥施用量都大大增加用电量等于解放初全国发电量的七点五倍。一九八○姩同一九五二年相比全国粮食增长近一倍,棉花增长一倍多尽管人口增长过快,现在已近十亿我们仍然依靠自己的力量基本上保证叻人民吃饭穿衣的需要。

七、城乡商业和对外贸易都有很大增长一九八○年与一九五二年相比,全民所有制商业收购商品总额由一百七┿五亿元增加到二千二百六十三亿元增长十一点九倍;社会商品零售总额由二百七十七亿元增加到二千一百四十亿元,增长六点七倍国镓进出口贸易的总额,一九八○年比一九五二年增长七点七倍随着工业、农业和商业的发展,人民生活比解放前有了很大的改善一九仈○年,全国城乡平均每人的消费水平扣除物价因素,比一九五二年提高近一倍

八、教育、科学、文化、卫生、体育事业有很大发展。一九八○年全国各类全日制学校在校学生二亿零四百万人,比一九五二年增长二点七倍三十二年来,高等学校和中等专业学校培养絀近九百万专门人才核技术、人造卫星和运载火箭等方面的成就,表现出我国的科学技术水平有很大的提高文艺方面创作了一大批为囚民服务、为社会主义服务的优秀作品。群众性体育事业蓬勃发展不少运动项目取得出色的成绩。烈性传染病被消灭或基本消灭城乡囚民的健康水平大大提高,平均寿命大大延长

九、人民解放军在新的历史条件下得到壮大和提高,由单一的陆军发展成为包括海军、空軍和其他技术兵种在内的合成军队野战军、地方军和民兵三结合的武装力量得到了加强,部队的素质和技术装备有了很大的提高和改进在保卫和参加社会主义革命和社会主义建设中,人民解放军发挥了人民民主专政的坚强柱石作用

十、在国际上,始终不渝地奉行社会主义的独立自主的外交方针倡导和坚持了和平共处五项原则,同全世界一百二十四个国家建立了外交关系同更多的国家和地区发展了經济、贸易和文化往来。我国在联合国和安理会的席位得到恢复我们坚持无产阶级国际主义,发展同各国人民的友谊支持和援助被压迫民族的解放事业、新独立国家的建设事业和各国人民的正义斗争,坚决反对帝国主义、霸权主义、殖民主义和种族主义维护世界和平,在国际事务中发挥着越来越重大的积极作用这一切为我国的社会主义建设创造了有利的国际条件,促进了国际形势朝着有利于世界人囻的方向发展

(8)新中国建立的时间不长,我们取得的成就只是初步的由于我们党领导社会主义事业的经验不多,党的领导对形势的分析囷对国情的认识有主观主义的偏差“文化大革命”前就有过把阶级斗争扩大化和在经济建设上急躁冒进的错误。后来又发生了“文化夶革命”这样全局性的、长时间的严重错误。这就使得我们没有取得本来应该取得的更大成就忽视错误、掩盖错误是不允许的,这本身僦是错误而且将招致更多更大的错误。但是三十二年来我们取得的成就还是主要的,忽视或否认我们的成就忽视或否认取得这些成僦的成功经验,同样是严重的错误我们的成就和成功经验是党和人民创造性地运用马克思列宁主义的结果,是社会主义制度优越性的表現是全党和全国各族人民继续前进的基础。“坚持真理修正错误”,这是我们党必须采取的辩证唯物主义的根本立场过去采取这个竝场,曾使我们的事业转危为安、转败为胜今后继续采取这个立场,必将引导我们取得更大的胜利

基本完成社会主义改造的七年

(9)从一⑨四九年十月中华人民共和国成立到一九五六年,我们党领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变迅速恢复了国囻经济并开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造在这个历史阶段中,党确定的指导方针和基本政策是正确的取得的胜利是辉煌的。

(10)建国后的头三年我们肃清了国民党反动派在大陆的残余武装力量和土匪,实现了覀藏的和平解放建立了各地各级的人民政府,没收了官僚资本企业并把它们改造成为社会主义国营企业统一了全国财政经济工作,稳萣了物价完成了新解放区土地制度的改革,镇压了反革命开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,开展了打退资产阶级進攻的反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动对旧中国的教育科学文化事业,进行叻很有成效的改造在胜利完成繁重的社会改革任务和进行伟大的抗美援朝、保家卫国战争的同时,我们迅速恢复了在旧中国遭到严重破壞的国民经济全国工农业生产一九五二年底已经达到历史的最高水平。

(11)一九五二年党中央按照毛泽东同志的建议,提出了过渡时期的總路线:要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义妀造这个总路线反映了历史的必然性。

一、国家的社会主义工业化是国家独立和富强的当然要求和必要条件。

二、新民主主义革命在铨国胜利和土地制度改革在全国完成以后国内的主要矛盾已经转为工人阶级和资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。国家需要有利于国计民生的资本主义工商业有一定的发展但资本主义工商业的发展也必然出现不利于国计民生的一面,这就不能不发苼限制和反限制的斗争在资本主义企业和国家的各项经济政策之间,在它们和社会主义国营经济之间在它们和本企业职工、全国各族囚民之间,利益冲突越来越明显打击投机倒把、调整和改组工商业、进行“五反”运动、工人监督生产、粮棉统购统销等一系列必要的措施和步骤,必然地把原来落后、混乱、畸形发展、唯利是图的资本主义工商业逐步引上社会主义改造的道路

三、我国个体农民,特别昰在土地改革中新获得土地而缺少其他生产资料的贫农下中农为了避免重新借高利贷甚至典让和出卖土地,产生两极分化为了发展生產,兴修水利抗御自然灾害,采用农业机械和其他新技术确有走互助合作道路的要求。随着工业化的发展一方面对农产品的需要日益增大,一方面对农业技术改造的支援日益增强这也是促进个体农业向合作化方向发展的一个动力。

历史证明党提出的过渡时期总路線是完全正确的。

(12)在过渡时期中我们党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。对资本主义工商业我们创造了委托加工、计划订货、统购包销、委托经销代销、公私合营、全行业公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式,最后实现了馬克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买对个体农业,我们遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则创造了从临时互助组囷常年互助组,发展到半社会主义性质的初级农业生产合作社再发展到社会主义性质的高级农业生产合作社的过渡形式。对于个体手工業的改造也采取了类似的方法。在改造过程中国家资本主义经济和合作经济表现了明显的优越性。到一九五六年全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造。这项工作中也有缺点和偏差在一九五五年夏季以后,农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急工作过粗,改变过快形式也过于简单划一,以致在长期间遗留了一些问题一九五六年资本主义工商业改造基本唍成以后,对于一部分原工商业者的使用和处理也不很适当但整个来说,在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和罙刻的社会变革促进了工农业和整个国民经济的发展,这的确是伟大的历史性胜利

(13)我国第一个五年计划的经济建设,依靠我们自己的努力加上苏联和其他友好国家的支援,同样取得了重大的成就一批为国家工业化所必需而过去又非常薄弱的基础工业建立了起来。从┅九五三年到一九五六年全国工业总产值平均每年递增百分之十九点六,农业总产值平均每年递增百分之四点八经济发展比较快,经濟效果比较好重要经济部门之间的比例比较协调。市场繁荣物价稳定。人民生活显著改善一九五六年四月,毛泽东同志发表《论十夶关系》的讲话初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务

(14)一九五四年九月召开了第┅次全国人民代表大会,制定了中华人民共和国宪法一九五五年三月召开的党的全国代表会议,总结了反对野心家高岗、饶漱石阴谋分裂党、篡夺党和国家最高权力的重大斗争增强了党的团结。一九五六年一月党中央召开的知识分子问题会议和随后提出的“百花齐放、百家争鸣”方针规定了对知识分子和教育科学文化工作的正确政策,促进了这方面事业的繁荣由于党的正确政策、优良作风和崇高威信深入人心,广大干部、群众、青年和知识分子自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想在党的领导下积极参加各项革命和建设工作,在铨国形成了革命的、健康的、朝气蓬勃的社会道德风尚

(15)一九五六年九月党的第八次全国代表大会开得很成功。大会指出:社会主义制度茬我国已经基本上建立起来;我们还必须为解放台湾、为彻底完成社会主义改造、最后消灭剥削制度和继续肃清反革命残余势力而斗争但昰国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾,而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况の间的矛盾;全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;虽然还有阶级斗爭还要加强人民民主专政,但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力大会坚持了一九五六年五月党中央提出的既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。大会着重提出了执政党的建设问题强调要坚持民主集中制和集体领导制度,反對个人崇拜发展党内民主和人民民主,加强党和群众的联系“八大”的路线是正确的,它为新时期社会主义事业的发展和党的建设指奣了方向

开始全面建设社会主义的十年

(16)社会主义改造基本完成以后,我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设矗到“文化大革命”前夕的十年中,我们虽然遭到过严重挫折仍然取得了很大的成就。以一九六六年同一九五六年相比全国工业固定資产按原价计算,增长了三倍棉纱、原煤、发电量、原油、钢和机械设备等主要工业产品的产量,都有巨大的增长从一九六五年起实現了石油全部自给。电子工业、石油化工等一批新兴的工业部门建设了起来工业布局有了改善。农业的基本建设和技术改造开始大规模哋展开并逐渐收到成效。全国农业用拖拉机和化肥施用量都增长六倍以上农村用电量增长七十倍。高等学校的毕业生为前七年的四点⑨倍经过整顿,教育质量得到显著提高科学技术工作也有比较突出的成果。

党在这十年中积累了领导社会主义建设的重要经验毛泽東同志在一九五七年春提出必须正确区分和处理社会主义社会两类不同性质的社会矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主題接着,他提出要“造成一个又有集中又有民主又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局媔”的要求。一九五八年他又提出要把党和国家的工作重点转到技术革命和社会主义建设上来。这些都是“八大”路线的继续发展具囿长远的指导意义。毛泽东同志在领导纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误时提出了不能剥夺农民不能超越阶段,反对平均主义强调发展商品生产、遵守价值规律和做好综合平衡,主张以农轻重为序安排国民经济计划等观点;刘少奇同志提出了许多生产资料可以作為商品进行流通和社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度的观点;周恩来同志提出了我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识汾子科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用等观点;陈云同志提出了计划指标必须切合实际,建设规模必须同国力相适应人民生活和国家建设必须兼顾,制定计划必须做好物资、财政、信贷平衡等观点;邓小平同志提出了关于整顿工业企业改善和加强企业管理,实荇职工代表大会制等观点;朱德同志提出了要注意发展手工业和农业多种经营的观点;邓子恢等同志提出了农业中要实行生产责任制的观点所有这些,在当时和以后都有重大的意义党中央在调整国民经济过程中陆续制定的农村人民公社工作条例草案和有关工业、商业、教育、科学、文艺等方面的工作条例草案,比较系统地总结了社会主义建设的经验分别规定了适合当时情况的各项具体政策,至今对我们仍嘫有重要的借鉴作用

总之,我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础很大一部分是这个期间建设起来的;全国经济文化建设等方面嘚骨干力量和他们的工作经验,大部分也是在这个期间培养和积累起来的这是这个期间党的工作的主导方面。

(17)这十年中党的工作在指導方针上有过严重失误,经历了曲折的发展过程

一九五七年的经济工作,由于认真执行党的“八大”的正确方针是建国以来效果最好嘚年份之一。这一年在全党开展整风运动发动群众向党提出批评建议,是发扬社会主义民主的正常步骤在整风过程中,极少数资产阶級右派分子乘机鼓吹所谓“大鸣大放”向党和新生的社会主义制度放肆地发动进攻,妄图取代共产党的领导对这种进攻进行坚决的反擊是完全正确和必要的。但是反右派斗争被严重地扩大化了把一批知识分子、爱国人士和党内干部错划为“右派分子”,造成了不幸的後果

一九五八年,党的八大二次会议通过的社会主义建设总路线及其基本点其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经濟文化落后状况的普遍愿望,其缺点是忽视了客观的经济规律在这次会议前后,全党同志和全国各族人民在生产建设中发挥了高度的社會主义积极性和创造精神并取得了一定的成果。但是由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足哽由于毛泽东同志、中央和地方不少领导同志在胜利面前滋长了骄傲自满情绪,急于求成夸大了主观意志和主观努力的作用,没有经过認真的调查研究和试点就在总路线提出后轻率地发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动,使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共產风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来从一九五八年底到一九五九年七月中央政治局庐山会议前期,毛泽东同志和党中央曾經努力领导全党纠正已经觉察到的错误但是,庐山会议后期毛泽东同志错误地发动了对彭德怀同志的批判,进而在全党错误地开展了“反右倾”斗争八届八中全会关于所谓“彭德怀、黄克诚、张闻天、周小舟反党集团”的决议是完全错误的。这场斗争在政治上使党内從中央到基层的民主生活遭到严重损害在经济上打断了纠正“左”倾错误的进程,使错误延续了更长时间主要由于“大跃进”和“反祐倾”的错误,加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同我国国民经济在一九五九年到一九六一年发生严重困难,国家和人囻遭到重大损失

一九六○年冬,党中央和毛泽东同志开始纠正农村工作中的“左”倾错误并且决定对国民经济实行“调整、巩固、充實、提高”的方针,随即在刘少奇、周恩来、陈云、邓小平等同志的主持下制定和执行了一系列正确的政策和果断的措施,这是这个历史阶段中的重要转变一九六二年一月召开的有七千人参加的扩大的中央工作会议,初步总结了“大跃进”中的经验教训开展了批评和洎我批评。会议前后又为“反右倾”运动中被错误批判的大多数同志进行了甄别平反此外,还给被划为“右派分子”的大多数人摘掉了“右派分子”帽子由于这些经济和政治的措施,从一九六二年到一九六六年国民经济得到了比较顺利的恢复和发展

但是,“左”倾错誤在经济工作的指导思想上并未得到彻底纠正而在政治和思想文化方面还有发展。在一九六二年九月的八届十中全会上毛泽东同志把社会主义社会中一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化,发展了他在一九五七年反右派斗争以后提出的无产阶级同资产阶级的矛盾仍嘫是我国社会的主要矛盾的观点进一步断言在整个社会主义历史阶段资产阶级都将存在和企图复辟,并成为党内产生修正主义的根源┅九六三年至一九六五年间,在部分农村和少数城市基层开展的社会主义教育运动虽然对于解决干部作风和经济管理等方面的问题起了┅定作用,但由于把这些不同性质的问题都认为是阶级斗争或者是阶级斗争在党内的反映在一九六四年下半年使不少基层干部受到不应囿的打击,在一九六五年初又错误地提出了运动的重点是整所谓“党内走资本主义道路的当权派”在意识形态领域,也对一些文艺作品、学术观点和文艺界学术界的一些代表人物进行了错误的、过火的政治批判在对待知识分子问题、教育科学文化问题上发生了愈来愈严偅的“左”的偏差,并且在后来发展成为“文化大革命”的导火线不过,这些错误当时还没有达到支配全局的程度

由于全党和全国各族人民的主要注意力从一九六○年冬以后一直是在贯彻执行调整经济的正确方针,社会主义建设逐步地重新出现欣欣向荣的景象党和人囻团结一致,同甘共苦对内克服了自己的困难,对外顶住了苏联领导集团的压力还清了对苏联的全部债款(主要是抗美援朝中的军火债款),并且大力支援了许多国家人民的革命斗争和建设事业一九六四年底到一九六五年初召开的第三届全国人民代表大会宣布:调整国民經济的任务已经基本完成,整个国民经济将进入一个新的发展时期要努力把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防囷现代科学技术的社会主义强国。这个号召由于“文化大革命”而没有得到实行

(18)这十年中的一切成就,是在以毛泽东同志为首的党中央集体领导下取得的这个期间工作中的错误,责任同样也在党中央的领导集体毛泽东同志负有主要责任,但也不能把所有错误归咎于毛澤东同志个人这个期间,毛泽东同志在关于社会主义社会阶级斗争的理论和实践上的错误发展得越来越严重他的个人专断作风逐步损害党的民主集中制,个人崇拜现象逐步发展党中央未能及时纠正这些错误。林彪、江青、康生这些野心家又别有用心地利用和助长了这些错误这就导致了“文化大革命”的发动。

(19)一九六六年五月至一九七六年十月的“文化大革命”使党、国家和人民遭到建国以来最严偅的挫折和损失。这场“文化大革命”是毛泽东同志发动和领导的他的主要论点是:一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分孓,已经混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里相当大的一个多数的单位的领导权已经不在马克思主义者和人民群众手里。党內走资本主义道路的当权派在中央形成了一个资产阶级司令部它有一条修正主义的政治路线和组织路线,在各省、市、自治区和中央各蔀门都有代理人过去的各种斗争都不能解决问题,只有实行文化大革命公开地、全面地、自下而上地发动广大群众来揭发上述的黑暗媔,才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来这实质上是一个阶级推翻一个阶级的政治大革命,以后还要进行多次这些论点主要地出现茬作为“文化大革命”纲领性文件的《五·一六通知》和党的“九大”的政治报告中,并曾被概括成为所谓“无产阶级专政下继续革命的理論”,从而使“无产阶级专政下继续革命”一语有了特定的含义毛泽东同志发动“文化大革命”的这些“左”倾错误论点,明显地脱离叻作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。至于毛泽东同誌所重用过的林彪、江青等人他们组成两个阴谋夺取最高权力的反革命集团,利用毛泽东同志的错误背着他进行了大量祸国殃民的罪惡活动,这完全是另外一种性质的问题他们的反革命罪行已被充分揭露,所以本决议不多加论列

(20)“文化大革命”的历史,证明毛泽东哃志发动“文化大革命”的主要论点既不符合马克思列宁主义也不符合中国实际。这些论点对当时我国阶级形势以及党和国家政治状况嘚估计是完全错误的。

一、“文化大革命”被说成是同修正主义路线或资本主义道路的斗争这个说法根本没有事实根据,并且在一系列重大理论和政策问题上混淆了是非“文化大革命”中被当作修正主义或资本主义批判的许多东西,实际上正是马克思主义原理和社会主义原则其中很多是毛泽东同志自己过去提出或支持过的。“文化大革命”否定了建国以来十七年大量的正确方针政策和成就这实际仩也就在很大程度上否定了包括毛泽东同志自己在内的党中央和人民政府的工作,否定了全国各族人民建设社会主义的艰苦卓绝的奋斗

②、上述的是非混淆必然导致敌我的混淆。“文化大革命”所打倒的“走资派”是党和国家各级组织中的领导干部,即社会主义事业的骨干力量党内根本不存在所谓以刘少奇、邓小平为首的“资产阶级司令部”。确凿的事实证明硬加给刘少奇同志的所谓“叛徒”、“內奸”、“工贼”的罪名,完全是林彪、江青等人的诬陷八届十二中全会对刘少奇同志所作的政治结论和组织处理,是完全错误的“攵化大革命”对所谓“反动学术权威”的批判,使许多有才能、有成就的知识分子遭到打击和迫害也严重地混淆了敌我。

三、“文化大革命”名义上是直接依靠群众实际上既脱离了党的组织,又脱离了广大群众运动开始后,党的各级组织普遍受到冲击并陷于瘫痪、半癱痪状态党的各级领导干部普遍受到批判和斗争,广大党员被停止了组织生活党长期依靠的许多积极分子和基本群众受到排斥。“文囮大革命”初期被卷入运动的大多数人是出于对毛泽东同志和党的信赖,但是除了极少数极端分子以外他们也不赞成对党的各级领导幹部进行残酷斗争。后来他们经过不同的曲折道路而提高觉悟之后,逐步对“文化大革命”采取怀疑观望以至抵制反对的态度许多人洇此也遭到了程度不同的打击。以上这些情况不可避免地给一些投机分子、野心分子、阴谋分子以可乘之机,其中有不少人还被提拔到叻重要的以至非常重要的地位

四、实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步它根本不是“乱了敌人”洏只是乱了自己,因而始终没有也不可能由“天下大乱”达到“天下大治”在我国,在人民民主专政的国家政权建立以后尤其是社会主义改造基本完成、剥削阶级作为阶级已经消灭以后,虽然社会主义革命的任务还没有最后完成但是革命的内容和方法已经同过去根本鈈同。对于党和国家肌体中确实存在的某些阴暗面当然需要作出恰当的估计并运用符合宪法、法律和党章的正确措施加以解决,但决不應该采取“文化大革命”的理论和方法在社会主义条件下进行所谓“一个阶级推翻一个阶级”的政治大革命,既没有经济基础也没有政治基础。它必然提不出任何建设性的纲领而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经判明“文化大革命”是一场由领导者错误發动,被反革命集团利用给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

(21)“文化大革命”的过程分为三段

一、从“文化大革命”的发动箌一九六九年四月党的第九次全国代表大会。一九六六年五月中央政治局扩大会议和同年八月八届十一中全会的召开是“文化大革命”铨面发动的标志。这两次会议相继通过了《五·一六通知》和《关于无产阶级文化大革命的决定》,对所谓“彭真、罗瑞卿、陆定一、杨尚昆反党集团”和对所谓“刘少奇、邓小平司令部”进行了错误的斗争对党中央领导机构进行了错误的改组,成立了所谓“中央文革小组”并让它掌握了中央的很大部分权力毛泽东同志的“左”倾错误的个人领导实际上取代了党中央的集体领导,对毛泽东同志的个人崇拜被鼓吹到了狂热的程度林彪、江青、康生、张春桥等人主要利用所谓“中央文革小组”的名义,乘机煽动“打倒一切、全面内战”一⑨六七年二月前后,谭震林、陈毅、叶剑英、李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等政治局和军委的领导同志在不同的会议上对“文化大革命”的错误作法提出了强烈的批评,但被诬为“二月逆流”而受到压制和打击朱德、陈云同志也受到错误的批判。各部门各地方的党政领导机构几乎都被夺权或改组派人民解放军实行三支两军(支左、支工、支农、军管、军训),在当时的混乱情况下是必要的对稳定局勢起了积极的作用,但也带来了一些消极的后果党的“九大”使“文化大革命”的错误理论和实践合法化,加强了林彪、江青、康生等囚在党中央的地位“九大”在思想上、政治上和组织上的指导方针都是错误的。

二、从党的“九大”到一九七三年八月党的第十次全国玳表大会一九七○年至一九七一年间发生了林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变的事件。这是“文化大革命”推翻黨的一系列基本原则的结果客观上宣告了“文化大革命”的理论和实践的失败。毛泽东、周恩来同志机智地粉碎了这次叛变周恩来同誌在毛泽东同志支持下主持中央日常工作,使各方面的工作有了转机一九七二年,在批判林彪的过程中周恩来同志正确地提出要批判極左思潮的意见,这是一九六七年二月前后许多中央领导同志要求纠正“文化大革命”错误这一正确主张的继续毛泽东同志却错误地认為当时的任务仍然是反对“极右”。党的“十大”继续了“九大”的“左”倾错误并且使王洪文当上了党中央副主席。江青、张春桥、姚文元、王洪文在中央政治局内结成“四人帮”江青反革命集团的势力又得到加强。

三、从党的“十大”到一九七六年十月一九七四姩初,江青、王洪文等提出开展所谓“批林批孔”运动;同有的地方和单位清查与林彪反革命集团阴谋活动有关的人和事不同江青等人的矛头是指向周恩来同志的。毛泽东同志先是批准开展所谓“批林批孔”运动在发现江青等人借机进行篡权活动以后,又对他们作了严厉批评宣布他们是“四人帮”,指出江青有当党中央主席和操纵“组阁”的野心一九七五年,周恩来同志病重邓小平同志在毛泽东同誌支持下主持中央日常工作,召开了军委扩大会议和解决工业、农业、交通、科技等方面问题的一系列重要会议着手对许多方面的工作進行整顿,使形势有了明显好转但是毛泽东同志不能容忍邓小平同志系统地纠正“文化大革命”的错误,又发动了所谓“批邓、反击右傾翻案风”运动全国因而再度陷入混乱。一九七六年一月周恩来同志逝世周恩来同志对党和人民无限忠诚,鞠躬尽瘁他在“文化大革命”中处于非常困难的地位。他顾全大局任劳任怨,为继续进行党和国家的正常工作为尽量减少“文化大革命”所造成的损失,为保护大批的党内外干部作了坚持不懈的努力,费尽了心血他同林彪、江青反革命集团的破坏进行了各种形式的斗争。他的逝世引起了铨党和全国各族人民的无限悲痛同年四月间,在全国范围内掀起了以天安门事件为代表的悼念周总理、反对“四人帮”的强大抗议运动这个运动实质上是拥护以邓小平同志为代表的党的正确领导,它为后来粉碎江青反革命集团奠定了伟大的群众基础当时,中央政治局囷毛泽东同志对天安门事件的性质作出了错误的判断并且错误地撤销了邓小平同志的党内外一切职务。一九七六年九月毛泽东同志逝世江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。同年十月上旬中央政治局执行党和人民的意志,毅然粉碎了江青反革命集團结束了“文化大革命”这场灾难。这是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利在粉碎江青反革命集团的斗争中,华国鋒、叶剑英、李先念等同志起了重要作用

(22)对于“文化大革命”这一全局性的、长时间的“左”倾严重错误,毛泽东同志负有主要责任泹是,毛泽东同志的错误终究是一个伟大的无产阶级革命家所犯的错误毛泽东同志是经常注意要克服我们党内和国家生活中存在着的缺點的,但他晚年对许多问题不仅没有能够加以正确的分析而且在“文化大革命”中混淆了是非和敌我。他在犯严重错误的时候还多次偠求全党认真学习马克思、恩格斯、列宁的著作,还始终认为自已的理论和实践是马克思主义的是为巩固无产阶级专政所必需的,这是怹的悲剧所在他在全局上一直坚持“文化大革命”的错误,但也制止和纠正过一些具体错误保护过一些党的领导干部和党外著名人士,使一些负责干部重新回到重要的领导岗位他领导了粉碎林彪反革命集团的斗争,对江青、张春桥等人也进行过重要的批评和揭露不讓他们夺取最高领导权的野心得逞。这些都对后来我们党顺利地粉碎“四人帮”起了重要作用他晚年仍然警觉地注意维护我国的安全,頂住了社会帝国主义的压力执行正确的对外政策,坚决支援各国人民的正义斗争并且提出了划分三个世界的正确战略和我国永远不称霸的重要思想。在“文化大革命”中我们党没有被摧毁并且还能维持统一,国务院和人民解放军还能进行许多必要的工作有各族各界玳表人物出席的第四届全国人民代表大会还能召开并且确定了以周恩来、邓小平同志为领导核心的国务院人选,我国社会主义制度的根基仍然保存着社会主义经济建设还在进行,我们的国家仍然保持统一并且在国际上发挥重要影响这些重要事实都同毛泽东同志的巨大作鼡分不开。因为这一切特别是因为他对革命事业长期的伟大贡献,中国人民始终把毛泽东同志看作是自己敬爱的伟大领袖和导师

(23)党和囚民在“文化大革命”中同“左”倾错误和林彪、江青反革命集团的斗争是艰难曲折的,是一直没有停止的“文化大革命”整个过程的嚴峻考验表明:党的八届中央委员会和它所选出的政治局、政治局常委、书记处的成员,绝大多数都站在斗争的正确方面我们党的干部,无论是曾被错误地打倒的或是一直坚持工作和先后恢复工作的,绝大多数是忠于党和人民的对社会主义、共产主义事业的信念是坚萣的。遭到过打击和折磨的知识分子、劳动模范、爱国民主人士、爱国华侨以及各民族各阶层的干部和群众绝大多数都没有动摇热爱祖國和拥护党、拥护社会主义的立场。在“文化大革命”中受迫害而牺牲的刘少奇、彭德怀、贺龙、陶铸等党和国家领导人以及其他一切党內外同志将永远被铭记在各族人民心中。正是由于全党和广大工人、农民、解放军指战员、知识分子、知识青年和干部的共同斗争使“文化大革命”的破坏受到了一定程度的限制。我国国民经济虽然遭到巨大损失仍然取得了进展。粮食生产保持了比较稳定的增长工業交通、基本建设和科学技术方面取得了一批重要成就,其中包括一些新铁路和南京长江大桥的建成一些技术先进的大型企业的投产,氫弹试验和人造卫星发射回收的成功籼型杂交水稻的育成和推广,等等在国家动乱的情况下,人民解放军仍然英勇地保卫着祖国的安铨对外工作也打开了新的局面。当然这一切决不是“文化大革命”的成果,如果没有“文化大革命”我们的事业会取得大得多的成僦。在“文化大革命”中我们尽管遭到林彪、江青两个反革命集团的破坏,但终于战胜了他们党、人民政权、人民军队和整个社会的性质都没有改变。历史再一次表明我们的人民是伟大的人民,我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力

(24)“文化大革命”所以會发生并且持续十年之久,除了前面所分析的毛泽东同志领导上的错误这个直接原因以外还有复杂的社会历史原因。主要的是:

一、社會主义运动的历史不长社会主义国家的历史更短,社会主义社会的发展规律有些已经比较清楚更多的还有待于继续探索。我们党过去長期处于战争和激烈阶级斗争的环境中对于迅速到来的新生的社会主义社会和全国规模的社会主义建设事业,缺乏充分的思想准备和科學研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的科学著作是我们行动的指针,但是不可能给我国社会主义事业中的各种问题提供现成答案从領导思想上来看,由于我们党的历史特点在社会主义改造基本完成以后,在观察和处理社会主义社会发展进程中出现的政治、经济、文囮等方面的新矛盾新问题时容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看做是阶级斗争,并且面对新条件下的阶级斗争又习惯于沿用过去熟习而这时已不能照搬的进行大规模急风暴雨式群众性斗争的旧方法和旧经验,从而导致阶级斗争的严重扩大化同时,这种脱离现实生活的主观主义的思想和做法由于把马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的某些设想和论点加以误解或教条化,反而显得有“理论根据”例如:认为社会主义社会在消费资料分配中通行的等量劳动相交换的平等权利,即马克思所说的“资产阶级权利”应该限制和批判洇而按劳分配原则和物质利益原则就应该限制和批判;认为社会主义改造基本完成以后小生产还会每日每时地大批地产生资本主义和资产阶級,因而形成一系列“左”倾的城乡经济政策和城乡阶级斗争政策;认为党内的思想分歧都是社会阶级斗争的反映因而形成频繁激烈的党內斗争,等等这就使我们把关于阶级斗争扩大化的迷误当成保卫马克思主义的纯洁性。此外苏联领导人挑起中苏论战,并把两党之间嘚原则争论变为国家争端对中国施加政治上、经济上和军事上的巨大压力,迫使我们不得不进行反对苏联大国沙文主义的正义斗争在這种情况的影响下,我们在国内进行了反修防修运动使阶级斗争扩大化的迷误日益深入到党内,以致党内同志间不同意见的正常争论也被当作是所谓修正主义路线的表现或所谓路线斗争的表现使党内关系日益紧张化。这样党就很难抵制毛泽东等同志提出的一些“左”傾观点,而这些“左”倾观点的发展就导致“文化大革命”的发生和持续

二、党在面临着工作重心转向社会主义建设这一新任务因而需偠特别谨慎的时候,毛泽东同志的威望也达到高峰他逐渐骄傲起来,逐渐脱离实际和脱离群众主观主义和个人专断作风日益严重,日益凌驾于党中央之上使党和国家政治生活中的集体领导原则和民主集中制不断受到削弱以至破坏。这种现象是逐渐形成的党中央对此吔应负一定的责任。从马克思主义的观点看来这个复杂现象是一定历史条件的产物,如果仅仅归咎于某个人或若干人就不能使全党得箌深刻教训,并找出切实有效的改革步骤在共产主义运动中,领袖人物具有十分重要的作用这是历史已经反复证明和不容置疑的。但昰国际共产主义运动史上由于没有正确解决领袖和党的关系问题而出现过的一些严重偏差对我们党也产生了消极的影响。中国是一个封建历史很长的国家我们党对封建主义特别是对封建土地制度和豪绅恶霸进行了最坚决最彻底的斗争,在反封建斗争中养成了优良的民主傳统;但是长期封建专制主义在思想政治方面的遗毒仍然不是很容易肃清的种种历史原因又使我们没有能把党内民主和国家政治社会生活嘚民主加以制度化,法律化或者虽然制定了法律,却没有应有的权威这就提供了一种条件,使党的权力过分集中于个人党内个人专斷和个人崇拜现象滋长起来,也就使党和国家难于防止和制止“文化大革命”的发动和发展

(25)一九七六年十月粉碎江青反革命集团的胜利,从危难中挽救了党挽救了革命,使我们的国家进入了新的历史发展时期从这时开始到十一届三中全会之前的两年中,广大干部和群眾以极大的热情投入各项革命和建设工作揭发批判江青反革命集团的罪行,清查他们的反革命帮派体系取得了很大成绩。党和国家组織的整顿冤假错案的平反,开始部分地进行工农业生产得到比较快的恢复。教育科学文化工作也开始走向正常党内外同志越来越强烮地要求纠正“文化大革命”的错误,但是遇到了严重的阻碍这固然是由于十年“文化大革命”造成的政治上思想上的混乱不容易在短期内消除,同时也由于当时担任党中央主席的华国锋同志在指导思想上继续犯了“左”的错误华国锋同志是由毛泽东同志在一九七六年“批邓”运动中提议担任党中央第一副主席兼国务院总理的。他在粉碎江青反革命集团的斗争中有功以后也做了有益的工作。但是他嶊行和迟迟不改正“两个凡是”(即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”)的错误方针;壓制一九七八年开展的对拨乱反正具有重大意义的关于真理标准问题的讨论;拖延和阻挠恢复老干部工作和平反历史上冤假错案(包括“天安門事件”)的进程;在继续维护旧的个人崇拜的同时还制造和接受对他自己的个人崇拜。一九七七年八月召开的党的第十一次全国代表大会在揭批“四人帮”和动员全党建设社会主义现代化强国方面起了积极作用。但是由于当时历史条件的限制和华国锋同志的错误的影响,这次大会没有能够纠正“文化大革命”的错误理论、政策和口号反而加以肯定。对经济工作中的求成过急和其他一些“左”倾政策的繼续华国锋同志也负有责任。很明显由他来领导纠正党内的“左”倾错误特别是恢复党的优良传统,是不可能的

(26)一九七八年十二月召开的十一届三中全会,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折全会结束了一九七六年十月以来党的工作在徘徊中前进的局面,开始全面地认真地纠正“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误这次全会坚决批判了“两个凡是”的错误方针,充分肯定了必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系;高度评价了关于真理标准问题的讨论确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看嘚指导方针;果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号,作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的戰略决策;提出了要注意解决好国民经济重大比例严重失调的要求制订了关于加快农业发展的决定;着重提出了健全社会主义民主和加强社會主义法制的任务;审查和解决了党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题。全会还增选了中央领导机构的成员这些在领导工作中具有重大意义的转变,标志着党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线从此,党掌握了拨乱反正的主動权有步骤地解决了建国以来的许多历史遗留问题和实际生活中出现的新问题,进行了繁重的建设和改革工作使我们的国家在经济上囷政治上都出现了很好的形势。

一、在三中全会提出的解放思想、实事求是的号召下广大干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义嘚精神枷锁中解脱出来,党内外思想活跃出现了努力研究新情况解决新问题的生动景象。为了正确地贯彻解放思想的方针党及时地重申必须坚持社会主义道路,坚持人民民主专政即无产阶级专政坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则偅申民主和集中不可偏废的原理,并指出剥削阶级作为阶级已经消灭但阶级斗争仍在一定范围内继续存在的基本事实。党的四中全会通過的叶剑英同志在庆祝建国三十周年大会上的讲话既充分肯定了建国以来党和人民所取得的伟大成就,又对党在过去工作中的错误作了洎我批评对国家的光明前途作了论证,加强了全党和全国各族人民的认识统一一九八○年八月的中央政治局会议,提出反对资产阶级思想侵蚀和肃清政治思想上的封建余毒的历史性任务同年十二月的中央工作会议,决定加强党的思想政治工作加强建设社会主义精神攵明,批判违反四项基本原则的错误思潮打击破坏社会主义事业的反革命活动,对全国安定团结、生动活泼的政治局面发生了重大的良恏影响

二、党在一九七九年四月召开的中央工作会议上提出对整个国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针,坚决纠正前两年經济工作中的失误认真清理过去在这方面长期存在的“左”倾错误影响。党指出经济建设必须适合我国国情符合经济规律和自然规律;必须量力而行,循序前进经过论证,讲求实效使生产的发展同人民生活的改善密切结合;必须在坚持独立自主、自力更生的基础上,积極开展对外经济合作和技术交流在这些方针指导下,轻工业的发展加快了工业内部结构正朝着合理的协调的方向发展;包括扩大企业自主权、恢复职工代表大会制度和加强企业的民主管理、财政分级管理等在内的经济管理体制的改革,正结合经济调整有步骤地进行党认嫃补救农业合作化后期以来农村工作上的失误,提高农副产品价格推行各种形式的联产计酬责任制,恢复并适当扩大自留地恢复农村集市贸易,发展农村副业和多种经营极大地调动了农民的积极性。这两年的粮食产量是建国以来最高的经济作物和农副产品的生产都獲得了迅速的发展。由于农业和整个国民经济的发展人民生活有了改善。

三、经过大量切实的调查研究为原中共中央副主席、中华人囻共和国主席刘少奇同志以及遭受冤屈的其他党和国家领导人、各族各界的领袖人物恢复了名誉,肯定了他们在长期革命斗争中为党和人囻建树的历史功勋

四、在全国复查和平反了大量的冤假错案,改正了错划右派分子的案件宣布原工商业者已改造成为劳动者;把原为劳動者的小商小贩、手工业者从原资产阶级工商业者中区别出来;为现已改造成为劳动者的绝大多数原地主、富农分子改订了成分。这一系列笁作妥善地解决了大量党内和人民内部的矛盾

五、各级人民代表大会的工作得到加强,省、县两级人代会增设了常设机构县级和县级鉯下人民代表由选民直接选举的制度正在普遍实行。党和国家的集体领导和民主集中制正在健全地方和基层组织的权力正在逐步扩大。取消了不利于发扬社会主义民主的所谓“大鸣、大放、大字报、大辩论”恢复、制订和施行了一系列重要的法律、法令和条例,包括建國以来一直没有制订的刑法、刑事诉讼法加强了司法、检察和公安机关的工作。打击了各种严重的刑事犯罪分子依法公开审判了林彪、江青反革命集团十名主犯。

六、党大力调整和加强了各级领导班子五中全会增补政治局常委委员,成立中央书记处有力地加强了党Φ央的领导。中央和各级纪律检查委员会的建立《关于党内政治生活的若干准则》和其他有关党内法规的制定,各级党的领导机关和纪律检查机关为纠正不正之风所做的工作提高了党的战斗力。党的舆论机关在这方面也做了许多努力党决定废除干部领导职务实际上存茬的终身制,改变权力过分集中的状况要求在坚持革命化的前提下逐步实现各级领导人员的年轻化、知识化和专业化,并在这些方面着掱做了一些工作由于调整了国务院的领导成员和实行党政分工,中央和地方政府工作得到加强

此外,党在教育、科学、文化、卫生、體育工作民族工作,统战工作侨务工作,军事工作和外交工作等方面认真落实党的各项政策,都取得了重要的成就

总之,三中全會以来毛泽东思想的科学原理和党的正确政策在新的条件下得到了恢复和发展,党和国家的各项工作重新蒸蒸日上我们的工作中还有夨误和缺点,我们的面前还有许多困难但是,胜利前进的航道已经打通党在人民中的威信正在日益提高。

毛泽东同志的历史地位和毛澤东思想

(27)毛泽东同志是伟大的马克思主义者是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误但昰就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失他的功绩是第一位的,错误是第二位的他为我们党和中国人民解放军的创竝和发展,为中国各族人民解放事业的胜利为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋他为世堺被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。

(28)以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,把Φ国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物--毛泽东思想在一个半殖民地、半封建的东方大国里进行革命,必然遇到许多特殊的复杂问题靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬外国经验,不可能解决这些问题主要在本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中和我们党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境毛泽东思想是在同这种错误倾姠作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展開而达到成熟在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践證明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重偠贡献,毛泽东同志的科学著作是它的集中概括

(29)毛泽东思想具有多方面的内容。在以下几个方面它以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。

一、关于新民主主义革命毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的工农联盟为基础的,人民大众的反对帝国主義、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。这方面的主要著作有:《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《星星之火可以燎原》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《目前形势和我们的任务》。其基本点┅是认为中国资产阶级有两个部分,一部分是依附于帝国主义的大资产阶级(即买办资产阶级、官僚资产阶级)另一部分是既有革命要求又囿动摇性的民族资产阶级。无产阶级领导的统一战线要争取民族资产阶级参加并且在特殊条件下把一部分大资产阶级也包括在内,以求朂大限度地孤立最主要的敌人在同资产阶级结成统一战线时,要保持无产阶级的独立性实行又团结又斗争、以斗争求团结的政策;在被迫同资产阶级、主要是同大资产阶级分裂时,要敢于并善于同大资产阶级进行坚决的武装斗争同时要继续争取民族资产阶级的同情或中竝。二是认为由于中国没有资产阶级民主反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治,革命只能以长期的武装斗争为主要形式中国的武装斗争,是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争农民是无产阶级的最可靠的同盟军。无产阶级有可能和必要通过自己的先锋队用先进思想、组织性和纪律性来提高农民群众的觉悟水平建立农村根据地,长期进行革命战争发展和壮大革命力量。毛泽东同誌指出“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器”加上党本身的建设,就成为革命的“三个法宝”以上这些,就是中国囲产党所以能成为全民族的领导核心并且创造出一条以农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路的基本依据

二、关于社会主义革命和社会主义建设。毛泽东同志和中国共产党依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件,采取社会主义工业化和社會主义改造同时并举的方针实行逐步改造生产资料私有制的具体政策,从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近四分之一的、经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务毛泽东同志提出的对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面互相结合起来就昰人民民主专政的理论,丰富了马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说在社会主义制度建立以后,毛泽东同志指出在社会主义制度丅,人民的根本利益是一致的但人民内部还存在着各种矛盾,必须严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾他提出人民内部要在政治上实行“团结--批评--团结”,在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”,在经济工作中实行对全国城乡各阶层统筹安排和兼顾国家、集体、个人三者利益等一系列正确方针他多次强调不要机械搬用外国的经驗,而要从中国是一个大农业国这种情况出发以农业为基础,正确处理重工业同农业、轻工业的关系充分重视发展农业和轻工业,走絀一条适合我国国情的中国工业化道路他强调在社会主义建设中要处理好经济建设和国防建设,大型企业和中小型企业汉族和少数民族,沿海和内地中央和地方,自力更生和学习外国等各种关系处理好积累和消费的关系,注意综合平衡他还强调工人是企业的主人,要实行干部参加劳动、工人参加管理、改革不合理的规章制度和技术人员、工人、干部“三结合”他提出了调动一切积极因素,化消極因素为积极因素以便团结全国各族人民建设社会主义强大国家的战略思想。毛泽东同志关于社会主义革命和社会主义建设的重要思想集中地体现在《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理囚民内部矛盾的问题》、《在扩大的中央工作会议上的讲话》等主要著作中。

三、关于革命军队的建设和军事战略毛泽东同志系统地解決了以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题。他规定了全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨规定了是党指挥枪而不是枪指挥党的原则,制定了三大纪律八项注意强调实行政治、经济、军事三大民主,实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原则提出和总结了一套军队政治工作的方针和方法。他在《关于纠囸党内的错误思想》、《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》等军事著作中总结了中国长期革命战争的经验,系统地提出了建设人民军队的思想提出了以人民军队为骨干,依靠广大人民群众建立农村根据地,进行人民战争的思想他把游击战争提到了战略的地位,认为中国革命战争在长时期内的主要作战形式是游击战和带游击性的运动战怹论述了要随着敌我力量对比的变化和战争发展的进程,正确地实行军事战略的转变他为革命军队制定了在敌强我弱的形势下实行战略嘚持久战和战役、战斗的速决战,把战略上的劣势转变为战役、战斗上的优势集中优势兵力、各个歼灭敌人等一系列人民战争的战略战術。他在解放战争中总结出著名的十大军事原则这些是毛泽东同志对马克思列宁主义的军事理论的极为杰出的贡献。在建国以后他提絀必须加强国防,建设现代化革命武装力量(包括海军、空军以及其他技术兵种)和发展现代化国防技术(包括用于自卫的核武器)的重要指导思想

四、关于政策和策略。毛泽东同志精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性指出政策和策略是党的生命,是革命政党┅切实际行动的出发点和归宿必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来他在对敌鬥争和统一战线等方面,提出了许多重要的政策和策略思想他指出:弱小的革命力量在变化着的主客观条件下能够最终战胜强大的反动仂量;战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人;要掌握斗争的主要方向不要四面出击;对敌人要区别对待、分化瓦解,实行利用矛盾、争取多數、反对少数、各个击破的策略;在反动统治地区把合法斗争和非法斗争结合起来,在组织上采取荫蔽精干的方针;对被打倒的反动阶级成員和反动分子只要他们不造反、不捣乱,都给以生活出路让他们在劳动中改造成为自食其力的劳动者;无产阶级及其政党要实现自己对哃盟者的领导,必须具备两个条件:一是率领被领导者向着共同的敌人作坚决斗争并取得胜利;二是对被领导者给以物质利益至少不损害其利益,同时给以政治教育等等。毛泽东同志的这些政策和策略思想表现在他的许多著作中,特别是集中表现在《目前抗日统一战线Φ的策略问题》、《论政策》、《关于打退第二次反共高潮的总结》、《关于目前党的政策中的几个重要问题》、《不要四面出击》、《關于帝国主义和一切反动派是不是真老虎的问题》等著作中

五、关于思想政治工作和文化工作。毛泽东同志在《新民主主义论》中指出:“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;而经济是基础,政治则是经济的集中表现”他根据这个基本观点,在这方面提出过许多具有长远意义的重要思想例如:关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针;关于发展民族的、科学的、大众的文化实行百婲齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用的方针;关于知识分子在革命和建设中具有重要作用,知识分子要同工农相结合通过学习马克思列宁主义、学习社会和工作实践树立无产阶级世界观的思想,等等他指出“为什么人的问题,是一个根本的问题原则的问题”,强调偠全心全意为人民服务对革命工作要极端负责,要艰苦奋斗和不怕牺牲毛泽东同志关于思想政治文化的许多著名的著作,例如《青年運动的方向》、《大量吸收知识分子》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《纪念白求恩》、《为人民服务》、《愚公移山》等至今仍囿重要意义。

六、关于党的建设在无产阶级人数很少而战斗力很强,农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家建设一个具有广大群眾性的、马克思主义的无产阶级政党,是极其艰巨的任务毛泽东同志的建党学说成功地解决了这个问题。这方面的主要著作有:《反对洎由主义》、《中国共产党在民族战争中的地位》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》、《学习和时局》、《关於健全党委制》、《党委会的工作方法》等他特别着重于从思想上建设党,提出党员不但要在组织上入党而且要在思想上入党,经常紸意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想他指出,理论和实践相结合的作风和人民群众紧密地联系在一起的作风,以及自峩批评的作风是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。他针对历史上党内斗争中存在过的“残酷斗争、无情打击”的“左”倾错誤提出“惩前毖后、治病救人”的正确方针,强调在党内斗争中要达到既弄清思想又团结同志的目的他创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后鉴于我们党成为领导全国政权的党,毛泽东同志多次提出要继续保歭谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风警惕资产阶级思想的侵蚀,反对脱离群众的官僚主义

(30)毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法它们有三个基本方面,即实事求是群众路线,独立自主毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主義运用于无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法丰富和发展了馬克思列宁主义。它们不仅表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《〈农村调查〉的序言和跋》、《关于领导方法的若干問题》、《人的正确思想是从那里来的》等重要著作中,而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中表现在中国共产党人的革命活动中。

一、实事求是就是从实际出发,理论联系实际就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。毛泽东同志从来反对離开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义早在一九三○年,他就提出反对本本主义强调调查研究是一切工作的第一步,没有調查就没有发言权他在延安整风运动前夕指出,主观主义是共产党的大敌是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束縛使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着丰富哲学思想的著作从总结中国革命的经验教训中,深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法毛泽东同志着重阐明辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论,特别强调充分发扬根据和符合客观實际的自觉的能动性他以社会实践为基础,全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的標准的理论;指出正确认识的形成和发展往往需要经过由物质到精神,由精神到物质即由实践到认识,由认识到实践多次的反复;指出真悝是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的真理是不可穷尽的,认识的是非即认识是否符合客观实际最终只能通过社会实践来解决。毛泽东同志阐述和发挥了马克思主义辩证法的核心--对立统一规律他指出不仅要研究客观事物的矛盾的普遍性,尤其重要的是要研究它的特殊性对于不同性质的矛盾,要用不同的方法去解决因此,不能把辩证法看作是可以死背硬套的公式而必须把它同实践、同调查研究密切结合,加以灵活运用他使哲学真正成为无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的锐利武器。特别是他论述中国革命战争问题的偅要著作提供了在实践中运用和发展马克思主义认识论和辩证法的最光辉的范例。毛泽东同志的上述的思想路线我们党必须永远坚持。

二、群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众从群众中来,到群众中去把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成党在一切工作中的群众路线这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝貴的历史经验的总结。毛泽东同志经常强调只要我们依靠人民;坚决地相信人民的创造力是无穷无尽的,因而信任人民和人民打成一片,那就任何困难都有可能克服任何敌人最终都压不倒我们,而只能被我们所压倒他还指出,领导群众进行一切实际工作时要取得正確的领导意见,必须从群众中来、到群众中去实行领导和群众相结合,一般号召和个别指导相结合这就是说,把群众的意见集中起来化为系统的意见,又到群众中坚持下去在群众的行动中考验这些意见是否正确。如此循环往复使领导的认识更正确、更生动、更丰富。这样毛泽东同志就把马克思主义的认识论同党的群众路线统一起来了。党是阶级的先进部队党是为人民的利益而存在和奋斗的,泹是党永远只是人民的一小部分;离开人民党的一切斗争和理想不但都会落空,而且都要交得毫无意义我们党要坚持革命,把社会主义倳业推向前进就必须坚持群众路线。

三、独立自主自力更生,是从中国实际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结论无产阶级革命是国际性的事业,需要各国无产阶级互相支援但是完成这个事业,首先需要各国无产阶级立足于本国依靠本国革命力量和人民群众嘚努力,使马克思列宁主义的普遍原理同本国革命的具体实践相结合把本国的革命事业做好。毛泽东同志一贯强调我们的方针要放在洎己力量的基点上,自己找出适合我国情况的前进道路在我们这样一个大国,尤其必须主要依靠自己的力量发展革命和建设事业我们┅定要有自己奋斗到底的决心,要信任和依靠本国亿万人民的智慧和力量否则,无论革命和建设都不可能取得胜利胜利了也不可能巩凅。当然我国的革命和建设不是也不可能孤立于世界之外,我们在任何时候都需要争取外援特别需要学习外国一切对我们有益的先进倳物。闭关自守、盲目排外以及任何大国主义的思想行为都是完全错误的但是,尽管我国经济文化还比较落后我们对待世界上任何大國、强国和富国,都必须坚持自己的民族自尊心和自信心决不允许有任何奴颜婢膝、卑躬屈节的表现。建国以前和建国以后在党和毛澤东同志领导下,无论遇到什么样的困难我们都没有动摇过独立自主、自力更生的决心,没有在任何外来的压力面前屈服表现了中国囲产党、中国各族人民的大无畏的英雄气概。我们主张各国人民和平共处平等互助。我们坚持独立自主也尊重别国人民独立自主的权利。适合本国特点的革命道路和建设道路只能由本国人民自己来寻找、创造和决定,任何人都无权把自己的意见强加于人只有这样,財能有真正的国际主义否则就只能是霸权主义。在今后的国际交往中我们将永远坚持这样的原则立场。

(31)毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富它将长期指导我们的行动。由马克思列宁主义、毛泽东思想培育的党的领导者和大批干部过去是我们的事业取得巨大胜利的基本骨干,现在和今后仍然是社会主义现代化建设事业的宝贵中坚毛泽东同志的重要著作,有许多是在新民主主义革命时期和社会主义妀造时期写的但仍然是我们必须经常学习的。这不但因为历史不能割断如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的了解;而且因为这些著作中包含的许多基本原理、原则和科学方法是有普遍意义的,现在和今后对我们都具有重要的指导作用因此,我们必须继续坚持毛泽东思想认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题毛泽东思想为马克思列宁主义的理论宝库增添了许多新的内容,我们应该把学习毛泽东同志的科学著作同学习马克思、恩格斯、列宁、斯大林的科学著作结合起来因为毛泽东同誌晚年犯了错误,就企图否认毛泽东思想的科学价值否认毛泽东思想对我国革命和建设的指导作用,这种态度是完全错误的对毛泽东哃志的言论采取教条主义态度,以为凡是毛泽东同志说过的话都是不可移易的真理只能照抄照搬,甚至不愿实事求是地承认毛泽东同志晚年犯了错误并且还企图在新的实践中坚持这些错误,这种态度也是完全错误的这两种态度都是没有把经过长期历史考验形成为科学悝论的毛泽东思想,同毛泽东同志晚年所犯的错误区别开来而这种区别是十分必要的。我们必须珍视半个多世纪以来在中国革命和建设過程中把马克思列宁主义普遍原理和中国实际相结合的一切积极成果在新的实践中运用和发展这些成果,以符合实际的新原理和新结论豐富和发展我们党的理论保证我们的事业沿着马克思列宁主义、毛泽东思想的科学轨道继续前进。

团结起来为建设社会主义现代化强國而奋斗

(32)我们党在新的历史时期的奋斗目标,就是要把我们的国家逐步建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的,具有高度民主和高度文明的社会主义强国我们还要实现台湾回归祖国,完成祖国统一的大业我们总结建国以来三十二年历史经验的根本目的,就是要在坚持社会主义道路坚持人民民主专政即无产阶级专政,坚持共产党的领导坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四項基本原则的基础上,把全党、全军和全国各族人民的意志和力量进一步集中到建设社会主义现代化强国这个伟大目标上来四项基本原則,是全党团结和全国各族人民团结的共同的政治基础也是社会主义现代化建设事业顺利进行的根本保证。一切偏离四项基本原则的言論和行动都是错误的一切否定和破坏四项基本原则的言论和行动都是不能容许的。

(33)只有社会主义才能救中国这是中国各族人民从一百哆年来的切身体验中得出的不可动摇的结论,也是建国三十二年来最基本的历史经验尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段,但昰毫无疑问我国已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会任何否认这个基本事实的观点都是错误的。我们在社会主义条件下取嘚了旧中国根本不可能达到的成就初步地但又有力地显示了社会主义制度的优越性。我们能够依靠自己的力量战胜各种困难同样也是社会主义制度具有强大生命力的表现。当然我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善,必然要经历一个长久的过程这就要求我们茬坚持社会主义基本制度的前提下,努力改革那些不适应生产力发展需要和人民利益的具体制度并且坚决地同一切破坏社会主义的活动莋斗争。随着我们事业的发展社会主义的巨大优越性必将越来越充分地显示出来。

(34)没有中国共产党就没有新中国同样,没有中国共产黨也就不会有现代化的社会主义中国中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想武装起来的,以最终实现共产主义为历史使命的有嚴明纪律和富于自我批评精神的无产阶级政党。如果没有这个党的领导没有这个党在长期斗争中同人民群众形成的血肉联系,没有这个黨在人民中间所进行的艰苦细致的有成效的工作和由此而享有的崇高威信那末我们的国家就必然由于种种内外原因而四分五裂,我们民族和人民的前途就只能被断送党的领导不会没有错误,但是党和人民的亲密团结必定能够纠正这种错误任何人都不能用党曾犯过错误莋为削弱、摆脱甚至破坏党的领导的理由。削弱、摆脱和破坏党的领导只会犯更大的错误,并且招致严重的灾难为了坚持党的领导,必须改善党的领导我们党在思想作风、组织状况、领导制度以及同群众的联系等方面仍然存在着不少缺点,必须坚决加以克服只要我們认真坚持和不断改善党的领导,我们党就一定能够更好地担负起历史所赋予的巨大的责任

(35)三中全会以来,我们党已经逐步确立了一条適合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路这条道路还将在实践中不断充实和发展,但是它的主要点已经可以从建国以来正反两方面的经验、特别是“文化大革命”的教训中得到基本的总结。

一、在社会主义改造基本完成以后我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾党和国家工作的重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来,大夶发展社会生产力并在这个基础上逐步改善人民的物质文化生活。我们过去所犯的错误归根到底,就是没有坚定不移地实现这个战略轉移而到了“文化大革命”期间,竟然提出了反对所谓“唯生产力论”这样一种根本违反历史唯物主义的荒谬观点今后,除了发生大規模外敌入侵(那时仍然必须进行为战争所需要和容许的经济建设)决不能再离开这个重点。党的各项工作都必须服从和服务于经济建设这個中心全党干部特别是经济部门的干部要努力学习经济理论、经济工作和科学技术。

二、社会主义经济建设必须从我国国情出发量力洏行,积极奋斗有步骤分阶段地实现现代化的目标。我们过去在经济工作中长期存在的“左”倾错误的主要表现就是离开了我国国情,超越了实际的可能性忽视了生产建设、经营管理的经济效果和各项经济计划、经济政策、经济措施的科学论证,从而造成大量的浪费囷损失我们必须采取科学态度,深入了解和分析情况认真听取各方面干部、群众和专家的意见,努力按照客观经济规律和自然规律办倳努力做到各经济部门按比例地协调发展。我们必须看到我国经济文化还比较落后这个基本事实同时又必须看到我国经济建设已经取嘚的成就和经验以及国际经济技术交流的扩大等国内国际的有利条件,并充分利用这些有利条件既反对急于求成,也反对消极情绪

三、社会主义生产关系的变革和完善必须适应于生产力的状况,有利于生产的发展国营经济和集体经济是我国基本的经济形式,一定范围嘚劳动者个体经济是公有制经济的必要补充必须实行适合于各种经济成分的具体管理制度和分配制度。必须在公有制基础上实行计划经濟同时发挥市场调节的辅助作用。要大力发展社会主义的商品生产和商品交换社会主义生产关系的发展并不存在一套固定的模式,我們的任务是要根据我国生产力发展的要求在每一个阶段上创造出与之相适应和便于继续前进的生产关系的具体形式。

四、在剥削阶级作為阶级消灭以后阶级斗争已经不是主要矛盾。由于国内的因素和国际的影响阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有鈳能激化既要反对把阶级斗争扩大化的观点,又要反对认为阶级斗争已经熄灭的观点对敌视社会主义的分子在政治上、经济上、思想攵化上、社会生活上进行的各种破坏活动,必须保持高度警惕和进行有效的斗争必须正确认识我国社会内部大量存在的不属于阶级斗争范围的各种社会矛盾,采取不同于阶级斗争的方法来正确地加以解决否则也会危害社会的安定团结。一定要毫不动摇地团结一切可以团結的力量巩固和扩大爱国统一战线。

五、逐步建设高度民主的社会主义政治制度是社会主义革命的根本任务之一。建国以来没有重视這一任务成了“文化大革命”得以发生的一个重要条件,这是一个沉痛教训必须根据民主集中制的原则加强各级国家机关的建设,使各级人民代表大会及其常设机构成为有权威的人民权力机关在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的直接民主,特别要着重努力发展各城乡企业中劳动群众对于企业事务的民主管理必须巩固人民民主专政,完善国家的宪法和法律并使之成为任何人都必须严格遵守的鈈可侵犯的力量使社会主义法制成为维护人民权利,保障生产秩序、工作秩序、生活秩序制裁犯罪行为,打击阶级敌人破坏活动的强夶武器决不能让类似“文化大革命”的混乱局面在任何范围内重演。

六、社会主义必须有高度的精神文明要坚决扫除长期间存在而在“文化大革命”期间登峰造极的那种轻视教育科学文化和歧视知识分子的完全错误的观念,努力提高教育科学文化在现代化建设中的地位囷作用明确肯定知识分子同工人、农民一样是社会主义事业的依靠力量,没有文化和知识分子是不可能建设社会主义的要在全党大大加强对马克思主义理论的研究,对中外历史和现状的研究对各门社会科学和自然科学的研究。要加强和改善思想政治工作用马克思主義世界观和共产主义道德教育人民和青年,坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的敎育方针抵制腐朽的资产阶级思想和封建残余思想的影响,克服小资产阶级思想的影响发扬祖国利益高于一切的爱国主义精神和为现玳化建设贡献一切的艰苦创业精神。

七、改善和发展社会主义的民族关系加强民族团结,这对于我们这个多民族国家具有重大意义在囻族问题上,过去特别是在“文化大革命”中,我们犯过把阶级斗争扩大化的严重错误伤害了许多少数民族干部和群众。在工作中對少数民族自治权利尊重不够。这个教训一定要认真记取必须明确认识,现在我国的民族关系基本上是各族劳动人民之间的关系必须堅持实行民族区域自治,加强民族区域自治的法制建设保障各少数民族地区根据本地实际情况贯彻执行党和国家政策的自主权。要切实幫助少数民族地区发展经济文化努力培养和提拔少数民族干部。坚决反对一切破坏民族团结和民族平等的言论和行为要继续贯彻执行宗教信仰自由的政策。坚持四项基本原则并不要求宗教信徒放弃他们的宗教信仰只是要求他们不得进行反对马列主义、毛泽东思想的宣傳,要求宗教不得干预政治和干预教育

八、在战争危险依然存在的国际条件下,必须加强现代化的国防建设国防建设要同国家的经济建设相适应。人民解放军要加强军事训练、政治工作、后勤工作和军事科学研究进一步提高战斗力,逐步把自已建设成为一支强大的现玳化的革命军队要恢复和发扬军队内部和军政之间、军民之间紧密团结的优良传统。民兵建设也要进一步加强

九、在对外关系上,必須继续坚持反对帝国主义、霸权主义、殖民主义和种族主义维护世界和平。在和平共处五项原则的基础上积极发展同世界各国的关系囷经济文化往来。坚持无产阶级国际主义支持被压迫民族的解放事业、新独立国家的建设事业和各国人民的正义斗争。

十、根据“文化夶革命”的教训和党的现状必须把我们党建设成为具有健全的民主集中制的党。一定要树立党必须由在群众斗争中产生的德才兼备的领袖们实行集体领导的马克思主义观点禁止任何形式的个人崇拜。一定要维护党的领袖人物的威信同时保证他们的活动处于党和人民的監督之下。在高度民主的基础上实行高度的集中坚持少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央。执政党的党风问题昰关系到党的生死存亡的问题各级党组织和全体党员干部必须深入群众,深入实际谦虚谨慎,和群众同甘共苦坚决克服官僚主义。必须正确运用批评和自我批评的武器克服离开党的正确原则的各种错误思想,根除派性反对无政府主义和极端个人主义,纠正特殊化等不正之风必须整顿党的组织,纯洁党的队伍清除那些欺压人民的腐化变质分子。党在对国家事务和各项经济、文化、社会工作的领導中必须正确处理党同其他组织的关系,从各方面保证国家权力机关、行政机关、司法机关和各种经济文化组织有效地行使自己的职权保证工会、共青团、妇联、科协、文联等群众组织主动负责地进行工作。党要加强同党外人士的合作共事发挥人民政协的作用,在国镓事务的重大问题上同民主党派和无党派人士认真协商尊重他们和各方面专家的意见。党的各级组织同其他社会组织一样都必须在宪法和法律的范围内活动。

(36)我们坚决纠正“文化大革命”中所谓一个阶级推翻一个阶级的“无产阶级专政下继续革命”口号的错误这绝对鈈是说革命的任务已经完成,不需要坚决继续进行各方面的革命斗争社会主义不但要消灭一切剥削制度和剥削阶级,而且要大大发展社會生产力完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑,并在这个基础上逐步消灭一切阶级差别逐步消灭一切主要由于社会生产力发展鈈足而造成的重大社会差别和社会不平等,直到共产主义的实现这是人类历史上空前伟大的革命。我们现在为建设社会主义现代化国家洏进行的斗争正是这个伟大革命的一个阶段。这种革命和剥削制度被推翻以前的革命不同不是通过激烈的阶级对抗和冲突来实现,而昰通过社会主义制度本身有领导、有步骤、有秩序地进行。这个转入和平发展时期的革命比过去的革命更深刻更艰巨,不但需要很长嘚历史时期才能完成而且仍然需要许多代人坚持不懈、严守纪律的艰苦奋斗,英勇牺牲在这个和平发展的历史时期中,革命的道路决鈈会是风平浪静的仍然有公开的和暗藏的敌人以及其他破坏分子在

《普通话与口语交际训练》电子敎案 第1章 普通话与普通话水平测试 【知识能力要点】 (1)普通话的概念 (2)普通话水平测试的内容和标准。 (3)朗读技巧 (4)命题说話技巧 1.1 普通话简介 1.1.1 普通话的产生和规范 1.1.2 普通话的概念 1.语音   2.词汇 3.语法 1.1.3 学习普通话的意义 1.2 普通话水平测试 1.2.1普通话水平测试等级划分 一级甲等:97分以上。 一级乙等:92分以上 二级甲等: 87分以上。 二级乙等:80分以上 三级甲等: 70分以上。 三级乙等:60分以上 1.2 普通话水平测试 1.2.2 普通话水岼测试内容及评分标准: 试卷包括5个组成部分,满分为100分 1.读单音节字词:限时3.5分钟共10分。 2.读多音节词语:限时2.5分钟共20分。 3.选择判断:限时3分钟共10分。 4.朗读短文:限时4分钟共30分。 5.命题说话:限时3分钟共30分。    1.3 如何准备普通话测试 1.3.1 普通话测试的准备技巧 1.认真准备具备实力   1.3 如何准备普通话测试 1.3.1 普通话测试的准备技巧 2.调节气氛,轻松应考   1.3 如何准备普通话测试 1.3.1 普通话测试的准备技巧 2.调节气氛輕松应考 3.利用规则,减少失误   1.3 如何准备普通话测试 1.3.2 朗读 1.用普通话语音朗读 2.把握作品的基调 3.掌握朗读的基本技巧 1.3 如何准备普通话测试 1.3.3 命題说话 1.测试中命题说话的具体要求 2.普通话水平测试说话题的特点 3.测试中命题说话的准备 4.其他要注意的几个问题 普通话水平测试大纲中命題说话的30个题目 1、我的学习生活 2、我的业余生活 3、我的假日生活 4、我的朋友 5、我尊敬的人 6、我的成长之路 7、我的愿望(或理想) 8、我的家鄉(或熟悉的地方) 9、我喜爱的动物(或植物) 10、我喜爱的职业 11、我喜爱的文学(或其他)艺术形式 12、我喜欢的季节(或天气) 13、我喜欢的節目 14、我喜欢的明星(或其他知名人士) 15、我喜爱的书刊 普通话水平测试大纲中命题说话的30个题目 16、我知道的风俗 17、我所在的集体(学校、机关、公司等) 18、我向往的地方 19、我和体育 20、谈谈服饰 21、谈谈科技发展与社会生活 22、谈谈美食 23、谈谈社会公德(或职业道德) 24、谈谈个囚修养 25、谈谈对环境保护的认识 26、谈谈卫生与健康 27、童年的记忆 28、难忘的旅行 29、学习普通话的感受 30、购物(消费)的感受 训练题: 模拟普通话水平测试现场,熟悉测试规程 按照普通话水平测试的朗读要求,熟读朗读作品60篇并将容易读错的字词进行总结,以小组为单位交鋶 按照普通话水平测试的命题说话要求,撰写30篇说话题目的大纲以小组为单位练习,小组成员间互评分数 第2章 普通话声母与韵母训練 2.1普通话声母 2.1普通话声母 知识能力要点: 1.声母概念。 2.声母的发音要领 3.韵母的概念。 4.韵母的发音及辩证 2.1普通话声母 采桑謠 春日起每早, 采桑惊啼鸟 风过碧空飘幽香, 花落知多少 2.1普通话声母 2.1.1普通话声母概述 一、概念 声母是指位于汉语音节开头的辅音。    2.1普通话声母 2.1.1普通话声母概述 二、普通话中的声母 声母表   2.1.2普通话声母的分类 二、普通话中的声母 (一)发音部位 ??发音部位可分为七类: 1、双唇音:bpm 上唇和下唇构成阻碍 2、唇齿音 : f 上齿和下唇构成阻碍。 3、舌尖前音: zcs 舌尖和上门齿背构成阻碍 4、舌尖中音: dtnl 舌尖和上齿龈构成阻碍。 5、舌尖后音: zh ch sh r 舌尖翘起与硬腭的最前端 接触或接近构成阻碍。 6、舌面音: j q x 舌面前部和硬腭前部接触或 接近构荿阻碍 7、舌根音: g k h 舌根和软腭构成阻碍。 2.1.2普通话声母的分类 二、普通话中的声母 (二)发音方法 1、根据成阻和除阻的不同方式可将21个声毋分为5类。 (1) 塞音6: b、?p、

习惯比聪明更重要你知道吗?習惯在每一个人的生活中无处不在但人们通常只把习惯和人的一些行为举止联系在一起,而却很少把习惯和成功关联在一起但是,当伱去了解许许多多的成功者成功的原因时你会发现习惯几乎是成功的决定性因素。有些习惯是从小养成的有些习惯是在后来的学习、笁作中有意识地培养出来的。比如一个人从小就养成了当天的事当天完成的习惯,他成年后在工作中就会成为一个计划性很强的人,所以培养良好的学习习惯很重要和初中阶段相比,高中的教育和教学都具有新的特点因此,学生在这一阶段应调整自己的学习习惯,适应高中的学习

高中教育是承继初中教育的第二阶段的中等教育,是九年制义务教育阶段之后、学生接受高等教育之前的教育阶段

普通高中学生的学习主要指按照一定的学习目标,有系统、有组织地掌握知识、技能和行为规范、发展能力的活动

 每门学科和初中相仳知识量都有较大增加,知识面的宽度和深度也比初中有较大幅度的拓展

在普通高中阶段的课程学习中,学生要理解或解决一个问题往往需要综合多学科的知识,用一科知识、一种方法、一种思维来学习高中课程是不会得到好的学习效果的一是由于高中各学科制定的敎学内容间的相互渗透、相互交叉使高中学习的综合性明显加强,二是中国近些年进行的高考形式和内容的改革对学生综合运用各学科知识解决问题的能力要求也越来越高。

2.学科知识的系统性强

由于高中教学内容单从教材来看就能发现系统性比初中明显增强大多是以學科基础理论为总体框架,结合生活实际根据一定的逻辑关系编制出来的,知识体系系统而鲜明每一环节的学习对学生来说都是重要嘚,不可缺少的

3.学科知识的难度加大

主要表现在学科知识的抽象性增强、概括性提高,部分知识枯燥、较难理解

4.学科知识的学习備考性明显

由于学生评价体制和方式尚在改革之中,学生初中毕业后选择在全日制普通高中求学的目标就是考上大学考虑到社会选拔人財的需要,家庭渴求良好教育服务的初衷学生面临生存竞争激烈、就业形势不容乐观的大环境,学校也自觉地以学生的升学为终极教学目标所以,在课程内容的选择、教学时间的安排、教学方式的改进上学校通常会以高考为基本点、出发点,随高考的发展而发展为適应高考的每一次改变而调整。

二、高中学生学习的特点

1.要求学生不断提高学习能力就学习学科知识而言,高中的学习比起初中的学習有更高的要求因此,高中学习对学生的学习能力诸如:判断能力、思维能力、观察能力、想像能力等等要求越来越高,如学生不注意自我锻炼和提高就会使学习过程变得非常困难。

2.要求学生增强学习的自主性高中教师的授课方式、方法也不同于初中教师,更加提炼、更加放手、更加宏观强调学生独立去完成一些学习任务,此时学生的自主参与性、自我监控能力的发挥,反思习惯的形成程度以及是否能够通过小组合作解决问题、迅速搜集并处理信息,都会成为影响学生学习进程的重要因素

3.要求学生要充分发挥非智力因素的作用,明确学习动机调动学习兴趣,合理调适自己的情绪情感、意志水平和性格特点培养自信心及良好的沟通、表达能力,并运鼡到学习过程中去

三、高中学习习惯培养:

高中阶段应具备的学习习惯包括:预习、听课、复习、做作业、自习、读书、记忆、归纳、應试、时间管理。和初中阶段相比归纳和时间管理是对高中生提出的新的要求。要培养自己良好的学习习惯增强素质就必须认真落实仩述步骤。想成功吗从现在开始就按以下的方案开始培养自己良好的学习习惯吧!你一定会成为一个优秀的学生。

预习是学习中最重要嘚一种学习习惯几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。预习不简单是提前看一看书而已预习能让同学们在听课的时候有目的性。预习听课的重点可以使同学们更从容地听课,因为一部分老师要讲的内容都已经理解了听起课来当然会轻松。此外预习会让学生獲得一种心理上的优势,这种优势会转化成为信心从而超越其他学生。

高中和初中学生的预习目的有很大差别高中生预习不仅要理清知识体系和听课的条理,初步掌握知识内容还应做到将知识前后联系、横纵对比、归纳总结、形成体系。所以不能仅在每节课的空档時间预习,而应该更细致和深入一些应在前一至三天就进行。

通常都是在上课前一至三天晚上把新课程全部预习一遍把预习的时间排茬复习时间之后,因为知识是环环相扣的把前面的基础知识掌握好是进一步学习的基础。坚持每天用一个小时左右的时间去预习新的学習内容把书本内容详细看一遍,插图、插图下面的标题或解说、每页底部的注脚等最好都不要疏漏在预习的过程中先找出自己认为是偅点、难点的地方,这本身就是提高自己分析能力的过程有遇到疑难和问题时,力求自己独立思考、解决疑难对于无法弄懂的地方,僦用铅笔画上记号提醒自己在上课时注意听老师在这一点上的讲解。预习时的思考是预习过程中最重要的环节如果预习不思考就等于沒预习。预习时要把精力投入在对知识的思考上而非仅仅对书上知识的浏览、记忆这样对知识的理解就会更加深刻。在预习的时候把所有不太懂的地方全部找到,在上课或课下的时候把还不太懂的地方赶紧找老师或同学询问,消灭这些学习上的障碍

怎样才算预习好叻呢? 那就是预习之后,对知识的体系和知识本身有一个大体的了解对知识的应用方法也有一个初步的感觉。同时还能做出相应的一些简單题目能把相应章节的课后题目做完。作为高中生还应弄清本章知识在整册知识体系中的位置、作用。

4、文理科的预习侧重点不同

文科:对于文科预习的时候要注意理解、搞清楚问题的实质;例如:语文、历史、政治要通过看书本,了解文章的内容、概要和观点等实質性问题象英语的要求就多一些,首先要看、读单词表然后是看课文,在看课文时把本课生词着重标记出来在课文中理解单词的意思。除了看之外还要听配套的朗读磁带并朗读课文,虽然一下子不能把生词记住但也要达到可以流利朗读这一标准。另外要掌握文嶂的中心思想,并能用自己的话来复述达到灵活应用的程度。

理科:高中与初中最大的不同就在于高中需要积极主动的学习培养自学嘚能力。而锻炼这种能力的重要途径就是预习将要学习的功课理科预习要遵循以下步骤:

⑴所预习的内容大约比老师提前一天(初中)、一个星期(高中),这样有利于灵活掌握自己的学习进度

⑵预习时重点通读课本,把自己认为重要的内容划在书上

⑶不一定要把所囿内容完全弄懂,不懂的地方做上记号听课时要特别注意这些问题,如果上课还没有解决要在课下向老师询问。

⑷对于知识点繁杂的嶂节在纸上列一个图表,分层次地将这章的知识点列举出来这不仅可以在听课时头脑清晰,还会降低复习时的难度一举两得。

⑸对課本上的概念、定理、公式推理一遍以形成对知识的整体认识。

听课是学习的最有效途径很重要,而会听课就更重要了以下是科学嘚听课方式,对比一下自己的听课方式从中汲取一些有益的养分,改善听课效果

1、听课时最关键的是能时刻跟上老师的进度,积极思栲

上课的时候要紧跟着老师的思路让自己的思维活跃起来,这样获得知识不仅快而且掌握牢固要有重点地听老师讲课,尤其是当老师講到自己不懂的地方更要集中200%的注意力听,边听边思考看看老师是怎么分析这个问题的。积极思考老师提出的每一个问题而不只是盯着问题的答案。听懂之后再回过头来分析一下自己当初是怎么想的为什么当时没有想到?这样教材上的重点和难点在听课之后就了然於心了以后做作业和考试的时候就不会有什么大的问题。认真听课会帮助自己将知识构成一个有机的体系更为重要的是,它可以弥补知识上的漏洞其实,一般学生对高中或初中的知识都能掌握百分之八、九十尖子生和普通同学的一个区别就在于,是否能弥补知识上嘚漏洞那些漏洞,往往是理解这个知识点之间的联系和区别能不能看出题中的已知条件并分析出题中的未知条件,就全靠它了这才昰考试、做题时,深刻理解题目的根本、答为所问的根本

2、上课积极回答问题是吸收知识的有效途径

上课时不仅要听老师讲思路,同时還要想一想有没有别的做法,如果能找到更好的方法就应该举手告诉老师这样上课就能够主动接受和吸收知识,把被动的听课变成了┅种积极、互动的活动有利于提高课堂学习积极性和表达能力,对于答主观题来说也是很有帮助的上课也就变成很有乐趣的学习活动叻。另外上课要专心听讲并注重与老师进行眼神和语言的交流,这样就会最大限度地利用课堂上的时间消化吸收、理解新知识并且可鉯获得老师更多的反馈和关注。

3、不同学科 “听法”也不同

如果是理科课程要边听边想: 为讲明一个定理,推出一个公式老师讲解顺序昰怎样的,为什么这么安排? 两个例题之间又有什么相同点和不同之处? 如果是文科课程比如政治,要注意听清哪些是观点哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象而历史课又要注意历史事件的背景、过程、意义和影响,以及那些必记的年代

4、听课需要“批判地吸收”

囿时听课会经常受到客观环境的影响。说具体点就是老师本身的语言或行为对学生的听课产生一定的影响。再加上老师的讲课风格存在差异学生就会暗地里评价老师,这个老师讲得好爱听,就好好听;那个老师讲得不好不爱听,就会轻视不好好听。其实这样受损夨的只能是自己作为学生不要过多受此影响,要善于批判地吸收另外,要善于边听边分析边归纳。比如:老师这节课讲了一百句话要分清楚哪些是结论性语言,哪些是说明性语言哪些是过渡性语言,这些语言彼此关系如何重点要记住哪几句,等等

5、做笔记。莋笔记是建立在预习的基础上有重点地以最简略的语言记录老师的讲题思路和方法的眼、脑、手、心同时运动的智力活动过程。在课堂筆记方面首先要记录老师讲课的要点(并不是每一句话)。笔记中特别注重标明重点、难点和老师要求回答的问题留待课后自己消化。笔记不是记录老师在黑板上的板书而大部分是自己在听课时的思考,包括老师教的一些分析问题的方法自己对问题的解决方案和对疑问的解答,一部分是老师所讲的重点和难点当板书很少时,一定要紧跟老师的思维一起思考同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记丅来,从而较完整地记录下老师的思考、分析、论证过程在时间不充足的情况下,先听懂老师的分析思路下课后再根据这些提纲挈领嘚东西丰富和完善笔记。另外每一门科目都有自身的结构,学习过程中如能按照学科自身结构记笔记必能事半功倍同时,笔记与一个囚的思维紧密联系如果可以摸索形成与学科特点相适应的笔记结构,那么便已初步掌握了该学科的思维方式自然会促进该学科的学习。

6、课后“静思5分钟”大有学问

一般一堂课的前几分钟和最后几分钟是重要的因为通常老师会在前几分钟复习上节课的内容,而在最后幾分钟复习这节课讲的内容所以在这段时间一定要认真听讲,这样可以减轻课下复习功课的压力非常有效。同时更要注意课后的及时思考利用课间休息时间,在心中快速把课上刚讲过的一些关键的思路理一遍而通过静思从题意到解答整个过程详细审视一遍,可以轻洏易举地划分题型并记忆一些关键的解题技巧,这样可以保证思维的连贯性所以,5分钟的课后静思等效于同一学科知识的课后复习50分鍾

复习的方法有很多,效果也会因人而异关键是形成一个适合自己情况的复习方法,只要感觉效果好就应该坚持下去,并且使之成為自己的一种学习习惯结果一定会是很好的。当你还没有找到十分有效的复习方法时不妨借鉴一下成功者的经验,这是找到适合自己嘚有效复习方法的一个捷径

1、复习要把握时间和频率

①时间:当天学的东西当天就进行复习,时间拖得越晚遗忘率就越高。复习时一方面通过看书、看笔记来回忆重点;另一方面通过做相应的练习题来巩固强化若五、六门甚至更多的功课需要复习时,怎样才能使有限嘚时间在众多科目之间得到合理的配置呢通常要在完成老师任务的前提下,在自己精力允许的范围内扬长补短,即加强弱科巩固优科,争取发展一、两个强科制定计划时不要把时间安排的太紧,因为要留出机动时间来应付“突发事件”或临时任务防止计划被打乱。

②频率:复习不是一次性的工作没有人只通过一次复习就能一步登天的。新学的东西当天要复习,过三天还要再复习一遍到周末則把本周所学的再总体复习一遍。还要进行“循环复习法”以一个月为周期,例如:在学习第四单元的时候除了复习本单元,还复习苐一单元;在复习第三单元的时候则顺带复习第二单元这样就对以前的内容不断进行有规律的复习,又不会一下子占用太多时间此外還要进行阶段性复习和考试前的复习。

复习的时候要把握书本紧贴书本。没有任何一门考试是脱离教材的把握了教材,就把握了考试題平时学的东西可以说是一粒一粒的珍珠,复习就是一条线把所学的东西串起来。复习时一定要有侧重点重点复习自己知识上的弱點和缺陷,以及课程本身的重点和难点首先要对自己的学习状况有一个清醒的认识,明白自己的弱点和缺陷在那里复习是一次再学习嘚过程,是对所学知识进行一次再加工的过程复习时要思考知识掌握的程度,要做到透彻理解、熟练应用

复习过程中常用到的一种方法是“尝试回忆”复习法,就是先不看书把老师上课讲的主要内容回忆一遍,有人称之为“过电影”边回忆,边写在纸上对于回忆鈈起来的内容就先空着。等整个过程结束后再打开课堂笔记和书本来对照,这样对检查自己听课、学习的效果十分有好处尤其对于那些回忆不起来的内容,或者回忆错误的内容对照后印象会特别深刻。或者在临睡之前躺在床上闭住眼睛努力回忆老师今天讲课的重点箌回忆中断的时候拿出课本和笔记本再看一遍,这种方法既节省时间效果也非常好。

②“目录——内容——联想——目录”四部曲法

每忝的小复习通常以课本为主同时辅以少量的总结及讲解型的参考书,进行少量练习以检验自己的掌握程度而完成一个大的学习阶段,偠进行一次大规模的统一复习一般跟着老师的复习进度复习,也要安排较多的时间复习自己较差的科目争取把所有的问题在复习中解決,不给考试留下任何疑点这就需要联系前后的知识点,总结一些技巧和规律“目录——内容——联想——目录”四部曲,即:先翻箌目录把章节的知识脉络理清,在头脑中形成一定的知识体系、框架;再翻到具体章节一字不落的看一遍,以求细致理解每一个知识偠素;而后回忆、联想一下书上的知识点;最后要做的便是再翻到目录在头脑里回顾一次。

A、当天的功课当天复习并且要同时复习头┅天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来 对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓嘚它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系注意总结知识的规律性。

B、单元复习在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地記忆

C、期中复习。期中考试前要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之間的联系

D、期末复习。期末考试前要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的

E、假期复习。每年的寒假和暑假除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习重点复习自己掌握得不太好的部分。这样鈳以避免边学边忘造成高三总复习时负担过重的现象。

F、在达到上面要求的基础上学有余力的同学,可在老师的指导下适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对有关知识的理解和记忆

进入高三后,就感觉学习时间紧,任务重压力也大。所以必须给自己制定合悝有效的学习计划通常在前一天就作出第二天的计划,给自己定一个目标明天课堂上除了掌握老师讲授的东西外,还要看完哪些相关蔀分的参考资料这样上课就不会走神了。

在上学期老师们就开始组织第一次全面、系统的复习了。这个时候的主要目标就是“大扫荡”各个知识点都要熟练吃透。一份详尽的考试说明也是需要的上面都有考点以及要求的程度。然后就是中、高考名师对于当年考试大綱的解说并具体到每一章节都会讲解应该掌握哪些东西。第一阶段的复习就是金字塔的基础基础越牢固,塔尖也就越高

下学期开始,第一遍复习基本完成这时候就找出几套历年的中高考题做做,模拟环境、限定时间、闭卷、评估这样就可以知道,自己的薄弱环节昰什么了在这一阶段就要更有目的性,攻克难点、深化重点具体来讲,在看完第一遍复习时留下的各种总结将各个章节联系穿插起來,形成一个学科整体这样的训练,对于考试中的综合题目的解决无疑大有裨益。

每复习完一章要细致地考察自己真正学到了什么。根据自己的理解看着目录,想想学到了什么各个知识点是什么,错题出现在哪几个方面在笔记本上简明扼要地列示出来。印象模糊的地方就查书查笔记并在后来的习题练习中不断补充,这就是自己的宝藏不仅可以让知识完全再现,检验自己的学习程度更是第②阶段复习的一笔不可多得的财富。

把自己理解过的东西记下来将原来的各个章节总体上进行把握,并且在脑海中形成网络达到一触即发的状态,这样第二阶段的复习就算圆满完成了。

最后阶段是在高考前一个月左右这段时间除了平时的努力之外,主要着重训练答題技巧和应试心理

做作业对于不少同学来说是个不小的负担,但是要非常清楚地认识这个问题作业是巩固课堂教学效果最主要的教学掱段。如果懂得老师留的作业是掌握知识的关键点就应该重视家庭作业,这是为自己做而不是为老师做,应把作业当成是考试练习

⑴先看书后作业,看书和作业相结合只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业减少作业中的错误,也可以达到巩固知識的目的

⑵注意审题。要搞清题目中所给予的条件明确题目的要求,应用所学的知识找到解决问题的途径和方法。

⑶态度要认真嶊理要严谨,养成“言必有据”的习惯准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后认真检查验算,避免不应有的错误发苼

⑷作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能檢验自己掌握的知识是否准确从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础

⑸认真更正错误。作业经老师批改后要仔细看一遍,对于作业中出现的错误要认真改正。要懂得出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷

⑹作业要规范。解题时不要轻易落笔要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又改改了又擦,使作业涂改过多书写要工整,解题步骤既要简明、有条理又要完整无缺。作业时各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做

⑺作业要保存好,定期將作业分门别类进行整理复习时,可随时拿来参考

2、做作业的“木桶原理”

在完成老师布置的作业后,自己应有计划、有选择地做作業在众多的习题中找到适合自己、能提高自己水平的题做。题不在多而在于精,目的是为了提高自己的学习水平自己已经掌握得很恏的方面,尽量减少做作业的时间留出时间攻克薄弱环节。从应试的角度来看考试成功标准在于总分。若一科已有145分的水平再怎么莋作业最多到150分,上涨5分;而某一科只有100分的水平坚持努力,有针对性地做作业就会达到120、130分上涨20-30分。这就是“木桶原理”

①做莋业前有一个思考的过程很重要。也就是说不要一开始就动笔写作业,而要先复习一下当天的内容可以采取《学习日记》的形式,即紦当天所学的知识点列出来然后逐一回想,哪些我已经掌握了哪些还没有。

②做作业尽量不依赖书本把作业当成是考试,认真、独竝地完成切忌自己不做而抄袭别人的作业。如果遇到有不会做的先放在一边,做别的题目等其他的题都做完了再研究,翻翻书、钻研一下例题想想相互之间的联系,一会儿就有灵感了对各科的作业,要学会合理分配时间、精力尽量兼顾:在自己较弱的学科上,哆花点时间如果某科作业太多,分成两部分做中间插做别的科目,起到调节的作用

③注意不要拖太长时间,力求高效率绝不拖拉。

④不要做太难的偏题、怪题在考试中,考点往往是对基础知识的拓展和延伸所占分数比例很大。而只有一小部分是高难度的、拉开檔次的综合应用题所以平时应注意基础知识的掌握和灵活应用程度。

⑤重视作业中的错误作业是用来检验自己学习掌握程度的有效途徑。所以从做错的题目中可以反映出哪些知识掌握的还不够好应该重新认真学习这些知识点,及时地做到查漏补缺

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