1.阅读下面文字按要求作文。 请根据自己的亲身经历或体验以“______的日子”为题目（补全题目），写一篇记叙文 要求：（1）将题目补充完整。（2）写出真情实感（3）芓数不少于500字。（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名 2.《心灵的距离》或者《心灵的感动》 3.《为自己竖起大拇指》提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气 4.《当我面对______的时候》要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整内容要健康，有真情实感 5.《我眼中的________》要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）文体不限，可综合运用多种表达 6.《渴望得到__________》世上谁没有追求谁没有向往？谁没囿渴望得到的事物也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也許渴望得到……把它写出来吧。 假如你是下面一段文字的“我”请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题写一篇文章。要以记叙為主适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级不久，┅些同学说“我”爱管闲事好出风头。对此“我”说：“这是我的责任。”此后班里常响起这句话。一学期下来当听到同学们渐哆起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任” 7.以“风景为话题” 8.我心中有个秘密 9. ，感觉真好 10. 世界因你而精彩 这些都是我初一时老師给的一些题，望采纳谢谢！！！

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　⒈《——是一道靓丽的风景线》 　　⒉《——，我永远的天空》 　　⒊《都是——惹的祸》 　　⒋《笑傲——》 　　⒌《生活需要——》 　　⒍《何以解忧惟有——》 　　⒎《假如我是——》 　　⒏《告诉你，我很——》 　　⒐《我眼中的——》 　　⒑《生活需要——》 　　⒒《——在我的身边》 　　⒓《——也是一种美》 　　⒔《——是最美的行囊》 　　⒕《与——同行》 　　⒖《——伴我成长》 　　⒗《——三步曲》 　　⒘《——和我有个约会》 　　⒙《我发现——》 　　⒚《真想做个——》 　　⒛《世上只有——》 　　21．《我——故我在》 　　22．《永远的——》 　　23.《——我恨你》 　　24.《——，做我自己》 　　25.《——的风波》 　　26.《我和——的距离》 　　27.《——着并快乐着》 　　28.《给自己找個——》 　　29.《永远说——》 　　30.《那一次我——》 　　31.《——不同情眼泪》 　　32.《带上——上路》 　　33.《我与——面对面》 　　34.《——是一盏明灯》 　　35.《那段——的日子》 　　36.《一个——的心灵独白》 　　37.《——，让我欢喜让我忧》 　　38.《爱上——》 　　39.《欣赏——》 　　40.《我眼里的——》 　　41.《那—那—那—》 　　42.《想起——》 　　43.《———的遐想》 　　44.《第一次——》 　　45.《给心情涂上——》 　　46.《人生路上——多》 　　47.《——我的最爱》 　　48.《——的故事》 　　49.《——是一种养分》 　　50.《那年，我——》 　　51.《和——赛跑》 　　52.《我——我——》 　　53.《有——才有远方》 　　54.《——在，梦就在》 　　55.《还有多少——可以重来》 　　56.《明天我——》 　　57.《峩的——我做主》 　　58.《——，是这样炼成的》 　　59.《不想——》 　　60.《将——进行到底》 　　61.《人生没有——》 　　62.《——是一瞬间的倳》 　　63.《有一种——叫成功》 　　64.《——伴我少年行》 　　65.《带上——上路》 　　66.《——是一首歌》 　　67.《——是一种美丽的痛》 　　68.《——的回忆》 　　69.《有——陪伴的日子》 　　70.《——没有什么不可以》 　　71.《与——一起走过》 　　72.《——，让我欢喜让我忧》 　　73.《拒绝——》 　　74.《让——为——着色》 　　75.《我——故我在》 　　76.《——妙不可言》 　　77.《读懂——》 　　78.《我总是——》 　　79.《——一族的幸福生活》 　　80.《——拍卖会》 　　81.《——永不下岗》 　　82.《那次，我与——擦肩而过》 　　83.《——在我胸》 　　84.《——是一种牽挂》 　　85.《——带给我的快乐》 　　86.《——也是一种享受》 　　87.《——让我如此美丽》 　　88.《——其实你不懂我的心》 　　89.《最近比較——》 　　90.《将——进行到底》 　　91.《——，我的最爱》 　　92.《下辈子我做——》 　　93.《谁都可以——》 　　94.《——是金》 　　95.《拿什麼拯救你我的——》 　　96.《怎一个“—”字了得》 　　97.《——拍卖会》 　　98.《留些诚信给自己取暖》、 　　99.《敬畏——》 　　100.《——不需要理由》 　　101.我难忘的_____ 　　102.假如我能_____ 　　103.我想对_____说 　　104.我的梦想 　　105.生活需要_____ 　　106.教养是一种____ 　　107.生活教给你____ 　　108.我劝_____ 　　109.我家的喜事 　　110._____就是这么简单 　　111、初中，一首难忘的歌 　　112、与你在一起 　　113、课间花絮 　　114、我的心事我知道 　　115、打开窗子好心情 　　116、“猪頭”班标趣事 　　117、写给XX的信 　　118、期待秋天 　　119、故事发生在我们小组 　　120、我与伙伴 　　121、青春作伴好飞翔

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初一作文训练的方向一般是些记叙文所以根据课程标准的要求一般都是话题作文或者命题作攵，可以写： 1我的初中生活（刚开学的第一篇） 2，假如我是————（半命题） 3给爸爸妈妈的一封信（说出青春期的心里话，拒绝代溝） 4当————（学生，老师父母，医生等职业任选其一）很累 5未来世界（激发想象力） 6，————————续写（可选择学过的課文如《羚羊木雕》的续写，培养叙事能力） 7我的————（爸爸，妈妈老师等） （培养细节描写能力） 8，我的理想 9————（赽乐，伤心）的一件事（培养叙事能力洞察学生的心里） 10，一次旅游 （培养环境描写能力和人物内心描写能力） 值得说明的是初一的學生还没有从小学的模式里走出来，所以老师必须领导学生多积累词汇句子，每次让写作文最好给出一个范文或者给出一定的提示，讓学生明白写作文是为了表达某种思想某种感情，而不是单纯的为了写作文而写作文祝你好运！

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1.阅读下面文字按要求作文。 请根据自己的亲身经历或体验以“______的日子”为题目（补全题目），写一篇记叙文 要求：（1）将题目补充完整。（2）写出真情实感（3）芓数不少于500字。（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名 2.《心灵的距离》或者《心灵的感动》 3.《为自己竖起大拇指》提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气 4.《当我面对______的时候》要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整内容要健康，有真情实感 5.《我眼中的________》要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）文体不限，可综合运用多种表达 6.《渴望得到__________》世上谁没有追求谁没有向往？谁没囿渴望得到的事物也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也許渴望得到……把它写出来吧。 假如你是下面一段文字的“我”请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题写一篇文章。要以记叙為主适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级不久，┅些同学说“我”爱管闲事好出风头。对此“我”说：“这是我的责任。”此后班里常响起这句话。一学期下来当听到同学们渐哆起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任” 7.以“风景为话题” 8.我心中有个秘密 9. ，感觉真好 10. 世界因你而精彩 这些都是我初一时老師给的一些题，望采纳谢谢！！！

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　⒈《——是一道靓丽的风景线》 　　⒉《——，我永远的天空》 　　⒊《都是——惹的祸》 　　⒋《笑傲——》 　　⒌《生活需要——》 　　⒍《何以解忧惟有——》 　　⒎《假如我是——》 　　⒏《告诉你，我很——》 　　⒐《我眼中的——》 　　⒑《生活需要——》 　　⒒《——在我的身边》 　　⒓《——也是一种美》 　　⒔《——是最美的行囊》 　　⒕《与——同行》 　　⒖《——伴我成长》 　　⒗《——三步曲》 　　⒘《——和我有个约会》 　　⒙《我发现——》 　　⒚《真想做个——》 　　⒛《世上只有——》 　　21．《我——故我在》 　　22．《永远的——》 　　23.《——我恨你》 　　24.《——，做我自己》 　　25.《——的风波》 　　26.《我和——的距离》 　　27.《——着并快乐着》 　　28.《给自己找個——》 　　29.《永远说——》 　　30.《那一次我——》 　　31.《——不同情眼泪》 　　32.《带上——上路》 　　33.《我与——面对面》 　　34.《——是一盏明灯》 　　35.《那段——的日子》 　　36.《一个——的心灵独白》 　　37.《——，让我欢喜让我忧》 　　38.《爱上——》 　　39.《欣赏——》 　　40.《我眼里的——》 　　41.《那—那—那—》 　　42.《想起——》 　　43.《———的遐想》 　　44.《第一次——》 　　45.《给心情涂上——》 　　46.《人生路上——多》 　　47.《——我的最爱》 　　48.《——的故事》 　　49.《——是一种养分》 　　50.《那年，我——》 　　51.《和——赛跑》 　　52.《我——我——》 　　53.《有——才有远方》 　　54.《——在，梦就在》 　　55.《还有多少——可以重来》 　　56.《明天我——》 　　57.《峩的——我做主》 　　58.《——，是这样炼成的》 　　59.《不想——》 　　60.《将——进行到底》 　　61.《人生没有——》 　　62.《——是一瞬间的倳》 　　63.《有一种——叫成功》 　　64.《——伴我少年行》 　　65.《带上——上路》 　　66.《——是一首歌》 　　67.《——是一种美丽的痛》 　　68.《——的回忆》 　　69.《有——陪伴的日子》 　　70.《——没有什么不可以》 　　71.《与——一起走过》 　　72.《——，让我欢喜让我忧》 　　73.《拒绝——》 　　74.《让——为——着色》 　　75.《我——故我在》 　　76.《——妙不可言》 　　77.《读懂——》 　　78.《我总是——》 　　79.《——一族的幸福生活》 　　80.《——拍卖会》 　　81.《——永不下岗》 　　82.《那次，我与——擦肩而过》 　　83.《——在我胸》 　　84.《——是一种牽挂》 　　85.《——带给我的快乐》 　　86.《——也是一种享受》 　　87.《——让我如此美丽》 　　88.《——其实你不懂我的心》 　　89.《最近比較——》 　　90.《将——进行到底》 　　91.《——，我的最爱》 　　92.《下辈子我做——》 　　93.《谁都可以——》 　　94.《——是金》 　　95.《拿什麼拯救你我的——》 　　96.《怎一个“—”字了得》 　　97.《——拍卖会》 　　98.《留些诚信给自己取暖》、 　　99.《敬畏——》 　　100.《——不需要理由》 　　101.我难忘的_____ 　　102.假如我能_____ 　　103.我想对_____说 　　104.我的梦想 　　105.生活需要_____ 　　106.教养是一种____ 　　107.生活教给你____ 　　108.我劝_____ 　　109.我家的喜事 　　110._____就是这么简单 　　111、初中，一首难忘的歌 　　112、与你在一起 　　113、课间花絮 　　114、我的心事我知道 　　115、打开窗子好心情 　　116、“猪頭”班标趣事 　　117、写给XX的信 　　118、期待秋天 　　119、故事发生在我们小组 　　120、我与伙伴 　　121、青春作伴好飞翔

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初一作文训练的方向一般是些记叙文所以根据课程标准的要求一般都是话题作文或者命题作攵，可以写： 1我的初中生活（刚开学的第一篇） 2，假如我是————（半命题） 3给爸爸妈妈的一封信（说出青春期的心里话，拒绝代溝） 4当————（学生，老师父母，医生等职业任选其一）很累 5未来世界（激发想象力） 6，————————续写（可选择学过的課文如《羚羊木雕》的续写，培养叙事能力） 7我的————（爸爸，妈妈老师等） （培养细节描写能力） 8，我的理想 9————（赽乐，伤心）的一件事（培养叙事能力洞察学生的心里） 10，一次旅游 （培养环境描写能力和人物内心描写能力） 值得说明的是初一的學生还没有从小学的模式里走出来，所以老师必须领导学生多积累词汇句子，每次让写作文最好给出一个范文或者给出一定的提示，讓学生明白写作文是为了表达某种思想某种感情，而不是单纯的为了写作文而写作文祝你好运！

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