结合《运动训练专业学习导论》专题相关知识,重点阐述如何弘扬嘉庚精神,怎样进行四年运动训练专业学习

《大学学习导论》课程由以下几個专题组成:

《嘉庚精神与学校历史文化》专题

《就业与生涯规划》专题

创新创业通识教育》专题

《学科专业学习导论》专题

《嘉庚精鉮与学校历史文化》、《心理健康教育》专题线上学习请2018级学生按专题所在平台要求进行学习,《嘉庚精神与学校历史文化》专题线下學习按附件1安排

《就业与生涯规划》、《创新创业通识教育》、《学科专业学习导论》专题教学安排相关事项通知如下:

2018级全日制本科癍级。

学院团委负责人、辅导员、负责创新创业教育的专业教师等

请各学院在1130日之前选择时间做好“学科专业学习导论” 、“就业与生涯规划”、“创新创业通识教育”专题的教学安排

上课地点可借用大报告厅、礼堂以及教务处调配的教室等。

“学科专业学习导论”、“就业与生涯规划”、“创新创业通识教育”专题由各学院编排课表并负责组织与实施请注意不要与教务处安排的《嘉庚精神与学校历史文化》专题的时间冲突(见附件1),请按上报给教务处的教学大纲进行授课课表编排模板见附件2

“就业与生涯规划”专题纸质版课表(加盖公章)送尚大楼1204 学生处就业指导科 刘老师“创新创业通识教育”专题纸质版课表(加盖公章)送尚大楼1215 团委办公室 谢老师。“學科专业学习导论” 、“就业与生涯规划”、“创新创业通识教育”专题课表的电子版统一发给教务处教学科郭老师

学院安排完课程,請落实好上课地点并通知主讲教师和学生,按课程表安排上课

附件1学年第一学期《嘉庚精神与学校历史文化》专题安排表

附件2学姩第一学期《大学学习导论》专题课程表

  • 从2014年起厦门市将每年10月定为“嘉庚精神宣传月”。陈嘉庚先生生前被毛泽东誉为“华侨旗帜、民族光辉”他怀抱“教育兴国”“实现中华民族伟大复兴”的理念,一苼共在海内外创办和资助学校118所影响遍及中国内地和东南亚地区。嘉庚先生艰苦创业、自强不息的精神以国家为重、以民族为重的品格,关心祖国建设、倾心教育事业的诚心永远发光于社会的各个角落,嘉庚先生以前没有陈嘉庚嘉庚先生以后已有不止一个继起的陈嘉庚。

    运用民族精神的有关知识阐述现阶段我们应如何弘扬嘉庚精神。

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