高考英语149分的学霸给学弟学妹的一封信，你正需要！

文 ▏李江珊（2016届毕业生，高考英语149分）

说实话，自从在去年这时候看到高考英语149分的学姐的文章后，我曾经无数次地幻想过自己也能拥有这个机会。然而，当这一刻最终降临之际，往常脑中回旋激荡的千言万语化成了笔杆上的沉沉重担，因为我不知道你们心中对能考149分的学姐有着什么样的想象，而我比不上那位学姐，既没上清华又没上北大，所以，我在这里只想以一个普通人的身份，和大家谈谈我走过高考的体会。

首先介绍一下我的备考关键词：1.兴趣学好英语必须对它有真切的热爱，最起码也是平和以待，恐惧的怯阵心理是高分的大敌。于我而言，学英语不是为了成绩而是为了兴趣。我词汇量大是因为热爱J.K.罗琳的作品，从《哈利·波特》到《偶发空缺》再到《蚕》，词汇量步步飞升；习字好是因为高三寒假玩了命地抄写《The furthest distance in the world》来迎接情人节（从19分到24分）；阅读无碍是由于为了了解更多哈利周边而浪迹外网、尝试翻译工作，高二又读完了整本《皮格马利翁》；重视基础搭配是因为看了申办冬奥会过程，发现我国记者混用了strengths and weaknesses和 advantages and disadvantages而深表遗憾；口语出色是因为勇当口语课代表、从未浪费一节口语课……好习惯的养成离不开平时的兴趣，“乐之者”的优势自不必多言。

2.效率在时间紧任务重的高三，或许大家能分配给英语的时间少之又少，因此提高效率成了当务之急。对于课下时间我的建议是要有计划，一、三、五晚三就该想好明天的候操、英语早读做什么，早读安排我一般会在回到教室后写在晨读资料上；具体一些，我不建议做题，因为这样也许会造成拖沓，浪费时间，最好开始时背单词，中间看笔记，最后琢磨语法，必要时可通过勾画来提速；公共自习等空白点也应合理地把英语列入计划，用它来进入状态或放松思维都很好。课上时间更要抓紧，尤其是老师讲基础知识时，及时记录不懂之处，课后翻查或询问；习题讲评时，程度相当好的同学可以在完全掌握的前提下进行本套题的词句积累，但不建议此时做偏题的事，如背单词。

3.满分意识149分是什么意思？就是一切完美。考149分是我的第一次，但我高三后期基本不怎么低于140分，经常是考144分，也有过一次145分。高分的得来主要得益于我的老师要求的满分意识。我渐渐明白，越接近满分，那少之又少的两三个失分点越能反应致命弱点，如思维偏颇、基础漏洞等等，然后就是努力了……我不敢保证题做得最多，但有把握说自己反思得最到位，积累本写得最认真。考140分以上是实力，考149是运气，但越虔诚越幸运，在满分意识的鼓励下，相信你即使达不到149也相差不远。

然后说说具体的应试技巧：1. 时间安排我一般在一个小时左右便已经把除作文以外的题目全写完了，再加上五分钟的涂卡和粗略的检查（主要是看有无涂错及想对填错的问题）。后面的时间，用来打作文草稿、修改、誊抄。

答题顺序作为一个任性又自信的人，我一向是刚发卷子浏览一遍，确定各文段内容，然后天马行空地开始做，感觉对哪一篇感兴趣就做哪一篇。记叙文多时就在中间插一篇比较难的议论文，纯找信息的文章一般安排在磨脑子的科普文章后面。学弟学妹如果想要尝试，最好别用大型考试，在日常作业和周测就很好。这样可以及时转换思维，避免相对简单的题做多了而产生轻敌情绪，相对困难的题做多了而滋生厌战思维，这二者对于抓紧考场时间都有很大危害。

应试心理做过的题就让它过去，全神贯注奔向下一题；检查时发现不确定的不要改，更不能多犹豫……同时更要相信，自己纠结的先认为自己是对的，我三模考了144分，单科年级第二，当时场上认为自己阅读就错了不下三个，结果战绩仍然还算满意；至于高考，更是把自己吓的不轻，听前几个题时感觉字母都要从纸面里跳出来；作文收尾时已近交卷，擦线时还没干，每个字母长尾巴，好像放风筝……然而还是皆大欢喜。场上没必要自己给自己压力，轻松以待，就能发挥到极致。

最后分题型来点建议：听力最重要的是注意力集中，第一部分是开篇之重，漏听错判都会影响整体答题心情；第二部分虽说读两遍但不能轻视第二遍，有时能捕捉到之前没有注意的信息，我高考时就改对了两个。

阅读老师们都提倡勾画关键句、标题号，我建议大家试试，毕竟这样更准确。其他的只有阅读速度值得一提，那种小学生一样用手指着逐字逐句阅读的方式早已落伍，被有限的考试时间拍在沙滩上。提高阅读速度重在平日练习；另外老生常谈的是，先看题后读文，带着问题便会有针对性地寻找，从而提速。

七选五单出来一提，是因为它一定情况下难度会极大。人们都这么说，但是我觉得一年多来，绞尽脑汁的也就那么屈指可数的两三篇。“联系上下文” 自然不假，有时有一些要特殊注意的地方，使人有恍然大悟、柳暗花明之感，这个建议专项积累。

完形、语法填空和改错这三个放在一起说是因为我认为它们有共同特点，基础搭配和语感要唱主角了！大家千万不要认为“语法”有多么神秘可怖，它占分比例确实不大，但确实会拉开分数，仔细反复研读一轮语法书就没有问题。这几项都要求对维克多、一、二轮书有较好的掌握，我认为重难点是动词短语，对于那些短语很多的词，我的方法是用专门的白纸列出，这样可以用零碎时间看。

完形一定要先看文章后做题，我对猜选项这种娱乐方式乐此不疲，“合契若一”之时，那种自得着实莫可言说！做完后可适当再看一遍，有时连贯起来会发现理解错误。

语法填空最害人的莫过于“公说公有理，婆说婆有理”的时态题，建议专项整理，重点复习以提升语感。做题策略可以一边看一边填，很灵活。

改错程度不错的同学一般在发卡后的几分钟内就能改完十个错，但是提倡检查，有时会把随心所欲当成理所当然，却对根正苗红的错误视而不见……不要太自信为好。或许这是最有规律可循的题目，建议专项整理。

习字这个最不该失分，凭什么让一个已确定努力方向的项目影响成绩！直到最后都有练习字的时间。我遵循老师的建议打格，一般人横格控制大小就够，而我根据个人情况加上了竖格控制斜度，到最后的不打格也可以写好。至于表达，最好不要求长求新，从句可以有，但不要卖弄，也是重在平常的积累。我做题、复习积累时总有边看边划的习惯，划下自己认为优美的词句，以后找时间记在随身背上；坚持下去，功到自然成，漂亮连贯的句子便不是死记硬背也能信手拈来。写完后花一点时间来审核，有时或许会有基本的文法错误，这种错误多了，再好的书写也白搭，你的水平反应出来是很low的……

总之，应试功底还在平时，莫说英语不考原题，日常积累会带来熟练。一卷重在速度提升，二卷重在规律寻求。每个复习阶段大家还是尽可能地刷题，尤其是语法填空、改错专项，用时短收益高。

好吧，作为学姐给你们的建议就这么多了。洋洋近三千言，苦思冥想，几度增删，尚恐词不达意，误人子弟；惟愿学弟学妹能借鉴一二，心有所感。祝大家在未来一年中找到英语学习的乐趣，愿英语为你们的高考助力，梦想增光！

（文章来源：衡水中学）

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