外国名著，关于跑步的最浪漫的88个爱情故事事

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-04 02:06 标签： 最浪漫的88个爱情故事

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  • 《茶花女》是法国作家亚历山大·小仲马创作的长篇小说，故事讲述了一个青年人与巴黎上流社会一位交际花曲折凄婉的爱情故事。

  • 《傲慢与偏见》是英国女小说家简·奥斯汀的创作的长篇小说，主角伊丽莎白在舞会上认识了达西，但耳闻他为人傲慢，一直对他心生排斥，经历一番周折，伊丽莎白解除了对达西的偏见，达西也放下傲慢，有情人终成眷属。

  • 《飘》是美国作家玛格丽特·米切尔创作的长篇小说，通过对斯佳丽与白瑞德的爱情纠缠为主线，成功地再现了林肯领导的南北战争，美国南方地区的社会生活。

  • 《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特的作品，小说描写吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂．外出致富。回来后对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。

  • 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

  • 《挪威的森林》是日本作家村上春树于1987年所著的一部长篇爱情小说，讲述了主角纠缠在情绪不稳定且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间，展开了自我成长的旅程。

  • 《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，讲述了贵族妇女安娜追求爱情幸福，却在卡列宁的虚伪、渥伦斯基的冷漠和自私面前碰得头破血流，最终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。

  • 《伊豆的舞女》描写的是一位19岁高二学生，为排遣内心不可言喻的忧郁和苦闷，只身来到伊豆旅行，途中偶遇流浪艺人一行，并对那里的小舞娘产生了似恋非恋的思慕之情。

  • 《荆棘鸟》是澳大利亚当代作家考琳·麦卡洛创作的一部长篇小说，该作以女主人公梅吉和神父拉尔夫的爱情纠葛为主线，描写了克利里一家三代人的故事，时间跨度长达半个多世纪。

电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧与朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动了世界各地的人们。这说明：()

②尊重文化多样性就是要承认文化的同一性

③矛盾的普遍性寓于特殊性之中

④在实践中产生的不同民族的文化具有共性

【解析】不同的艺术形式都可以歌颂爱情，说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故①表述错误，③正确。无论哪个民族的何种形式，对爱情的歌颂都为世人所接受，说明不同民族的文化具有共性，故④表述正确，②不符合题意。故本题答案选D。

习题题目 310位同学学习过此题，做题成功率84.8%

名著阅读。（从两部作品中任选一部完成相关问题。）（6分）
　　“你干嘛不吱声，简？” 
　　我经历着一次煎熬。一双铁铸火燎的手，紧紧抓住了我的命脉。一个可怕的时刻，充满着搏击、黑暗和燃烧！人世间再也没有人能期望像我这样被爱了。也没有人像我这样拜倒在爱我的人的脚下，我必须摒弃爱情和偶像。一个凄凉的字眼就表达了我不可忍受的责—— “走！” 
　　“简，你明白我期待你干什么，就只要这么答应一下：‘我将属于你，（甲）先生。’” 
　　又一次长时间的沉默。
（节选自《简·爱》译林出版社 黄源深 译）
⑴《简·爱》是英国女作家勃朗特的作品，讲述了家庭教师简·爱和庄园主（甲）    （填人名）的爱情故事。他们真心相爱，但是因为    ，简爱最终决定离开他。（3分）
⑵（乙）处是简·爱当时的回答，你觉得下列哪一项回答最符合她的性格？    （3分）
⑴《培根随笔》里有一句关于读书的名言：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”下列古诗句意思与之相似的一项是     （3分）
A.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
B.人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。
C.少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。
D.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
(2)为了推广名著，出版社给《培根随笔》的封面设计了四则推荐语，你认为哪一则最合适？    （3分）
A.一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
B.一位英雄的名字，一个时代的符号，一个不屈的灵魂。
C.诗意和哲学的完美结合，文笔优美，说理透彻，警句迭出。
D.指尖方寸地，笔端万般情；四海为家日，谁解故园心。

名著一：⑴罗切斯特（1分）  简爱和罗切斯特结婚当天，她得知对方已经结过婚(2分) ⑵ D（3分）名著二：⑴ B（3分）⑵ C（3分） 

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2014-浙江省温州地区试九年级第一学期期末考语文试卷

习题“名著阅读。（从两部作品中任选一部完成相关问题。）（6分）名著一：《简·爱》一阵静默。　　“你干嘛不吱声，简？”　　我经历着一次煎熬。一双铁铸火燎的手，紧紧抓住了我的命脉。一个可怕的时刻，充满着搏击、黑暗和燃烧！人世间再也没有人能期望像我这样被爱了。也没有人像我这样拜倒在爱我的人的脚下，我必须摒弃爱情和偶像。一个凄凉的字眼就表达了我不可忍受的责—— “走！”　　“简，你明白我期待你干什么，就只要这么答应一下：‘我将属于你，（甲）先生。’”　　“（甲）先生，（乙）。”　　又一次长时间的沉默。（节选自《简·爱》译林出版社 黄源深 译）⑴《简·爱》是英国女作家勃朗特的作品，讲述了家庭教师简·爱和庄园主（甲）____（填人名）的爱情故事。他们真心相爱，但是因为____，简爱最终决定离开他。（3分）⑵（乙）处是简·爱当时的回答，你觉得下列哪一项回答最符合她的性格？____（3分）A．我将留下。 B．我不知道该怎么办。C．我会考虑一下。 D．我将不属于你。名著二：《培根随笔》⑴《培根随笔》里有一句关于读书的名言：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”下列古诗句意思与之相似的一项是____（3分）A.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。B.人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。C.少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。D.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。(2)为了推广名著，出版社给《培根随笔》的封面设计了四则推荐语，你认为哪一则最合适？____（3分）A.一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。B.一位英雄的名字，一个时代的符号，一个不屈的灵魂。C.诗意和哲学的完美结合，文笔优美，说理透彻，警句迭出。D.指尖方寸地，笔端万般情；四海为家日，谁解故园心。...”的分析与解答如下所示：

名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。注意要求选题做，不可两题都做，选看一下两题，选择难度小的题做，抓住题中的信息提示，根据所读所记仔细判断。

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名著阅读。（从两部作品中任选一部完成相关问题。）（6分）名著一：《简·爱》一阵静默。　　“你干嘛不吱声，简？”　　我经历着一次煎熬。一双铁铸火燎的手，紧紧抓住了我的命脉。一个可怕的时刻，充满着搏击、黑...

分析解答有文字标点错误

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经过分析，习题“名著阅读。（从两部作品中任选一部完成相关问题。）（6分）名著一：《简·爱》一阵静默。　　“你干嘛不吱声，简？”　　我经历着一次煎熬。一双铁铸火燎的手，紧紧抓住了我的命脉。一个可怕的时刻，充满着搏击、黑暗和燃烧！人世间再也没有人能期望像我这样被爱了。也没有人像我这样拜倒在爱我的人的脚下，我必须摒弃爱情和偶像。一个凄凉的字眼就表达了我不可忍受的责—— “走！”　　“简，你明白我期待你干什么，就只要这么答应一下：‘我将属于你，（甲）先生。’”　　“（甲）先生，（乙）。”　　又一次长时间的沉默。（节选自《简·爱》译林出版社 黄源深 译）⑴《简·爱》是英国女作家勃朗特的作品，讲述了家庭教师简·爱和庄园主（甲）____（填人名）的爱情故事。他们真心相爱，但是因为____，简爱最终决定离开他。（3分）⑵（乙）处是简·爱当时的回答，你觉得下列哪一项回答最符合她的性格？____（3分）A．我将留下。 B．我不知道该怎么办。C．我会考虑一下。 D．我将不属于你。名著二：《培根随笔》⑴《培根随笔》里有一句关于读书的名言：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”下列古诗句意思与之相似的一项是____（3分）A.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。B.人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。C.少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。D.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。(2)为了推广名著，出版社给《培根随笔》的封面设计了四则推荐语，你认为哪一则最合适？____（3分）A.一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。B.一位英雄的名字，一个时代的符号，一个不屈的灵魂。C.诗意和哲学的完美结合，文笔优美，说理透彻，警句迭出。D.指尖方寸地，笔端万般情；四海为家日，谁解故园心。...”主要考察你对“鲁教版语文九年级上学期”“人教版语文九年级上学期”“苏教版语文九年级上学期”

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

与“名著阅读。（从两部作品中任选一部完成相关问题。）（6分）名著一：《简·爱》一阵静默。　　“你干嘛不吱声，简？”　　我经历着一次煎熬。一双铁铸火燎的手，紧紧抓住了我的命脉。一个可怕的时刻，充满着搏击、黑暗和燃烧！人世间再也没有人能期望像我这样被爱了。也没有人像我这样拜倒在爱我的人的脚下，我必须摒弃爱情和偶像。一个凄凉的字眼就表达了我不可忍受的责—— “走！”　　“简，你明白我期待你干什么，就只要这么答应一下：‘我将属于你，（甲）先生。’”　　“（甲）先生，（乙）。”　　又一次长时间的沉默。（节选自《简·爱》译林出版社 黄源深 译）⑴《简·爱》是英国女作家勃朗特的作品，讲述了家庭教师简·爱和庄园主（甲）____（填人名）的爱情故事。他们真心相爱，但是因为____，简爱最终决定离开他。（3分）⑵（乙）处是简·爱当时的回答，你觉得下列哪一项回答最符合她的性格？____（3分）A．我将留下。 B．我不知道该怎么办。C．我会考虑一下。 D．我将不属于你。名著二：《培根随笔》⑴《培根随笔》里有一句关于读书的名言：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”下列古诗句意思与之相似的一项是____（3分）A.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。B.人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。C.少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。D.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。(2)为了推广名著，出版社给《培根随笔》的封面设计了四则推荐语，你认为哪一则最合适？____（3分）A.一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。B.一位英雄的名字，一个时代的符号，一个不屈的灵魂。C.诗意和哲学的完美结合，文笔优美，说理透彻，警句迭出。D.指尖方寸地，笔端万般情；四海为家日，谁解故园心。...”相似的题目：

阅读下面名著选段，回答后面问题。
圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象。摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，“嗖”地一翅飞起，变作一只大鹚老。冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，变作一只大海鹤，钻上云霄来。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿。那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽。“想是二郎变了等我哩！”急转身，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿。必然是那猴变的。”赶上来，刷地啄一嘴。那大圣就蹿出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变作一一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀。二郎见他变得低贱，即现原身。走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个礲踵。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得扑地一个虎跳，又冒在空中不见，却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变着二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良原。正着处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见甚么齐天大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”
【小题1】选段节选自哪部作品？作者是谁？（2分）
【小题2】作者对“二圣斗变”的描写有几个层次？试用自己的话概括每个层次的大意。（4分）
【小题3】孙悟空神通广大，可在变为土地庙时却因尾巴“不好收拾”，只得竖在后面作一旗杆。请分析作者这样写的用意。（4分）

阅读下面的文字，按要求作文。(50分）
春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾．．．．．．．．在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

阅读下面的文字，完成下面各题。（17分）
①母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往后这是没事了！”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。我说：“妈，我要上大学去了！”母亲说：“我知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。
②上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：“你走吧……”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。
③在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。
④大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼看不见我就满街喊；喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来却极轻，拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。
⑤我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事，母亲就说： “你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来，甚感惊讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让你吃吗？”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂和思念她的儿子呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村，她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想，一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样的母亲，活得该有多累呀！
⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。
⑦四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的……“你父亲说：‘咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧！’你为母亲争气，这也罢了！”我听了这句话，呆愣了大半天。
⑧文学的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜，这比得一个什么文学奖更有意义，也更能长久的激动人心！写到这里，我的眼睛湿润了。
⑨尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子，她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让我牵挂她，才总是淡淡的。要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多么坚忍！
①……这是平静水面下深处的激流啊！（本文有删改）
A．第1段中“没事了，往后这是没事了！”一句，一方面表明了父亲为“我”感到骄傲，同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。
B．第4段中母亲化“打”为“拍”的动作，看似漫不经心，但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见。
C．本文在选材上最大的特点是选取日常 生活中的小事，赋予那些普通的事情以深刻的含义，以小见大、平中见奇。
D．本文没有跌宕起伏的情节，也没有典雅华丽的词语，作者以发自肺腑的深情，为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。
【小题2】阅读选文，回答下列问题：（5分）
（1）本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的？（2分）
（2）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？（3分）
【小题3】本文多处运用了对比的手法，请找出两处，并作简要的分析。（4分）
【小题4】文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”这句话饱含深意，其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么？这样写有什么好处？（5分）

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