对于一质量为5kg的物体在平面上运动的物体

(1)如图1所示,金属块所受的浮力为N;如图2所示,金属块排开水的体积为mL.(2)如图3所示杠杆处于平衡状态,则L1=L2(每个钩码的重力相等).(3)如图4呈现的实验说明:在同种液体的,液体向各个方向的大小相等.(4)如图5实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关,为了测量出摩擦力,必须让木块在水平面上做运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小.(5)如图6图7所示,图6是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,图7是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置.①图6是通过比较被钢球推动的木块B移动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球的大小;②图7是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,比较小车在的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做运动. - 跟谁学
随时随地获取上课信息在线咨询
随时随地获取上课信息在线咨询&&&分类:(1)如图1所示,金属块所受的浮力为N;如图2所示,金属块排开水的体积为mL.(2)如图3所示杠杆处于平衡状态,则L1=L2(每个钩码的重力相等).(3)如图4呈现的实验说明:在同种液体的,液体向各个方向的大小相等.(4)如图5实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关,为了测量出摩擦力,必须让木块在水平面上做运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小.(5)如图6图7所示,图6是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,图7是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置.①图6是通过比较被钢球推动的木块B移动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球的大小;②图7是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,比较小车在的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做运动.(1)如图1所示,金属块所受的浮力为N;如图2所示,金属块排开水的体积为mL.(2)如图3所示杠杆处于平衡状态,则L1=L2(每个钩码的重力相等).(3)如图4呈现的实验说明:在同种液体的,液体向各个方向的大小相等.(4)如图5实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关,为了测量出摩擦力,必须让木块在水平面上做运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小.(5)如图6图7所示,图6是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,图7是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置.①图6是通过比较被钢球推动的木块B移动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球的大小;②图7是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,比较小车在的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做运动.科目:难易度:最佳答案解:(1)由图1知,测力计的分度值为0.2N,物体的重力为2.2N;在水中受到的拉力为2N,则F浮=G-F=2.2N-2N=0.2N;根据F浮=ρ液gV排得,V排=浮ρ水g=3kg/m3×10N/kg=0.2×10-4m3=20cm3=20ml;(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2由图知,F1=F2∴L1=2L2(3)由图4知,金属盒在水中的深度相同,方向不同,U型管中液面的高度差相同,可得在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强大小相等;(4)为了测量出摩擦力,必须让木块在水平面上做匀速直线运动,这样拉力和摩擦力平衡,大小相等;(5)①通过比较被钢球推动的木块B移动的距离的大小,反映钢球对木块做的功,从而判断钢球动能的大小;②由图7知,小车从斜面的同一高度滑下,在粗糙程度不同的表面上运动,通过比较小车运动的距离,得出表面越光滑,小车运动得越远,推理得运动的物体如果在不受力作用时,将永远做匀速直线运动.故答案为:(1)0.2;20;(2)2;(3)同一深度;压强;(4)匀速直线;(5)①距离;动能;②粗糙程度不同;匀速直线.解析(1)根据F浮=G-F计算金属块所受的浮力;根据V排=浮ρ水g计算金属块排开水的体积;(2)根据F1L1=F2L2,将已知条件代入便可得出;(3)结合图及问题,得出在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)根据二力平衡条件,要正确测出物体所受摩擦力的大小,应拉动木块做匀速直线运动;(5)①掌握转化法:在实验中,通过木块被推动的距离来判断钢球对木块做的功及动能的大小;②让初速度相同的小车在不同平面上运动,比较小车运动的距离,得出接触面越光滑,受到的阻力越小,小车速度变化越慢,推理得出运动的物体如果在不受力作用时,将永远做匀速直线运动.知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心手机注册或绑定手机,可免费播放5道试题。
意见详细错误描述:
教师讲解错误
错误详细描述:
当前位置:>>>
(2012嘉兴)如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图,其实验过程用到了许多科学方法.(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?方法:把小车放在同一斜面的________,使其由静止开始下滑.(2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢?方法:比较小车在不同表面上运动的距离或________________.(3)怎样得出“小车不受力的作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法,即:如果小车运动时不受摩擦力的作用,那么小车将__________________________.
主讲:王莹
【思路分析】
(1)采用控制变量法,让小车从斜面的同一高度滑下,可以使小车在水平面上具有相同的初速度;(2)小车在水平面上是靠惯性滑行的,所以受到三个力,分别是重力、支持力和摩擦力;由于不同的表面的粗糙程度是不同的,即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同,故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”.(3)根据实验可知,表面越粗糙,滑行距离最近;表面越光滑,滑行距离越远,所以如果表面绝对光滑时,小车将不受摩擦力,即将永远运动下去,即做匀速直线运动;
【解析过程】
(1)在该实验中,我们运用了控制变量的方法,即为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等,采用了让小车放在同一斜面的同一高度,由静止开始下滑的方法;(2)由于不同的表面的粗糙程度是不同的,即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同,故可以根据小车滑行距离的远近或小车运动的时间来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”.(3)根据实验可知,表面越粗糙,滑行距离越近;表面越光滑,滑行距离越远,所以如果表面绝对光滑时,小车将不受摩擦力,将永远运动下去,即做匀速直线运动;
(1)同一高度;
(2)小车运动的时间;
(3)保持匀速直线运动.
本题考查阻力对物体运动的影响实验,实验采用了控制变量法、转换法和推理法,练习中要体会如何从实验中得出结论,以及合理的推理得出物理规律.
给视频打分
地址:北京市海淀区北清路绿地中央广场12号楼303室
扫一扫有惊喜!
COPYRIGHT (C)
WWW.TIGU.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 题谷教育 版权所有
京ICP备号 京公网安备一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图_百度知道
一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图
一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图象如图所示.己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦...
一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图象如图所示.己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小.
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会,100%中奖。
血刺枫默★爑zd知道合伙人
血刺枫默★爑zd
采纳数:66
获赞数:158
擅长:暂未定制
(1)设物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,木板与物块的质量均为m.v-t的斜率等于物体的加速度,则得:在0-0.5s时间内,木板的加速度大小为1=△v△t=m/s2=8m/s2.对木板:地面给它的滑动摩擦力方向与速度相反,物块对它的滑动摩擦力也与速度相反,则由牛顿第二定律得& μ1mg+μ2?2mg=ma1,①对物块:0-0.5s内,物块初速度为零的做匀加速直线运动,加速度大小为 a2=1mgm=μ1gt=0.5s时速度为v=1m/s,则 v=a2t ②由①②解得μ1=0.20,μ2=0.30 (2)0.5s后两个物体都做匀减速运动,假设两者相对静止,一起做匀减速运动,加速度大小为a=μ2g由于物块的最大静摩擦力μ1mg<μ2mg,所以物块与木板不能相对静止.根据牛顿第二定律可知,物块匀减速运动的加速度大小等于a2=1mgm=μ1g=2m/s2.0.5s后物块对木板的滑动摩擦力方向与速度方向相同,则木板的加速度大小为a1′=2?2mg?μ1mgm=4m/s2故整个过程中木板的位移大小为x1=22a1+22a1′=1.625m物块的位移大小为x2=22a2+v22a2=0.5m所以物块相对于木板的位移的大小为s=x1-x2=1.125m答:(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为0.20和0.30;(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小是1.125m.
为你推荐:
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。已注册,请登录
密码忘记了? 
还没有注册?
【注册说明】用户名和密码都是您填写的手机号!
一键注册,主要是为确保您能及时享受本站服务以及便于查询已购买记录!请填写真实手机号!(注册后可随时修改密码!)
注册成功!
登录密码已默认为您的手机号,如需修改请点击“”。
已为您自动登录,秒钟后将自动关闭此窗口
请输入手机号:
不管您以前是否购买过,输入您的手机号即可验证:
·如果以前购买过,验证通过即可查看购买记录,以及继续购买;
·如果从未购买,填写手机号后,即可随时通过该手机号购买。
请输入密码:
如果您忘记了密码,请点击
为方便您随时查询购买记录,请输入您的手机号:
手机号仅作为购买的凭证,本站严格保密,请放心填写。
第一步:验证手机号
第二步:验证通过并重置密码
找回密码需要验证您的账号信息
请输入您注册时使用的手机号:
请输入验证码:
第一步:验证手机号
第二步:验证通过并重置密码
验证通过!请重新设置您的登陆密码(为方便您记忆,建议您以手机号作为新密码!):
请输入新密码:
请再次输入新密码:
第一步:验证手机号
第二步:验证通过并重置密码
恭喜您!密码成功找回,请牢记您的新密码!
已为您自动登录,秒钟后将自动关闭此窗口!
第一步:验证手机号
第二步:验证通过并重置密码
找回密码需要验证您的手机号:
请输入您购买时填写的手机号:
请输入验证码:
第一步:验证手机号
第二步:验证通过并重置密码
验证通过!请重新设置您的登陆密码(为方便您记忆,建议您以手机号作为新密码!):
请输入新密码:
请再次输入新密码:
第一步:验证手机号
第二步:验证通过并重置密码
恭喜您!密码成功找回,请牢记您的新密码!
已为您自动登录,秒钟后将自动关闭此窗口!
当前位置: >
[3D电子书]马文蔚《物理学》(第6版)(上册)笔记和课后习题(含考研真题)详解[免费下载]
在电脑上阅读
您可以在网页上在线阅读本书,也可以将本书免费下载到电脑。
出版时间:
文件大小:68.73 M
下载次数:1382
第1章 质点运动学
 1.1 复习笔记
 1.2 课后习题详解
 1.3 名校考研真题详解
第2章 牛顿定律
 2.1 复习笔记
 2.2 课后习题详解
 2.3 名校考研真题详解
第3章 动量守恒定律和能量守恒定律
 3.1 复习笔记
 3.2 课后习题详解
 3.3 名校考研真题详解
第4章 刚体转动和流体运动
 4.1 复习笔记
 4.2 课后习题详解
 4.3 名校考研真题详解
第5章 静电场
 5.1 复习笔记
 5.2 课后习题详解
 5.3 名校考研真题详解
第6章 静电场中的导体与电介质
 6.1 复习笔记
 6.2 课后习题详解
 6.3 名校考研真题详解
第7章 恒定磁场
 7.1 复习笔记
 7.2 课后习题详解
 7.3 名校考研真题详解
第8章 电磁感应电磁场
 8.1 复习笔记
 8.2 课后习题详解
 8.3 名校考研真题详解
&&本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为马文蔚《物理学》(第6版)(上册)的考生。也可供各大院校学习马文蔚《物理学》(第6版)(上册)的师生参考。
本书是马文蔚主编的《物理学》(第6版)的配套电子书,主要包括以下内容:
(1)梳理知识脉络,浓缩学科精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此,本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。
(2)详解课后习题,巩固重点难点。本书参考大量相关辅导资料,对马文蔚主编的《物理学》(第6版)教材的问题和习题进行了详细的分析和解答,并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
(3)精选考研真题,培养解题思路。本书精选详析了部分名校近年来的相关考研真题,并提供详细解答,所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点,考生可以据此了解考研真题的命题风格和难易程度,并检验自己的复习效果。
(4)免费更新内容,获取最新信息。本书定期会进行修订完善,补充最新的考研真题和答案。对于最新补充的考研真题和答案,均可以免费升级获得。
&&圣才学习网│理工类()提供全国各高校理工类专业考研考博辅导班【同门师兄师姐一对一辅导(网授)、网授精讲班等】、3D电子书、3D题库(免费下载,免费升级)、全套资料(历年真题及答案、笔记讲义等)、理工类国内外经典教材名师讲堂、考研教辅图书等。
试读(部分内容)
&在手机上阅读
用圣才电子书APP或微信扫一扫,在手机上阅读本书。
配套3D电子书(题库)
正在载入...
相关3D电子书(题库)
正在载入...
正在载入...
e书下载排行
正在载入...
最近浏览的e书
正在载入...& 功能关系知识点 & “如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆...”习题详情
0位同学学习过此题,做题成功率0%
如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后向上运动完成半个圆周运动恰好到达C点。试求:(1)弹簧开始时的弹性势能;(2)物体从B点运动至C点克服阻力做的功;(3)物体离开C点后落回水平面时,重力的瞬时功率是多大?&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力...”的分析与解答如下所示:
(1)设弹簧的弹性势能为Ep,物体经过B点时的速度为,轨道对物体的支持力为N,,物体对轨道的压力为由题意知=8mg
由机械能守恒得
Ep=m由牛顿第二定律得:
N-mg=由牛顿第三定律得
N=解得Ep=3.5mgR(2)设物体克服阻力做功为Wf,,在C点速度为,物体恰到达C点
mg=由动能定理得:
-2mgR解得Wf,,=mgR(3)物体落到水平面上时的竖直分速度是重力的上升功率是P=mg
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
经过分析,习题“如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力...”主要考察你对“功能关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
与“如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力...”相似的题目:
质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落,在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点。不计空气阻力且小球从末落地,则整个过程中小球电势能变换了mg2t2整个过程中小球动量增量的大小为2mgt从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了mg2t2从A点到最低点小球重力势能变化了mg2t2
如图所示,质量分别为1 kg和2kg的A、B两物体叠放在一起,A用绳系住,放在B的右端。今用力F将B向右拉出,已知F="5" N,A、B问的滑动摩擦力为1N,B板长2 m。从A在B右端开始到A(可看成质点)脱离B板过程中,拉力F做功为&&&&J,物体B对物体A的摩擦力做功为&&&&J,物体A对物体B的摩擦力做功为&&&&J。
如图所示,物体以200 J的初动能从斜面底端向上运动,当它通过斜面上的M点时,其动能减少了160J,机械能减少了64 J,最后到达最高点N,则&&&&从底端到M点重力做功-64 J从底端到M点合外力做功-64 J从M点到N点重力做功-40 J从M点到N点合外力做功-40 J
“如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库,查看习题“如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后向上运动完成半个圆周运动恰好到达C点。试求:(1)弹簧开始时的弹性势能;(2)物体从B点运动至C点克服阻力做的功;(3)物体离开C点后落回水平面时,重力的瞬时功率是多大?”的答案、考点梳理,并查找与习题“如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点相接,导轨半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧,脱离弹簧后当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后向上运动完成半个圆周运动恰好到达C点。试求:(1)弹簧开始时的弹性势能;(2)物体从B点运动至C点克服阻力做的功;(3)物体离开C点后落回水平面时,重力的瞬时功率是多大?”相似的习题。

我要回帖

更多关于 平面运动物体有几个自由度 的文章

 

随机推荐