如何解决2017高水平运动员公示训练场地问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-06 03:03 标签： 2018年高水平运动员
拒绝访问 | bbs.badmintoncn.com | 百度云加速
请打开cookies.
此网站 (bbs.badmintoncn.com) 的管理员禁止了您的访问。原因是您的访问包含了非浏览器特征(a243a1-ua98).
重新安装浏览器，或使用别的浏览器普通高校高水平田径运动员成绩滞后原因剖析_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
普通高校高水平田径运动员成绩滞后原因剖析
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢新浪广告共享计划>
广告共享计划
中国体育报：高校培养高水平运动员的困惑
中国体育报
　　贝尔格莱德大运会圆满落幕，中国代表团以22金21银15铜名列奖牌榜第二，圆满完成了赛前任务。与上届大运会以33枚金牌、90枚奖牌位居榜首相比，此次中国代表团的奖牌总数略有下降，但是不可忽略的是，此次代表团中80%的运动员是首次参加世界大学生运动会的学生，在历届组团中是比例最高的一次。是不是可以说我们的体教结合已经取得了一定成绩呢？高校在培养高水平运动员方面还有哪些困惑与阻碍？此次带队参赛的众多高校负责人表达了自己的看法。
　　清华大学部副主任吴跃健认为，高校虽然培养出个别胡凯式的人物，但是在高水平运动队的建设方面并没有得到学校更好的重视，反而在某些方面面临萎缩的危险。首先是招生越来越难，一方面是具有田径特长的学生日渐稀少，这与中小学练习田径的孩子减少有关；另一方面是学校招生的门槛提高，使一些田径体育特长生达不到清华文化课的要求。此外，运动队的经费等也得不到保证。吴跃健说，现在这种零打碎敲的方式，出一个胡凯可以，批量生产困难，成绩再向上难，最多就是大学生运动会的水平。
　　他说，高校要培养高水平运动人才，只有将培养高水平运动员列为学校的重要工作之一，与学校其他的工作例如学术、科研等列为同等地位，并将其作为校长的职能之一，才能真正实现体教结合，而不是仅仅将培养高水平运动员作为一个学校提高知名度的手段。高水平运动员的培养要专业化，包括招生、经费、训练、场地、科研等方面都要给予保障。而我国大多数高校对高水平运动队建设的重视程度远远不及对学术水平的重视，在高校评估中，体育成绩也被摆在非常次要的地位。很多高校的高水平运动队的建设与学校整体体育的开展和普及并不相符。“其实大学培养高水平运动员是有优势的，特别是综合性高校，科研力量强，生化、物理等学科都可以在高水平运动员的培养上发挥作用。”吴跃健说。
　　关于体教结合的思路，其内容之一就是具有体育特长的学生在大学中边学习边训练，学习训练两不耽误，避免出现除了体育别的都不会的情况。但是在实际操作中，学生边学习边训练，在文化课与体育训练中均达到一定水准是非常困难的。因为人的精力是有限的，很难两者兼顾。对此上海交通大学副书记徐飞表示，体教结合听起来很美，实际操作中有很多问题。首先是学生精力有限难以兼顾，现在高校专业课的要求很高，考不好就有不能毕业的危险，运动员学生在保证训练的同时还要努力保证专业课及格，非常疲劳。两者都能做好的非常少见；其次是教练。高校对体育老师的要求除了带运动员获得成绩之外，还要上公共课，发表论文，老师很难将精力全部投入到专业训练中。此外，高校教练员的训练水平有限，而一些原国家队教练虽有意到高校任教，但是碍于教育系统的评价体系与体育系统不能兼容而却步。
　　记者在采访中了解到，很多高校领导、老师希望在体育特长生的招生方面学校能有一定自主权，而不是被高考分数卡死。另外，希望采取学分制，凡是在运动成绩上达到较高水平的学生，可以暂时将全部精力投入到体育训练中，在这段时间主要的任务是为校争光乃至为国争光，在完成这个任务后，再重新修学分，完成学业。毕竟，学习是终身的，而体育训练是需要敏感期的，过了敏感期，再有天赋的孩子出成绩也难。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。高水平运动员训练过程中的心理训练要素_图文_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
高水平运动员训练过程中的心理训练要素
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩1页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢中国雪场训练条件艰苦 高水平运动员转站瑞士
[摘要]2013年，在瑞士旅游局和当地滑雪学校的共同努力下，1988年出生的河北小伙李龙龙成为第一批在瑞士工作的中国滑雪教练之一，专门负责中国滑雪客的教学。滑雪运动
正在加载...
新华社日内瓦5月2日体育专电题：阿尔卑斯山上的中国滑痕 新华社记者张淼 走进5月，绵延欧洲腹地的阿尔卑斯山逐渐挥别最后的滑雪时光。在这个即将画上句号的瑞士滑雪季里，来自中国的滑雪人留下了各自的滑痕。 “整个冬季都是一周只休一天，连续教学5个月。”在瑞士滑雪圣地采尔马特雪场运营最后一天，来自瑞士ELFES国际营地的中国滑雪教练李龙龙更新了自己的微信朋友圈。 2013年，在瑞士旅游局和当地滑雪学校的共同努力下，1988年出生的河北小伙李龙龙成为第一批在瑞士工作的中国滑雪教练之一，专门负责中国滑雪客的教学。 不上阿尔卑斯，很难想象自然给予这片滑雪天堂的馈赠。李龙龙的营地所在地——冰雪小镇韦尔比耶，拥有420公里的天然雪道和最高海拔3000多米的滑雪场。 执教3年，对前来瑞士滑雪的学员变化，李龙龙深有体会。“前两年在雪道上滑雪、坐缆车，包括在整个小镇转的时候都看不到中国人，今年中国人明显增多。往年，营地里每年也就有10个中国孩子。”今年以来，李龙龙辅导了100多个来自中国的孩子。 作为第一批得到瑞士雪上联合会认可、具有在瑞士执教资格的8位中国滑雪教练之一，李龙龙坦言学习国外先进的滑雪教学体系十分重要，“将来我们把这些经验带到国内去，会给滑雪教学带去很大的提升。” 除了滑雪教练和爱好者，中国高水平的滑雪运动员也在此训练、比赛。上月末，由瑞士军方组织的2016年冰川巡逻滑雪登山赛在韦尔比耶结束，中国选手首次参加了这一赛事。领队、沈阳体育学院体育教育系副教授姜晓天表示，国内雪上项目运动员集中训练的几大雪场中，北大湖、亚布力滑雪场大部分为人工雪道，冬季动辄零下20多摄氏度的训练环境十分艰苦，可供野雪滑行的长白山却没有缆车等雪场配套设施，这些一定程度上是造成我国冬季项目“冰强雪弱”的硬件原因。（完）
正文已结束，您可以按alt+4进行评论
责任编辑：hoganyhfan
扫一扫，用手机看新闻！
用微信扫描还可以
分享至好友和朋友圈
法国网球公开赛
美国公开赛
环法自行车赛
英国公开赛
Copyright & 1998 - 2018 Tencent. All Rights Reserved

我要回帖

更多关于 2018年高水平运动员 的文章

 

随机推荐