女儿三年级了，从4岁半就开始学围棋，去年过了业余三段。
四年来严寒酷暑，一周两节课从不间断，在家也是多做题多下棋，在围棋上下的功夫算是比较多的，现在二年级，虽然功课不紧，但要保持班级前三名已经不容易了，偏偏每天还要至少1个半小时来搞围棋，孩子有点力不从心了。
考上三段后，孩子就进入了瓶颈期，一年来都没什么进步，特别是这阵子下棋老是输（在弈城网站上下棋，每天一盘），以前输了也不在意的，现在一输就哭，哭的还特伤心，我都怕她开电脑下棋了，不是怕她输，是怕看她哭的那个样子，感觉孩子已经对围棋有点抵触了，我知道这个对智力水平有要求的，越往上越难，何况一个小女孩，在思维上是有所局限的。可能她在围棋上的造诣只能止步于此了。昨天输棋后又大哭一场，然后终于跟我提出来：妈妈我不想学围棋了，太难了。。我听了心里有点难受，为这个我们钱和精力都投入不少，本来希望她能在小学阶段拿下4段的，现在三年级就学不下去了。。。。。。。。孩子爸爸说不要逼她，实在不想学就放弃吧。
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发表于：13-12-02 16:15
为什么要学呢
发表于：13-12-02 16:20
我们围棋老师说到三段可以放一放，等再大一点再拾起来，因为孩子还小思维能力有限，年龄再大一点理解能力也不一样
发表于：13-12-02 16:21
我家娃因为视力下降严重，忍痛放弃了钢琴，已经过了8级了，我也很难过，我能体会你的感受。
要不试试停些时候再学呢，或者找水平相当的对手下下棋，不要找水平高很多的对手，给孩子找回点自信
发表于：13-12-02 16:35
唉，学了坚持不容易，放弃更不容易
发表于：13-12-02 16:38
停一段时间再试试，我们现在过了3段，确实感到3段后难了，能上3的孩子都是不错的小孩，会越发的困难，问了好些人，都需要很长时间才能升4、升5.LZ放好心态，不要急于求成。另为什么非要小孩在班上保持前3呢？我不知道3年级能分出名次吗？反正我们现在一年级考试100分的一大把。
发表于：13-12-02 16:43
至于说为什么要学，一是当初觉得围棋培养专注力，开拓思维，带孩子去试听时她也蛮喜欢的，的确这么几年她在围棋上也挺上心的，看的出自己很想学出点成绩来。作为父母多么希望她能再坚持一下，完成当初的目标，也不枉这些年的辛苦付出。可又担心再加大学习强度会影响到本身的课本学习，后面高年级更没时间搞了，唉。。。左右为难呢。
发表于：13-12-02 16:48
我们学的棋院，高段位的基本都是4、5年级甚至6年级的小孩，LZ不用及焦虑，心态放好，慢慢来，总能到4段的，打金陵杯5才真的难。
发表于：13-12-02 17:14
我们家的就比较惭愧了，一年级开始学，三年级还没过一段，半学半玩，可惜现在的班都是一周两次课，周日课竟然要4个小时，太熬人了。也纠结花这么长时间，值不值？为什么棋院每次课时间不能短一点呢？
努力地在玩中学、在学中玩，过一个属于孩子自己的真正快乐的童年！
发表于：13-12-02 17:22
我朋友家.也是学了一段时间上学了.就没时间了.放弃了..放弃也就算了..
发表于：13-12-02 19:47
既然都是课外的业余的兴趣班，没兴趣就不上了。
人的痛苦大致分两种：
一，想要的东西到不到
二，得到了！
学会感恩，你得到的将会超过你想要的！
发表于：13-12-02 19:53
我们也是一年级一段，二段打一次没上，小朋友不是很想学，就放弃了，我也觉得可惜，但也没办法，这个对小朋友的智力要求可能挺高的。不是下时间就能行的，我想着迟早要放，不如早放。
团优惠的体检卡了，又有个非常非常实惠的，
需要的联系我哈
发表于：13-12-02 20:07
我家今年六年级还在坚持每周上一次大课,你又怕什么呢,我家三年级就四段了,但五段每次就差一点,孩子有兴趣就可以学
发表于：13-12-02 22:05
没事，我们家前段时间也进入瓶颈期，以前下的很好总是赢，段数高了以后刚开始十盘只能赢一两盘，他也是兴趣缺缺的样子，死活题也没什么兴趣做了，在家棋也不练了，我们也不管他，照常去上课，实在不行就当个兴趣好了，结果现在又重新恢复比较好的状态了。不能逃避怕输就放弃一件事，即使升不了段当兴趣也很好啊，三段不容易啦别放弃
发表于：13-12-02 22:09
这个如果没天赋，就做一个兴趣足够了。放弃也没什么可惜的。是不是想她以后走专业道路？
6月，毕业季
小学，新的开始
发表于：13-12-02 22:14
我家二年级才一级，还没考段，他自己要上，就一直上咯！
发表于：13-12-03 09:00
我家也是，二年级了，我准备他考个两段就结束围棋，不过爸爸说还要学下去。
发表于：13-12-03 09:17
为什么一定要考级，就当个兴趣爱好好了，我孩子虽然还小，但是我希望孩子琴棋书画都会些，但是仅仅是兴趣，不希望成为他的负担，能够精通固然是好，但是孩子只是普通人，要量力而行，不要让这些兴趣爱好成为孩子的负担。LZ这个时候要开导孩子，你虽然心里难受，其实孩子更难受，所以这个时候你要表现的无所谓，让孩子减轻心里负担。
发表于：13-12-04 09:26
&&[第2版 12-04 09:26]
发表于：13-12-04 09:43
本人认为孩子小时候学一些东西培养兴趣为好，如果为了考级把兴趣考没了，这才是最大的浪费。我有一个同事，他的孩子学钢琴完全是为了爱好，从来不考级，只要求坚持，并从作品中体会音乐的美妙。现在都能弹巴赫的一些有难度的作品，而且非常喜欢，做作业累了，自己跑到钢琴上弹一会儿。
如果为了考级整天弹一个曲子或几个曲子是不是也能达到这个境界呢？
&&&&&&J&M英语
&&&中&&外&&合&&作
有方法&有素质&有成果
发表于：13-12-04 09:56
我觉得你应该反思自己带孩子学围棋的动机。
不是说该不该学的问题，也不是学了就一定要孩子取得什么样的成绩。
而是孩子是否对此感兴趣，如果是以往感兴趣，现在遇到困难了，就有点退缩了，那我觉得做家长的应该坚持陪孩子走过这一段，如果始终都是不太感兴趣的，那放弃就放弃吧。
小猪慢慢长
发表于：13-12-04 10:04
我也在思考同样的问题，不过主要看孩子吧，兴趣最重要
因为有你一切变的更加美好!
发表于：13-12-04 10:13
学什么都一样。想想清楚为什么学，想学到什么。
周末，这里是萨友的乐园。走进华电西路2号
信手拿起一只萨克斯，一段小曲、&一壶茗茶、
&一起快乐的交流。。
发表于：13-12-04 10:16
孩子压力也大。周末带出去玩玩，放松放松，换个方式吧。
发表于：13-12-04 10:17
小孩子感兴趣喜欢最重要。
我们的宗旨：因为专业。所以信赖
发表于：13-12-04 10:17
还是让你家宝宝停一段时间，，好好喝她交流，放松心情，，，，过段时间在拾起来
趣玩创意美术：让孩子自己去绘画，自己手工创造心爱的物品，一起分享
发表于：13-12-04 10:19
不走职业路线，这是迟早要遇到的。
宝贝，自从有了你
我就开始畏惧时光
怕你就这样快快长大，
变得自由、独立
却不再需要
我的陪伴、庇护
于是我用这样的方式
希望挽留住与你相处的点点滴滴
http://weibo.com//profile/
发表于：13-12-04 10:29
三段以前靠努力，三段之后就有一些天赋在里面了。
发表于：13-12-04 12:00
不要放弃，不以升段为目的。我家也学围棋，快2年了，元旦冲3段
美食&美文&美景&美人
都是我大爱
发表于：13-12-04 12:14
别呀 瓶颈期注在引导 你让他歇段时间 屏蔽一些围棋信息 什么的 然后 等他手痒了 兴趣就来了
付出，福报就多；感恩，顺利就多；&
助人，贵人就多；抱怨，烦恼就多；&
知足，快乐就多；逃避，失败就多；
分享，朋友就多；生气，疾病就多；&
贪婪，贫穷就多；施财，富贵就多；&
享福，痛苦就多；学习，智慧就多；&
慈悲，吉祥就多；忍辱，平安就多。
发表于：13-12-04 12:16
以下是引用 第11楼 @lovemycherry 的话：
既然都是课外的业余的兴趣班，没兴趣就不上了。...
小猪慢慢长
发表于：13-12-04 12:24
其实还是家长功利了。。。如果不是走职业道路的，我觉得学到三段也好四段也好，都很不错了，不就是重在培养这个兴趣么。。。
发表于：13-12-04 13:04
想想给孩子学围棋的初衷是什么。
&&&&&&&&&&&&一切皆由天注定。
&&&&&&&&&&&&命里有时终须有。
&&&&&&&&&&&&既来之则安知吧。
发表于：13-12-04 13:05
同样的2年级3段，现在也是瓶颈，好久看不到进步了，不过我坚信只要努力总会到5段滴，我跟儿子说决定做的事就该坚持给自己个结果，不要轻言放弃
发表于：13-12-04 13:06
有空一块让娃切磋切磋啊
发表于：13-12-04 13:36
我们才学了两个多月，就准备放弃了。
主要是孩子不感兴趣，我感觉我的兴趣大过她，有点本末倒置。
发表于：13-12-04 13:58
以下是引用 第36楼 @littleran 的话：
我们才学了两个多月，就准备放弃了。主要是孩子不感兴趣，我感觉我的兴趣大过她，有点本末倒置。...
嘻嘻，那你继续学习吧，顺便问一句：有没有国际象棋班？
于万人之中遇见你所遇见的人，
于千万年之中，时间的无涯的荒野里，
没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，
那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声；“噢，你也在这里吗？”
发表于：13-12-04 15:05
已经很强啦，我肯定下不多你家娃
发表于：13-12-04 15:34
三年级三段是很厉害的了~可以先放一段时间，慢慢练习
发表于：13-12-04 16:07
放弃容易坚持难，建议暂停一段时间再说，如果已经达到提高了专注力等效果就不要可惜了
发表于：13-12-04 16:08
一个爱好而已，干嘛纠结于升段？
发表于：13-12-04 16:09
我们现在也是三段，可能是付出的比你们少很多，到也没觉得太不舍，儿子到是很有兴趣，但怕他功课越来越紧了，现在是随时准备停
发表于：13-12-04 16:33
孩子学围棋遇到瓶颈，是很常见的。建议不要放弃，孩子在大棋校学围棋，二年级就成为3段了，肯定说你家孩子是出类拔萃的，很拔尖。建议你把孩子的弈城网名发给我，我们老师看看，棋上的问题在哪。其他的需要家长多鼓励孩子，办法总比困难多，困难总会克服的。
我们崇尚的是R精神，授课讲究的是私塾教育。
致力培养的是认真仔细，学生学会的是百折不挠。
发表于：13-12-04 16:34
我们家的还在上幼儿园，已经三段了，上次差一盘就四段了，继续努力，只要娃有兴趣就继续上，只要坚持五段不费事的
发表于：13-12-04 16:46
楼主不要难过，我咨询过围棋老师，小朋友学围棋到一定程度遇到瓶颈是正常的，这时候家长尤其不能急，需要多鼓励，不行的话暂时放一段时间也没问题，老师说围棋学了是不会忘得，围棋到后来有个大局观的问题，太小了理解不了，等放了一年半载，小朋友的大局观养成了，再拾起来，可能会豁然开朗，一下子就从3段到4段也是有的。
发表于：13-12-04 16:52
以下是引用 第44楼 @zsgbmy 的话：
我们家的还在上幼儿园，已经三段了，上次差一盘就四段了，继续努力，只要娃有兴趣就继续上，只要坚持五段不费事的...
很厉害噢！
一切源自口碑相传，一个充满传奇的装修品牌&
发表于：13-12-04 17:19
&&[第2版 12-04 17:19]
喜欢下就下，不喜欢 就停下来，只是个爱好，玩玩罢了。
站的高，才能看的远
发表于：13-12-04 19:58
被系统删除于： 10:37:19
发表于：13-12-04 20:20
以下是引用 第20楼 @John_Mary英语 的话：
本人认为孩子小时候学一些东西培养兴趣为好，如果为了考级把兴趣考没了，这才是最大的浪费。我有一个同事，他的孩子学钢琴完全是为了爱好，从来不考级，只要求坚持，并从作品中体会音乐的美妙。现在都能弹巴赫的一些有难度的作品，而且非常喜欢，做作业累了，自己跑到钢琴上弹一会儿。
如果为了考级整天弹一个曲子或几个曲子是不是也能达到这个境界呢？...
喜欢这样的心态。我家目前没什么特别感兴趣的，画画非常喜欢过一阵子，现在也一般般喜欢了，反正画画课还上着，完全无压力的，也没打算考级，就打算她开心的时候能自己捣鼓两笔玩玩自娱自乐，以后大了能做为排解自己情绪的工具就好。
我的头上有两个小喷泉！
发表于：13-12-04 21:56
孩子开心就好
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我已阅读并同意、中的全部内容！围棋学得好以后成绩就好，学不好就说明智商一般般吗?
围棋学得好以后成绩就好，学不好就说明智商一般般吗?
一直以为儿子是属于比较聪明的那种孩子，没想到最近开始学围棋，开窍得特别慢。一起学的孩子好象心眼都能比他多，不管是布局还是吃子，以及走棋过程中的&眼明手快&方面，都比他强得多。很多人都认为，甚至他们的围棋老师都说，围棋学得好的小朋友往往很聪明很活络，学习成绩都很好；围棋学不好嘛，那就有各种原因了，还隐隐暗示我排第一的原因就是智商方面不是很强。我是一个一直为孩子骄傲的妈妈(看来是井底之蛙类的了)，但现在感受到了极度的不自信
围棋学得好的，肯定是聪明孩子。但是聪明孩子不一定学得好围棋。围棋是讲究悟性的，但是即便悟性好与棋有缘的，还得讲刻苦程度呢。
[ 本帖最后由 天天MUM 于
10:30 编辑 ].
要相信孩子是最好的！.
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不用介意老师的话的啊，自己的孩子自己知道。
我们也学了不少东西，围棋老师说：“围棋学的好的小朋友，将来读书肯定很聪明”；钢琴老师说：“钢琴能弹好的小朋友，将来学习肯定比别人强”；思维老师说……；画画老师说……；游泳老师说……。
听的多了，你就知道什么都要自己分辨了。孩子从小到大要走多少路、学多少东西、受多少挫折，因为1、2句话就失去信心大可不必。.
正在犹豫要不要放弃。
想放弃，可又有点可惜。不知该怎么办。孩子自己兴趣也不大，学围棋本来是想多些快乐，可现在倒成了我们的心事了。.
不管学什么，家长的心态一定要好，不可能孩子什么都学到最好的。
我也给儿子学围棋，我希望他学会的是一种思维方式：三思而后行，走一步想几步，大局观。.
一定要有自信啊，LZ自己也说了只不过开窍的晚罢了。.
回复 #5 yianwxh 的帖子
我也曾经有你这样的困惑.儿子在幼儿园一直是老师认为比较聪明的孩子,但是他下棋确实是输多赢少,他只喜欢做题目,死活题.下棋全局观不强,注意力不够集中,棋风又保守,所以老是输棋.没关系,家长摆正心态,会有收获的..
可能是小孩不适应老师的教法.再试一段时间吧,并不是每个小孩都能学围棋的.孩子的悟性和性格至关重要.在我看来,内向的,刻苦的孩子更适合学棋.老师的眼光都蛮厉害的.实在不行,就学其它算了..
我觉得老师的话有问题,他怎么不想想如何帮助开窍晚的孩子,只暗示智力因素呢?
培养兴趣是关键,又不是选职业队员.如果孩子在学棋过程中一点没得到乐趣或收获,那就撤.
回复 #1 yianwxh 的帖子
只要孩子自己对围棋感兴趣就行了啊，还有学围棋与年龄也很有关系，年龄小的孩子肯定接受的比大孩子晚。
所以妈妈不能单一的看问题，
我相信每个妈妈都相信自己的宝宝是聪明的孩子.
引用:原帖由 小邦妈 于
11:57 发表
我也曾经有你这样的困惑.儿子在幼儿园一直是老师认为比较聪明的孩子,但是他下棋确实是输多赢少,他只喜欢做题目,死活题.下棋全局观不强,注意力不够集中,棋风又保守,所以老是输棋.没关系,家长摆正心态,会有收获的. 我儿子也一样，也是只肯做题目不爱下棋。你们是否一直坚持下去呢?后来有没有好起来?.
LZ不必太在意老师的话。我孩子学棋6年多，亲眼看到有的小朋友棋不是下得很好，但停了围棋后学习成绩突出，而棋下得好的，反而因在棋上花时过多而影响学习。
孩子下棋的乐趣在于胜负，输多了自然情绪低落，家长要特别保护好孩子的心情，想尽方法帮助他多赢棋。在未入段前多做死活题，上网练兵，最好请老师复盘，会有明显进步的。
我看孩子这么多年来下棋，最大的遗憾是没有交到下棋的朋友，从幼儿园大班起一起启蒙坚持到现在的三个小朋友见了面话都没有，彼此都互相视为对手。.
儿子刚开始学围棋的时候，偶也自我觉得他貌似有点小天赋，还不知天高地厚地和老公说，家里如果能出个“常昊”也不错，可老公一句话就把我打闷了：“那些棋手除了能下棋，还会啥？”
学围棋纯粹是培养孩子得情趣，至于今后得路就看他自己了。.
我们的围棋老师倒是一再说，有书念得很好，但就是围棋下不好的小朋友。
我们家的上围棋课，理解起来很快，讲起来也头头是道，但是一下棋，也不咋的。问他为什么给别人杀得片甲不留，他还很委屈的和我说，别人都不按老师教的那些下。.
如果没考过级，就去考个级。无级考很容易的。增加点自信心。另外换个老师看看。可能这个老师不适应你的孩子。.
换一个老师试试。
聪明孩子应该都能学好棋的，至少到初段没有问题。
再往上，可能要天赋加用功了。.
围棋能学的好的孩子无疑是很聪明的，可老师也不能这么说。我们孩子的老师从不这样说学生，只有学棋不认真才会批评。看来是这老师有问题，学棋都有个开窍的过程，还是换老师吧！.
我觉得那是天赋
我周围就有些人也很聪明，学习什么样样都好，可就是什么棋都不会下，学不会
我同事家的女儿就不一样，据说是有一年暑假没事，给她报了个围棋班，结果两个月过去，老师说你们不要在这学了，教不了了。一年后进了省队，又一年后在全国的少年比赛中得了个什么奖，然后就专业搞这个了。人家这就是天赋。可这孩子学习也就是一般。.
不一定的，我有一个朋友是应昌期的数学老师，他说学围棋的小朋友在学习上有的思路很清晰，有的则解题思路非常之奇怪，搞也搞不过来，他在知道我让儿子学棋时大大地叹了口气。
我的体会是小孩学围棋需要一些棋的感觉，其次是注意力高度集中，与智商没什么大关系。LZ大可不必担心，只是学围棋要以兴趣为基础，如果没兴趣学得会很痛苦，不如早放弃。.
不用太在意老师的话。每个孩子的爱好和兴趣都是不同的，有的画画画得好，有的钢琴弹得好，有的游泳游得好。如果你的孩子对围棋的兴趣不大，那就不要勉强他去学，可以换一样东西学学，说不定他在别的领域会有惊人的表现。.
要相信孩子.
引用:原帖由 无忧无虑 于
14:25 发表
儿子刚开始学围棋的时候，偶也自我觉得他貌似有点小天赋，还不知天高地厚地和老公说，家里如果能出个“常昊”也不错，可老公一句话就把我打闷了：“那些棋手除了能下棋，还会啥？”
学围棋纯粹是培养孩子得情趣 ... 呵呵，过分专也是个问题，看家长自己怎么想了。
我们也是希望孩子多一些兴趣爱好，至于他是不是喜欢把哪个爱好作为一辈子的事业来奋斗，我希望等他自己能坚定自己的想法后自己做决定，不会在他懵懂的时候就为他的一生定下固定的模式。.
每个幼儿喜欢的东西不一样，这不能说明智商。我感觉老师的话有问题，也许他围棋方面行，但如何引导他有问题。每一位和幼儿打交道的老师，首先要知道幼儿心理学。否则业务再强也有所欠缺。.
回复 #1 yianwxh 的帖子
围棋下得好，书也读得好的确实有很多。例如以前国少队的上海籍棋手吴淇，退役后到复旦上大学，成绩优异，后来又考上了日本早稻田大学（名牌大学）读硕士；浙江籍棋手孙远在参加比赛的同时，还在上外读本科，在班上的成绩数一数二，还直升了研究生。可以这么说，围棋下得好的棋手肯定是很聪明的，只要他还能把心思放在读书上，一般都差不了。
但书读得好的却不一定围棋也能下得好，因为围棋有争胜负的特点，如果一个人的性格很平和，不喜欢争强好胜，就未必适合下棋。
正如LZ所言，幼儿学棋会碰到一个何时开窍的问题，所谓开窍，就是智力发育到一定程度，幼儿的接受力，领悟力都提升了，棋自然就学得进了，但每个小孩的开窍时间是不同的。例如，去年的全国女子围棋冠军王祥云7岁开始学棋，学了一年几乎没赢过什么棋，老师都已经劝退几次了，她妈妈准备学最后一个星期就让她退出，结果就在这时王祥云突然开窍，开始赢棋，棋力一路疯涨。很神奇吧。.
回复 #26 訇的 的帖子
这位家长说的很有道理，围期学的好的孩子，读书不会差，尤其是数学。而读书好的孩子围棋不一定能下得好。我儿子自从开始学棋，老师就说他数学进步很快，奥数老师也说他反映极快，在他这种年龄不多见。围棋是能帮助学习的，至少对于我们孩子来说。.
我儿子也学围棋，确实对数学有帮助。
这个老师可能不一定适合你孩子。还是建议换个老师吧。.
一般情况下,只要孩子智力正常,每个小孩都能学到业余5段的水平,这之中包括三方面,第一要有好的老师,第二要孩子自己努力学习,第三要家长全力配合,在这三个条件都具备时,相信你的孩子能下好棋的,只要他不是走职业棋手的道路,因为那才是需要天赋的.
回复 #29 逸鹤 的帖子
这位家长也懂围棋的吧？说的话很专业啊。.
回复 #30 ananzc 的帖子
懂一点围棋,现在是业余4段,儿子&咪兔&现在上幼儿园大班,学了一年的棋,现在马上要冲段了.
围棋好的孩子肯定聪明，但下得不好并不代表笨呀。。。
lz不用太介意.
刚开始学有几个下的很好的？都是靠锻炼出来的。.
不用担心!不就下个棋嘛,咋成了检验智商的标准啦?!
其实很多东西就是学来玩玩的,拉琴啦,写毛笔字啦,下棋啦,跳舞啦,玩得下去就玩,不想玩了就收.不要想那么多!爱迪生小时候还被判弱智泥,智商高的怪人也是多了去呢!.
嗯, 学习中, 看我女儿大点也让她学学, 培养一些全局观..
那不会围棋就是笨蛋啊？那还有人说钢琴弹得好就聪明呢，俺女儿班有个小姑娘琴弹得好，学习成绩铁定小尾巴，怎么说啊？.
孩子不喜欢就不要学了，学棋本来是为了在孩子的生活中加一点色彩并不是非学不可的。
以孩子开心为本，看看有什么孩子感兴趣的再去学。但是如果是孩子自己喜欢的才选择的就应该告诉他要持之以衡。.
我觉得老师也很重要的，建议LZ换个试试。不过孩子要是不喜欢围棋的话，也没必要勉强。.
我儿子刚上中班，上了两次围棋课，因为是插班进去的，什么也听不懂，又不能一下子教很多，只能干着急.
看了各位的开导，很受安慰。 准备说服孩子再坚持一段时间，其间若能象楼上一位家长所说的那个小姑娘那样突然开窍，当然是幸甚，但就算仍然是老样子，我想本来学围棋的初衷就是想培养孩子的大局感、了解舍小求大之类道理，现在学了几个月，以后遇到什么具体的事情，比如要为长远着想得放弃一些眼前利益，就可以套用围棋里的一些道理，想必孩子也听得明白了。就这个方面而言，其实孩子的围棋学习已经有所收获。.
引用:原帖由 逸鹤 于
15:16 发表
懂一点围棋,现在是业余4段,儿子&咪兔&现在上幼儿园大班,学了一年的棋,现在马上要冲段了 请教逸鹤，我儿子今年中班，我刚给他报了少年宫的围棋启蒙班。都说学棋很吃时间的，你们一天要花多少时间在下棋上？我们现在还同时在学钢琴，真不知道时间是否来得及。
引用:原帖由 youyou妈 于
11:24 发表
不管学什么，家长的心态一定要好，不可能孩子什么都学到最好的。
我也给儿子学围棋，我希望他学会的是一种思维方式：三思而后行，走一步想几步，大局观。 赞成这位妈妈得思路..
金币13234 枚&违规0 次&活跃度6 0%&
孩子学什么特长并不重要，关键是家长要明确学习的动机：学的好能怎么样？学不好又能怎样？学之道，贵以专。培养兴趣，陶冶情操。在学习的过程中体验学习的快乐真正能帮孩子能走到这步家长也就合格了。智商，成绩，能取代人生的快乐？.
回复 #41 冰冰的妈妈 的帖子
每周二十几小时,平均每天三小时,除了棋,其他都没空学了,如果你们只是当成一种兴趣爱好,时间上可长可短,关键是看孩子喜不喜欢,否则再多的时间也是浪费.
我觉得老师的话是对孩子不负责任，其实鼓励对孩子很重要。
不要过多在意老师的话，相信孩子。.
回复 #40 yianwxh 的帖子
你说的没错，学围棋重要的是让他有大局观、懂得舍小求大，其他真的不必太在意。.
引用:原帖由 逸鹤 于
17:25 发表
每周二十几小时,平均每天三小时,除了棋,其他都没空学了,如果你们只是当成一种兴趣爱好,时间上可长可短,关键是看孩子喜不喜欢,否则再多的时间也是浪费 明白了，非常感谢.陪孩子学围棋一年，我做了什么？ - 简书
陪孩子学围棋一年，我做了什么？
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01接着上一篇孩子阅读习惯的养成，今天聊一聊孩子学习能力的培养。小茗才读完幼儿园，下周开始读学前班，连小学生都还算不上，其实还谈不上传统意义的“学习”。我就以他学围棋的经历为例吧。小茗真算不上是个天资聪明的孩子，再加上他上的是公立幼儿园，教育模式相对保守，教学进度比私立的要慢很多。去年暑期开始学围棋时，四岁七个月大的他，从1数到10都还不利索（不动脑筋顺着可以数很多，但让他具体数东西就很慢），课堂上老师让数围棋有几口气，他半天反应不过来，其他聪明的小朋友已经一口把答案说了出来。幼儿园学习多以游戏为主，围棋则是规规矩矩的坐着听课，突然转换的学习风格他也不能适应，上课根本坐不住，注意力集中不了五分钟。整个暑期班十八节课，他就像被老师和同学大力拖着走，十分辛苦，我也非常焦虑，还有深深的沮丧和失望，一辅导他做作业就秒变后妈。现在学棋一年，围棋班上十五六个孩子，只有一个比他小，其他全是比他大的（有些已经三、四年级了），他在班上算是下棋最厉害的两个之一。这一年，发生了什么？02都说兴趣是最好的老师，可是抛开少数天生痴迷某件事情的人，小孩一开始很少有对学习类的事情感兴趣的，因为相较玩耍、看电视、打游戏等，学习枯燥、反馈慢，别说孩子，就连很多大人都不喜欢。有人误以为兴趣就是天生的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。我不否认有些确实是这样，但是对于一张白纸的孩子来说，我们往往忽略了，有很多兴趣其实是可以后天培养的。最开始小茗学不好我无比焦虑、向朋友吐槽的时候，朋友也劝我，孩子学不好就不要勉强，有可能兴趣点不在这上面。但是因为这是他第一次正式学一个“项目”，我实在是不太甘心就此承认他是个蠢孩子，就想着我能做些什么，可以在学习上帮到他呢？事实证明，家长的正确引导，合理监督，适时奖励，都可以帮助孩子建立学习兴趣，养成良好的学习习惯。03最初当小茗露出不想学的情绪时，我会坚定的告诉他，这是必须要学的，不要想着躲懒。我如此斩钉截铁的放出这样的话，其实是想断了他的退路。不想让他一开始就觉得这是可学可不学的，否则惰性使然，他潜意识会觉得学不好也无所谓，又怎会用尽全力。对于很多技能类的东西，其实没有什么捷径，就是多练习。围棋也是如此。老师跟家长交待，孩子回家要多下棋，最好每天都下，只有多下才棋感才会好，进步才快。又举例XX学长，每天下多少盘棋，几期就进段啦。我想听这句话的家长中，谁都没有我重视这句话的份量，因为我比谁都相信坚持的力量。我如获《九阴真经》，从那以后，每天提醒并监督小茗同学下棋。现在快一年过去了，他的少儿对弈平台上面已经下了一千多盘，间断不超过五次。刚开始并没什么效果，不过我明白学习是个厚积薄发的过程，只是鼓励他，要求他每天坚持下。从第三期开始，他忽然如同打通了任督二脉，渐入佳境，棋艺猛增。随着赢棋的成就感和老师表扬次数的增多，他下棋的兴致越来越浓。现在每天不用我催，他都会自觉的去下棋。04这一年里，我做了这几件事：提醒监督他下棋。每天晚上到时间就打开电脑，提醒他该下棋了。他下棋的时候，我就在旁边看他下，他会时不时的跟我说一下这一步有什么深意，用上了老师最近刚教的哪一招。有时候自己也会坐在旁边看书，但一定不会玩儿手机或其他娱乐，否则他会不平衡，凭什么你可以玩儿我却要下棋？输棋的时候鼓励他。这孩子好就好在刚开始学棋的时候可能还小，对输赢并没有什么特别的感觉，所以输棋了一般也不灰心，接着再来。后来大一点后，有阵子对输赢非常在意，输了不肯离场，非要再下赢才肯休息，有时候网络断线了还憋一眶眼泪。这时候我会安慰他，胜败是兵家常事，输了我们要好好复盘，想想是自己哪里失误，如果能从输局上面学到东西，那么输的就不是没有价值。赢棋的时候敲打他。小孩子赢了棋喜不自胜是难免的，每当这时候我都要提醒他保持一颗“平常心”，不可以骄傲，要想想对手下的好的地方，也要想想如果自己处在对方的位置，应该怎样下才好。积极主动的时候奖励他。有时候不用我催，他自己就去下棋了，或者自己主动摆定式、主动做作业，除了口头表扬，还要偶尔给些看得见摸得着的物质奖励。买一些他想要的小礼物、奖励看一集动画片、甚至月初给零花钱的时候多给一两块，都是我的奖励方法。奖励的时候说明白是为什么给的奖励，不让他糊里糊涂的。动画片也多找一些相关内容的，励志型的看。比如我给他找的《围棋少年》，他看了特别崇拜男主角江流儿，还说长大了也要当棋圣。这些小方法，对孩子学习兴趣的培养，是很有帮助的。05与学习兴趣同样重要的，还有孩子的学习责任心。我觉得真正要想孩子不反感学习，并对学习产生兴趣，最最重要的还是孩子内在的驱动力。平时多和孩子聊天，多交流，通过日常生活，以及一些事情的做法与看法，树立孩子正确的三观。有一次小茗问我：“XX是不是很聪明？”我告诉他：其实每个人的聪明程度都差不多，但是做一件事情有的人可以成功，有的人却不能成功。这是因为成功的因素太多了，聪明并不是最重要的，比聪明更重要的是做事的方法，有没有动脑筋，能不能持之以恒。还有一次他问我：“种瓜得瓜，种豆得豆是什么意思？”我告诉他：你付出多少才能得到多少，如果只播种了小小的豆子，是得不到大大的西瓜的。所以，如果想要得到什么，你就要付出与之匹配的努力。06现在的社会，人人都很浮躁，经常会拿自己是平二代或者贫二代作借口，不相信努力的意义，觉得自己奋斗一辈子的终点，可能抵不了别人的起点。也有人说时势造就英雄，选择比努力重要。但是没有平时努力的积累，重要关头又怎么可能会有正确的选择呢？既然我们跳不出这个大的环境，也没有办法改变出生，那么我们应该尽最大的努力，将一手烂牌打到最好。我一再给孩子强调，并让他相信努力的意义，就是要让他打心底认同，不管做什么事情，侥幸或许存在，但努力应是常态。
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