& 测定金属的电阻率知识点 & “Ⅰ、（1）在“测定金属的电阻率”实验中，...”习题详情
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Ⅰ、（1）在“测定金属的电阻率”实验中，把金属丝在圆柱形铅笔上单层密绕30圈，用20分度的游标卡尺测得其长度如图所示，则金属丝横截面的直径为&mm（2）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，而半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减少．某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律，他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．（a）&他们应选用下图所示的哪个电路原理图进行实验？答：　&（b）&按照正确的电路图，完成右图中的实物连线．（c）&实验测得元件Z的电流与电压的关系图象如下图所示．则元件Z是金属材料还是半导体材料？答：　&．Ⅱ、用如图所示装置来探究碰撞中的守恒量，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角α；球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录球B的落点．（a）&用图中所示各个物理量的符号表示：碰撞前A球的速度VA=　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学高考模拟物理试卷
分析与解答
习题“Ⅰ、（1）在“测定金属的电阻率”实验中，把金属丝在圆柱形铅笔上单层密绕30圈，用20分度的游标卡尺测得其长度如图所示，则金属丝横截面的直径为____mm（2）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随...”的分析与解答如下所示：
（1）根据游标上的分度格数，常把游标卡尺分为10分度、20分度、50分度三种． 它们的精度（游标上的最小分度值）分别为0.1 mm、0.05mm、0.02mm，游标卡尺按下列规则读数：①以游标零刻线位置为准，在主尺上读取整毫米数． ②看游标上哪条刻线与主尺上的某一刻线（不用管是第几条刻线）对齐，由游标上读出毫米以下的小数． ③总的读数为毫米整数加上毫米小数．（2））（a）电压从零开始连续调节，故滑动变阻器应该选择分压式接法；从减小误差的角度选择安培表的接法，安培表外接与内接的区别：外接法：测电阻时电压表直接接在电阻两端，电流表接在外．此时电压表有分流作用（U测=U实际，I测＞I实际）测出的R比实际值小；此种接法是在电压表电阻远大于被测电阻情况下使用的．内接法：测电阻时电流表和被测电阻串联，电压表接在电流表和被测电阻两端，电流表有分流作用（U测＞U实际，I测=I实际）测出的R比实际值大；此种接法是在被测电阻远大于电流表电阻的情况下使用的．（b）按照电路图连接好实际器材，注意电流表和电压表的正、负接线柱，同时连线不要交叉；（C）从伏安特性曲线得到电阻随电压的变化情况，从而可以判断导体的材料；Ⅱ、a、A球下摆过程机械能守恒，根据守恒定律列式求最低点速度；球A上摆过程机械能再次守恒，可求解碰撞后速度；碰撞后小球B做平抛运动，根据平抛运动的分位移公式求解碰撞后B球的速度，然后验证动量是否守恒即可．b、从误差来源角度进行偶然误差方面，测量时读数的误差，小球落地点的误差等；系统误差方面，小球与斜面的摩擦不可避免，空气阻力不可避免，以及一部分势能转化为转动动能等．Ⅰ、（1）Ⅰ、（1）游标卡尺的读数为20.40mm，故每一圈的直径为D=；故答案为：0.68mm．（2）（a）&电压从零开始连续调节，故滑动变阻器应该选择分压式接法；导体电阻较小，与电流表内阻相接近，故选择安培表外接法；故选C．（b）& 连线图如图：（c）从伏安特性曲线得到电阻随电压的增加而减小，故为半导体； 故答案为：半导体．Ⅱ、（a）小球从A处下摆过程只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律，有mgL（1-cosα）=解得vA=x小球A碰撞后继续运动，机械能再次守恒，有mgL（1-cosβ）=解得v′A=碰撞后B球做平抛运动，根据位移公式，有S=vBtH=解得vB=需要验证A、B球碰撞过程动量守恒，故mAvA=mAv′A+mBvB即需要验证=+故答案为：，，=+．（b）题目中的误差来源于空气阻力、落地点的测量等；故答案为：①让球A多次从同一位置摆下，求B球落点的平均位置；②α角取值不要太小；③两球A、B质量不要太小；④球A质量要尽量比球B质量大．
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Ⅰ、（1）在“测定金属的电阻率”实验中，把金属丝在圆柱形铅笔上单层密绕30圈，用20分度的游标卡尺测得其长度如图所示，则金属丝横截面的直径为____mm（2）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定金属的电阻率
与“Ⅰ、（1）在“测定金属的电阻率”实验中，把金属丝在圆柱形铅笔上单层密绕30圈，用20分度的游标卡尺测得其长度如图所示，则金属丝横截面的直径为____mm（2）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随...”相似的题目：
在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属直径时的刻度位置如图所示，用米尺测出金属丝的长L，金属丝的电阻大 约为5Ω先用伏安法测出金属丝的电阻R，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．（1）从图1中读出金属丝的直径为&&&&m&m（2）为此取来两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材：A，电压表0-3V，内阻IOkΩB，电压表0-15V，内阻50kΩC，电流表0-0.6A，内阻0.05ΩD，电流表0-3A，内阻0.01ΩE，滑动变阻器，0-10ΩF、滑动变阻器，0-100Ω①要求较准确地侧出其阻值，电压表应选&&&&，电流表&&&&&&&&&&&&应选&&&&，滑动变阻器应选&&&&．（填序号）②实验中他的实物接线如图2所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误错误1&&&&错误2&&&&．&&&&
（1）游标卡尺如图1所示，其示数为&&&&mm；（2）在测量金属丝的电阻率实验中，某同学用毫米刻度尺测出金属丝长度L，用螺旋测微器测出金属丝直径d，采用图2所示的电路测量出金属丝的电阻，电流表示数为I，电压表示数为U，电阻的测量值比真实值&&&&（填“偏大”或“偏小”）．最后由公式ρ=&&&&计算出金属丝的电阻率（用直接测量的物理量表示）．（3）根据各点表示的数据描出该电阻的伏安特性图线，并由此图3线得出该电阻的阻值为RX=&&&&KΩ（保留2位有效数字）．&&&&
（1）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如下图1所示，由图可知弹簧的劲度系数为&&&&．图线不过原点的原因是由于&&&&；（2）在“测定金属丝的电阻率”的实验中，需要用电流表和电压表测出金属丝的电阻R．实验中给定电压表（内电阻为50kΩ）、电流表（内电阻为40Ω）、滑动变阻器（最大阻值为10Ω）、待测金属丝（电阻约为100Ω）、电源、开关及导线若干．两位同学想用伏安法多次测量做出I-U图线求出待测金属丝的阻值，他们设计了甲、乙两个电路，你认为应当采用&&&&图更合理，电压表右端应接在&&&&点（填“a”或“b”）．&&&&
“Ⅰ、（1）在“测定金属的电阻率”实验中，...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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文章来源：中国科学报&&&&发布时间：日 08:33&&【字号：&&&&&&】
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（责任编辑：田以珊）
【新闻联播】亚盘王足球吧论坛苗圃遗憾谢幕跨界歌王 苗&陶版耳目一新__银璐之星为何球体半径变为两倍后质量会变为原来的八倍_百度知道
为何球体半径变为两倍后质量会变为原来的八倍
我有更好的答案
因为质量等于体积乘密度，体积等于四分之三乘3.14乘半径三次方。半径变两倍体积会变八倍，所以。。。。
我想问的是质量呢。。。。
质量等于体积乘密度，质量不也就变八倍了吗。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。& 质量为m的小球A沿光滑水平面以v0的速度与质量为2m的原来静
质量为m的小球A沿光滑水平面以v0的速度与质量为2m的原来静止的小球B发生正碰，碰撞后A球的动能变为原来的，则小球B的速率可能是（　　）
A、03B、04C、09D、09
【考点】动量守恒定律．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“质量为m的小球A沿光滑水平面以v0的速度与质量为2m的原来静止的小球B发生正碰，碰撞后A球的动能变为原来的19，则小球B的速率可能是（　　）v03v044v095v09”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【考点】动量守恒定律．
查看答案和解析
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光对被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压，也称为辐射压强．1899年，俄国物理学家列别捷夫用实验测得了光压，证实了光压的存在．根据光的粒子性，在理解光压的问题上，可以简化为如下模型：一束光照射到物体表面，可以看作大量光子以速度c连续不断地撞向物体表面（光子有些被吸收，而有些被反射回来），因而就对物体表面产生持续、均匀的压力．（1）假想一个质量为m的小球，沿光滑水平面以速度v撞向一个竖直墙壁，若反弹回来的速度大小仍然是v．求这个小球动量的改变量（回答出大小和方向）．（2）爱因斯坦总结了普朗克的能量子的理论，得出每一个光子的能量E=hν，在爱因斯坦的相对论中，质量为m的物体具有的能量为E=mc2，结合你所学过的动量和能量守恒的知识，证明：光子的动量P=（其中，c为光速，h为普朗克恒量，ν为光子的频率，λ为光子的波长）．（3）由于光压的存在，科学家们设想在太空中利用太阳帆船进行星际旅行--利用太空中阻力很小的特点，制作一个面积足够大的帆接收太阳光，利用光压推动太阳帆船前进，进行星际旅行．假设在太空中某位置，太阳光在单位时间内、垂直通过单位面积的能量为E0，太阳光波长的均值为λ，光速为c，太空帆的面积为A，太空船的总质量为M，光子照射到太阳帆上的反射率为百分之百，求太阳光的光压作用在太空船上产生的最大加速度是多少？根据上述对太空帆船的了解及所学过的知识，你简单地说明一下，太空帆船设想的可能性及困难（至少两条）．
如图所示，光滑杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k、原长为x0的轻弹簧，质量为m的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接．OO′为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为θ，重力加速度为g．（1）当小球随杆一起绕OO′轴匀速转动时，弹簧伸长量为△x1，求小球随杆匀速转动的角速度ω；（2）杆保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置由静止释放，已知弹簧形变时弹簧内的弹性势能EP=kx2，x为弹簧形变量，求小球下滑过程中的最大速度；（3）若θ=300，撤去弹簧，当杆绕OO′轴以角速度ω0=匀速转动时，小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动，小球受轻微扰动后将沿杆向上滑动，到达A端时小球沿杆方向的速度大小为v0，求小球从开始滑动到离开杆过程中，杆对球所做的功W．
如图所示，从充分长的人字形光滑绝缘杆顶端O同时释放两个质量均为m，带电量均为q，可看做质点的小环A和B，则小球在下滑过程中肯定有（　　）
A、小球对光滑杆压力的方向始终不变B、小球对光滑杆压力的大小先变小后变大C、环沿光滑杆下滑的加速度始终变小D、小环沿光滑杆下滑的加速度先变小后变大
（2015o淮安三模）如图所示，光滑杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k，原长为l0的轻弹簧，质量为m的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接，OO′为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为θ．（1）杆保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置静止释放，求小球释放瞬间的加速度大小a及小球速度最大时弹簧的压缩量△l1；（2）当球随杆一起绕OO′轴匀速转动时，弹簧伸长量为△l2，求匀速转动的角速度ω；（3）若θ=30°，移去弹簧，当杆绕OO′轴以角速度ω0=匀速转动时，小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动，球受轻微扰动后沿杆向上滑动，到最高点A时求沿杆方向的速度大小为v0，求小球从开始滑动到离开杆过程中，杆对球所做的功W．
如图所示，均匀光滑直杆AB长为L，可绕光滑固定转轴O转动，O在距B点处．在水平杆的另一端A下摆经过的轨迹上安装光电门，用来测量A端的瞬时速度vA，光电门测量位置和距转轴O的高度差h可以调节，有一质量为m的小球套在光滑杆上，重力加速度g取10m/s2．（1）若杆的质量忽略不计，小球固定在杆OA的中点处，由静止释放杆，请写出光电门测量到的速度vA与高度差h的关系式；（2）实际情况下杆的质量M不能忽略，拿走小球后重复实验，得到了如图所示的vA2与h关系图线．请写出杆绕O点转动时的动能Ek与vA的关系式；（3）将光电门安装在OA中点正下方处，将杆由水平位置静止释放，套在杆上某处的小球由静止开始沿杆下滑，恰好经过该光电门，测得小球对地速度大小为v．已知杆的质量M是小球质量m的倍，杆绕O点转动时的动能Ek与vA满足（2）问关系．求此时小球重力做功的瞬时功率P．
知识点讲解
经过分析，习题“质量为m的小球A沿光滑水平面以v0的速度与质量为2m的原来静”主要考察你对
等考点的理解。
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动量守恒定律
如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律。适用条件1.区分内力和外力：碰撞时两个物体之间一定有相互作用力，由于这两个物体是属于同一个系统的，它们之间的力叫做内力；系统以外的物体施加的，叫做外力。2.在总动量一定的情况下，每个物体的动量可以发生很大变化。例如：静止的两辆小车用细线相连，中间有一个压缩的弹簧。烧断细线后，由于弹力的作用，两辆小车分别向左右运动，它们都获得了动量，但动量的矢量和为零。 　
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作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)⒈如果一个球的体积变为原来的8倍,那么它的半径变为原来的多少倍?如果一个球的体积变为原来的27倍,那么它的半径变为原来的多少倍?如果球的体积变为原来的1000倍呢?变为原来的N倍呢?(球的体积公式为V=4/3π r^3)?
(球的体积公式为V=4/3π r^3)?后面是V=4
⒈如果一个球的体积变为原来的8倍,那么它的半径变为原来的多少倍?如果一个球的体积变为原来的27倍,那么它的半径变为原来的多少倍?如果球的体积变为原来的1000倍呢?变为原来的N倍呢?(球的体积公式为V=4/3π r^3)?
(球的体积公式为V=4/3π r^3)?后面是V=4/3πr的三次方）
⒉ 一个正方体木快的体积是125cm^3,现将它锯成8块同样大小的正方体小木块,求每个正方体小木块的表面积.
⒊化简1的立方根-根号3+根号4的结果是(
)不好意思 那些符号不会打 所以麻烦你们想一下.
C.-1-根号3
全都需要过程 谢谢!
1，体积和半径的立方成正比
体积变为原来的8倍半径变为原来的2倍
体积变为原来的27倍半径变为原来的3倍
体积变为原来的1000倍半径变为原来的10倍
2，体积是125cm^3，
锯成8块同样大小的正方体小木块
每块小木块体积 125/8 cm^3
小木块棱长125/8 cm^3 开立方 =5/2 cm
小木块的表面积 6*（5/2）*（5/2） =75/4 cm^2
化简1的立方根-根号3+根号4的结果是( )
=1 -根号3 +2
半径变为原来的2倍
设原正方形的边长为Xcm
4X=(X-4)×5
所以每个长条形面积为20×4=80cm²
正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大3*3=9倍，
体积就扩大3*3*3=27倍。
根据已知可知,棱长变为原来的3倍,由到得出一个面变为原来的9倍,表面积随之变为原来的9倍.
先分析角度，分成3等分，就是角度是30度。
先将正方形依据逆时针方向，分成ABCD四个角，以A角为例。
先将边AD和BC折叠起来，中间形成一条折痕叫EF（AB边...
答: 上班，周日休息
2017年法定假期:
春节：1月27日至2月2日放假调休，共7天。1月22日（星期日）、2月4日（星期六）上班。
答: 视觉注意力不集中，被动注意过于敏感，细微的声音刺激也会引起学生的反应，很难将注意力较稳定地、较长时间地集中在目标任务上，从而影响学习效率。
视觉记忆力不好，或是...
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 一般般，答案与试题不配
每家运营商的DNS都不同，而且各省的也不同。你可以问问你的网络提供商，他们会告诉你的。（也可以通过分别访问域名和IP来检查DNS是否正常，访问域名不行，而访问IP可以，则说明DNS设置不对）
另外，如果ADSL-电脑没问题，一般ADSL-路由器也没问题的。而且采用ADSL拨号的话，DNS可以不设置的，拨号成功后会自动取得DNS服务器。
问题可能出在路由器设置上。进去检查一下吧。看看上网方式，上网用户名密码是否正确。
（有个问题要注意一下，有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量，一般是采取绑定网卡MAC地址的方式，如果路由器设置都正常，试试路由器的MAC地址克隆功能，把电脑网卡的MAC复制过去）
海鸟的种类约350种，其中大洋性海鸟约150种。比较著名的海鸟有信天翁、海燕、海鸥、鹈鹕、鸬鹚、鲣鸟、军舰鸟等。海鸟终日生活在海洋上，饥餐鱼虾，渴饮海水。海鸟食量大，一只海鸥一天要吃6000只磷虾，一只鹈鹕一天能吃(2～2.5)kg鱼。在秘鲁海域，上千万只海鸟每年要消耗?鱼400×104t，它们对渔业有一定的危害，但鸟粪是极好的天然肥料。中国南海著名的金丝燕，用唾液等作成的巢被称为燕窝，是上等的营养补品。
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
第一步：把起升降窗帘作用的绳子用许多小环连起来，接着将绳固定于最旁边的一个小环上，所有的小环应该是处于同一水平线上的。假如有必要的话，可以在某一水平线上做一些夹套，这样就可以把金属线装起来;
第二步：于罗马帘底部缝一条带褶的缎带;
第三步：在升降绳上缝一些可以起装饰作用的玻璃珠;
第四步：以双面胶把黑色缎带固定于壁纸与天花板之间即可。
或许许多朋友们认为罗马帘的制作特别了困难，实际上其制作方法相关简单。罗马帘是由两块布组成的，有一点是需注意的，这两块布的面料应该在底料处折边两厘米，之后制作者应该在面料上看将穿铝片的筒子横向车起来，两个筒子之间的距离通常为30公分即可;间距的大小应该按照具体情况确定;最后，只需将定穿绳的小环子固定在面料的反面即可，如此一条精美的罗马帘便大功告成了。
提前了解布料功能性：随着季节转暖，人们的户外活动增多，窗外的噪音需要窗帘的阻隔。如果希望得到较好的吸音效果，一般来说，越厚的窗帘其吸音性也越强，好比植绒、棉、麻等质地的窗帘。在夏季的时候，光线强烈，在卧室里，选择遮光性强的窗帘布料可以保证良好的睡眠。在客厅和餐厅，则可以选择透光性好的薄质布料了。
窗帘尺寸的选择：窗帘的面积要能够遮盖窗户才会起到良好的遮光效果。窗帘的长度则应该按照窗户的具体情况而定。落地窗和长框窗需要用落地帘;窗台高于地板的窗户既可以用落地帘，也可以用齐窗台的窗帘;较大的窗户应该选择宽出窗洞的窗帘，这样才华达到视觉上的平衡效果。由于现在房屋的户型和窗户变革多样，因此窗帘的选择要’因地制宜’。
窗帘颜色的选择：在客厅，最好选择暖色调的窗帘，衬托热情、温馨的氛围。书房里可以选择清新的绿色系窗帘，营造自然、安静沉着僻静的气氛。在卧室里，可以选择平衡色，带来柔和、舒适、安闲的视觉感受。在光线偏暗的朝北房间里，适合选择中性偏冷色调的窗帘;而在光线好的向阳房间里，悬挂栗红色或者黄色调的窗帘能够将强烈的光线调节成柔和的散光，烘托居室的温柔质感。
1、由于现在的窗帘布料是非常多的，又好有坏，我们在选购的时候，也没有那么多的时候去一一的了解，所以在选择窗帘布料的时候不要只听商家的一面之词，我们可以货币三家，同样的东西说给别家店的销售人员听听，问问他们的意见。
2、自己动手试一试窗帘面料的弹性和手感怎么样，市面上很多窗帘都是有纤维和织物制成的，它的弹性是非常重要的，可以用手攥一把窗帘，然后猛地松开，如果面料好，它就会在不出现褶皱的状态下立刻弹开。
3、窗帘的材质不同，它产生的效果就不同没在选择窗帘布料的时候，首先要考虑房间的功能性来选择。不同房间就要选着不同功能的窗帘布料。
4、在选择窗帘布料的时候，也要考虑到窗帘于家装色调的搭配。
5、要考虑窗帘布料的花色图案，布料的花色图案不仅从外观上对装饰家居起到一定的作用，它还对家里饿氛围起到了一定的作用。
6、在选择窗帘布料的时候，要考虑窗帘的样式和它的尺寸大小，一般比较小的房间可以受用比较简洁的面料，而比较大房间，就要使用比较大方、气派、精致的式样的窗帘，而且它的面料最好质感比较强。
遮光窗帘布是用装饰布经设计缝纫而做成的具有遮光功能的窗帘，家庭常用一层窗纱、一层布帘。窗帘轨有窗帘滑轨和窗帘杆。窗帘滑轨一般安装在窗帘盒内;窗帘杆本身是装饰品，可用于明装。遮光窗帘布的主要功能是用于室内的遮光，同时预备装饰，美观的特色，可见遮光窗帘是很有用的。
日本留学一年费用学费
其中，国公立大学的学费3-5万RMB/年，私立大学的学费5-7万RMB/年，生活费6-7万RMB/年。其费用只是大约，具体学费还要登陆日本学校的官方网站去详细查询，其中每个学校和每个专业之间都有细微的差别。
去日本留学的费用学杂费
进入一般的语言学院，入学前，即在入学许可书交付时，必须交10万5千日元学费及35，000日元的教材费;入学后的3个月以内再交105，000日元。
去日本留学的费用生活费
照日本大学生的标准来说，最低每个月要12万日元，这是日本大学生活协同组合在1984年所作调查的结果。其中包括35，000日元的房租。如果再加上旅游、购买消费品，那每月就需要15万日元。生活费的标准不一，首先是吃，并非太贵，1公斤猪肉约450日元(约13元人民币)，一天三餐自己动手，1000日元左右亦能维持，1个月花去3万日元，差一点住房每月房费4万日元，这样每月有78万收入也能度日。
加盟店的优势就是：有一定的品牌、模式和经营方式等比较完善。综合来说，如果你只是有资金，但其它什么都没有的话，建议加盟比较好（这里说的加盟店是指正规、合法的那种）。
你这个情况有一个很适合你了，和福顺加盟资金大概是在十万之内，在大学附近是一个很好的选择了。
优势：　一、教学质量优异，文凭含金量更高
日本大学在全球的排名远较国内大学靠前，根据我们多年的经验，国内学生去日本读大学，通常都可以进入比国内大学更高层次的日本大学深造，在学校就可以与来自全世界的专家学者和各国留学生交流，这也是一种宝贵的无形资产。
在学习中，还有可能获得公费去美国、英国等国家留学的机会，日本政府每年都会提供资金，让学生留学海外1年，这项政策不分国籍。
二、学费低，而且有奖学金、学费减免等优惠政策
日本国、公立大学学费较低，每年仅为60-70万日元，并且留学生根据其入学成绩和表现一般可获得学费减半的优惠，部分学生还可获全额减免或30%减免。
日本的国、公立大学为留学生提供了丰富的奖学金，月额从3万日元至18万日元不等，大幅减轻了学生负担。
三、就业优势
日本的国、公立大学与企业、社会保持着密切的提携关系，学生除了可以学习到专业知识，在就职时更可以得到学校的大力支持，对毕业后在日本的大企业就业非常有利。
惠州星凯农业科技挺不错，你可以去了解下。
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