→ 我昨天有一病人,上完体育课后觉胸骨后疼痛
我昨天有一病人,上完体育课后觉胸骨后疼痛
女 | 0个月
健康咨询描述：
我昨天有一病人，13岁，上完体育课后觉胸骨后疼痛，请问是咋了？
其他类似问题
医生回复区
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&那孩子的平时是运动量怎么样?
参考价格：33
参考价格：12
参考价格：10
您可能关注的问题
用药指导/吃什么药好
1.冠心病的长期治疗.
2.心绞痛的预防.
参考价格：￥7.5
预防和治疗心绞痛；与洋地黄及(或)利尿剂合用治疗...
参考价格：￥52
您好，虽然我们的工作人员都在竭尽所能的改善网站，让大家能够非常方便的使用网站，但是其中难免有所疏漏，对您造成非常不必要的麻烦。在此，有问必答网向您表示深深的歉意，如果您遇到的麻烦还没有解决，您可以通过以下方式联系我们，我们会优先特殊解决您的问题。
请选择投诉理由
涉嫌广告宣传
无意义提问
非医学类咨询
违背伦理道德
其他投诉理由
涉嫌广告宣传
无意义回复
违背伦理道德
复制粘贴内容
常识性错误
其他投诉理由
如遇紧急情况，请致电400-→ 我是女生，13岁，今天上玩体育课后脚的侧面疼
我是女生，13岁，今天上玩体育课后脚的侧面疼
健康咨询描述：
我是女生，13岁，今天上玩体育课后脚的侧面疼，好像也是筋，你说是怎么回事，能吃“三七伤药片不”。
其他类似问题
医生回复区
擅长: 月经失调,功能失调性子宫出血,外阴阴道念珠菌病,外
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&像这种情况，大多数可能就是有些缺钙，有时候也是受力不当而引起的。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议先暂时的不用吃药24小时之内，先进行局部的冷敷，不要热敷，24小时以后再进行局部的热敷。
擅长: 擅长中医，妇科，肠胃科等 善于运用中药调理各种病症
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，很高兴为你解答，根据你的情况考虑，还组织损伤的可能性较大。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议注意休息及局部的保暖。考虑可以局部涂抹云南白药气雾剂或者红花油。不缓解，及时去医院就诊。
辛集市妇幼保健院&& 医师
擅长: 慢性鼻炎,过敏性鼻炎,慢性鼻窦炎,慢性咽炎,喉炎,
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，根据描述，现在症状主要是考虑有运动损伤导致的情况&&&&&&指导意见：&&&&&&建议，最近注意休息，少运动，也不建议长时间走动，可以口服你说的这个药物治疗。&&&&&&以上是对“我是女生，13岁，今天上玩体育课后脚的侧面疼”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
参考价格：12
参考价格：39
参考价格：7.5
您可能关注的问题
用药指导/吃什么药好
本品用于湿热瘀滞所致的带下病。...
参考价格：￥28
本品用于跌打损伤，跖骨、趾骨骨折，瘀血肿痛，吐血...
参考价格：￥17.5
您好，虽然我们的工作人员都在竭尽所能的改善网站，让大家能够非常方便的使用网站，但是其中难免有所疏漏，对您造成非常不必要的麻烦。在此，有问必答网向您表示深深的歉意，如果您遇到的麻烦还没有解决，您可以通过以下方式联系我们，我们会优先特殊解决您的问题。
请选择投诉理由
涉嫌广告宣传
无意义提问
非医学类咨询
违背伦理道德
其他投诉理由
涉嫌广告宣传
无意义回复
违背伦理道德
复制粘贴内容
常识性错误
其他投诉理由
如遇紧急情况，请致电400-> 问题详情
学生上完体育课后回到教室，有 15 人喝了饮水机里的纯净水，其中 5 人很快产生了腹泻。饮水机里
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
发布时间：
学生上完体育课后回到教室，有 15 人喝了饮水机里的纯净水，其中 5 人很快产生了腹泻。饮水机里的纯净水马上被送去检验，检验的结果不能肯定其中有造成腹泻的有害物质。因此，喝了饮水机里的纯净水不是造成腹泻的原因。如果上述检验结果是正确的，则以下哪项对上述论证的评价最为恰当？A．题干的论证有漏洞，因为它没有考虑到另一个事实：哪些没有喝了饮水机里的纯净水的人没有造成腹泻。B．题干的论证有漏洞，因为它把缺少证据证明某种情况存在，当作有充分证据证明某种情况不存在。C．题干的论证有漏洞，因为它没有利用一个有力的论据：为什么有更多人喝了饮水机里的纯净水没有造成腹泻。D．题干的论证有漏洞，因为它没有指出造成腹泻的真正原因。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
为您推荐的考试题库
您可能感兴趣的试题
1三、事件排序，共10题。每道题给出五个事件每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的五个数学序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。【例题】 （1）收集书籍 （2）购买材料（3）打造书架 （4）雇用木工（5）排列书籍A.4－3－1－2－5 B.1－4－2－3－5C.4－3－2－1－5 D.3－2－1－4－5【解答】此题的正确答案为B。（1）收集书籍——（4）雇用木工——（2）购买材料——（3）打造书架——（5）排列书籍，这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。66.（1）造假量增多 （2）收到投诉（3）损害农民利益（4）处以50万罚款（5）向外出售A.2-1-3-4-5 B.1-5-3-2-4 C.5-3-2-1-4 D.2-4-1-5-3267.（1）送孩子上幼儿园 （2）给幼儿园去电话（3）陪母亲去看病（4）回家取存折（5）拍X光片A.2-3-5-1-4 B.3-4-1-2-5 C.1-3-5-4-2 D.1-4-3-2-5368.（1）发现山沟孩子多智力低下（2）向这里供应碘盐（3）水质化验（4）甲状腺疾病得到控制 （5）找疾病的原因A.3-5-4-1-2 B.1-3-5-2-4 C.1-2-4-3-5 D.3-4-5-1-2469．（1）当选为先进工作者 （2）抢人钱财 （3）痛改前非 （4）提前释放 （5）投案自首A.2-5-4-3-1 B.2-3-5-4-1 C.1-2-5-3-4 D.5-2-3-1-4
我有更好的答案
请先输入下方的验证码查看最佳答案
图形验证：
验证码提交中……
每天只需0.4元
选择支付方式
支付宝付款
郑重提醒：支付后，系统自动为您完成注册
请使用微信扫码支付(元)
支付后，系统自动为您完成注册
遇到问题请联系在线客服QQ：
恭喜你被选中为
扫一扫-免费查看答案！
请您不要关闭此页面,支付完成后点击支付完成按钮
遇到问题请联系在线客服QQ：
恭喜您！升级VIP会员成功
提示：请截图保存您的账号信息，以方便日后登录使用。
常用邮箱：
用于找回密码
确认密码：当前位置：
＞＞＞小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．（1）饮料瓶标签上有..
小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料． （1）饮料瓶标签上有“净含量 450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是_________，应选用的测量工具是_____________．（2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面刻有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_________________．（4）拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了____________________．
题型：填空题难度：中档来源：江苏中考真题
（1）瓶内饮料的总质量；天平（2）竖直向上；等于（3）增大摩擦 （4）大气压
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．（1）饮料瓶标签上有..”主要考查你对&&质量的测量，天平的使用，大气压强的存在及应用，平衡力与平衡状态，增大或减小摩擦的方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
质量的测量，天平的使用大气压强的存在及应用平衡力与平衡状态增大或减小摩擦的方法
质量的测量工具：1．日常生活中常用的测质量工具，如图所示。 2．实验室常用工具：托盘天平和学生天平，如图所示。天平的使用方法：在物理实验中，称量物体质量的工具是天平，为正确使用天平，需注意以下事项。1．使用天平前需知 (1)了解天平的构造。天平由底盘、分度盘、横梁、平衡螺母、天平盘、标尺、游码、指针及砝码组成。(2)知道天乎的称量和感量。学生天平的最大称量一般为200克；感量一般为0．2克。 2．天平的使用方法天平的使用方法可归纳为：放、移、调、称、读、收。
3．天平的使用可用以下口诀记忆(1)天平先要放水平，游码左移要归零，旋转螺母针指中，左物右码要记清，砝码要用镊子取，湿、液要用容器称，先大后小移游码，渎数两码要相加。(2)测质量，用天平，先放平，再调平，游码左移零，螺母来调平，左物右码要记清，先大后小镊取码，平衡质量加游码。
使用天平常见的问题 1．游码未归零问题&&& 题型特征：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位置。游码在天平的使用过程中的作用相当于一个其数值可以变化的小砝码，只要游码位置不动，就没有起到小砝码的作用．因而物体的质量与游码位置无关。但当游码移动时，情况就发生了变化，在正常使用情况下，将游码向右移动，相当于在右盘中添加砝码；同理，若将游码向左移动，则相当于在左盘中添加砝码(或者相当于在右盘中减去砝码)。 2．物码错位问题&&& 题型特征：称量时误将被测物体和砝码位置放反。正常情况下，物体(质量为m物)放在天平左盘，砝码(质量为m码)放在天平右盘，且游码(质量为m游)是作为小砝码在使用的，所以有m左=m右即m物=m码+ m游；若物码错位放置，则等式为m码=m物+m游，即被测物体的质量m物=m码一m游。 3．砝码不规范问题&&&&如果砝码磨损，其质量减小，用它来平衡与它示数相同的物体，必须向有移动游码，因此，读出的数值是砝码示数加上游码所对的刻度值，它比物体质量大。如果砝码上粘有其他物质，砝码的质量比它的实际质量大，称量时，导致游码向右移动较少，读出的数值比物体的实际质量小。天平使用时的几个为什么1．观察天平是否平衡。为什么要采用“摆动法”? &&&& 答：无论是调节天平空载时的零点，还是称量过程中观察天平是否平衡，一般都采用横梁“摆动法”，这主要是为了克服天平的摆动惯性。尽管指针在分度盘上左有摆动的幅度会依次递减，但只要指针两边摆动的幅度基本相等，便可认为天平达到平衡。 2．使用天平时为什么要强调物体必须放在左盘中，砝码放在右盘中?&&&& 答：我们知道，空载时天平调平后，游码在标尺的最左端零刻度处；称量时，游码要向右移动。这时，游码所示的质量加上右盘中的砝码的质量，就等于被测物体的质量，即m物=m砝+m游。如果将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，游码所示的质量加上砝码的质量就不等于被测物体的质量，而是游码的质量加被测物体的质量等于砝码的质量，即m砝=m物+m游。因此，这样称量，按常规方法读数，结果会偏大(这时被测物体的质量应为m物=m砝-m游)。因此，使用天平测质量时，物体要放在左盘中，砝码要放在右盘中。3．为什么使用天平称物体的质量时，被测物体的质量不能超过它的称量?&&&&&&答：每一种测量工具都有一个测量范围，天平也一样。天平的称量就是它所配备的所有砝码的质量再加上标尺上最大刻度值的质量。如果被测物体的质量超过了这个称量，显然天平不可能平衡，闪而测不出结果。其次，仔细观察天平横梁的支点，就会发现它是一个十分锋利的刀口。如果被测物体的质量超过了天平的称量，就会损伤刀口，使天平摆动不灵活，影响测量的准确性。因而使用天平时，不能测超过它称量的物体。用镊子加减砝码时要轻拿轻放，也是为了避免损伤刀口及其他部件。大气压强：
利用大气压的知识解释有关现象：&&&& 在实际生活和生产中有许多利用大气压来工作的装置和现象，如钢笔吸墨水、抽水机抽水、高压锅的设计等．利用这些知识还可以解释许多生活中的相关现象，例如用吸管喝饮料，当用力吸吸管时，吸管内的压强减小，饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管，从而喝到饮料，而并非我们平常说的吸进。生活实验证明大气压存在：实验一：模拟马德堡半球实验&&& 两个皮碗口对口挤压，然后两手用力往外拉，发现要用较大的力才能拉开。马德堡半球实验和模拟实验的共同点是：将金属球内和皮碗内的空气抽出或挤出，使金属球内和皮碗内空气的压强减小，而外界的大气压强就把它们紧紧地压在一起，要用较大的力才能拉开，这就有力证明了大气压强的存在。实验二：“瓶吞蛋”实验&& 用剥了壳的熟鸡蛋堵住广口瓶口，实验前用手轻轻用力，不能将鸡蛋完整地压入瓶内。再将点燃的棉球扔入装有细沙（防止烧裂瓶底）的瓶中，迅速将该熟鸡蛋塞住瓶口，待火熄灭后，观察到鸡蛋“嘣”的一声掉入瓶内。上述实验，由于棉花燃烧使瓶内气压升高，而骤冷又会使气压迅速降低，当瓶内压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大气压强的作用下，被压入瓶内。实验三：“覆杯”实验&&& 玻璃杯内装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后，整杯水被纸片托住，纸片不掉下来。该实验玻璃杯内装满水，排出了空气，杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强，因而纸片不掉下来。分析上述三个实验，不难理解大气压强存在问题。更深入研究：“瓶吞蛋”表明大气竖直向下有压强，“覆杯实验”表明大气向上有压强。因而显示出大气压强的特点：大气向各个方向都有压强。定义：平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态；悬挂着的电灯、放在桌面上的书、在平直公路上做匀速直线运动的汽车、在空中匀速直线下降的降落伞都处于平衡状态。如下图：平衡力：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这几个力称为平衡力。即这几个力的合力为零，作用效果相互抵消。悬挂着的电灯能保持静止，是因为电灯受到的重力和灯绳对它的拉力是一对平衡力(图甲)；在平直公路上做匀速直线运动的汽车，受到向前的牵引力和地面、空气对它的向后的阻力，这时牵引力和阻力是一对平衡力(图乙)。桌面上的书保持静止，书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力(图丙)。平衡力和相互作用力：
归纳：（1）“有利”摩擦：增大摩擦的方法：增加接触面的粗糙程度；增大压力；使滚动变为滑动。（2）“有害”摩擦：减小摩擦的方法：减少粗糙面的粗糙程度；减小压力；变滑动为滚动；使物体接触面稍稍分离。增大，减小摩擦：
摩擦力不都是阻力：&&&& 不能把摩擦力只看做是一种阻力，有时可以是动力。例如．放在卡车上的货物，随卡车一起加速运动时，货物受到的静摩擦力是阻碍它和卡车相对滑动，但却是使它能够随卡车一起运动的动力。传送带运送货物时，如图所示，当电动机刚启动时，物体随传送带向右运动：物体就是依靠传送带对它的摩擦力才能运动的，在刚开始加速运动的时间内，物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向一致。一旦物体在水平传送带上做匀速直线运动时，物体与传送带之间就没有了相对运动或相对运动的趋势，物体与传送带之间也就没有了摩擦力。这里，传送带也是靠与皮带轮的摩擦转动的。另外人走路、汽车启动都靠摩擦，这时摩擦是有益的。
发现相似题
与“小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．（1）饮料瓶标签上有..”考查相似的试题有：
73598212683196266212212181571196781扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．（1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是______，应选用的测量工具是______．（2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向______，大小______（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是______．
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
（1）饮料瓶标签上已标出了饮料的体积，从密度公式ρ=可知，要想知道饮料的密度，还需测量的物理量是质量，在实验室里用天平测量质量．（2）瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力．（3）瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．这样便于旋开或旋紧瓶盖．故答案为：（1）饮料的质量；天平；（2）竖直向上；等于；（3）通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；
为您推荐：
（1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”就是饮料的体积，利用密度的计算公式，便可以知道需要测量的物理量和测量工具．（2）瓶子静止在空中，处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上．所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力．（3）密集的竖条纹，增加了接触面的粗糙程度，从影响摩擦的因素入手去分析此题．
本题考点：
液体密度的测量；二力平衡条件的应用；增大或减小摩擦的方法．
考点点评：
本题考查的知识点为，对密度公式、大气压强和静摩擦力和二力平衡条件的理解和运用，以及如何增大摩擦力，在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键．
扫描下载二维码