机器人比赛的类型有哪些？
可以分为竞技类、表演类和服务类。竞技类 是机器人比赛中所占份额较多较大的一个类别，参赛组要在特定题目的要 求下制作机器人并为机器人编写需要的程序，如机器人举重比赛，举重可 以考验机器人在负重的情况下是否还能很好地保持平衡；机器人足球比赛， 是典型的机器人竞技，比赛时需要两个以上的机器人才可参赛，需要双方 进行对抗；机器人短跑，这个比...
在制造业中，工业机器人甚至已成为不可少的核心装备，世界上有近百万台工业机器人正与工人朋友并肩战斗在各条战线上。机器人的出现是社会和经济发展的必然，它的高速发展提...
VEXIQ机器人是一项全面培养孩子的STEM(科学、技术、工程、数学）素质的团队竞技活动，它与乐高NXT、BDS机器人、VEX金属机器人前后紧密衔接，课程循序渐...
答: 你好，根据你说的情况来看，洗脸时只要加入1-2滴白醋即可的，用多了会起到反作用的呢。
建议长期用白醋洗脸对皮肤是有一定好处的呢，若是脸上引发过敏或是红肿等...
答: 我帮你问了专业男科医师了，医师的答复是这样的：
精液有时出现发黄的现象，这是正常的。阴茎勃起时的分泌物不一定是精液，有时可能是前列腺液，所以不一定含有精子......
答: ●做好病人的安全管理。
●为病人安排一个合理的作息时间。
●做好病人的服药护理：常对病人讲坚持服药的重要性；防止病人一时冲动大量服药；观察病人是否主动服药和把药...
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这个不是我熟悉的地区充满科技魅力的机器人大赛你知道都在比什么吗？_九江新闻网
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充满科技魅力的机器人大赛你知道都在比什么吗？
发布时间： 09:50
九江新闻网—九江晨报
长虹小学4名学生夺得迷宫机器人比赛冠亚军
十一中学生夺得人形机器人全能挑战赛冠军
充满科技魅力的机器人大赛你知道都在比什么吗？
机器人在演示。
5月16日，第十二届江西省中小学智能机器人技能提升活动在南昌顺利结束。来自全省57个学校的87支代表队共计157人，展开了激烈的角逐。来自长虹小学的郑钧涵、陈昕、金杨迪、刘钰义四位同学荣获BDS迷宫机器人小学组冠、亚军；来自十一中的肖雨良同学在人形机器人全能挑战赛中夺得初中部冠军。
智能机器人竞赛，听起来就非常高大上，那么这个竞赛到底比些什么，又怎么比呢？此次竞赛按参赛选手年龄和层次的不同，比赛分为小学组、初中组和高中组。比赛内容又分为机器人灭火，足球、篮球、人形机器人全能挑战赛、纳英特智能挑战赛&九宫乐园&、能力风暴WER能力挑战赛&&&史前时代&、BDS迷宫机器人、BDS虚拟机器人现场挑战等8个项目。
什么是BDS迷宫机器人？
长虹小学机器人活动指导老师周海滨介绍，此次参赛是长虹小学第二次参加全省机器人比赛，&去年因为一个小失误，只得了第二名。&今年学校有四名同学参加比赛，&两个五年级的，两个六年级的，正好分为两组，一个写程序，一个管调试。&
拿到冠军的是六（3）班的陈昕和五（2）班的刘钰义，陈昕是参加机器人比赛的&老手&了，去年他就曾经参加全国机器人竞赛拿到第二名。这次比赛他负责写程序，因为在小学组别中是写得最快的，还赢得了1秒钟的减时，最后以35.1秒夺得冠军。而另一组六（3）班郑钧涵和五（1）班金杨迪则以35.5秒屈居第二。
BDS迷宫机器人是一种具有人工智能能力的小型机器人，使用嵌入式微控制器、传感器和机电运动部件，实现机器人的检测、记忆和智能行走功能。
这个比赛要求机器人在指定的迷宫中自动探索并找出通往终点的路径，赛中机器人需随时掌握自身的位置信息，准确获取墙壁信息并做记录，最终依靠记忆找出最佳路径并以最短的时间走出迷宫，赢得比赛。一般机器人由行走机构、导向及障碍探测器、控制系统组成。它由电瓶供电，可完成前进、后退、斜行、横移、转弯等动作。机器人穿越迷宫的整个过程，展示了全方位行走和路线识别技术。
所以BDS迷宫机器人是一项富有挑战性和趣味性的比赛，通过参与该比赛，学生从中可学习到机械、电机、电子、控制、光学、程序设计和人工智能等多方面的科技知识，可以激发学生对科学、技术、工程和数学的潜能，帮助他们发现自己的价值。
郑钧涵就觉得，自从玩上了机器人，&脑子更好用了，数学成绩更好了。&
什么是人形机器人全能挑战赛？
十一中初一（1）班的肖雨良是今年才开始接触机器人的，尽管时间很短，但是他非常喜欢，指导老师黄卫星也认为他很有天赋。&我之前从没接触过机器人，也没有写过编程，&肖雨良觉得如果非要说有什么爱好或者学习对玩机器人有帮助，&那就应该是拼图。&肖雨良很喜欢玩拼图，&拼图对动脑和动手都有很高的要求，而机器人比赛一方面要求参赛者的编程（动脑）能力，一方面也要考验参赛者现场调试（动手）能力。&
人型机器人全能挑战赛是使用人型机器人在规定的时间内完成多项机器人挑战动作。需要执行的动作有：机器人跨栏、机器人钻障碍、机器人侧向短跑、机器人上下楼梯和机器人滑雪5项。每个动作都有相应的分数，动作的完成没有先后规定，完成动作越多，所得分数越高。
在竞赛中，参赛队员除了要掌握机器人编程和对物理、力学平衡等知识的应用外，要考虑如何面对一个多任务的项目,在有限的时间内得到最好的成绩。
值得一提的是，十一中参加全省中小学机器人竞赛时间非常早，&2003年就参赛了。&黄卫星介绍，除了人形机器人全能挑战赛外，还参加过机器人灭火、机器人足球、机器人迷宫等项目，获奖颇多。
(记者陈沽玥 文/摄)
周海滨老师拿着机器人讲解。
◎知道一下
机器人灭火比赛：制作一个由计算机程序控制的机器人，在一间模拟平面结构房间的比赛场地里运动，找到一根燃烧的蜡烛并尽快将它扑灭。它模拟了现实家庭中机器人处理火警的过程。那根蜡烛代表房间里燃起的火灾，机器人必须尽快找到并扑灭火源。各参赛队机器人在指定的场地进行比赛，以完成时间长短和完成灭火任务情况评分。
机器人足球比赛：比赛为参赛双方计算机程序控制的机器人(每队有两个机器人)在一个模拟球场里进行的足球比赛。每队的两个机器人一个负责守门，另一个负责进攻。比赛分上下两个半场，各5分钟，中场休息5分钟。比赛前，每队有2分钟准备调试时间。比赛进行的过程中，不停顿连续计时。比赛开始前，参赛队员负责放置、开动机器人。比赛开始后，参赛队员立即退出比赛场地。比赛过程中，未经裁判允许参赛选手不能进入比赛场地。
[责任编辑：潘江英]
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WER (World Educational Robot Contest)是一项面向全球4-18岁青少年的教育比赛，每年全球有超过30多个国家的50万名选手参加各级WER选拔赛。[1]
werWER比赛等级
WER比赛等级分为：
WER 世界锦标赛;
WER 国际公开赛、国家/地区锦标赛;
WER 各国家大区赛;
WER 省( 州) 级比赛;
WER 市级比赛。[1]
werWER比赛项目
WER比赛项目主要有：教育机器人竞赛项目、教育机器人研究项目。[1]
教育机器人竞赛项目包括：
教育机器人积木系列赛
教育机器人类人系列赛
教育机器人飞行系列赛
教育机器人飞行积木系列赛
教育机器人移动系列赛
教育机器人模块系列赛
教育机器人水下系列赛
教育机器人创新系列赛。[1]
教育机器人研究项目包括：
小卫星机器人：太空摄影赛;
南极科学探险机器人：陨石寻找赛;
月球科学探险机器人：矿石分析赛。[1]
werWER项目任务
所有项目均由“预设项目任务”+“现场项目任务”组成。
预设项目任务：占比赛总分的40%
参赛学生预先
知道的项目任务，难度相对较大，参赛学生有充分的时间准备项目任务。[1]
现场项目任务：占比赛总分的60%;
比赛现场发布的项目任务，一般有易、中、难三个项目任务。[1]
学生要在现场分析任务、创意方案、编程调试等，指导教师不得现场指导，过程极具挑战性，实现了“比学生不比老师”的WER教育理念。[1]
werWER的创立与发展
1994年，教育机器人学创始人之一美国Jake Mendelssohn教授创办了全球最早教育机器人大赛——全球家用机器人灭火比赛。[1]
2000年，教育机器人学创始人之一恽为民博士创办了中国最早的机器人比赛——“能力风暴杯”中国教育机器人大赛。同年，恽为民博士建立了教育机器人学的理论体系。[1]
2012年，Jake Mendelssohn教授和恽为民博士发起并建立了世界教育机器人学会，[1]
2013年创办了世界教育机器人大赛（WER），志在全球范围内普及以教育机器人为平台的科技教育。
2013.11，WER2013 赛季中国锦标赛柳州 1000 人;[2]
2013.10，WER2013赛季中国赛区华东地区公开赛上海300 人;[1]
2014.5，WER2014 赛季中国赛区西南地区公开赛重庆;[1]
2014.7，WER2014 赛季中国赛区华东地区公开赛南京;[1]
2014.8，WER2014 赛季美国公开赛洛杉矶;[1]
2014.11，WER2014 赛季中国锦标赛上海;[1]
2015.3，WER2015 赛季中国赛区华南地区公开赛 佛山;
2015.3，WER2015 赛季中国赛区华东地区公开赛 扬州;[1]
2015.7，WER2015 赛季加拿大公开赛 温哥华;[1]
2015.11，WER2015 赛季中国锦标赛 北京( 清华大学) 1500 人;[3]
2016.3，WER2016 赛季中国赛区华东地区公开赛 常州;[1]
2016.8，WER2016 赛季加拿大公开赛 温哥华;[1]
2016.8，WER2016 赛季美国公开赛 洛杉矶;[1]
2016.10，WER2016 赛季中国赛区华南地区公开赛 南宁;[1]
2016.10，WER2016 赛季中国赛区西南地区公开赛 成都;[1]
2016.11，WER2016 赛季世界锦标赛 上海 5000 人;[1]
2017.3，WER2017赛季机器人活动中心联赛(春季)上海 1000人;[1]
2017.3，WER2017赛季中国赛区华东地区公开赛合肥 3000人。[4-5]
werWER参赛要求
WER参赛要求有：
学生：4-18岁的全球青少年均可选择自己感兴趣的项目参加世界教育机器人大赛。
团队：世界教育机器人大赛需要参赛者协作完成比赛，要求以团队的形式报名参赛，参赛队伍的规模为2-3人，其中1人为团队领导。[1]
werWER创始人
werJake Mendelssohn 教授
Jake Mendelssohn 教授
教育机器人学创始人之一[6]
，美国三一学院教授[7]
现在，他还是康乃狄克州机器人学会的外联主任，康乃狄克州机器人学会是杰克[1]创办并有着31年历史的机构，该机构一直推动着各学校的机器人创新发明比赛。
wer恽为民博士
教育机器人学创始人之一[8]
恽为民博士
wer企业文化
成为全球最有教育价值的教育机器人大赛；[9]
成为全球规模最大的教育机器人大赛；[9]
成为全球比赛项目最先进、最丰富的教育机器人大赛；[9]
成为全球青少年最喜爱的教育机器人大赛；[9]
成为人类培养青少年技术素养和学习科技知识的领导者；[9]
成为人类训练青少年成功能力（分析能力+创新能力+实践能力）的领导者；[9]
成为人类培养和选拔技术天才的领导者。[9]
werWER教育理念
教育机器人是基于教育理论开发，用于教育并拥有丰富项目开发
空间的智能机器人。[1]
教育机器人特别适合设计由浅入深的项目或比赛，特别契合建构主义教育思想，在项目实施过程中，学生能自主建构终生受益的知识，同时，学生获得极其宝贵的自主建构式学习的能力和信心。实施教育机器人项目或比赛过程中，不仅可以训练学生多元智能，更可以发现和强化有天赋的智能元素，并补强偏弱的智能元素。学生参加教育机器人项目或比赛，不仅仅能提升科技素养，更重要的是能系统训练分析能力、创造能力和实践能力构成的成功能力，成功能力是青少年未来人生成功的关键。[1]
wer内容与形式
大赛主题：世界教育机器人协会将每年提出不同的、极具意义的比赛专题。
比赛形式：选手们组建2-10人的团队，创意搭建一系列机器人，完成规则内指定的任务。
werWER历史
2007年，在美国举办的国际机器人灭火比赛中引入了奥林匹亚知识竞答，2009年，国际机器人灭火比赛又引入了比赛，这是WER的试验之一。
从2007年开始，中国多地在机器人比赛中采用现场命题、现场动手完成比赛的方式，尝试开展全新的机器人比赛形式，每年积累超过3000支队伍参赛，经过年的6年的实践，WER模式成型。
2012年，WER在清华大学建立了机器人比赛规则研究中心，开始全面研究新赛制及其教育价值。
2012年WER全球总部发布2013年基本比赛规则，2013年的主题“智能”,2014年的主题&&。
werWER在中国
WER在全国中小学电脑制作活动
WER在中国大赛
WER在全国有20-25场地区选拔赛，5-8场大区公开赛
werWER在全球
中国、美国、菲律宾、马来西亚、新加坡、巴西、智利、墨西哥、俄罗斯、法国、西班牙、意大利
werWER的社会责任
通过机器人项目，培养学生的与实践能力；
综合利用科学、技术、工程、数学等知识尝试解决实际生活问题；
学会组织和管理团队，协同工作。
大赛的目标
把比赛归还给学生，让学生真正主导和参与机器人比赛，现场命题、现场动手比赛；
成为全球最大、最权威、最有教育价值的机器人赛事。
werWER大赛主题
2013年WER大赛主题：智能[10]
2014年WER大赛主题：史前时代
2015年WER大赛主题：文明起源
2016年WER大赛主题：撬动地球[11]
werWER2013年大赛任务
wer任 务 1：照顾宠物
任务内容：机器人要将“骨头模型”其从基地带出并放到“犬舍”内
完成标志：“骨头”模型任意部分进入“犬舍”区域
任务说明：必须使用裁判发放的“骨头”完成该任务
WER2013年大赛任务一
wer任 务 2：浇水花园
任务内容：机器人到“花园喷淋开关”处拨动开关
完成标志：“花园喷淋器”转动
任务说明“花园喷淋开关”上的磁铁和磁敏只要距离小于5mm，“花园喷淋器”就会转动
WER2013年大赛任务2
wer任 务 3：修剪树枝
任务内容：机器人找到“树”模型，并将上面的“树枝”取下　　完成标志：“树枝”和“树”无接触点，且未被撞出场外
WER2013年大赛任务3
wer任 务 4：处理树枝
任务内容：将树枝放到“垃圾桶”内　　完成标志：“垃圾桶”内有“树枝”　　任务说明：“树枝”卡在垃圾桶上，只要不落地，也认为任务完成。该任务为任务3的后续任务
WER2013年大赛任务4
wer任 务 5：开灯
　　任务内容：机器人找到“落地灯”并按下其下方开关　　完成标志：“落地灯”模型上面的灯点亮
WER2013年大赛任务5
wer任 务 6：修理吊灯物
　　任务内容：“”点亮完成标志：机器人找到“吊灯”，将“修灯器”靠近吊灯
　任务说明：“修灯器”上的磁铁距离“吊灯”下方磁敏小于5mm才能被感应到。必须使用裁判发放的“修灯器”完成该任务
WER2013年大赛任务6
wer任 务 7：老人陪伴物
　　任务内容：将1枚“棋子”放在“棋盘”上颜色对应的一侧　　完成标志：“棋子”在“棋盘”上颜色对应的一侧，且没有压中线　　任务说明：必须使用裁判发放的“棋子”完成该任务（棋子颜色现场抽签决定），“棋子”不能压在棋盘中线上
WER2013年大赛任务7
wer任 务 8：开窗
　　任务内容：机器人找到并推开“窗户”　　完成标志：两扇窗之间的距离超过2cm，且“窗户”没有被撞倒
WER2013年大赛任务8
wer任 务 9：扔垃圾1
　　任务内容：机器人找到底楼的“垃圾袋”并将其带到花园中　　完成标志：“垃圾袋”不在底楼区域，且未被撞出场外
WER2013年大赛任务9
wer任 务10：扔垃圾2
　　任务内容：机器人将“垃圾袋”放入花园中的“垃圾箱”　　完成标志：“垃圾袋”出现在“’中；卡在垃圾桶上，只要不落地，也认为任务完成
WER2013年大赛任务10
wer任 务11：底楼换季物品上楼
　　任务内容：将底楼的“换季物品”运送到二楼　　完成标志：底楼的“换季物品”出现在二楼　　任务说明：货物任何部分投影向二楼方向越过楼梯顶端的黑线，即认为货物抵达二楼
WER2013年大赛任务11
wer任 务12：底楼换季物品存放
　　任务内容：将底楼的“换季物品”运送到二楼指定区域内　　完成标志：底楼的“换季物品”出现在二楼的指定区域内　　任务说明：“换季物品”垂直投影的任意部分都在指定区域边框线内，承接任务11
WER2013年大赛任务12
wer任 务13：二楼换季物品存放
　　任务内容：机器人将二楼“换季物品”搬运到二楼指定区域内　　完成标志：二楼“换季物品”出现在二楼的指定区域　　任务说明：“换季物品”垂直投影的任意部分都在指定区域边框线内
WER2013年大赛任务13
wer任 务14：换季物品叠放
　　任务内容：机器人将2件“换季物品”在指定区域内上下叠加在一起　　完成标志：2件“换季物品”上下叠加在指定区域内　　任务说明：只有1件“换季物品”与二楼地面接触，接触面在指定区域的边框线内。承接任务11-13
WER2013年大赛任务14
wer任 务15：取衣服
　　任务内容：机器人找到二楼洗衣机，将“衣物”从“洗衣机”上取下　　完成标志：“衣物”完全离开“洗衣机，且在场地内
WER2013年大赛任务15
wer任 务16：晾衣服
　　任务内容：机器人将取到的“衣物”放在“晾衣架”上　　完成标志：“衣物”出现在“晾衣架”横杆上　　任务说明：承接任务15
WER2013年大赛任务16
wer任 务17：婴儿护理
　　任务内容：机器人找到二楼“摇篮”，并将其来回晃动3次以上　　完成标志：“摇篮”旁边的灯点亮　　任务说明：无
WER2013年大赛任务17
wer任务结束18：自动充电
　　任务内容：机器人从二楼任意地点（楼梯上端黑线以上部分）出发，回到一楼“基地”，并停止　　完成标志：完成下楼动作，且直接进入底楼“基地”内，并停止　　任务说明：该任务必须最后一个执行，比赛结束，计时停止
WER2013年大赛任务18
wer竞赛专用平台——能力风暴
wer技术教育能力挑战套装 AS-ET700
用于WER2013年竞赛
组件总数量超过500个，控制器采用AS-Econ101控制器，软件采用全球领先的VJC软件，可用C语言和两种，组件包括立方体、梁、平板，多种连接件、齿轮箱、多种传感器、直流电机、舵机等。 除竞赛之外，此款套件还能完成一系列教学项目，包括智能小车、巡线小车、碰撞避障小车、声控小车、灭火小车、、离心机、、、雨刮器、洗衣机、交通灯、台灯、磁码门钥、搅拌机、取款机、自动门、路障等不少于19个教学案例。
wer机器人挑战赛任务模型套件AS-WER13-M
WER机器人挑战赛任务模型套件
组件数量超过700个，可同时组装成 “智能” 竞赛规则中要求的所有任务模型，主要组件包含立方体、平板、触碰开关、磁敏开关、红灯、直流电机、控制器等，套件内另包含场地。
wer机器人挑战赛场地套件 AS-WER13-A
机器人挑战赛场地套件 AS-WER13-A
主要组件包含木板、、直角连接件、槽连接件、等，提供纸质装配手册，用户可直接组装成符合规则要求的场地。
werWER赞助品牌——能力风暴
2013年，能力风暴成为世界教育机器人大赛(WER)全球指定比赛平台。[1]
能力风暴共取得350多项专利技术[1]
，自主研发120余种教育机器人[1]
，并编写出50多套机器人教材(9种语言版本)[12]
目前，全球已有50个国家和地区的40,000多所学校与培训机构、1,200多个学校教育机器人实验室、200多家教育机器人活动中心（Abilix home）以能力风暴教育机器人为平台进行教学、竞赛以及科技活动[13]
．网易[引用日期]
．新浪科技[引用日期]
．网易[引用日期]
．南京市人民政府 [引用日期]
．南京市浦口区人民政府[引用日期]
．网易新闻[引用日期]
．新浪科技[引用日期]
．新华网[引用日期]
．官网[引用日期]
．WER世界教育机器人大赛．[引用日期]
．WER官方网站[引用日期]
．网易数码[引用日期]
．新浪科技[引用日期]37被浏览11,114分享邀请回答1添加评论分享收藏感谢收起2添加评论分享收藏感谢收起