足球运动员在踢足球能长高吗时为什么会下意识的一只

踢足球为什么一定熬穿钉鞋?看了这图你就明白了
踢足球为什么一定熬穿钉鞋?看了这图你就明白了
生命与运动
踢足球为什么要穿钉鞋1、踢足球为什么要穿钉鞋 在踢足球时,草地上如果没有穿钉的平底鞋就会容易打滑,摩擦力也很小(滑动摩擦系数小)。如果穿上钉鞋后踩到草地上就成了非滑动摩擦,抓地力大大提升,从而加速度,转向能力都能提高,提升足球运动的安全系数。 2、什么是踢球 踢球是足球运动基本技术的一种。指按一定的动作方法,用脚的某一部位将球踢向预定目标。主要用于传球和射门。按脚触球的部位,可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。 3、五人制足球比赛注意事项 要注意比赛场地、比赛用球、人数、礼仪、装备、准备活动、比赛时间等等,特别是注意礼仪方面, 严禁运动员在比赛中出现对本方或者对对方的脏话或者是口头 禅, 第一次警告, 第二次直接红牌, 不得出现骂人的现象,如果出现严判,或者是追加处罚。 4、踢足球所需的装备
踢足球时必须配齐应有的运动装备:服装、足球鞋、护腿板、足球袜 等装备, 不允许佩戴有可能危害自己活着是危害对 方的饰品,所佩戴的必须有安全性。 踢足球的技巧及基础知识1、怎样练习踢球1.1、坐下来练习踢球。为了得到好的球感,你可以试试在简单的情境中进行练习。首先从坐下开始。 1.2、站起来练习踢球。再一次试着只将球踢起六十厘米且只带一点儿旋转。 2、足球的基础知识2.1、稍微退后几步。你看过足球运动员开角球或罚点球吗?他们站在距离球几步远的后方。不要从四五米那么远的地方开始助跑,助跑距离太长反而不利于踢好球。2.2、注意你的支撑脚。你的支撑脚是你没有踢球而是在球边上的那只脚。2.3、把你的腿撤回以积蓄力量。你想要你的踢球有速度有力量,对吧?想达到这一点,你就得把腿撤回来(并且移动你的臀部)。2.4、利用你的胳膊来找位置和平衡。许多足球运动员在他们射门前会甩开一只胳膊。(你绝对不会看到足球运动员踢球的时候两臂都放在身侧。)这样有助于保持平衡。如果用右脚射门,那就在射门时试试往前甩开左臂,然后把左臂以弧形动作抬过头顶。踢足球的注意事项1、做好准备活动,脚再痒痒也不要直接就踢。准备活动至少也要10分钟,可以先慢跑一段,活动脚腕、膝关节,让身体微微出汗,把关节、韧带都拉开膝、腕、髋这些所有运动中会用到的关节都要活动开。 2、由于运动时的跑动较多,技术动作的幅度以及出汗量都是相对较大,所以锻炼时应身宽松、透气、吸汗的运动服,球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。3、尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不平、碎石杂物多(跑道、沙坑),容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。4、及时补充水分。最好把水放在场边,感到口渴的时候就喝一点,多喝几次也没关系,不要等到累得不行的时候再大口大口地一次性喝很多踢足球必须注意的事项踢足球必须注意的事项。5、虽然足球运动是一项“全天候”的运动项目,但要尽量避免在恶劣的天气下锻炼。高温湿热时要注意防止中暑、抽筋或虚脱。6、运动后休息一会儿再洗澡,最好洗温水澡。
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生命与运动
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简介: 人同机器一样,经常运动才能不生锈
作者最新文章  “快快快”“上上上”“传传传”“射射射”,辽宁盲人足球队的引导员师彦龙在场边大喊着,场上的队员则根据他的指示做出带球、过人、传球和射门的动作。带有发声系统的足球在球员脚下显得无比乖巧,如果不是队员脸上的眼罩,很难想象这是双方球员在“黑暗中”进行的一场对决。  9月14日,全国第九届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会的盲人足球比赛在成都电子科技大学的五人制足球场举行,不少大学生坐在场下观看了比赛。“他们看不见,却可以打出配合,还可以过人射门,真是太不可思议了。”成都电子科技大学大二学生沈阳感慨地说。  师彦龙曾经是一名足球运动员,如今作为大连盲聋学校的体育老师肩负起培训盲人足球选手的任务。“在球场外他们是盲人,但进入球场他们就是健全人,球场就像他们的家,每一寸土地都无比熟悉,每一个动作都得心应手,这是属于他们的天地。”师彦龙表示踢足球让盲人“看到了”新的世界。  “刚开始练球的时候,不敢跑,特别怕撞到队友、挡板和球门。教练一喊射门,我下意识地就停下了,怎么都迈不出那条腿。”云南队球员尹文华回忆起自己2005年刚接触盲人足球时的情景,显得有些不好意思。“但是自己确实喜欢足球,从广播里第一次听到足球比赛时就特别兴奋,很想尝试一下。”  对这项未知运动的好奇开启了尹文华的足球梦,“练了两三年之后就对球场有了家的感觉,毫不惧怕球场里发生的一切,也不再担心会有碰撞了。”尹文华坦言踢球帮助他克服了各种障碍,使自己更加乐观地面对生活。  作者:李 硕 王明峰56被浏览31761分享邀请回答14 条评论分享收藏感谢收起121 条评论分享收藏感谢收起& (2015秋o石家庄校级期末)如图所示,是足球运动员踢足球时
本题难度:0.49&&题型:选择题
(2015秋o石家庄校级期末)如图所示,是足球运动员踢足球时的情景,下列说法不正确的是(  )
A、足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性B、足球的速度越大惯性越大,飞得越远C、飞行的足球如果不受力的作用,它将一直做匀速直线运动D、足球在空中飞行轨迹是弧线形,是因为受到力的作用
来源:2015秋o石家庄校级期末 | 【考点】惯性;牛顿第一定律.
(2015秋o石家庄校级期末)如图所示,是足球运动员踢足球时的情景,下列说法不正确的是(  )
A、足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性B、足球的速度越大惯性越大,飞得越远C、飞行的足球如果不受力的作用,它将一直做匀速直线运动D、足球在空中飞行轨迹是弧线形,是因为受到力的作用
如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  
A、甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B、乙图中百米冲线后运功员没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C、丙图中小明在做引体向上时,单杠的重力和他的重力对平衡力D、丁图中小陆正在跳高,当他腾跃到最高点时,仅受到重力的作用
如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景.他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  )
A、如图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B、如图中运动员正在跳高,当他腾跃到最高点时,惯性最大C、如图中运动员在做引体向上,他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的支持力和他所受的重力是一对平衡力D、如图中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  )
A、甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球对草地有力的作用B、乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C、丙图中运动员静止在单杠上时,单杠对他的拉力和他对单杆的拉力是一对平衡力D、丁图中运动员成功越过了一米八的高度,当他腾跃到最高点时,只受重力作用
从如图所示实验中得出的结论不正确的是(  )
A、如图中通过a、b的实验现象对比,说明可燃物燃烧需要达到着火点B、如图中足球停止了运动,说明力可以改变物体的运动状态C、如图中用验钞机可以验钞,说明红外线能使荧光物质发光D、如图中低的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳密度比空气大
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“(2015秋o石家庄校级期末)如图所示,是足球运动员踢足球时的情景,下列说法不正确的是(  )足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性足球的速度越大惯性越大,飞得越远飞行的足球如果不受力的作用,它将一直做匀速直线运动足球在空中飞行轨迹是弧线形,是因为受到力的作用”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】(1)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性惯性与物体的质量有关质量越大惯性越大(2)运动的物体在不受力的作用时保持匀速直线运动状态(3)力的作用效果有二:改变物体的形状改变物体的运动状态.
【解答】解:A、足球离开脚之前受到脚的作用力离开脚之后由于惯性要保持原来的运动状态所以继续向前运动.此选项正确B、惯性是物体本身的性质决定于物体的质量与速度无关.此选项错误C、飞行的足球如果受到的作用力全部消失将以原来的速度和方向做匀速直线运动.此选项正确D、力可以改变物体的运动状态足球在空中飞行轨迹是弧线形是受到重力的作用.此选项正确.故选:B.
【考点】惯性;牛顿第一定律.
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知识点讲解
经过分析,习题“(2015秋o石家庄校级期末)如图所示,是足球运动员踢足球时”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
惯性,或物质固有的力,是一种抵抗的现象,它存在于每一物体当中,大小与该物体相当,并尽量使其保持现有的状态,不论是静止状态,或是匀速直线运动状态
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作业互助QQ群:(小学)、(初中)、(高中)踢球以来,你对踢球的理解是怎样一个变化的过程?
楼主小学时没有任何球类爱好,小学生中最受欢迎的乒乓球、篮球都不会打,身体很瘦弱、个子也不高(小学毕业1.48米)。上了初中,学校的氛围非常好,有足球场(虽然是泥地+稀稀拉拉的杂草+碎石),踢球的小伙伴很多,我就抱着锻炼身体、为自己找一个球类爱好的初衷加入到了踢球的队伍中。第一阶段:印象很深的是,当时家里住对门的小伙伴正好是我同班同学(小名阿波),他买了一个皮质足球,然后七八个同学就在球场边的草地上围成一个圈玩球。当足球被一个同学朝我踢过来的时候,我下意识的躲开了!阿波还笑话我说:“哈哈,看见球还躲开,你还踢什么球啊!”第二阶段:班里有个从山里来的同学(阿乐),他在小学时就踢球了,当时别说在班里,学校里他都算得上初一同学中的一号球星了,技术非常好,而其余大部分同学是不会踢的,而我就是其中最不会,还没什么天赋的一个球场之外的瞎玩儿我已经没有太多印象了,记得第一次上场,班里会踢的把我安排在后卫(我也不知道是中后卫还是边后卫,足球规则什么的啥也不懂)。当时就看着两队人马在抢球,阿乐技术好踢前锋,带球过人如入无人之境(当然那时我根本不懂那种行为叫做过人),阿波个子高(1.70米)踢后卫,对方长传的来球很多都被他头球顶走。而我——甚至连xjbt都不算,只能算傻看和xjb跑,也仅限于在禁区附近xjb跑……然后,对方一次传球还被我下意识的用手拍到了,然后阿波就大笑着推着我的肩膀把我推出场了!当时我完全不理解为什么他会把我推出场,现在回想起来是因为他充当裁判给了我红牌?第三阶段:和很多没有基本功的同学一样,停球三米远。比赛中,楼主站在禁区里看到对方进攻的来球朝自己这个方向滚过来的时候,迎上去就是一脚!不懂啥叫停球、不懂啥叫传球,总之把球踢上去就对了,记忆中头球好像还是不敢,这个阶段不知道是不是可以叫做xjb解围……第四阶段:已经会脚内侧停球了,阿乐转学走了,转学来了一个父母同事的儿子(阿锋),他开始也不会踢,但人家真的天赋好,踢没多久就成为班队主力,然后进年级队了,然后还进校队了。在阿锋取代阿乐成为班里第一球星后,我们班和隔壁班踢的一场比赛中,阿锋让我踢前锋,尼玛我第一次被推到前锋线上,我第一次过人(右脚脚内侧往左边一扣),然后进了第一个大场比赛进球(门前捡漏)。最后我们2:5输掉了比赛。这个阶段我的过人基本都是右脚扣球,好像学校里大部分人都是这样过人的,之前的阿乐也是这样。我不懂什么内切、什么变向、什么踩单车……对了,好像这个阶段我已经敢用头顶球了初中后期基本上都是踢前锋,进球率不高,初中三年好像很快就过去了,我的球技没有太大提升,毫无意识可言,就是xjbt。(踢球对我而言最大的收获可能就是我初中毕业的时候身高长到1.70米了!)第五阶段:高一的时候班队队长开始把我安排在后卫,防守意识不错,没什么大的失误,但体力不好,大场比赛到最后阶段容易抽筋。后来主动申请去踢右边前卫,过人除了扣球,学会急停变向了,还学会传中了。高二之后又去踢前锋了,因为班里基本功比我好的都去踢中场了,我作为基本功不是太好的只能去踢前锋。最高光时刻是在一场比赛中进了一个凌空吊射。班里第一球星很喜欢踩单车,过人成功率还挺高,那时十分羡慕他,偶尔也想模仿,但每次不是踩球车就是脚一晃出去就磕到球弹出去了……那时候踢前锋已经懂得一点跑位了,不过进球率依然不高,停球经常停出老远,对足球知识还是懵懵懂懂,我甚至以为掷界外球可以像篮球那样传球,只不过因为看到别人都是掷出去的,我也就学着那样了。对于球场位置,我只懂门将、后卫、中场、前锋,至于什么后腰这些我是最不懂的了;阵型什么、3313什么的完全一头雾水。第六阶段:上了大学之后速度居然突然变快了,以前50米都是7秒多8秒,大一时居然可以跑到6秒几,50米都拿满分的!所以特别喜欢过人,单车也练出来了,当然大部分是右脚一个虚晃左脚往外一拨就过掉对方,然后齐祖的轮盘也用得挺溜,那招右脚把球从左脚后跟一磕突然变向也偶尔用用效果非常好,总之这段时间开始变得有点花哨起来,球商没啥提高,比较沉迷于过人,过人之后特别有成就感,并没考虑过人之后的传球、射门等,总结起来就是过完人之后并没有什么卵用。在我们年级计算机系我是队长,然而我们系很弱,和同一个学院数学系的第一次踢比赛就被狂屠了一个7:1!大学个人最高光时刻是大三的时候计算机系和一起上足球课的商学院踢比赛,我中途从课逃课去踢(那时候为了想泡妞选了羽毛球),当时我们0:1落后,我上场之后先是一个直接任意球扳平,之后接到传球在禁区左侧加速过掉一个后卫然后脚尖捅射破门,比赛结束我们2:1反败为胜。之前同学们和商学院踢总是输,然后我去之后一己之力赢了对方,当时场边有位同学高呼:“you are my hero!”当然,从集体层面讲,我的最高光时刻是入选院队踢校联赛,我在小组赛进了一个球。在1/8决赛替补上场不到1分钟接球后从中圈开始带球狂奔,单刀推射打入制胜球,我们3:2过关进入四强,平了数计学院最好成绩。总的说来,大学时身体素质比之前好了不少,虽然还是有点偏瘦,但已经不是从前那种瘦弱了,而是有点肌肉的精瘦,基本功也比以前有了很大提高,但踢球的意识还不是很好,大学算是打基础的时期吧,可能我对足球的理解属于后知后觉的,在大学才打下一点技术基础……(对了,大三下学期我终于幡然醒悟放弃羽毛球改上足球课了,然后在对抗赛中在老师眼皮底下像传篮球那样发界外球,那时我才知道界外球必须是掷的)第七阶段:毕业后经常跑到大学里和学生踢小场,都是娱乐,进一步磨练技术;看球还是停留在看过人看进球的看热闹阶段。换了一份工作之后,在同事的介绍之下,我才知道有所谓的五人制足球,有专门的五人制足球场,这才第一次接触到了五人制(以前大场比赛之余把球场划分成几块那叫踢小场,人数没有严格限制,没有守门员,球门可以是两件衣服、两个足球、两个瓶子……)在又换了一份工作进入一家国企之后,频繁的踢起了五人制,慢慢的学会2过1打配合而不是一味沉迷于带球过人了,看球也慢慢懂看阵型、战术了,学会欣赏精妙的配合、精准的传球了。第八阶段:步入30岁之后,好像很多事突然开窍了一样,包括踢球在内,跑位风骚了,大局观好了,懂得过人、传球、射门的拿捏了,但是状态不稳定,主要是停球方面,状态好时停球怎么停怎么稳,状态差时停五米远,可能还是基本功不够扎实吧。如今的我,比起自己射门得分更享受传球助攻带来的乐趣,踢球不过于看重胜负,虽然每个人都喜欢胜利,但我不会纠结于踢球的结果,只想好好享受踢球的过程,30+了,踢一场少一场,我只想说,我真的很喜欢足球。PS:本人是理科男,没有华丽的词藻、没有犀利的文笔,只是用最单纯的白话将自己踢球的经历娓娓道来,让jr们见笑了。
[&此帖被我是来看新闻的在 17:10修改&]
这些回帖亮了
多的也不说了,如果是学生的话,去了新学校请多尊重一下校队里踢后场的学长们。别人不是不想进球,也不是技术不过你,更多程度上是责任心比你们重,知道你们不肯干脏活,干累活
第一阶段:觉得进球的人好牛逼啊,踢球就要踢前锋,这样你才是场上的焦点!
第二阶段:觉得个人小技术好的、过人厉害的人好牛逼啊,万千少女为你疯狂有木有!
第三阶段:觉得送助攻的人好牛逼啊,犀利的传球,手术刀般精准,幕后英雄啊有木有!
第四阶段:觉得后卫们才是真心英雄啊,脏活累活都包了,防守好是你应该做的,但只要有一次防守不好被进球的就是千古罪人啊。真心不容易!
第一阶段:中锋。第二阶段:前腰。第三阶段后腰。第四阶段:后卫。马上就要看饮水机了
热血足球----FIFA -----实况-----FM
第一阶段:小学 特别崇拜那些发育早,身体素质好,脚力大的人
第二阶段:高中 发现光吃身体没卵用,如果技术好速度快盘带好,可以一挑N
第三阶段:大学 身体素质,核心力量和基本功是立足赛场的基础,如果没有这些,空谈突破和盘带是扯淡
[&此帖被莫伦特斯werder在 14:43修改&]
上中学时不知道传球,就知道XJB带,赶上会踢的不多,经常自己拿球能带一阵子
到了大学能传传球了,看校队有个大师,站桩式中场核心,太潇洒,想学,学不会
工作后踢球的时间越来越少,体重越来越多,从前锋一直踢到边后卫,直到万年替补
现在嘴炮都懒得打了,哥几个看球最开心……
看山是山,看山不是山,看山还是山
攻击手会突破会刷数据好NB!
切,数据刷还不如后面那些默默奉献的比如各种中场大师的组织,定海神针的稳定可靠。
攻击手会突破会刷数据真的好NB!
从打实况来看:
第一阶段:从不回传,拿了球就给球星单过,加速键永远不放
第二阶段:酷爱一脚出球,后场啪啪啪倒到前场继续单干,加速键基本不放,无限直塞
第三阶段:懂得了回传稳节奏,这边打不通直接长传另一边,渐渐不怎么一直用加速,倒三角大法好
踢球:
颠球三个,脚底漏球被人笑
颠球十个,连个大脚开不好
颠球五十个,终于学会了看人不看球的防守
第一阶段是中场,我小时候很喜欢踢中场,10号位,喜欢过人,直塞。
打了初中,班里没有中锋,好吧我就顶上去了由AMF变成了CF。虽然身材不怎么样,但是身体对抗中不怎么吃亏,加上小技巧可以,我护球还是很稳的,时不时来点个人突破。
到了高中,伤了几次,就很是个人突破了,多数是护球然后分球,跑位的踢法。
现在大学毕业了,基本也是这样踢法了。不过现在很少主动去抗人了,怕受伤,更多的是扮演偷鸡者的角色,跑身后,找机会1V1门将那种。
唉,说多是泪。受伤太多,虽然不是大伤。但是每伤一次,你对自己的保护意识就越强。导致后来越来越不喜欢突破了。
第一阶段:中锋。第二阶段:前腰。第三阶段后腰。第四阶段:后卫。马上就要看饮水机了
一看标题就知道是讲述心路历程的,要打的字太多,还是算了。。。
发自手机虎扑
1.不坐球车,会带球。2.研究过人动作,一路向前。3.会横传 回传。4.锻炼身体,不受伤。
5.用嘴踢。
射门-过人-停球-first touch-传球-手柄
热血足球----FIFA -----实况-----FM
学校阶段:因为一直都算是队长或者比较有责任心。刚开始踢球时候帮助球队防守踢后腰,后来前腰自己组织,最后过人水平慢慢提高后直接杀到前锋了。又因为球队实力弱逐渐退回到后腰,攻防都参与那种。
踢野球时候:体重增加打打边后卫偶尔前插,现在小场主打前锋。
第一阶段:小学 特别崇拜那些发育早,身体素质好,脚力大的人
第二阶段:高中 发现光吃身体没卵用,如果技术好速度快盘带好,可以一挑N
第三阶段:大学 身体素质,核心力量和基本功是立足赛场的基础,如果没有这些,空谈突破和盘带是扯淡
[&此帖被莫伦特斯werder在 14:43修改&]
第一阶段,喜欢看单打独斗,比如那些过人如麻的大杜比
第二阶段,发现防守时能把这样的杜比拱翻才是最有乐趣的
第三阶段,游戏用键盘还是用手柄;看帖去贴吧还是去虎扑
足球永远只有踢过才知道他有多好玩和多难。
发自手机虎扑
多的也不说了,如果是学生的话,去了新学校请多尊重一下校队里踢后场的学长们。别人不是不想进球,也不是技术不过你,更多程度上是责任心比你们重,知道你们不肯干脏活,干累活
第一阶段是中场,我小时候很喜欢踢中场,10号位,喜欢过人,直塞。
打了初中,班里没有中锋,好吧我就顶上去了由AMF变成了CF。虽然身材不怎么样,但是身体对抗中不怎么吃亏,加上小技巧可以,我护球还是很稳的,时不时来点个人突破。
到了高中,伤了几次,就很是个人突破了,多数是护球然后分球,跑位的踢法。
现在大学毕业了,基本也是这样踢法了。不过现在很少主动去抗人了,怕受伤,更多的是扮演偷鸡者的角色,跑身后,找机会1V1门将那种。
唉,说多是泪。受伤太多,虽然不是大伤。但是每伤一次,你对自己的保护意识就越强。导致后来越来越不喜欢突破了。
第一阶段:觉得进球的人好牛逼啊,踢球就要踢前锋,这样你才是场上的焦点!
第二阶段:觉得个人小技术好的、过人厉害的人好牛逼啊,万千少女为你疯狂有木有!
第三阶段:觉得送助攻的人好牛逼啊,犀利的传球,手术刀般精准,幕后英雄啊有木有!
第四阶段:觉得后卫们才是真心英雄啊,脏活累活都包了,防守好是你应该做的,但只要有一次防守不好被进球的就是千古罪人啊。真心不容易!
第一阶段,xjbt但是有快感;第二阶段练习停球、过人、颠球;第三阶段练习传球;第四阶段就是现在练习体能。
第一阶段:门将
第二阶段:后卫
第三阶段:后腰
发自手机虎扑
看山是山,看山不是山,看山还是山
攻击手会突破会刷数据好NB!
切,数据刷还不如后面那些默默奉献的比如各种中场大师的组织,定海神针的稳定可靠。
攻击手会突破会刷数据真的好NB!
大一左边前,内切如等闲。
大二脚踝断,一养大半年。
大三守门员,顺便翘红颜。
大四有负担,球场鲜有缘。
悠忽四年过,而今身体残......
ps:大三混场踢球的数理学院一哥们的女友老站门柱旁,久而久之,被我翘了。以后每次去踢球,看到那哥们在球场,我就不敢进了,害我大四整整一年踢了不到十场球。有得必有失,至理名言!
只要速度快就可以了------传球很重要------大力出奇迹------好不好主要要看同场的衬托
从打实况来看:
第一阶段:从不回传,拿了球就给球星单过,加速键永远不放
第二阶段:酷爱一脚出球,后场啪啪啪倒到前场继续单干,加速键基本不放,无限直塞
第三阶段:懂得了回传稳节奏,这边打不通直接长传另一边,渐渐不怎么一直用加速,倒三角大法好
踢球:
颠球三个,脚底漏球被人笑
颠球十个,连个大脚开不好
颠球五十个,终于学会了看人不看球的防守
上中学时不知道传球,就知道XJB带,赶上会踢的不多,经常自己拿球能带一阵子
到了大学能传传球了,看校队有个大师,站桩式中场核心,太潇洒,想学,学不会
工作后踢球的时间越来越少,体重越来越多,从前锋一直踢到边后卫,直到万年替补
现在嘴炮都懒得打了,哥几个看球最开心……
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