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转藏至我的藏点&p&谢邀。&/p&&p&今年过年，翻出了很多少时比赛的老照片，和后来的一些新闻图片组在一起，串起了许多回忆。&/p&&br&&br&&br&&p&-&/p&&p&每当过年的晚上把酒言欢之后，父亲总会醉眼惺忪的对我说：“如果你四岁那年，我不是送你去青少年宫学琴，而是送你去省棋院学棋就好了。”&/p&&br&&p&生活是一条充满倒影的河流，我们总是在沉醉于水中的倒影和迷恋于远方的夕阳之间，不断的踌躇反顾，蹒跚着拔足向前。&/p&&br&&p&-&/p&&p&幼年的我和许多同龄人一样，被父母寄予了过高的期待，培养计划恨不得排到二十岁以后。&/p&&p&琴棋书画自然也是样样都象征性的沾了一下。&/p&&p&然而唯有棋，缘分最浅。&/p&&br&&p&我在各种项目之间挣扎了很多年后，才在四年级的末尾上主动接触了围棋。&/p&&p&这也是我生平头一次按照自己的意愿选择一件大事。&/p&&br&&p&-&/p&&p&学棋之初，非常的顺利，入门关没有给我造成任何麻烦。&/p&&p&浓厚的兴趣与执拗的耐心冲淡了持久的枯燥，异常好胜的性格和过于充沛的自信也给了屡败屡战无限的资本。&/p&&br&&p&而严格说起来，我不是科班出身，而更近似于自学。&/p&&p&最开始时，我搜集来了市面上能见到的全部围棋相关的书籍，同时不错过任何一期中央五台的纹枰论道。&/p&&p&亲戚朋友里所有懂哪怕一点点的棋的人，都成了我进步途中的垫脚石。&/p&&br&&p&然而，对于达到高水平的目标来说，这是远远不够的。&/p&&br&&p&-&/p&&p&回头来看，我最幸运之处在于生长在了最适合学棋的时空。&/p&&br&&p&九十年代是中国围棋的最低谷期，不仅仅在于中国棋手的成绩不好，也在于国内体育界形势的动荡与旧体制的濒临崩塌。&/p&&p&作为竞技体育项目的围棋，经历了少年队时代的从诞生到衰落，渐渐被更新生的道场时代取代。&/p&&p&职业棋界生存压力大，很多职业棋手退段，各地优秀棋手纷纷出走。&/p&&br&&p&而我所在的省市由于特殊的领导和政策，围棋发展受到了大力的支持。&/p&&p&借助政策之利，仅仅数年间，那里就聚集了一大批来自全国的优秀棋手。&/p&&p&他们后来成为了优秀的教练，又吸引来了自全国的优秀棋童。&/p&&p&后来辉煌之时，省赛少年组的含金量简直就像是小全国比赛一样。&/p&&br&&p&那时当地的一大批棋童，现在很多仍活跃在棋坛之上。&/p&&p&上至世界巅峰，下至业余棋界，都有他们的身影。&/p&&br&&p&而数年后随着换届后的政策变向，省队解散，围棋从竞技体育部被划归大众体育部，优秀的教练和棋童几乎尽数流出。&/p&&p&一时树倒猢狲散，夕日的辉煌只埋在了少数人的记忆里。&/p&&p&这就是另一个故事了。&/p&&br&&p&-&/p&&p&遇到了这样的环境，使得我可以找到大量的比赛机会，也有机会接触到优秀的教练和老师，也有了和全国最优秀的同龄对手竞争的机会。&/p&&p&没有这些资源，只凭自己小打小闹，终究是不可能走到哪怕今天这个三脚猫的程度的。&/p&&br&&p&虽然大部分时候是自己学习和训练，但时常有机会参加比赛，也由此认识了一些正路学棋的朋友。&/p&&p&还时常能蹭上一些高手的复盘，甚至偶尔还能有被一些老师指点方向的机会。&/p&&p&这所有的一切，帮助我在学棋的过程中躲开了各种陷阱和歧路。&/p&&br&&p&-&/p&&p&头两年，已记不清看了多少书和节目，打了多少谱，又蹭到了多少复盘，只记得那时实战的经验异常的匮乏。&/p&&p&我能避免自己学棋的方向“不正”，却避免不了成为“书房棋”。&/p&&br&&p&毕竟一年到头的比赛再多也就那么几次，而你能蹭的到复盘，却不可能蹭的到训练啊。&/p&&p&可在这样的情况下，我棋力的上涨速度依然不算慢。&/p&&br&&p&-&/p&&p&学棋两年时，参加了一场真正大规模的高水平比赛。&/p&&p&我在赛场上输的一败涂地，又被不同的对手屡次言语羞辱。&/p&&p&少年幼稚而卑微的自尊被一扫而尽，胜负世界的残酷狠狠的刻在了心房上。&/p&&br&&p&我学棋的方向和训练的方式都没有硬伤，自以为付出的也足够多，天分也足够好，无论如何也难以接受这样的失败。&/p&&p&面对这样的心理落差，我最终的选择是认输不服输，坚信今天输不等于明天输。&/p&&p&以更疯狂的投入和付出来追赶，几十本棋谱和老版定式大全的四千多个变化图是当年汗水最诚实的见证。&/p&&br&&p&-&/p&&p&可是很快，我升初中了。&/p&&p&家里也发生了一系列的变故。&/p&&br&&p&到了青春期的我一夜长大，懂了很多事，也开始在新的学校里疯狂学习。&/p&&p&翻的发黄的几十本棋谱被推到了书柜的最远处，被棋子敲打出千万个凹痕的木棋盘也被束之高阁。&/p&&p&我也不再参加比赛。&/p&&br&&p&后来回想，可能选择放弃的种子在那时候就已经深埋心底了。&/p&&br&&p&-&/p&&p&初一末尾，面临一场我非常想参加的比赛。&/p&&p&父亲在和我长谈许久后，选择了支持我。&/p&&br&&p&支持我最后一次参赛。&/p&&figure&&img src=&/e74c35d70e0138defa719_b.jpg& data-rawwidth=&4208& data-rawheight=&2368& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4208& data-original=&/e74c35d70e0138defa719_r.jpg&&&/figure&&p&因为是最后一次，父亲每一轮都陪着我上赛场，给我拍照留念。&/p&&p&我自己也对每一盘、每一步棋都倍加珍惜。&/p&&p&就像某位前辈大师所言：“要将每一步棋都当做人生的最后一步棋去下。”&/p&&br&&p&奇迹发生了。&/p&&p&我的棋力涨了至少四个子以上。&/p&&br&&p&我根本不知道发生了什么，只觉得自己认真下就能涨棋，而且一盘比一盘强。&/p&&figure&&img src=&/5acfb5e318aa459c646e12b_b.jpg& data-rawwidth=&4208& data-rawheight=&2368& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&4208& data-original=&/5acfb5e318aa459c646e12b_r.jpg&&&/figure&&p&虽然仍然会遇到一些强到怪兽一样的，无论如何都下不过的对手，可是几乎每一轮过去，我的棋力也都在以视觉可见的速度向前飞跃。&/p&&br&&p&-&/p&&p&很多年后，当我学生的家长问我为什么孩子很努力的学习和训练，路子也没错，却很久都不进步的时候，我就会提起当年我的那段经历。&/p&&br&&p&围棋盘上，是最讲道理的地方。&/p&&p&根本就没有什么奇迹发生。&/p&&br&&p&我之所以能发挥出那样的水平，又能一盘一盘快速的进步，是因为我在那之前已经有了长足的坚持和积累。&/p&&p&我早先在理论和死活题上的大量投入，由于实战经验的短板，而没有很快的体现到棋力的进步上来。&/p&&br&&p&而当我一夜成熟，上了一年初中，也懂了很多道理之后，不仅大局观上一日千里，昔日因难懂而囫囵背下的那些变化和棋理，也突然间在脑海中活络了起来。&/p&&br&&p&所以说守株待兔才是荒谬的，因为从来都没有完全脱离必然的偶然。&/p&&br&&p&-&/p&&p&心中豁然开朗的我，性格上也有了不小的变化。&/p&&br&&p&精光盲目四射的锋芒开始能够内敛，也懂得了和他人攀高比强、争一时长短的幼稚。&/p&&p&慢慢的学会了笑对羞辱，渐渐懂得了什么是应该在乎的，什么不值得在乎。&/p&&p&这些收获，难说有多少是由于自然的成长，又有多少是收获自棋盘之上。&/p&&br&&p&而要说那次比赛最大的收获，是经历和朋友。&/p&&p&正如后来屡次和朋友们的笑言，在那次的赛场上赢了我的人都打上职业了，而输给我的人却都埋没了。&/p&&p&其实也并非真的埋没，他们离开围棋后，在学业乃至后来的职场中，也都风生水起。&/p&&br&&p&-&/p&&p&赛后，我和父亲接到了多位老师的橄榄枝，希望我辍学而到棋院去，为打职业而训练。&/p&&p&惊讶于我突然间的突飞猛进的父亲也对开始的判断有了一丝动摇。&/p&&p&但在一番思索和讨论之后，父亲最终还是说服了我彻底放弃。&/p&&br&&p&那时候大环境的状况和思想不如现在这般开明，没有几个人相信棋和学业可以兼得。&/p&&p&我绝无可能放弃学业，却又不忍放弃围棋。&/p&&br&&p&我也提出了半上学半下棋的方案，但却被父亲以“狗熊掰玉米”轻易的打败了。&/p&&p&我也妄言过自己有天分、肯付出，有自信下出来，却又被父亲用我某一轮对手的例子无情的戳穿了。&/p&&br&&p&那是一个闷热的下午，父亲与我的谈话从所未有的慢。&/p&&p&慢只因选择之不忍，与艰难。&/p&&br&&p&而时过境迁，早已对错难言。&/p&&br&&p&-&/p&&p&还记得某一轮过后，旁边看了我比赛的某位老师问我的老师是谁，在得知我是自学之后惊讶到完全不信，继而笑着问我愿意不愿意到棋院来。&/p&&p&我没有给出答复。&/p&&br&&p&而如果不是事后身边的小伙伴告知，我可能永远都不知道那就是曾经和陈老、聂老一争天下的人物。&/p&&p&至今思之，我仍然感念当年黄进先老师对我抛出的善意。&/p&&br&&p&这对黄老师来说可能只是某次比赛的一个小花絮，早就忘到九霄云外了。&/p&&p&而对我来说，却是对我“多年不懈努力”的极大肯定。&/p&&p&正如每张段位证书上写的那句套话一样。&/p&&br&&p&虽然再来一次，我可能还是不会接受。&/p&&br&&p&-&/p&&p&从那以后，稚嫩的少年收拾起曾经的欲念和情怀，将那段历史深藏在心底。&/p&&p&那个时代不似现在，那时当你离开围棋的世界之后，平日里生活的世界里几乎见不到围棋。&/p&&br&&p&我也不再关注，不再接触，不再提起，甚至不再想起。&/p&&p&那些熟悉的一切。&/p&&br&&p&身边的同学和朋友几乎都不知道我有那样一段历史。&/p&&p&我的生活里，好像彻底消失了一块内容，甚至曾经的痕迹都被深深的埋藏。&/p&&br&&p&少的正是今日凌乱的这篇里，散漫串起的我生平有关棋的大事。&/p&&br&&p&-&/p&&p&离开围棋的我很快找到了新目标，将所有的念想转移到了数学竞赛上去。&/p&&p&就是因为在当时的我看来，这是一个最为类似的战场。&/p&&br&&p&而后来反反复复的许多年后，我经历了各种失败、落榜和退学，已经一身枪眼之际，又想起了围棋。&/p&&p&觉得被生活开了玩笑的自己正挣扎在中二期：&/p&&p&“我付出了那么多，抛弃了那么多，却什么都没换回来。那对不起，我要将丢下的东西再找回来，好歹翻个本儿。”&/p&&br&&p&-&/p&&p&可是捡起棋来是何等困难的事，这是每位曾因为高中而短暂放弃围棋、又在上大学后想捡起来的人都体验过的。&/p&&p&更何况我是生生满满的扔掉了六年。&/p&&br&&p&我开始在网上下棋，最开始是少年记忆中的“清风围棋”。&/p&&p&我申请了14k，而当时并不知道这个级别的高低。&/p&&p&一败再败，14k的对手下不赢就找15k，甚至18k。&/p&&br&&p&九连败。&/p&&br&&p&我明明觉得对手根本不会下棋，可我就是赢不了。&/p&&p&拿起鼠标就不知道往哪里放，根本不知道怎么下。&/p&&br&&p&对任何一个曾以职业为方向的人来说，那种痛苦的感觉是无以名状的。&/p&&p&任何形容词都不足以修饰那种难过。&/p&&br&&p&父亲问过我，你这么难受，为什么还要把棋捡起来？&/p&&p&你想明白自己到底想要什么了吗？&/p&&br&&p&我答道，我想的很明白，并不仅仅是赌气和不甘心。&/p&&p&我想将来藉此认识更多的朋友，毕竟下棋的朋友里值得认识的很多。&/p&&p&再有一点，虽然东风早就过去了，但我还是很好奇自己此生的上限到底在哪里。&/p&&br&&p&父亲闻言大笑。&/p&&br&&p&-&/p&&p&很快，情况就发生了变化。&/p&&br&&p&就像武侠小说或是电影里常常刻画的那样，主角因种种缘故丢掉的实力逐渐复苏了。&/p&&p&赌神和阿呆恢复神智了，大圣归来了，梁霄的功力在顺着“三成”、“五成”、“七成”直线的恢复。&/p&&br&&p&在棋子与棋子的碰撞间，在我不断点击“认输”按钮的过程中，很多记忆渐渐呼啸而来。&/p&&p&封堵棋力的冰墙如多米诺骨牌般破碎着沿途倒下，里面封存多年的棋形、计算和棋感甚至在梦中都能蹦到我眼前。&/p&&br&&p&大概五十盘后，我换到了弈城，从1段重新开始。&/p&&p&又是大概一百盘后，我直线打上了7段，终于停了下来。&/p&&br&&p&至此方知，我应该是完全复原了。&/p&&p&而当年放弃时的棋力，大抵也应该是超不过如此了。&/p&&br&&p&-&/p&&p&好景不长，习惯了网棋的读秒的我很快也学会了网棋的随手。&/p&&p&我从7段掉了下来。&/p&&br&&p&初次掉段就和人生许多其他的第一次一样，第一次之前想着决不能发生，发生后痛苦不堪，而第二次第三次之后便习以为常。&/p&&p&而日渐习惯的麻木感导致的不争，也许有一天又会重新变回平易的争。&/p&&br&&p&-&/p&&p&我决定换个路子，重新去参加线下的比赛，并很快发现在比赛中，随手会少很多，棋力也会强不少。&/p&&figure&&img src=&/403afd9ace85b32c93b626_b.jpg& data-rawwidth=&670& data-rawheight=&502& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&670& data-original=&/403afd9ace85b32c93b626_r.jpg&&&/figure&&p&某次比赛上，我受益于一位后来亦师亦友的大哥甚多。&/p&&p&他是曾经非常有名的冲段少年，冲段失败后日渐成为了地方上的一方名师。&/p&&br&&p&在一次他给我复盘结束之后，他对我说：&/p&&p&“你的棋太薄，又没走到空，毛病太多。”&/p&&br&&p&这句评语看似平庸，当时对我来说却简直振聋发聩。&/p&&p&我回去反复的思量这三个点，又反复的打我比赛时的几盘棋，颇有所悟。&/p&&p&此事后，我的棋力大概涨了一个子。&/p&&br&&p&那时我正处于人生的最低谷，很多问题都想不明白。&/p&&p&这评语，不仅仅对棋有用。&/p&&br&&p&-&/p&&p&大四时，和几位朋友组队代表学校去参加大学生应氏杯，自此开始了年年应氏杯的历程。&figure&&img src=&/a3faf38dfcb5_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/a3faf38dfcb5_r.jpg&&&/figure&&/p&&p&在此过程中，又认识了很多的新老朋友，棋力大概也又涨了一个子。&/p&&p&棋圈其实就那么大，“你认识那谁吗？”“啊当然认识啦！”&/p&&br&&p&最多七次邮件的传递就可以从世界上的一个人到达任何另一个人。&/p&&p&而在围棋界，能满足这种传递的最多次数是，两次。&/p&&br&&p&也就是说，任何一位我不认识的棋手，我们之间必然有共同好友。&/p&&p&一个挨一个的认识过去，你就认识了几乎所有人。&/p&&br&&p&-&/p&&p&大学毕业后数年间，我在工作之余仍然年年流连在一些比赛的赛场上。&figure&&img src=&/860fba74e940c2d30af9_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&400& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/860fba74e940c2d30af9_r.jpg&&&/figure&&/p&&p&尽管身旁的队友不断换人。&/p&&br&&p&平日里也时常和一众实力在同档次的朋友在网上练棋。&/p&&p&如此大概两年，棋力大概也又涨了一个子。&/p&&br&&p&在此期间，自己的状况也不断的好转，渐渐走出了人生的低谷。&/p&&p&而当我重回校园读研之后，再次把棋丢下，而棋力渐渐退却，这就是后话了。&figure&&img src=&/6ecaee715c_b.png& data-rawwidth=&1366& data-rawheight=&768& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1366& data-original=&/6ecaee715c_r.png&&&/figure&&/p&&br&&p&-&/p&&p&过去我们经常说，对我们这种自小就以职业为目标而学棋的人来说，快乐围棋就是个伪命题。&/p&&br&&p&我们生尝过胜负世界的残酷。&/p&&p&赢棋很麻木，输棋很痛苦。&/p&&br&&p&而当我自己走出低谷之后，生活的道路渐渐开朗。&/p&&p&也终于慢慢的可以平复掉输掉比赛带来的刺痛感。&figure&&img src=&/73d8c398abb5a809dac57fd3_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&531& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/73d8c398abb5a809dac57fd3_r.jpg&&&/figure&&/p&&br&&p&此际千情万绪，终归一个淡字。&/p&&br&&p&-&/p&&p&人各有不同，从小学棋的人亦各有不同。&/p&&p&每个人的经历和领悟都是独家的精彩。&/p&&br&&p&总有人喜欢问我们这么多年学棋下棋的收获是什么？&/p&&p&哈哈，你说呢。&/p&&br&&p&那些残酷的胜负，那些残忍的淘汰，遮挡不住挂着泪的笑容。&/p&&p&盘上不朽的正气，子间鲜明的对错，正是世间最朴素的道理。&/p&&br&&p&他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江。&/p&&br&&p&还有那些朋友们。&figure&&img src=&/039f01c06e7df601e1dace5_b.jpg& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&718& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/039f01c06e7df601e1dace5_r.jpg&&&/figure&&/p&&br&&p&-&/p&&p&当我面对着自己的学生的时候，总是忍不住将自己的三观和道德融入棋中传给他们。&/p&&p&而每当此时，当年那些老师们的声音就会在我耳边徘徊高唱着：&/p&&br&&p&“不要怕打劫，这个棋就算劫财不利也要先打上去！这是你的气节！”&/p&&p&“你怎么能在二路下这么多棋呢？你的骨气呢？”&/p&&p&“抓子滑子就是不尊重对手，也不尊重围棋，更不尊重你自己。”&/p&&p&“下棋和做人一样，讲究一个‘正’字。”&/p&&p&......&/p&&br&&p&三日不绝。&/p&&br&&p&-&/p&&p&而当我看到自己学生在棋盘那边迷惑而渴望的表情，就看到了十五到二十年前的自己。&/p&&br&&p&“老师的老师当年也是这么说的。”&/p&&p&“老师，您的老师怎么说过那么多话啊。”&/p&&p&“因为那都是不同的老师说的啊。”&/p&&p&“那这句话是谁说的啊。”&/p&&p&“是你老师——我说的(●'?'●)。”&/p&&p&“老师我能不能说啊。”&/p&&p&“你也可以说啊，只不过你说的未必对就是了。”&/p&&p&“那怎么知道对不对啊？”&/p&&p&“你要自己试试看啊(●'?'●)。”&/p&&p&“那老师您和您的老师们说的应该都是对的吧？”&/p&&p&“当然不是啦，这世界上怎么有可能有人说的每句话都是对的呢？李世石下的每步棋都是对的吗？”&/p&&p&“这个我知道，他也会出错啊！可那怎么办啊？什么才是对的啊？”&/p&&p&“所以你都得自己试试看才知道啊(●'?'●)。...&/p&&p&...当然，不要忘了一个‘正’字。”&/p&&br&&p&后来看《棋魂》，看到那句“我们的存在是为了连接遥远的过去与遥远的未来”时，我愣住了，继而忍不住笑了。&/p&&p&梅泽大姐，您真是不负加藤先生的遗志啊。&/p&&br&&p&-&/p&&p&虽然已经离开了教学，可我并不觉得我第二次做了逃兵。&/p&&p&就算将来从事的工作与之毫不相干，围棋也不会离开我。&/p&&br&&p&围棋是我人生的n分之一，仅仅是n分之一而已。&/p&&p&但这也是不可缺少的n分之一。&/p&&br&&p&刻在心头上，也融到血水里。&/p&&br&&p&-&/p&&p&今日正巧是李世石的生日。&/p&&p&虽然他早已不再是天下第一，但能由他来迎接新时代的撞击，来连接过去与未来，还是令我稍有欣然的。&/p&&br&&p&那是怎样的未来呢？&/p&&br&&br&&br&&br&&br&&p&-&/p&&p&于“天启”之前的丙申年庚寅月癸未日&/p&&br&&p&————————————&/p&&p&注：以上照片版权分别属于我父亲、某报社未知记者、我前队友、前搜狐体育记者方先生、台湾清华大学某方、前新浪体育记者李先生、知乎围棋2015年“棋club”所有与会者。&/p&
谢邀。今年过年，翻出了很多少时比赛的老照片，和后来的一些新闻图片组在一起，串起了许多回忆。 -每当过年的晚上把酒言欢之后，父亲总会醉眼惺忪的对我说：“如果你四岁那年，我不是送你去青少年宫学琴，而是送你去省棋院学棋就好了。” 生活是一条充满倒…
&p&多谢 &a data-hash=&72a5aab587dfaafeabbeca& href=&///people/72a5aab587dfaafeabbeca& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@洛諷Steven& data-tip=&p$b$72a5aab587dfaafeabbeca& data-hovercard=&p$b$72a5aab587dfaafeabbeca&&@洛諷Steven&/a& 邀请。近来杂务缠身，回答来迟，题主莫怪。 &/p&&br&&p&写在正文之前的话.&/p&&p&&b&对以题主为代表的业余低段人群&/b&：题主的情况是具有代表性的，而答主为了让回答的适用范围更广，以提高效率，将本答的目标人群主要定为从业余高级位，到业余低段位，甚至业余中等段位的广泛人群，请题主见谅。而且依据题主的描述，本答主要针对自学（也可作为教学思路的参考）。&/p&&p&&b&对零基础小白童鞋&/b&：本答目标定位并非是零基础或是入门期人群，且正文几乎纯属技术内容，对小白童鞋可能稍嫌枯燥，特此言明。&/p&&p&&b&对专家级人群&/b&：因答主水平有限，正文内容中的谬误在所难免。欢迎路过的专家及高手进行批评指正。&/p&&br&&p&本答纯系一家之言，仅供参考。以下长文慎入。&/p&&br&&p&————————————————&/p&&br&&p&零．序言.&/p&&p&围棋的学习和提高过程，大致可以粗分为入门期和后入门期两个阶段。&/p&&p&入门期的内容，由易而难，顺序大概为基础规则，基础吃子法，基础死活，基础布局原则，基础吃子战术，基础对杀，基础官子，基础定式......虽然也有其逻辑关系，但到得后面，看起来更像一个大杂烩。&/p&&p&而入门以后，就像是通过了狭窄的大门，走入了宽广的殿堂。各种需要学习的内容，以及需要加强的能力，分化为各个小块。这里的分化并非指下棋的过程中要用分化的思路去思考不同的局部，毕竟实际对局当中各种知识和能力是混而为一的，而指的是我们在学习过程中可以将技术动作分解，将复杂的实战所可能涉及的内容分割为各个板块，逐一击破。&/p&&p&很多人在通过了入门期之后希望通过单纯的大量对局提高棋力，实际上这种方式是事倍功半的，而且因人而异，会有不同高度的瓶颈期，甚至是天花板。于是经常可以在网上见到一些对局量多达几千，甚至几万的棋友，棋力却惨不忍睹，盖因没有做正确的事情。最难攀登的山峰不一定是最高最陡峭的，却很可能是蒙在雾中的。看不到高度和前路，会令人心灰意懒，难以前进。&/p&&p&所以首先我们要做的，就是打开战争迷雾，对要做的技术动作做一个分解，看一看前方山路的全貌。&/p&&br&&p&&b&一．思维过程分解&/b&.&/p&&p&第一次技术分解动作：在实战中棋手决定一手棋到底落子在何处，这个思维过程是怎样的？&/p&&p&虽然实际对局中这个思维过程是一以贯之的，但为了便于理解和分析，我们大致可以将其分解为为四步的演进：&b&常识→棋感→计算→判断&/b&。&/p&&p&接下来我们逐次进行分析。&/p&&p&&b&1. 常识&/b&：所谓常识，是对常见棋形的熟悉，理解和掌握。虽然千古无同局，但实战中无论多复杂多新颖的棋形，都是由简单而反复出现的基本棋形组合而来的。&/p&&p&&b&2.&/b&&b& 棋感&/b&：即所谓“第一感”。当棋手积累了大量的常识和对局经验之后，在看到每个局部的棋形组合后，都会对下一步产生感觉性的猜测，这种猜测将成为计算的入手点。&/p&&p&&b&3.&/b&&b&计算&/b&：计算过程，是对于未来棋局在脑海的预演，这种预演能力是围棋的核心能力。无论任何高妙棋感，都需要接受计算的考验和证实。&/p&&p&&b&4.&/b&&b&判断&/b&：对计算出的不同预演结果进行优劣判断，从中选择最优解。这是思维过程的最后一步，也是最难的一步。随着棋力的提高，这一步之难将愈加凸显。&/p&&p&在对思维过程分解出的四项内容进行初步的分析之后，我们不难看出，常识和计算将是我们火力集中的攻击点。而棋感和判断，相对较虚，难以捉摸和把握。&/p&&br&&p&&b&二．知识能力技术板块分解以及推荐书目简介&/b&.&/p&&p&接下来是第二次技术分解动作：在已经通过了入门期后，到底有哪些板块的内容需要学习？哪些能力需要提高？&/p&&p&一局棋从时间过程来看，可以大致分为&b&布局&/b&，&b&序盘&/b&，&b&中盘&/b&，&b&官子&/b&四大阶段。而对涉及到的更细化的分项技术，答主在此姑且将其分为十大板块：&b&布局&/b&，&b&定式&/b&，&b&骗&/b&&b&着与飞刀&/b&，&b&模样攻防与浅消&/b&，&b&打入&/b&，&b&中盘攻防战术&/b&，&b&死活&/b&，&b&手筋&/b&，&b&形势判断与大局观&/b&，&b&收官&/b&（排名不分先后）。这十部分内容互相贯穿，统一为整体的围棋技术。但分解开来对待，会使我们的学习提高过程更加清晰。&/p&&p&对于十大技术板块在对局的四大阶段中的出现频率，答主姑且做一个大概的统计，如下表。&figure&&img src=&/dbc57a2bda03832fcbe265de1058bb8e_b.jpg& data-rawwidth=&577& data-rawheight=&284& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&577& data-original=&/dbc57a2bda03832fcbe265de1058bb8e_r.jpg&&&/figure&&/p&不难看出，在布局阶段，除了官子之外的所有其他技术都有可能出现，可见布局的重要性。而死活，手筋，形势判断与大局观三大技术板块则贯穿全局，是最核心的技术能力。但需要言明的是，出现频率高低并不能都简单理转化为重要性，比如布局和官子出现频率都最低，但却极为重要。而模样攻防与浅消，打入，中盘攻防战术，死活，手筋等虽然在布局阶段也会出现，但仅仅是可能而已，且在此阶段中重要程度相对布局和定式较弱。这些技术在序盘和中盘阶段的出现更为重要。&br&&p&接下来答主将对这十项技术进行分别说明，而各自的推荐资料和使用指南将列在其下。&/p&&br&&p&&b&1. &/b&&b&布局&/b&：在掌握了基本的布局原则和大场的大小顺序之后，就可以进入全局套路的学习了。全局性的布局套路，有些区分法分为黑布局和白布局，而实际上处于后手方的白棋很难摆脱先手方的黑棋而自由进行布局，白布局往往是针对黑布局进行反应的亚布局。故而我们说的布局套路，大抵是指黑棋套路。常见的黑棋套路大致可以分为错小目布局，中国流布局，星小目守角布局，星小目迷你中国流布局，小林流布局，以及其他布局。&/p&&p&（1）&b&错小目布局&/b&：又可分为错小目迷你中国流（普通版和修正版刘星流），错小目守角（无忧角，单关角和大飞角）以及一三五布局（白棋第四手不占空角而是抢挂才可能形成）。&/p&&p&（2）&b&中国流布局&/b&：分为低中国流和高中国流，还有修正版的窄一路中国流。但后两种在现在的研究中还不算是有着宏大规模的变化且成系统的套路，故而我们可以只关心低中国流。&/p&&p&（3）&b&星小目守角布局&/b&：分为星配无忧角，星配单关角和星配大飞角。其中星配无忧角出场率最高，也是我们关心的重点。星配单关角即李昌镐布局，在该布局演进的过程中历史地位虽重要，但变化不算繁多。星配大飞角则出场率偏低。&/p&&p&（4）&b&星小目迷你中国流布局&/b&：分为普通版和修正版刘星流。之所以此处将其与错小目迷你中国流区分对待，是因为余下的一个空角到底是星还是小目，会直接决定白棋的应手是分投还是挂角。而这两种变化的后续有着天壤之别，故而在学习过程中，将错小目迷你中国流与错小目守角并列起来进行对比学习更容易理解布局套路的演进。&/p&&p&（5）&b&小林流布局&/b&：虽然可分为超大飞拆边和大飞拆边的版本，甚至还有个无忧角正面朝外的星配无忧角的早期小林流版本，但我们只需要关心正常的超大飞拆边就可以了。小林流相对于前几个大型套路，分支较少，变化也不那么繁杂，在现代研究中主干变化基本接近于穷尽，也就失去了新鲜血液，故而在职业对局中出场率已经不断趋近于零。但在业余爱好者中，小林流仍然很有市场。&/p&&p&（6）其他布局：除了五大套路之外，其他布局无论从复杂性，系统性还是流行性来说都是远远不及的，故而全部归入其他类。此中有一个特殊的三连星布局，研究中变化不多，而且其实是个相对较失败的开局，但在布局演进历史中地位很重要，在业余爱好者中也甚为流行，所以也需要关注一下。向小目布局也是一法，但变化系统性暂时还达不到五大套路的程度，按下不表。其他的目外高目布局，三三布局，甚至更少见却吸引眼球的蟹目布局，五五布局，超高目布局，阳春流，星星流等等均已不属正常套路，我们可以出于兴趣关注，但没必要做为必修课去学习。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——布局》 [日本棋院]&/b&：日本棋院系列著作之一，也是对各种布局的初步介绍。适合刚渡过入门期的爱好者到业余高级位。&/p&&p&&b&《围棋三连星致胜法》 [武宫正树]&/b&：虽然是不算很成功的布局尝试，但在布局演进的历史上，三连星的地位无与伦比。此书是三连星布局的代表性著作，也是该布局的入门读物，对模样攻防和大局观也有很好的启发。适合刚渡过入门期的爱好者到业余高级位。&/p&&p&&b&《中国流布局》 [加藤正夫]&/b&：最早版本的加藤著中国流著作，属于对中国流布局最基本原理和常识的讲解。虽然内容较简单，但该书对中国流布局来说却是入门必备之物。适合刚渡过入门期的爱好者到业余高级位。&/p&&p&&b&《中国流取胜之道——培养大局观和战斗力》 [加藤正夫]&/b&：数年后的加强版的加藤著中国流著作，在上一本的基础上，对变化的深度和广度都进行了拓展，适合业余高级位到业余低段位对该布局进行进一步的深入学习和理解。&/p&&p&&b&《小林光一围棋必胜讲座》 [小林光一]&/b&：小林光一的代表性著作，其中对小林流布局的讲解部分也是该布局的入门读物，适合业余高级位到业余低段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——黑布局》 [吴清源]&/b&：吴清源出品，必属精品。虽然是古老的作品，但其中蕴含的棋理永不过时。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——白布局》 [吴清源]&/b&：适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《变形中国流布局浅析》
[吴玉林]&/b&：此为tom网上课堂变形中国流讲座的pdf整理版，并非出版物。变化偏基础，从即时性来看，内容中的变化已经跟不上现在的最新研究，但对于初学变形中国流布局来说必不可少，属于该布局的入门读物，适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《世界最新流行布局——迷你中国流》 [江铸九/芮乃伟]&/b&：千禧年后作品，因迷你中国流最流行，变化更新最快的时代大致就是那个时代，所以即时性对于业余来说够用了。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《世界围棋新定式II》 [江铸九/芮乃伟]&/b&：此书名为定式，实则为对迷你中国流和小林流的后续变化的研究，答主在此将其归入布局系列。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋布局法》 [坂田荣男]&/b&：坂田荣男棋风凶悍，极为依赖计算。其所著的这套书难度较大，这是其中仅有的讲布局的一本。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《布局大全》 [林海峰]&/b&：对于布局讲解的早期集大成著作，全部由实战谱解说构成。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///index/spec%3Fsid%3D53cb& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&围棋TV&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&/p&&p&围棋TV教学频道超好用布局系列全部内容，赵兴华主讲。属于即时性最好的最新研究总结，系统全面，但难度也较大，适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&br&&p&&b& 2. &/b&&b&定式&/b&：很多定义说定式一般指布局之初，当双方棋子于角上靠近之后形成的互不吃亏的规范性下法。但其实定式的意义范畴远不只是如此狭隘，其并不只是“固定形式”。&/p&&p&广义定式和围棋其他基本理论一样，其发展是随着历史而演进的。甚至定式的演进更能体现围棋的发展。有些人认为定式会局限人的思维，这其实是学习的人没有真正学会定式，甚至没搞懂到底什么是定式，学定式是为了学什么。答主还不止一次见到有爱好者说真正的高手可以超脱于定式之外，随意挥洒创造定式，这个说法只有后半句有对的成分。&/p&&p&定式的研究是对于开局双方在角部接战之后所有变化的穷举法，是蛮力搜索，是对全部可能下法进行判断之后选择可行前进方向的研究。定式永远无法穷尽，也不会有什么“超脱于定式之外”的下法（这就和本产品不含任何化学物质一样荒谬），只会有还没有经过研究考验的新下法。而这种无穷演进的可能，也正是围棋新鲜血液的来源。如果布局套路和定式研究的演进无法继续向前，围棋也就彻底失去了发展的潜力，其魅力也将渐渐流失。不过幸运的是，这种可能性应该比彗星撞地球的几率还小。&/p&&p&低段爱好者已经走过了对最常见的几十个定式的零零散散的积累和熟悉期，可以进入对定式树状结构进行系统了解的阶段了。需要特别提醒的是，在这个学习过程中，最重要的不是记忆，而是通过这个过程来学习棋理。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——星定式》 [日本棋院]&/b&：星定式，几百变化图，适合刚渡过入门期的爱好者到业余低段位。&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——分先定式》 [日本棋院]&/b&：小目，目外，高目，三三定式，700变化图左右，适合刚渡过入门期的爱好者到业余低段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——定式要领》 [吴清源]&/b&：主要为除星定式以外的定式。年代虽然久远，但由于内容精炼经典，即时性出乎意料的并不差。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——星定式和对局精解》 [吴清源]&/b&：是新布局开创者吴清源最早对于星定式的个人研究。和前书一样，即时性其实不差，内容非常精炼。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《世界围棋新定式I》 [江铸九/芮乃伟]&/b&：主要内容为有关现代双飞燕定式的研究。由于定式发展的现代性和全局化，有些内容已经有了全局布局套路的意味，但因全书研究重心在双飞燕定式，故答主在此暂将其归入定式部分。适合业余高级位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋序盘法》 [坂田荣男]&/b&：言为序盘，其实大多是实战中的定式变化与运用，对理解和活用定式很有启发。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《定式大全》 [石田芳夫]&/b&：最早的定式集大成著作，4000变化图左右。也是答主幼年习弈时的案头之作。毕竟是早期著作，其中的变化现在观之已经过于简约，有少许变化甚至已经被淘汰。但以对定式中蕴含的棋理的讲解而论，堪称至今无出其右者。寥寥数语可将棋理讲明，对大局观和形势判断的培养也很有帮助。适合业余高级位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《定式大全》 [廖渝生]&/b&：后来中国更新版的定式大全，变化较之石田版更具有即时性，但其中讲解相对较简约和干瘪，更像一本工具书。&/p&&p&&b&《定式大辞典》 [日本棋院]&/b&：建立在石田版之上的日本更新版本，变化数量为石田版的四倍左右，即时性大大加强。这套书全四本，都是超大部头，不易买到，答主暂时也没找到电子版。&/p&&p&&b&《定式大典》 [无名氏整理]&/b&：并非出版物，而是高端网友将现有各式定式典籍整理在一起的sgf版工具（推荐用multigo软件进行观看）。22万余变化图，几乎无讲解，不太可能全部吃下来，却可以作为工具用来查询。适合业余高级位到业余中高段位。&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///index/spec%3Fsid%3D53cb2d5f8b4567& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&围棋TV&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&/p&&p&围棋TV教学频道猫哥讲定式系列全部内容，丁烈主讲。为了教学普及起见，风格较为暧昧。但内容极好，即时性无与伦比。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&br&&p&&b&3.&/b&&b&骗着和飞刀&/b&：骗着和飞刀其实只是定式变化的一部分。骗着往往是不能成立却有极大迷惑性的定式变化，飞刀则往往是最新研究中新的复杂变化。两者同样具有迷惑性，但最大的区别在于，骗着在对手下对的情况下一定吃亏，否则就不叫骗着；而飞刀即便是对手下对，自己正常应对也充分可战。一旦新研究中一个飞刀最终被证实不成立，其也就可能沦为新的骗着。&/p&&p&对于两者的学习都是必要的，但对待棋的端正态度，是不能容许刻意使用骗着等待对手出错的心态的，因为这冒着对手下对自己就吃亏的风险，在实际效果上是不经济的，而且也是抱侥幸心理的表现。学习骗着不是为了使用，而是为了破。而飞刀则完全不同，虽然变化复杂，但只要自己不出错即可，这就将主动权掌握在了自己手中。虽然以飞刀的复杂性，要掌握一个飞刀通常要付出大量的实战实验崩盘的学费，但这种学费是值得的。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——骗着破骗着》 [日本棋院]&/b&：该丛书年代久远，但为了普及起见难度并不大，而且因篇幅所限，内容选取较为经典。适合业余高级位到业余低段位。&/p&&p&&b&《增强对抗骗着的能力》 [石田芳夫]&/b&：对于各种骗着总结的早期经典著作，收录的变化甚多，但难度不大。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《欺着的攻与防》 [韩国棋院]&/b&：这本书里收录的变化骗着意味更浓，变化甚多却与上面石田一书少有重叠，使用时可互为补充。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《常见欺着骗着的应对》 [韩念文/吴玉林]&/b&：并非专著，而是围棋天地专栏文章，网上有整理出的pdf版。大数让子棋的案例较多。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《定式飞刀》 [黄希文]&/b&：同样并非专著，围棋天地专栏文章，网上有pdf版。主要内容为对中国古棋倒垂莲，金井栏，镇神头等变化的深度挖掘研究，难度较大。适合业余中高段位。&/p&&p&&b&《网络围棋飞刀》 [汪洋]&/b&：难度较大，适合业余中高段位。&/p&&br&&p&&b&4. &/b&&b&模样攻防与浅消&/b&：模样攻防大致分为两种情况，即双方模样的对抗，和单方模样的经营和破坏。对前一种情况，天王山的争夺将成为关键。虽然实战中千变万化，但常见的定式，布局套路形成的模样的扩张必争点还是属于常识范畴的，完全可以由积累获得。而对单方模样的攻防，最为重要的是浅消的攻防。同样，虽然难以把握，但对于以镇，肩冲，吊为三大基本手法的常见浅消下法，以及各种定式或常见模样的浅消点，可以进行常识积累。而这些常识的学习，对于实战时面对新的类似局面时的应对思路，将起到重要的启发作用。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——模样攻防》 [日本棋院]&/b&：在模样攻防和浅消内容方面，这是答主所见过的最为权威性的一本书。不得不感叹，日本棋院的这套书堪称经典。市面上专写这个版块的著作极少，本书也就显得更为难得。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&br&&p&&b&5. 打入&/b&：打入与浅消相对应，是对于敌空的深度破坏，甚至可以是将敌阵强行割开的酷烈攻击手段。实战中的打入随对手外围棋形变化而千变万化，但对于常型打入，我们有很多的功课可以做。需要指出的是，很多常型打入的内容同属定式范畴。打入后的攻防战斗，与腾挪和治孤两方面内容息息相关，这些内容又同属于中盘战斗板块。&/p&&p&常见的常型打入包括定式后拆边被逼住一类的打入，小目各种守角的打入，小目各种守角再拆边之后被打入的攻防，星位包括星位各种一步守角，各种两步守角（有逼住或无逼住）的打入攻防（点三三，托小目，二四侵分，二五侵分，二路透点，三路内碰等），星位以及星位各种守角后拆边被逼住的打入攻防等。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋的打入和应对》 [赵治勋]&/b&：主要内容为星布局的各式打入，较为简单基础，注重打入的初步理论讲解。适合刚渡过入门期的爱好者到业余低段位。&/p&&p&&b&《打入及其攻防》 [武宫正树]&/b&：有关小目各种守角以及展开，星位各种守角以及展开的打入型的总汇。但因年代久远，时代不断发展，现在观之仍然不够全面。但其经典性不变，对打入的各式后续攻防也有很好的总结。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——序盘战术和打入要点》 [吴清源]&/b&：吴清源全集中的经典之作，启发棋感，计算思路以及大局观的不可多得的佳作。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&br&&p&&b&6. &/b&&b&中盘攻防战术&/b&：虽然实战中的攻防瞬息万变，很多下法往往攻守兼备，但我们在学习过程中是需要将攻防分开来学习的。对于其内容的详细分类和介绍，答主推荐的第一本书目属于权威水准，故不再赘述。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《中盘攻防指南》 [王汝南]&/b&：王老此书堪称中盘攻防战术的百科全书，类别清晰，系统完整，取例经典。对于学习中盘战斗思路来说，此书的助益甚至应该大于接下来推荐的那本吴清源著作。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——中盘战术死活和收官》 [吴清源]&/b&：此书的中盘战斗部分同样非常精炼，充满了吴老的大师智慧。可惜没有进行分类讲解，和王老著作相比，算不得是集大成的著作。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《新世纪围棋之魅》 [王煜辉]&/b&：近年来少有的新品佳作，分为&b&《倚天屠龙》&/b&，&b&《我眼中的围棋十诀》&/b&，&b&《喋血劫争》&/b&，&b&《争冠名局》&/b&等四册，其中最后一册属于全谱，故而答主在此版块推荐前三册，最后一册放入推荐对局集。讲解极为详尽，显示出了作者在弈道上极高的造诣和极其认真负责的态度。但难度也较大，适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋攻击法》 [坂田荣男]&/b&：主要以实战例讲解中盘战斗中的攻击。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋治孤法》 [坂田荣男]&/b&：主要以实战例讲解中盘战斗中的治孤，经常由打入产生，故和打入板块也有联系。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋作战法》 [坂田荣男]&/b&：主要以实战例讲解整体的中盘战斗。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋弃子法》 [坂田荣男]&/b&：主要以实战例讲解弃子战术。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋中盘法》 [坂田荣男]&/b&：仍然是以实战例讲解中盘战斗。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&br&&p&&b&7. &/b&&b&死活&/b&：也就是对计算力的训练，这是重中之重，也是围棋棋力的核心，对其任何程度的重视和强调都不为过。在基本技术的十大板块中，布局，定式，骗着和飞刀，模样攻防和浅消，打入，收官等六部分，我们在学习过程中可作为的部分都偏为常识的积累，也就是对于思维过程的第一步的加强。虽然也有计算力的贯穿，但对计算力的专门训练是不包含在其内的。&/p&&p&唯有死活，是最直白的对于思维过程最关键的第三步——计算的直接训练。&/p&&p&死活的训练方法跟其他技术的学习完全不同。其他部分的学习以记忆为主，最多是理解性记忆。而死活，则是算路的训练。对死活题集的使用，切忌随意翻看答案，甚至背题背答案。死活题永远推荐不完，暂且挑选一些重要的有关死活的著作和题集放在这里。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《研究死活问题的思考方法》 [韩念文]&/b&：围棋天地专栏文章，网上整理出有pdf版。并非单纯的题目或是题目讲解，而是对死活基本思路的介绍和启发。很简单，却很重要，适合刚渡过入门期的爱好者到业余高级位。&/p&&p&&b&《李昌镐精讲围棋死活》 [李昌镐]&/b&：凡六卷，题目由易而难，梯度非常平滑，利于长期使用。适合刚渡过入门期的爱好者到业余中低段位。&br&&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——死活》 [日本棋院]&/b&：基本死活，难度不大，可以作为初步训练。适合刚渡过入门期的爱好者到业余高级位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——中盘战术死活和收官》 [吴清源]&/b&：本书中的死活部分题目数量不多，但极为经典，难度不小。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《围棋技巧大全》 [江铸九/江鸣九]&/b&：是江老师对《官子谱》 的整理，可以说此书从纯技术角度来说价值应该大于《官子谱》 原书。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《官子谱研究与扩展》 [陈志行/廖桂永]&/b&：该书则是对上一本江老师的技巧大全的补充，也是后来去研究计算机围棋的陈老师少见的早期技术著作。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《死活大全》 [赵治勋]&/b&：早期死活的集大成著作，由六超时代以治孤和死活闻名天下的赵老师主笔。其中包含了《官子谱》 和《棋精众妙》 的部分内容的再整理。适合业余高级位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《死活大全集》 [古今名家]&/b&：死活题集的集大成者，是几乎所有古今著名死活题集的总编汇，约2万余道高端死活题，附带职业棋手给出的精编答案。遗憾的是，据答主所知，此书尚未对公众发售，只在圈内小范围流传。但此书的原版——由新锐围棋网桔中仙网友将所有已出版古今名家死活棋集编汇在一起的pdf版“诘棋总动员”，在网上很容易查到，但无答案。网上流传的虽然有电子版答案，但不知是何人给出，故而质量存疑。难度极大，绝大多数爱好者恐怕很难走到这一步，适合业余中高段位以上。&/p&&br&&p&&b&8. 手筋&/b&：对于局部棋形的最高效率下一手的追求。手筋的训练与死活类似，主要是通过做手筋题集来训练。而且同样是做题，而非背题，不可轻易翻看答案。但手筋的训练可以起到对思维过程第二步——棋感的加强，这是手筋训练的特殊性。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——手筋》 [日本棋院]&/b&：手筋板块入门的绝佳著作，对棋感的初步陪养有着极好的助益。选题经典，难度不大，讲解详尽，适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《手筋大全》 [藤泽秀行]&/b&：藤泽秀行棋圣巨著，内容由易而难，适合广泛人群。最难得的是其中有一部分内容是对初步基本棋形的分析讲解，这是答主在所有其他出版物上都未见到的。在教学过程中，围棋教师一定会教授这部分内容，无论是系统讲解还是打散来传授。但在出版物上却几乎无从寻觅，更像是隐性知识。适合刚渡过入门期的爱好者到业余中低段位。&/p&&p&&b&《手筋辞典》[赖越宪作/吴清源]&/b&：年代久远，但堪称是手筋板块集大成的著作。对各种手筋的分类属于权威水准，选择题目也很经典，讲解详尽，但难度较大。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&br&&p&&b&9. 形势判断和大局观&/b&：形势判断可以分为点空和虚路棋判断两部分内容。低段位对于形势判断的学习，主要就是学习点空，从常见定式后双方的实空估算开始学习，逐步掌握形势判断的估算方法。&/p&&p&真正的形势判断是极难的，毕竟这已经是属于思维过程最后一步——判断的范畴了。全局性的形势判断其实并非简单的点空，而是对每个局部未来可能会下成的棋形做出预判，而后对预判出的全局棋形进行点空。只听描述就不难看出这到底有多难。形势判断的能力与棋手对每个局部棋形的常识积累，预判未来的计算力，包括大局观息息相关。而后面这些能力，已经不是可以一蹴可就的了。&/p&&p&虚路棋，主要是指几对抽象概念：空与势，先手与后手，厚与薄，轻与重等。虚路棋的判断，可以通过对定式书目的阅读，通过书中对于每个棋形，包括各个回合交换的优劣分析来学习提高（可能涉及手割分析法和出入分析法）。&/p&&p&简单的大局观的培养，可以通过对模样攻防的学习来入门，但入门后的大局观，则完全属于形势判断的范畴了。大局观需要在实战中不断提高，复盘（最好是由高手帮忙复）和打有讲解（很重要，越详尽越好）的高手实战谱也会很有帮助。再虚一点，人生阅历的积累也会对此有所补益。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋形势判断基础》 [石田芳夫]&/b&：形势判断的入门读物，主要内容为点空，也包括一些虚路棋判断内容。适合业余高级位到业余低段位。&/p&&p&&b&《快速判断形势法》 [赵治勋]&/b&：与上一书类似，可互为佐证来阅读。适合业余高级位到业余低段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋计算法》 [坂田荣男]&/b&：言为计算法，其实是以实战例讲解实战中的形势判断，以点空为主。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&br&&p&&b&10. 收官&/b&：收官算是围棋各项技术中，最可以准确量化的内容了。广义的收官可以理解为选取当前局面的最大一手，但这样一来，围棋的全局都可以称为收官，对我们的学习参考价值不大。狭义的收官具体可称为对后半盘局部最终定型的手法选择。不难看出，对于常见棋形收官手法的选择，和双方最终围成空的目数对比，以及先后手有极大关系。这也是形势判断的根基。&/p&&p&推荐资料：&/p&&p&&b&《围棋官子基础》 [石田芳夫]&/b&：学习官子的入门读物，也是“电子计算机”石田芳夫最擅长的两个领域（形势判断和官子）之一。内容量小，极简单，却很重要，很有启发性。适合刚渡过入门期的爱好者到业余低段位。&/p&&p&&b&《围棋实战技巧手册——官子》 [日本棋院]&/b&：也属于入门类读物，难度稍大于上一书。适合业余高级位到业余低段位。&/p&&p&&b&《吴清源围棋全集——中盘战术死活和收官》 [吴清源]&/b&：此书的收官部分，是吴清源仅有的对官子的讲解，经典程度不言而喻，虽然年代久远，但可以精确量化的官子是不会随着时代变迁而改变的。适合业余高级位到业余中低段位。&/p&&p&&b&《围棋官子妙手》 [坂田荣男]&/b&：此书是官子与手筋的结合，几乎每一题都是对官子手筋的讲解，强调手筋与目数计算的结合。题目经典，讲解详尽，但难度也稍大。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——围棋定形法》 [坂田荣男]&/b&：主要以实战例讲解局部乃至全局的定形手法，答主认为应归属于官子范畴，故放在该板块。适合业余低段位到业余中高段位。&/p&&br&&p&以上书籍除了购买之外，还可以从网上找pdf格式电子版。&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///forum.php%3Fmod%3Dviewthread%26tid%3D12827& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&围棋电子书下载总目&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&这里是博弈围棋网网友aizenan用多年时间整理的电子书总目，本答中的推荐书目大部分可以从里面下载到。&/p&&br&&p&除了以上内容外，答主还要特别推荐&b&“围棋TV”全部节目内容&/b&，由刘星和赵守洵等领衔的一众现役一线职业高手所制作的节目，答主所能给出的评价唯有“专业”和“权威”二词。还有&b&《围棋天地》期刊所有刊次全部内容&/b&，尤其是&b&08年以后的所有刊次&/b&，因为08年以后随着中国整体研究水准的高涨（竞技成绩的井喷式爆发也很大程度上来源于此），围棋天地中的职业棋手讲解内容已经渐渐可以代表世界最高技术水平。&/p&&br&&p&&b&三．学习及训练方法.&/b&&/p&&p&具体的学习和训练方法可以分为四大部分：&b&书目阅读&/b&，&b&做题&/b&，&b&实战&/b&，&b&复盘和打谱&/b&。&/p&&br&&p&&b&1. 书目阅读&/b&：第二部分中的推荐书目的量虽然不算大，对于业余低段位爱好者来说也算的上浩如烟海了。而既然是业余爱好，所能投入的时间和精力自然是有限的。故而不加选择的进行扫荡式阅读需要慎之又慎。&/p&&p&对于本答的大部分受众，答主推荐进行循序渐进的选择性泛读。也即是说，对每一板块内容，都从最基本的推荐书目看起，不必追求扫荡该板块的所有书目。而对于内容量较大的书目，完全可以进行略读或泛读，而非精读。每一板块最后的集大成著作，走不到那一步的甚至可以不看。总之量力而行。&/p&&p&重要的是，不可偏科。实战中，除了骗着和飞刀之外，其他九大项都是在每一局中都必然会出现的，而一局棋又是连贯的。真正决定棋力的，不是一个各项技术水平的简单加和函数y=a+b+c+...，而是一个取最小值函数y=min{a，b，c，...}。所以水桶的最短一板，将会最终决定你的高度。因此，对于时间精力严重不足而又有一定实力的爱好者，例如达到业余3段及以上的，也可以考虑选择只对自己的短板进行针对性的补充加强。&/p&&p&最后，如果你问如何能进行较少较浅阅读就能见效甚快，答案是，不能。推荐书目已经是精中之精，余下的就是一分付出，一分收获。答主虽然推荐循序渐进的选择性泛读，但能付出到哪里，就能看到哪里的风景，这是客观规律，无他法。&/p&&br&&p&&b&2. 做题&/b&：当然以死活题和手筋题为主，但也可以辅以布局题，官子题等作为调剂。但须知死活题是重中之重，所做的题量至少要占据总体量的八成以上。需要再次强调的是，要“做题”，而不是“看题”，或者“背题”。&/p&&br&&p&&b&3. 实战&/b&：实战是必不可少的，但大量无质量的实战则对棋力的提高有损无益。在这个信息时代，在现实中进行对局已经远远不足。一来现实中进行对局难度较大，又不能保证都能上钟；二来现实中无论你能找到多少棋友，都无法及得上网棋所能遇到的庞大基数的对手们风格多样。&/p&&p&所以，答主对于实战训练的推荐方式是——&b&网棋&/b&。&/p&&p&对于网棋，首先是平台的问题，现在可以下围棋的平台不少，专业性的不多，答主推荐的只有一个——&b&弈城&/b&。其次是频率问题，就算每日都有闲暇，也不宜连续对局过多，大致上最多以一天一到两盘为宜，最少不可连断三天以上，无他，唯手熟尔。再次是级别和时间设定问题，应该选取注册和自己水平大致相当的级别起步，时间上以偏慢的快棋为宜，保留时间因人而异，但如果想涨棋，读秒不宜太快，最多以三十秒为限，但也不宜太慢，超过一分钟的读秒不见得好，不一定长考就有妙手，毕竟这个水平高度上没有那么多可算的，需要这么长时间只能说明计算速度过慢，需要加强。最后，决定网棋质量的主要不在于时间长短，读秒快慢，而是个人的精神注意力集中程度，兵贵精而不贵多。很多人接触网棋之初自然会多少有不适应，认为网棋限制了自己的发挥，其实电脑屏幕本身的影响甚至远远不如时间限制的影响。适应期渡过之后，网棋和现实中上钟的对局基本是相差无几的。&/p&&br&&p&&b&4. 复盘和打谱&/b&：复盘和打谱的重要性也许稍弱于前三项，但一样必不可少。复盘最好是有高手帮助，自己复盘收效甚微。而打谱，对于本答的主要受众，答主建议选取有详细讲解的特定高手对局集，而不要选取没有讲解的棋谱，或是现在的比赛棋谱。欣赏娱乐当然可以，但如果想要涨棋，选取的对局集还是讲解越详尽越好。&/p&&p&对局集推荐：（全部为适用于业余中低段位以上）&/p&&p&&b&《吴清源名局精解》 [吴清源]&/b&：共四卷。虽是旧谱，但出自大师之手，水准之高不言而喻。最重要的是讲解极为详尽，几乎是两步一分谱，甚至一步一分谱，对于业余爱好者来说，这种步步详解非常重要和难得。吴氏的棋谱对行棋思路，格局引导，全局流向的控制有着很好的启发性。&/p&&p&&b&《新世纪围棋之魅——争冠名局》 [王煜辉]&/b&：属于该套书的其中一册，是近来出版的各种对局集中很少见的有详尽讲解的著作。&/p&&p&&b&《飞天谱》 [藤泽秀行]&/b&：日本棋圣藤泽秀行的实战谱。藤泽秀行棋风天马行空，行云流水，前半盘尤其强大，棋感一度独步天下。藤泽的棋谱对于提高棋感和对手筋的认识很有启发性。&/p&&p&&b&《坂田荣男围棋全集——胜负师—怒涛时代》/《坂田荣男围棋全集——胜负师—称霸棋坛》/《坂田荣男围棋全集——胜负师—光荣轨迹》 [坂田荣男]&/b&：坂田荣男全集中的对局集。特别需要指出的是，坂田荣男棋风相对不留余地，这种撑到极致的风格对计算的依赖比常规的本格流更甚。故而宜学习，慎模仿。&/p&&br&&p&对于这四项的时间精力分配，推荐大约平均分成而实战稍多。实战可多不可少，不能少于其他三项，但如果其他三项的付出加起来少于实战，则需要反省实战过多。&/p&&br&&p&&b&兵者贵精而不贵多，行者患停而不患缓&/b&&b&。&/b&投入时间精力以精干为上，过于拖沓而效率不高则不见得好。学棋是一个漫长的过程，虽可突击，但长远来看，以细水长流为上。珠穆朗玛峰虽险峻高耸，但只要我们能看到她的全貌，就总会有一步一个脚印的勇者将其征服。&/p&&br&&p&四．尾声&/p&&p&对于围棋资料的收集和整理，难免耗费经年累月之功。盖因市面上的书目作者风格不一，内容分类不清晰，作者话语权分散而水准不一等。一个人再博学，也难以将所有主流作品看尽。而围棋的发展又不断滚滚向前，几乎每天都有变化和理论沦为过时。以上的推荐资料，答主可能会由于资料即时性，本答初始的不成熟性等进行进一步的整理，以后可能不定期更新。&/p&&p&在此答主还要特别鸣谢网上一些无私奉献整理资料的网友，如新锐围棋网编汇出“诘棋总动员”的桔中仙网友，还有博弈围棋网整理电子书资料的aizenan网友。虽然答主不知道他们是谁，但正是他们的默默奉献，使得本答成为可能。在此，答主要向他们致敬！&/p&&p&答主很懒，希望能一劳永逸，故而干脆以一个长答，解决以后所有的可能出现的同类问题邀请。&/p&&p&自从偶然踏入知乎以来一年零两个月，答主头一年中从知乎上收获了颇多知识与欢笑，却少有付出。至此，方有第一篇技术答作为反哺。本答从接到邀请后开始构思，历时十日始动笔，复历时五日方成文。&/p&&p&希望这个回答能够对解决题主，乃至更多类似情况知友的问题有所帮助。 &/p&&br&&p&————————————————&/p&&br&&p&&b&后注：本答已刊登于日的知乎日报，内容纯系答主原创，侵权必究。&/b&&/p&&p&&b&截至目前，答主尚未授权除知乎官方外的任何机构或个人使用该文章。&/b&&/p&
邀请。近来杂务缠身，回答来迟，题主莫怪。 写在正文之前的话.对以题主为代表的业余低段人群：题主的情况是具有代表性的，而答主为了让回答的适用范围更广，以提高效率，将本答的目标人群主要定为从业余高级位，到业余低段位，甚至业余中…
谢谢邀请。【原创长文，多图】&br&&br&&b&围棋要入门，其实并不难。&/b&&br&&br&我虽然不敢自诩为围棋高手，但毕竟曾经在清华的围棋协会做过一年的 “小老师”，指导过很多可爱的新手，最近也偶尔和水平较低的初学者下让子棋玩，对于新手容易犯下的错误，我可是看了不少了，相信我的回答会有一定的说服力吧。&br&&br&事实上，我一直持有这样的观点：&br&&b&围棋固然是一门极难精通的技艺，但，如果你的目标仅仅是“入门”的话，其实一点儿都不困难。只要一个人不太笨，那么大约只需【一天】的时间，就可以把他和没学过围棋的人区分开来，让别人觉得，哇，这家伙好像懂点围棋啊！&/b&&br&&br&鉴于题主的问题是：&b&新手自学围棋时容易犯哪些错误？&/b&&br&那么，我就从“犯错”这个角度，来间接地告诉题主&b&新手应该怎么学棋&/b&吧。&br&&br&对于新手而言，那些深奥的围棋理论应该放在一边，因为很多理论，在你对围棋有较为深刻的理解之前，是完全没用的。比如，围棋十诀：&br&&figure&&img src=&/174ca4a44a00eefc0b82f6f5_b.jpg& data-rawwidth=&354& data-rawheight=&117& class=&content_image& width=&354&&&/figure&&br&看上去很有道理的样子，但是如果你连基本的围棋技巧都不具备，这些口诀根本没用。&br&&br&——————————&br&&ul&&li&&b&新手易犯的错误之一：一上来就在大棋盘上下全局&/b&&br&&/li&&/ul&&br&有不少人，连棋子都没摸过，听别人讲了下围棋的&b&规则&/b&（比如“&a href=&///?target=http%3A//zh.wikipedia.org/zh-cn/%25E6%25B0%25A3_%28%25E5%259C%258D%25E6%25A3%258B%29& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&气&i class=&icon-external&&&/i&&/a&”、胜负判定 等等），就迫不及待地在&img src=&///equation?tex=19%5Ctimes+19& alt=&19\times 19& eeimg=&1&& 的棋盘上下全局了，但这是完全错误的。&br&&br&为什么呢？ 这就好比一个没学过英语的人直接拿着四六级的单词书去背单词一样。当你没有任何基础（或者仅仅是听到“&a href=&///?target=http%3A///view/471702.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&金角银边草肚皮&i class=&icon-external&&&/i&&/a&”之类）时，你会发现下棋的时候无从下手——似乎每一步下在很多地方都很有道理，而无法区分下在不同位置的差异，感到很茫然。&br&&br&个人意见，正确的做法是：【在充分掌握最基本的&b& 吃子方法&/b& 和 &b&死活&/b&&b&棋&/b&&b&判断&/b& 之前，不要去在大棋盘上下棋】&br&&br&ok，接下来说说，哪些是最基本的 &b&吃子方法 &/b&及&b& 死活棋判断。&/b&&br&&br&首先，“气”的概念必须清晰，无气的子需要被提掉。&br&&figure&&img src=&/ad42b22d23ad2a4dd8694fce1f1195c3_b.jpg& data-rawwidth=&347& data-rawheight=&396& class=&content_image& width=&347&&&/figure&&br&接下来，&b&最基本的吃子方法&/b&：&br&&br&下图中，黑棋的每一步，都把白棋吃住了，手段包括：&br&&br&&ol&&li&门吃、抱吃、枷、跳枷、飞枷；&br&&/li&&li&二路打吃、二路夹、征子；&br&&/li&&/ol&第1类是显然易见的，第2类需要稍微摆两步才能看清楚，尤其是&a href=&///?target=http%3A///view/2112019.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&征子&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，非常重要。&br&&figure&&img src=&/c4e53730dbbba19c1d5827bad1b9c776_b.jpg& data-rawwidth=&599& data-rawheight=&559& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&599& data-original=&/c4e53730dbbba19c1d5827bad1b9c776_r.jpg&&&/figure&&br&这些最基本的吃子方法，必须烂熟于心。&br&&br&当然，有很多进阶的吃子方法，比如 扑、倒脱靴 等等，这些吃法的使用频率稍低，可以暂时不学。&br&&br&然后，&b&最基本的死活棋判断&/b&：&br&&br&&b&无法被吃掉的棋是活棋&/b&&br&&br&1、两个&b&真眼&/b&是活棋&b&最基本的形式&/b&。&br&&br&真眼：需要全部包起来才能&a href=&///?target=http%3A///view/1638319.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&打吃&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的棋；&br&假眼：不需要全部围住就能打吃的棋；&br&&figure&&img src=&/e6d3747452ccc0cd6dc04a5f0371457f_b.jpg& data-rawwidth=&651& data-rawheight=&611& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&651& data-original=&/e6d3747452ccc0cd6dc04a5f0371457f_r.jpg&&&/figure&&br&&br&2、&a href=&///?target=http%3A///subview/22317.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&双活&i class=&icon-external&&&/i&&/a&：没有两个真眼却无法被吃掉的棋；&br&&br&包括：双方无眼双活，有眼对无眼双活，双方单眼双活，&a href=&///?target=http%3A///subview/92.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&两头蛇&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 等等；&br&&figure&&img src=&/80a1c0e777eeade_b.jpg& data-rawwidth=&629& data-rawheight=&596& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&629& data-original=&/80a1c0e777eeade_r.jpg&&&/figure&&br&&br&3、&a href=&///?target=http%3A///view/278197.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&大眼&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的死活&br&&br&死棋：直二、方四 &br&一手可杀：直三、曲三、丁四（梅花四）、梅花五、刀五（刀把五）、葡萄六（拳头六）……&br&余下的都是活棋：直四、曲四、板六……&br&&figure&&img src=&/8fd146d2f94_b.jpg& data-rawwidth=&625& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&625& data-original=&/8fd146d2f94_r.jpg&&&/figure&&br&至于“盘角曲四”、“断头板六”、“角上板六”、“角上板八”之类，有点复杂，不用一下子都学明白。&br&&br&4、&a href=&///?target=http%3A///subview/88205.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&打劫 &i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&基于“禁止全局同形再现”的规则，在下图中，黑棋在 T-16 提子时，白棋不可以立即在T-15提子，需要在其它地方走一步以后才能提子。&br&&figure&&img src=&/dbec97bcd4f2_b.jpg& data-rawwidth=&119& data-rawheight=&218& class=&content_image& width=&119&&&/figure&&br&打劫的规则稍稍复杂，需要花一段时间学习。&br&&br&&b&综上，在掌握了 最基本的吃子方法 和 最基本的死活棋判断 以后，你才可以尝试在大棋盘下棋。其实，以上内容，顶多几个小时就可以搞定啦。&/b&&br&&br&——————————&br&&ul&&li&&b&新手易犯的错误之二：过于惧怕自己的棋 连不上/不活&/b&&/li&&/ul&&br&当我们知道了最基本的吃子方法 和 最基本的死活棋判断，再加上最基本的“金角银边草肚皮”理论，我们可以尝试着对局了。&br&&br&如下图所示，新手特别容易下出图中黑棋所下的棋。&br&&figure&&img src=&/14eacf02a9d1ec81d265c61_b.jpg& data-rawwidth=&626& data-rawheight=&620& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&626& data-original=&/14eacf02a9d1ec81d265c61_r.jpg&&&/figure&&br&&ul&&li&黑棋作为新手，怕自己的棋被人切断，所以才企图每一步都和之前的连上。心情可以理解，但这是不对的。&br&&/li&&li&另一种情况是，新手总是喜欢把自己的棋搭出两个真眼才放心。&br&&/li&&/ul&&br&这就是新手极其容易犯的错误：在一处附近堆了过多棋子，棋子效率太低。&br&&br&解决的方法是：多使用 跳、飞、拆 (参见 &a href=&///?target=http%3A///view/29366.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&围棋术语&i class=&icon-external&&&/i&&/a&) 等手段，让自己的棋看起来专业点。&br&多看看&b&定式&/b&，体会一下各自正确的下法，这是初学者的必备技能。&br&比如 &a href=&///?target=http%3A///v.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&星定式&i class=&icon-external&&&/i&&/a&、&a href=&///?target=http%3A///view/def5e.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&小目定式&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 等等。&br&&br&——————————&br&&ul&&li&&b&新手易犯的错误之三：过度执着于 吃子/逃子&/b&&/li&&/ul&&br&吃子固然是一项很重要的技能，对于刚刚学会了如何吃子的新人来说，尤其喜欢吃子。&br&但是围棋的胜负是看大家围了多少空，而不是吃了多少子。&br&当你花了很多手棋吃了别人一些子的时候，别人可能把棋下到了更好的地方。&br&&br&如下图的白棋，过度执着于吃黑5这一子，让黑棋在别的地方下了很多手，局面上很快落了下风。&br&&figure&&img src=&/cfe42f5a64b7a7caf615_b.jpg& data-rawwidth=&643& data-rawheight=&622& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&643& data-original=&/cfe42f5a64b7a7caf615_r.jpg&&&/figure&&br&正确的做法：&br&&br&当自己企图吃子的时候，要预估一下自己获得的利益，如已经行动，需观察对方是否有所回应，如果对方不予回应，这可能是对方本来就不要的子，你需要仔细考虑一下，吃对方的子是否值得。&br&&br&*****&br&从另一方的角度说，有些很难做活或价值不大的棋，是不值得逃的。&br&比如，在 白10 过后，黑5 虽然还没死干净，但是也没有太大价值了，白棋用 4 手棋围住你一个子，死得其所了，再逃意义不大了，硬要做活的话：&br&&figure&&img src=&/735befef91535_b.jpg& data-rawwidth=&630& data-rawheight=&624& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&630& data-original=&/735befef91535_r.jpg&&&/figure&&br&黑棋看起来活了，但是在二路爬了很多，让白棋筑建起强大的外势，得不偿失。&br&&br&——————————&br&&ul&&li&&b&新手易犯的错误之四：低估“外势”的作用&/b&&/li&&/ul&&br&据我观察，大部分新手都对“实地”有着偏好，因为那是看得到的“空”，而外势好像没什么空的样子，总是让对方拿。&br&&br&当然，这是一种行棋风格，本身无可厚非，只是，过犹不及——&br&&br&下图的白棋，在每个地方都选择了实地，至黑49，中央黑棋形成了“超级大模样”，黑棋优势明显。&br&&figure&&img src=&/47bff43af9ba_b.jpg& data-rawwidth=&633& data-rawheight=&623& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&633& data-original=&/47bff43af9ba_r.jpg&&&/figure&&br&（呃， &a data-hash=&f90a8c6aa635baf1f77a405a0409397a& href=&///people/f90a8c6aa635baf1f77a405a0409397a& class=&member_mention& data-hovercard=&p$b$f90a8c6aa635baf1f77a405a0409397a&&@高飞龙&/a& 说这张图黑棋优势不明显，那我换一张优势更明显的吧，看下图）&br&&br&&figure&&img src=&/653c1fa306baa586133abd902ff632e6_b.jpg& data-rawwidth=&628& data-rawheight=&623& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&628& data-original=&/653c1fa306baa586133abd902ff632e6_r.jpg&&&/figure&&br&&br&正确的做法：&br&&br&在对方得到外势的时候，预估一下对方可能围起的空，要尽可能想办法让对方的外势不要配合起来。&br&&br&——————————&br&&ul&&li&&b&新手易犯的错误之五：凭感觉下棋，下棋太着急，不作形势判断，不点目&/b&&/li&&/ul&&br&研究表明，一个人的棋力达到 3~4 级的时候，他就有复盘能力了。这说明，到了这个水平的棋手，每一步棋都是经过思考的。&br&&br&与之相反的是，新手常常会凭感觉下棋，而不去判断局势，这是水平提高的一大阻碍。&br&就比如上图，如果白棋及时判断局势，就会发现，自己的空加起来不过 60 目，但黑棋中央的大模样少说 100 目，自己早早地就陷入败势。如果早点发现这点，白棋的下法肯定会有所改变。&br&&br&——————————&br&&br&（未完待续）
谢谢邀请。【原创长文，多图】 围棋要入门，其实并不难。 我虽然不敢自诩为围棋高手，但毕竟曾经在清华的围棋协会做过一年的 “小老师”，指导过很多可爱的新手，最近也偶尔和水平较低的初学者下让子棋玩，对于新手容易犯下的错误，我可是看了不少了，相信…
作为职业棋手，给你一个理性的回答，不能。&br&&br&先说说我的经历吧，7岁学棋，在当地棋校从一周两节课到半天上学半天下棋。9岁升上5段，在当地学棋两年几乎无对手的情况下去北京深造，13岁升6段（2010年）。当时觉得很有希望晋升职业棋手，故又放弃学业学棋两年，最后连围棋高考（全国围棋段位赛）的预赛都没进，故回家念书（当时有一定水平有希望入段）。再往后读书一年半，从初三到高一下学期，因为基础太差也没什么兴趣读书就又去了北京。这一年小宇宙爆发拿了晚报杯第三并代表中国参加世界业余锦标赛，当年定段成为职业棋手。&br&
北京的训练从早八点半到晚十点，午饭加午休三个小时，晚饭加休息一个半小时。这样的训练量还有很多因为天赋不够（自己懈怠就不说了）没有成为职业棋手。&br&
题主的问题强调了学棋的环境（没有围棋天地）故我认为在这样的条件下是没有成为职业棋手的可能。
作为职业棋手，给你一个理性的回答，不能。 先说说我的经历吧，7岁学棋，在当地棋校从一周两节课到半天上学半天下棋。9岁升上5段，在当地学棋两年几乎无对手的情况下去北京深造，13岁升6段（2010年）。当时觉得很有希望晋升职业棋手，故又放弃学业学棋两年…
谢 &a data-hash=&a183ecb80b2f1b86db6c708& href=&///people/a183ecb80b2f1b86db6c708& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@程杰& data-tip=&p$b$a183ecb80b2f1b86db6c708& data-hovercard=&p$b$a183ecb80b2f1b86db6c708&&@程杰&/a&邀请。题主讨论的态度很友好，邀请也真诚。更重要的是，题主是棋童的家长，所以这个问题我接下了。而且既然来答，我就多说两句。&br&&br&关于这个问题我先后跟题主交流了多次，现在的题干描述也是题主参考我的建议修改的。但是题主每次修正问题，总是把新的描述加上而不愿意去除旧的描述，我猜题主也许是在对知友们的一些评价的恰当与否不确定的情况下，想保留变化吧。&br&这个问题下已有的其他回答，大多都非常恰当，其实已经大致回答了题主的问题，但感觉题主还是不很信服。&br&&br&我将分三部分作答：首先讨论打谱对于提高棋力的帮助，然后讨论题主问题描述里存在的问题，最后说一点欣赏棋谱的问题。&br&以下长文慎入。&br&&br&————————————————&br&&br&&b&一. 打谱对于提高棋力的帮助.&/b&&br&&br&关于这个问题我虽然立刻就有了答案，但为了避免个人思路和经验的狭隘，我专门和几个朋友进行了简单的讨论。这几个朋友，他们任何一个人的个人棋力和教学经验，都足以单独回答这个问题，甚至围棋板块的其他技术性问题。&br&&br&我们很快达成了第一个共识：&br&&b&业余3段以下棋力的学棋者打谱，对于涨棋基本无用。&/b&&br&&b&对于孩子来说尤其如此。&/b&&br&&br&这种判断，首先是来源于大家大量的教学实践经验的。&br&虽然也有低于这个水平的孩子特别喜欢打谱，并且棋力提高很快的例子，但我们基本可以判断出，其棋力提高的最大来源是同时进行的死活题训练，对新知识点的学习，练习对局与复盘等，打谱本身对之的帮助是不大的。而且，上面所说的只是极个别的例子，对大多数达不到业余3段的低段位孩子来说，在根本看不懂棋谱的情况下，只会消磨自己的兴趣，偶一为之则可，多则无益，甚至有副作用。至于水平达不到有段的孩子，也就是级位水平，打谱就更是无用，对他们来说，就算是有讲解的棋谱，也和天书一样，没有讲解的棋谱更是跟抽象画没什么区别。刚入门的孩子就不说了。&br&对于成年的学习者，或是无论什么年龄的自学者，这个问题其实没有本质区别。成年人对于有讲解的棋谱的接受能力也许比幼童稍好，但是理解棋谱需要的是围棋思路与围棋语言，成人在这些方面较之幼童，其接受速度的优势极其有限。&br&&br&其次，这种现象不仅符合直觉，在道理上也是很容易解释的。&br&这不仅在于，围棋本身难度纵深过大，远远超过任何初学者感性的想象。职业高手在过招之时，经常就像武林高手的对决一样，招不用老，出手则变，试探而止。很多变化是只存在与他们的脑海中的，大量的彻底的局部变化根本不会出现在棋盘上。对于低水平的学习者来说，高手这里走一步就脱先，又跑到那里走一步又脱先，就算有大量的详尽讲解，也是很难理解和接受的，反而会被搞得晕头转向。&br&&b&而且，在初学者的学习中，会学到各种各样的棋理，规范，棋型，要点。而当他们观看高手棋谱的时候，经常会发现和自己学到的东西不同，甚至完全相悖。&/b&&br&&b&学棋的过程，也是一个不断修正原有的误区，突破原有限制的过程。合理的学习过程，也像是对围棋理论发展历史的追随。&/b&&br&&b&水平高的人不是不讲棋理，而是随着棋感，计算，判断的提高，对于棋理的理解加深，越来越不拘泥于局部的棋型“常识”。&/b&&br&&br&还不够清楚？我尽量结合实践举例，说的更清楚些。&br&在入门期，除必须要学的东西之外，重点的训练方向在于吃子的训练。在这个阶段，一个很好的进步方式是下大量的吃子对局。而有经验的老师根本不会在入门期就把重点放在围空，整块死活，定式什么乱七八糟的内容上。&br&而入门后，学生达到一定水平，老师又会推翻原有的内容，对学生进行纠正（这时候的学生一般都长于吃子，而且往往拘泥于此，对空没有概念），开始培养学生围空的感觉，同时对整块死活进行强调。&br&这个阶段一直到入（业余）段之前，老师最开始会针对学生拘泥于局部吃子，一直把局部变化走尽的情况，教学生学会脱先，然后学生很可能会在某个阶段学会乱脱先，然后又要教学生必须把必要的变化走完，什么才是必须要走的，整块棋是要如何有眼位的，如何做活的。&br&学生入段后，很多以前教授的内容又要推翻，很多“不能脱先”的地方是可以脱先的，而且最好脱先保留变化，而有些棋是不能活的。&br&&br&拿出职业比赛的棋谱给他们讲？你必须面对学生这样的问题：老师他们这下的什么啊，为什么和你讲的不一样啊，这里怎么可以这么下啊，这怎么又脱先了，这棋怎么死了，这又是什么招啊。你可以都一一解释，但永远解释不完，如果你解释完学生都能接受，学生早就到了业余5段的水平了。学生水平不到，有些东西你再怎么解释，他也听不懂。让学生自己打谱，那你觉得他是会学到新的东西还是会连旧有已经学到的都搞不清楚了，糊涂了呢？&br&只因我前面说的，&b&学棋的过程中会不断突破原有限制，站的越高，风景越广阔，水平不到，有些东西接受不了。&/b&&br&&b&所以，只能踏踏实实的，一步一步来。&/b&&br&&br&那是不是说，打谱对于棋力的增长就没有帮助了呢？也不尽然。&br&业余3段以后，换算成网上棋力，大概弈城上d了以后，打有讲解的棋谱，大致就有一定帮助了。而且，讲解越详尽越好。&br&当然，这个阶段，涨棋最主要的方式还是做死活题和实战加复盘，这几个一项都不能少，在此基础上不断补足没学够的常识，然后可以加以适当的打谱。其实，这个阶段不打谱，对棋力增长也没什么损害。&br&业余5段以后，该学的基本内容都学的差不多了，打谱时的收获也大多了，可是这个阶段，提高棋力的必由之路，仍然是死活题和实战复盘。这时候，不打谱应该是不够的了，但是上面那其他几样更不能没有。&br&&br&其实在业余5段以下，打谱最大的帮助，个人认为是启发棋感，培养兴趣。&br&&br&&b&二. 问题描述中的问题.&/b&&br&&br&&blockquote&“围棋中哪些棋谱富于变化，包含大量的变化和思考空间，以至在挂盘讲解时这些棋谱非常出&br&彩？”&/blockquote&所有的职业棋谱都符合这些要求，甚至所有正式的业余比赛的棋谱，也是符合的。所以这个问题其实没有什么意义。&br&&br&&blockquote&“围棋入门后想进阶，通常会去学习研究并且记忆一些名局棋谱，这对提高围棋水平是很有益的。”&/blockquote&从第一部分的讨论中我们应该已经可以看出，这是一个伪命题。&br&&br&&blockquote&“有没有非常适合入门后（指有一点基础的围棋学员）进阶时值得学习的棋谱，它们富于变化，包含大量的变化和思考空间，以至在挂盘讲解时这些棋谱非常出彩。一盘或多盘都可以，但建议排序，并注明原因。”&/blockquote&题主可能对棋力提高过程中的具体阶段不甚了然，从简单描述来说，“入门后”，“进阶”这种词汇描述的程度，我就直接理解为业余低级位了，那么答案是——没有。&br&挂盘讲解时精彩与否，我认为首先是讲解员的问题。对棋谱进行排序，我认为这也是非常主观并且价值不大的。&br&&br&&blockquote&“我想说的是，人不是机器，我所谓的背不是简单的记忆，其实就是做到把这盘棋研究透到可以讲解给别人听的地步。”&/blockquote&题主这里描述的记忆，其实已经不是单纯的记忆了。而想把职业棋谱的整盘棋研究透到可以讲解给别人听的地步，我想说，如果你水平没有高到逆天的程度，“研究”这个词根本无从谈起，你只能是学习别人的讲解，然后自己进行验证。&br&&br&&blockquote&“比如我见到的围棋老师，可以做到每一步关键棋都提到多种变化说明，最后再提到这局棋的最终下法。最终下法存在哪些好处，有些最终下法存在遗憾都了然于胸。我相信老师显然是完全记住了棋走法和变化，达到这样的程度，棋力不提高都难了。”&/blockquote&这里有一个很大的误区，首先，对于要讲解的棋谱，如果是职业的棋谱，老师一定是加以准备了的。如果是学生下的棋，则一般不会。而在教学过程中，学生会提各种各样的问题，问各种超出你准备（如果有准备）的变化，老师回答这些问题，靠的是临场的计算，而不是背变化。&br&&b&围棋的核心，是计算。&/b&&br&如果你没有远远超出学生的计算力，应对不了学生提出的变化，就会给教学带来很大的麻烦。如果总是出现这样的问题，就说明，你的棋力不够，教不动这些学生了。&br&而像另一位答主说的那样，是达到了这样的棋力，才可以做出这样的临场计算，而不是背下了这些变化，棋力才得到了提高。&br&&br&学围棋，确实需要记忆大量的内容。但单纯的记忆，所能实现的帮助非常小。如果只靠逆天的记忆就可以实现棋力的大规模提高，那么计算机围棋的难题早就解决了。&br&&br&我已经在多个回答里说过这样一个观点：&br&&p&&b&棋手选择落子位置的思维过程可以分解为四步：&/b&&b&常识→棋感→计算→判断&/b&&/p&&p&（见&a href=&/question//answer/& class=&internal&&围棋棋力业余低段位，如何继续学习提高？有什么推荐的参考书目和学习方法？ - 高飞龙的回答&/a&中的标题“一”部分）&/p&&br&&p&这其中，只有第一步“常识”，是主要依靠记忆来提高的。而这只是第一步而已。要学会围棋而必须跨越的第二步“棋感”（这也是计算机围棋难题的瓶颈所在之处），最核心的第三步“计算”，高高在上最难的第四步“判断”，都是很难依靠记忆来大幅度提高的。&/p&&br&&p&&b&三. 对于棋谱的欣赏.&/b&&/p&&br&&p&此处的棋谱，特指职业比赛的棋谱。&/p&&p&无法通过打谱来提高棋力，并不是说我们就不能看棋谱。正如我在&a href=&/question//answer/& class=&internal&&围棋学到什么程度才能够看懂职业棋手的棋路？ - 高飞龙的回答&/a&的后半部分中所说的，只要有好的讲解和表现形式，即使我们的水平还不能够看“门道”，但多多少少的，也许能看一点“热闹”。&/p&&br&&p&有时候，这对于兴趣的培养，是非常有帮助的。而且，我发现大部分人，对于欣赏高水平内容及八卦内容的动力，都大过了踏踏实实提高自身水平的动力。&/p&&p&我在此并非要绝对化的批驳这种倾向，这种猎奇心理是天然的。甚至我自己，也是如此。看棋谱时最喜欢看的，就是精彩瞬间，以及对局相应的背景故事。&/p&&p&这样的内容，往往比切实提高棋力时要学习的内容有趣百倍，但对棋力提高本身帮助很有限。可是对兴趣，是进步的最大动力。而且满足好奇心与欣赏欲，也是生活重要的一部分，不是么？谁规定我们要一直忙碌的在路上狂奔向前呢？停下来看看风景有什么不好的？站不到山顶上，站在山下仰望一下就不行么？&/p&&br&&p&残忍的说，现实中，绝大多数业余爱好者，是终身都达不到业余5段的。那么终其一生，打谱对于其提高棋力的重要性也有限。&/p&&p&所以，我大胆的鼓励爱好者们，不要刻意追求棋力的提高，而是去追随自己内心的直觉，做喜欢的，让自己觉得快乐的事。&/p&&p&看棋谱只看精彩瞬间，这没什么不好！关心棋盘之外的八卦故事，这同样无可厚非！&/p&&p&而且如果抛开了涨棋的问题不说，这样的内容，远比干巴巴的棋谱有趣。&/p&&br&&p&像前两天的两个回答一样，我再举个例子。&/p&&br&&p&1978