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徐娜《足球也能发电》初中说明文阅读题及答案
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【中考考点梳理】2014中考语文（湖南）考点精要：专题二说明文阅读全国通用..doc
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【中考考点梳理】2014中考语文（湖南）考点精要：专题二说明
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等待时间： 6修改:把“没差错一分钱 改为“没出现一分钱的差错 . 解析 B.A项中“忽然 与“渐渐 矛盾.据下文中“放慢了速度 一意.选“渐渐 较恰当.删去“忽然 正确.B项的语病是前后重复.“从来没有 和“——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
修改:把“没差错一分钱 改为“没出现一分钱的差错 . 解析 B.A项中“忽然 与“渐渐 矛盾.据下文中“放慢了速度 一意.选“渐渐 较恰当.删去“忽然 正确.B项的语病是前后重复.“从来没有 和“空前 表达的意思一样．应删掉一词.“热潮 一词没问题.修改错误.C项属逻辑性错误.应先“听取 后“讨论 .位置对调的修改正确.D项中否定副词“没 后面缺少必要的谓语中心语使句子成分残缺.修改时应加上谓语动词．`出现 .修改正确 【】
题目列表(包括答案和解析)
下列病句修改有误的一项是
A．王林同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。
　　修改：把“没差错一分钱”改为“没有出现一分钱的差错”。
B．某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在用水比原来降低了三倍。
　　修改：把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”。
C．他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。
　　修改：把“品质”改为“形象”。
D．校长请著名数学家来校指导同学们学习中碰到的问题。
　　修改：把“指导”改为“解答”。
阅读下文，完成下题
　　（1）天刚刚露出一抹鱼肚白，慕大匠就已经坐在荷花池边的石凳上了。
　　（2）荷花池有十来亩大，一到盛夏，碧绿的荷盖重重叠叠，烘托出数不清的盛开或待开的粉红荷花，好看极了。慕大匠的鼻翼有力地翕动，嗅着一阵一阵清香的荷气；又用手轻轻bō动荷叶，荷叶上的露珠便滚来滚去，很调皮的样子。
　　（3）他曾戏称自己是“荷花池主人”，绕池的地段都由他清扫，一扫就扫了四年。秋末和冬天，池中一片残败，待到来年，春天观“钱叶”，初夏赏“立叶”，到了盛夏和秋初，满池荷叶青翠，荷花怒放，荷香飘溢……
　　（4）那年，他高考落榜了，对父亲低声说还想考一次，父亲却咆哮起来：“养你这么大，该自立了，原本高中都不该送你去读的！”
　　（5）于是，他成了乡下小木匠。眨眼三年，在父亲的严格督教下，什么方桌、衣柜、碗橱、高低床，慕大匠都会做了。他对父亲说：“我进城打工去，城里工价高哩。”
　　（6）慕大匠进了城，看到一张潇湘林学院招聘清洁工的广告，立即去应聘并被录用了。他想过一回上大学的瘾吧，要不这辈子连大学是什么样子都没看过，太冤了。
　　（7）想不到清洁队的负责人对慕大匠和一起被录用的十几个年轻人说：只要完成了每天分配的任务，你们可以到各系去旁听，还可以去图书馆办个借书证，年轻人嘛，学习能提高自身素养。
　　（8）慕大匠选择了去“中国家具系”旁听。
　　（9）于是，每天天不亮，他就从宿舍里走出来，推上垃圾车，带上扫帚和铲子，赶到荷花池边来清扫。然后去洗澡、换衣、吃饭，再夹上课本和记录本赶去听课。听课之余，去图书馆借书和看书。《中国历代家具图谱》、《明清家具概说》……一本本看得兴致勃勃。
　　（10）慕大匠最喜欢古拙教授的“明清家具”专题课。老先生年过花甲，发白如雪，面红如童，声音沉缓而带着膛音。古教授讲明式家具“十六品”，旁征博引，一“品”要讲一个上午。古教授讲清式家具中“广式”和“苏式”风格的差异，从形制到工艺制造，从铆榫结构到装饰镶嵌，条分细析。
　　（11）慕大匠还经常去市博物馆，那里有一个明清家具的展览厅。他要努力熟悉那些材质，黄花梨、紫檀、红木……；他还要熟悉那些家具的形制和工艺，床、榻、桌、案、几……。毕竟当过几年木匠，能很快看出此中的奥妙，在校的大学生没这个能耐。
　　（12）再一个月，这一届学生该毕业了。古教授在布置写毕业论文时，特意说：“谢谢大家听完了我的课。主修的，选修的，只要愿意撰写论文，我都保证认真拜读。”
　　（13）慕大匠的心突突地跳，充满着感激之情。他写了一篇《明式家具的人本向度和清式家具的权力话语张扬》的论文，交给了课代表。
　　（14）今天上午古教授要评析论文。
　　（15）昨晚十一点后，慕大匠就把本该今早干的活干完了。他特意在这个早晨，静静地坐在荷花池边，一直坐到七点钟，已是满池阳光闪烁了，才去食堂吃饭，然后走向教室。
　　（16）慕大匠今天特意坐在正中第一排，他要把古教授的每个字都听到心里去，这机会太难得了。
　　（17）古教授依旧用沉缓而有膛音的语调，评析每一篇论文。
　　（18）“同学们，在所有的论文中，我最欣赏的是慕大匠的这一篇《明式家具的人文向度和清式家具的权力话语张扬》！观点很新，钻研很深，考订精细，可见读书之广、思辨之勤。特别谈到制作的流程与工艺，本色当行，连老夫也要抑让三分。”
　　（19）“谁是慕大匠？”
　　（20）古教授说：“我也不认识慕大匠，是否请他一露庐山真面目！”
　　（21）慕大匠满脸通红地站起来，嗫嚅着说：“古先生，我就是慕大匠。”
　　（22）“哦，你是哪个班的？”
　　（23）“我是学院的清洁工，是来旁听的。当清洁工之前，在乡下干了几年专做家具的木匠。”
　　（24）古教授沉默了，然后说“如此刻苦向学，我要当着同学们的面，向你鞠一个躬，因为你比他们辛苦！”
　　（25）古教授真的向慕大匠鞠了一个躬。
　　（26）慕大匠慌乱中赶忙也回礼为谢。
　　（27）下课铃响了。
　　（28）古教授说：“小慕，这篇论文请留我处，由我推荐去发表。今晚若有时间，请到寒舍一聚，我要与你彻夜长谈。哈哈哈。”古教授仰头大笑，背着双手，径直走了。
　　（29）慕大匠追到走廊上，望着古教授渐行渐远。偶一转脸，他看见了不远处的荷花池，绕湖一周的青石路面闪出洁净的光亮，双眼忽地盈满了泪水。他想起在哪本书上读过的两句古诗：满眼风荷谁作主？艳在炎天暑地中……
（作者　聂鑫森　选文有删改）
根据第（2）段中的拼音写出汉字：b#________动
第（2）段中的画线句运用了________修辞方法，其表达效果是________．
第（29）段中慕大匠“双眼忽地盈满了泪水”是因为
（1）________________
（2）________________
标题往往是作品的点睛之笔，请你为本小说拟写一个精巧的标题，并说说理由。
标题_________________
理由_________________
纵观全文，下列分析错误的一项是
小说中的古教授学识渊博，爱才惜才，作者塑造的人物形象鲜明。
小说中多次写到“荷花池”，主要是为了突出潇湘林学院的校园之美。
小说主人公的求学经历暗合结尾处古诗的意境，显得意蕴含蓄，余味悠长。
小说体现出作者“试图使故事和人物笼罩在浓郁的文化气氛之中”的创作追求。
慕大匠的故事让人感触颇多，请从一个角度谈谈你得到的启示。（80字左右）
______________________
选出下列病句修改有误的一项是
A．王林同学一年来管理班费没差错1角钱，受到全班同学称赞。（修改：把“没差错1角钱”改为“没出现1角钱的差错”。）
B．某工厂原来每日用水4吨，现在每日1吨，现在每日用水比原来减少了3倍。（修改：把“减少了3倍”，改为“减少了四分之三”）
C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（修改：把“成功的关键”改为“决定的因素”。）
D．校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。（修改：把“指教”改为“解答”。）
选出下列病句修改有误的一项是
A．王林同学一年来管理班费没差错1角钱，受到全班同学称赞。（修改：把“没差错1角钱”改为“没出现1角钱的差错”。）
B．某工厂原来每日用水4吨，现在每日1吨，现在每日用水比原来减少了3倍。（修改：把“减少了3倍”，改为“减少了四分之三”）
C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（修改：把“成功的关键”改为“决定的因素”。）
D．校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。（修改：把“指教”改为“解答”。）
足球也能发电（10分）①2012年欧洲杯大幕落下之际，正是发电足球在南非的学校操场上腾空而起之时。课余时间尽兴踢足球，天黑了抱着足球点灯看书。这并非天方夜详，而是一些非洲少年的现实生活。他们踢的那个足球并非是传说中的阿拉丁神灯，而是美国几名大学生发明的可以发电的足球。②发电足球的发明者是美国哈佛大学4名女生，她们认为这项发明可以帮助偏僻地区的人们在夜晚照明。目前，利用运动的能量发电的发明越来越多，其基本原理都是差不多的，就是把运动时的部分动能转化为电能。当杰西卡·马修斯提出足球发电的设想后，她的3名好友也十分赞同。大家一起查找资料，并利用零花钱购买一些材料在业余时间进行研制。③女生们利用感应线圈发电技术，把金属线圈、磁铁和蓄电池安装在足球内。当足球无论是在脚下滚动还是腾空飞行时，线圈都会在球中不停地转动发电，所产生的电能被储存在蓄电池内。说起来容易做起来难，要让发电机正常工作，要合理安排发电线圈与磁铁的位置，并让发电装置无论足球怎么剧烈运动都不会脱落而乱晃。这花费了女生们不少心思，才让发电线圈固定在一个合适的角度上。④这款足球由12块六边形的弹性泡沫面板组成，耐用性强，95%的材料都能回收重复利用，且防水防潮，无论是刮风还是下雨，都照样发电。在足球的表面有一个隐形的插座，类似于耳机接口。这个插座安装在一个哑铃形揭盖下，可以为LED灯、手机、MP3 等小电器提供电能。⑤目前，这款足球已经在南非一些学校进行了实验，效果还不错。一群少年按照通常的方法玩了半个小时足球，结果让一盏10瓦的LED灯亮了 3小时。可见，学生们下午的足球运动完全可以为晚上的学习提供照明。由于安装在足球内的发电装置很轻，额外增加的质量约为150克，不会影响正常的足球运动.少年们拿到这款足球后只是注意到隐藏在一块皮面上的插座，没有感觉它比其他球重，玩起来感觉也和其他球没有什么差异。⑥哈佛女生的足球发电创意甚至引起了美国前总统克林顿的关注，他评价说：“面对电力资源紧缺的问題，这是一种另辟蹊径的解决办法，它能给缺电地区的人们带来电能，改善人们的生活质量。”其实，发电足球除了能给缺电地区送去光明外，也是户外活动和野外探险的好工具，一场激烈的足球赛之后，夜晚的帐蓬就可以靠它照明了。(选自《知识就是力量》2012年第09期）【小题1】下列对选文第②、③、④段的主要内容概况正确的是（&&&&&&）（3分）A．第②段：基本原理。第③段：研制发电足球。第④段：发电足球的构成。 B．第②段：提出设想。第③段：研制发电足球。第④段：发电足球的构成。 C．第②段：基本原理。第③段：研制发电足球。第④段：发电足球的构成及性能。 D．第②段：提出设想。第③段：研制发电足球。第④段：发电足球的构成及性能。 【小题2】下列说法不符合原文意思的一项是（&&&&&&）（3分）A．利用运动的能量发电的基本原理都是把运动时的部分动能转化为电能。 B．合理安排发电线圈与磁铁的位置并让发电线圈固定在一个合适的角度操作起来很难。 C．发电足球除了能给缺电地区送去光明，也是户外活动和野外探险的好工具。 D．这种面对电力资源紧缺的问题，另辟蹊径的解决办法，启发我们要善于思考，敢于创新，有服务社会的意识。 【小题3】“知识就是力量”，请根据文意，设想一下如何制作能发电的篮球。（4分）
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