如何科学地开展课外体育锻炼的概念

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中学生课外体育活动现状及对策研究
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08.09.10级体育基础理论
体育基础理论试题
2011――2012学年08.09.10级体育基础理论试题:
根据自己所学的专项要求以及体质状况,阐述如何开展科学的课外体育锻炼。
答题要点:
1. 题目可自拟
2. 要深入分析所学的专项要求以及个人的体质状况。
3. 开展课外体育锻炼要符合体育锻炼的基本原则,符合个人的主观、客观条件(锻炼时间、内容选择、运动量安排),能够在实践中操作。
4. 论文不低于1000字,稿纸手写,标明班级、姓名、学号、任课教师、课程名称。
评分标准:
1. 优秀(大于9分):能够紧密结合专项要求、体质状况以及个人主、客观条件,论述清楚全面,完全符合科学锻炼的基本原则。
2. 良好(8分):基本能结合专项要求、体质状况以及个人主、客观条件,论述较清楚全面,符合科学锻炼的基本原则。
3. 中等(7分):对个人专项要求、体质状况以及个人主、客观条件分析较少,论述欠清楚全面,基本符合科学锻炼的基本原则。
4. 不及格(小于6分):没有分析个人专项要求、体质状况以及主、客观条件,论述条理论乱,不符合科学锻炼的基本原则。
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