学校溜一运动员举行队列表演作文活动,四年级学生排成正方形的方阵,最外面每边站16名学生,最外层,一共有

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四年级下学期方阵问题
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3秒自动关闭窗口北大奥数少年:第十一讲
分析与解答:如上图表示的是一个4行4列的实心正方形队列,从图中可以看出正方形队列的特点:
(1)正方形队列每行、每列的人数相等,因此总人数=每行人数×每列人数。
(2)去掉横竖各一排时,有且只有1人是同时属于被减去的一行和一列的,如图中点A所示。因此去掉的总人数=原每行人数×2-1,或去掉的总人数=减少后每行人数×2+1。
本题中所求,即去掉的人数=7×2-1=13(人)
或去掉的人数=(7-1)×2+1=13(人)
还剩的人数=(7-1)×(7-1)=36(人)
或还剩的人数=7×7-13=49-13=36(人)
答:如果去掉一行一列,要去掉13名学生,还剩下36名学生。
小刚用若干枚棋子摆成一个中实方阵,最外层每边摆6枚,请问:要摆成这样一个中实方阵至少需要多少枚棋子?最外一层的棋子总数是多少?
分析与解答:如图,最外一层每边摆6枚,根据方阵每行每列个数相等特点,因此一共有6×6=36枚棋子。
最外一层每边有6枚,如果用6×4=24枚,就认为是最外一层棋子数的答案的话,那就错了。因为正方形每个顶点上的棋子分属于一行一列,这样棋子在计算总数时就被多数了一次,这样的顶点一共有4个,需要把多数的减去,才能得到正确的结果。列式是6×4-4=20枚。
说明:这道题还可以这样想:数每边棋子时,可以按上图先划分成4个相等的块,这样每边就有5枚了,因此用5×4=20枚,也可以得到正确答案。按照划分块的方法不同,至少还有两种方法,请同学们试一试。
例3 &有一队士兵排成一个中实方阵,最外一层有100人,请问:方阵中一共有士兵多少人?
分析与解答:要想求出方阵中一共有多少士兵,就应先求出方阵的最外层每边有多少人。已知方阵最外一层有100人,用100÷4=25人,每边是不是25人呢?不是的,因为平均分成4份后,还需要再加上1,才正好是每边上的人数,列式应该为100÷4+1=26人。因此方阵中一共有26×26=676人。
答:一共有676人。
说明:这道题关键是求出每边人数。在求每边人数时,不要认为和“知道了正方形周长,求边长”一样,还必须要加上1。
若干名同学排成中实方阵则多12人,若要将这个方阵改摆成纵横两个方向各增加1人的方阵则还差9人排满,请问:原有学生多少人?
分析与解:由于纵横两个方向各增加1人,因此不但将剩余12人摆上,而且还差9人,说明一横行与一竖行的人数总和是12+9=21人。
又由于纵横两个方向各增加1人,因此只有1人同属于横行与纵行,在数每边上的人数时,总被多数一次,因此可以用21人先加上被重复数过的1人,再除以2,也就得到每边人数。列式为(21+1)÷2=11人。求出每边人数,就可求出假设排满后的人数,列式为11×11=121人,用121人减去差的9人就是原来人数,列式为121-9=112人。也可以根据原来的方阵再加上12,请你试一试。
答:原有学生112人。
前四个例题涉及的都是实心方阵问题。下面我们来研究中空方阵问题。
游行队伍中,手持鲜花的少先队员在一辆彩车的四周围成每边三层的方阵,最外边一层每边12人,请问:彩车周围的少先队员共有多少人?
分析与解答1:请同学们自己画一个图,下图是一个三层中空方阵的示意图,不难发现,有如下特点:
当柳树种在方阵最外层的角上时,最内层的一棵是柳树;当杨树种在方阵最外层的角上时,最内层的一棵是杨树,即在方阵中,杨树和柳树总数相差1棵。
解答:(1)最外层杨柳树的棵数分别为:(7-1)×4÷2=12(棵)
(2)当杨树种在最外层角上时,杨树比柳树多1棵:
杨树:(7×7+1)÷2=25(棵)
柳树:7×7-25=24(棵)
(3)当柳树种在最外层角上时,柳树比杨树多1树
柳树(7×7+1)÷2=25(棵)
杨树7×7-25=24(棵)
答:在两种方法中,方阵最外层都有杨树12棵,柳树12棵,方阵中总共有杨树25棵,柳树24棵,或者有杨树24棵,柳树25棵。奥数练习题:
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小学奥数入门学习资料第7讲方阵问题
16:09:18&&&&&&&&标签:
  孩子三年级了要不要学奥数,孩子四五年级了还没学奥数晚不晚,要不要报奥数班,可以在家自学奥数么,这是历年来家长都会问小编的问题,其实孩子有兴趣什么时候都不晚,只是从三四年级开始学,孩子时间会更充裕,学习可以更系统。至于要不要学习的,现在大家大多都是奔着升学去学,但是换言之,学到的东西是孩子自己的啊,如果学得好,奥数思维掌握的牢固,这是终身受益的事情。下面小编分享一些奥数入门级的知识,有讲解、有例题、有练习题,大家可以在家帮助孩子自学奥数啦!
【第七讲 方阵问题】
  【知识要点】
  1、方阵问题:把若干人或物排列成正方形队列的形式,根据排列规律,引出的计算问题就叫做方阵问题
  2、方阵问题的特点是:方阵每边的实物数量相等,相邻两边的实物数量相差2,相邻两层的实物数量相差8
  3、方阵问题的解题思路是:
  (1)实心方阵:每边数&每边数=总数&&&&&&& (每边数-1)&4=每层数
  每层数&4+1=每边数
  (2)空心方阵:大实心方阵-小实心方阵=总数
  (每边数-层数)&层数&4=总数
  【典型题解】
  例1:四年级同学举行广播操比赛,排成了8行8列。如果去掉一行一列,要去掉几人?还剩多少人?
  针对练习1
  1、同学们排队,要排成每行10人,共10行的方阵,共需要多少人?
  2、同学们排成十行十列的方阵,如果去掉一行一列,要去掉多少人?
  3、小明用棋子摆了一个实心方阵,后来他又加上15个棋子,使横竖各增加一排,成为一个大的实心方阵,原来的实心方阵每排有几个棋子?
  例2:菊花展上,园丁李师傅要摆一个正方形空心花坛,已知四边各摆5盆菊花,且四个角上都有一盆,请计算李师傅摆这个花坛共要用多少盆菊花?
  针对练习2
  1、一个正方形池塘四周栽满了树,已知每边栽了9棵,并且四个角上都有一棵,这个池塘四周一共栽了多少棵树?
  2、学校的升旗台成正方形,在四周共放了40盆花,每个角放一盆,每边放花多少盆?
  3、沿一个正方形水池的四周栽树一行,四角都要栽1棵,共载树152棵。问每边栽多少棵树?
  例3:某校180名学生,排成一个三层空心方阵,这个方阵外层每边有多少名学生?
  针对练习3
  1、一个两层空心花盆阵,最外层每边放了10盆,一共用花多少盆?
  2、由24人组成两层中空方阵,现在外面增加2层,要增加多少人?
  3、一个三层的中空方阵,最内层共有80人,这个方阵共有多少人?
  例4:某班抽出一些学生参加节日活动表演,如果排成一个正方形实心方阵多7人,如果每行每列增加1人,就少4人,共抽出学生多少人?
  能力训练题:
  1、同学们站队,一共站了15行,如果要去掉2行2列,一共要去掉多少人?
  2、一些战士排成一个方阵,横竖各增加一人,就要增加11人。增加后共有战士多少人?
  3、由252名学生组成一个三层的中空方阵,求最外层共有多少名学生?
  4、有72人排成一个三层的实心方阵,求最外层每边有多少人?
  5、用32棵围棋子在棋盘上组成一个两层中空方阵,如果在方阵外再围3层,还需要多少颗围棋子?
  6、小明用棋子摆成一个实心方阵,小刚用13颗棋子使这个方阵增加一行一列,求小明摆的实心方阵共用多少颗棋子?
  7、苗圃正中是块石头,外边的树苗形成一个由520棵树苗组成的10层方阵,若移开石头种树苗,这个苗圃一共有多少棵树苗?
  8、设计一个团体操表演队形,想排成一个中空方阵,最内层要24人,最外层要48人,这个表演队形一共需要多少人?
  9、某班抽出一些学生参加团体操表演,如果排成一个正方形实心方阵就差7人,如果每行每列减少1人,就多4人,这个班共抽出多少人?
  10、聪聪用棋子摆空心方阵,最外面一层每边摆20个,共摆了三层,一共用了多少个棋子?
  11、一个围棋爱好者,用围棋子组成一个正方形实心阵,最外层用白子,共92颗,里面全部用黑子,共多少颗?
  12、一个游行方阵,外层每边30人,共10层。中间5层留给20人抬标语,这个方阵共有多少人?
  13、团体操表演时,同学们先排成每边16人的实心方阵队形,后来又变成一个四层空心方阵,求这个空心方阵最外层共有多少人?
  14、一队战士排成三层空心方阵多出16人,如果在空心部分再增加一层又差28人。这队战士共有多少人?
  15、某小学四年级的同学排成一个四层空心方阵还多15人,如果在方阵的空心部分再增加一层又少21人。这个小学四年级的学生一共有多少人?
  16、一个方阵花坛,共20层,最内层有20株花草,这个方阵花坛一共有多少株花草?
  17、红红用棋子摆空心方阵,最外层每边摆20颗棋子,一共摆了5层,一共用了多少颗棋子?
  18、某班同学在军训队列表演中恰站成一个双层空心方阵,外层每边站了9个同学。若让这个班同学在一条250米长的笔直马路上站岗,从一端开始每隔5米站一人,则站满之后还剩下几人?
  19、正方形广场的边界上共插有48面黄旗和红旗。每条边上的棋子数目相同,且每两面红旗间的黄旗数目也相同。如果四个角上都插有红旗,每条边上的红旗比黄旗少5面,那么每2面红旗间有多少面黄旗?
  20、一个六边形广场的边界上插有336面红旗和黄旗。六边形的每个顶点处都插有红旗,每条边上的红旗数目一样多,并且每两面红旗间插有相同数目的黄旗。已知每条边上黄旗的数目比红旗的2倍还多12面,那么每两面红旗间插有几面黄旗?
  21、一个方阵花坛,共5层,最内层有20株花草,这个花坛共有多少株花草?
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来源:北京奥数网
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学校举行方阵队列表演四(1)班的同学排成6行6列如果去掉一行一列要去掉多少人?还剩多少人?
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6+6-1=11(人) 6*6-11=25(人)
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