泰州拓展训练师培训的目的是什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-18 09:32 标签： 拓展训练师培训

发布时间： 23:13作者：深圳拓展编辑 来源： 热度：

拓展训练从它诞生到现在，风靡全球50多年而长盛不衰，已逐渐形成一种和传统的灌输式教育相辅相承的体验式教育模式。深圳拓展公司为了更好地发展创建特色培训，自2004年引入拓展...

拓展训练从它诞生到现在，风靡全球50多年而长盛不衰，已逐渐形成一种和传统的灌输式教育相辅相承的体验式教育模式。深圳拓展公司为了更好地发展创建特色培训，自2004年引入拓展培训项目，筹建了多个深圳拓展基地。现在主要客户有：中国工商银行深圳分行、 深圳燃气公司、深圳市电业局等单位及各行各业的从业人员，做为一名拓展顾问管家，我就拓展训练目的和意义谈一些粗浅看法。

拓展训练的本质魅力是什么呢？说到企业培训人们通常会想到各类文凭培训取证或各种MBA的培训班。 实际上知识和技能都是有形的资本而意志和精神则是无形的力量。在实际的生活和工作中，动手能力和意志的坚定往往比书本上的知识更为有效和使用，同时，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的而力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度，这些，就是拓展的真正意义。拓展训练由此应运而生，形成了独具特色的培训形式。

工作后我深刻的发现，要想达到理想的培训效果，不仅需要培训师具有较强的课堂掌控能力、广泛的知识面，整个培训的前期调研，培训实施，回顾总结等环节联系紧密都是不可或缺的。下面就以上问题简单的阐述。拓展培训必须遵循的学习圈:体验———分享———交流———回顾整合———应用（循环往复）： 

体验：此乃培训过程的开端。参训学员投入一项活动的过程中完全是自己做，培训师不做示范或讲解。 

分享：有了体验以后，参训学员要与其他体验过或观察过相同活动的队友分享他们的感受或观察结果。 

交流：分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来，与其他队友探讨、交流。 

回顾整合：是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。具体做法：对所有学员顺利完成任务给予鼓励；努力让每一个学员都发言，对于每一个学员的发言都应该予以充分肯定；注意不成 功学员的表现，注意表现突出的学员；让学员说出自己想说的话，引导学员从项目中体会出深刻道理，所有道理应该是通过学 员自己悟出来，而不是培训师 “填鸭式”的讲授；注意培养学员的团队学习精神，要求每个学员自始至终保持对活动的参与；可以引导学员对其他学员的表现进行评价并发表自己的看法。

由以上几点得到一个结论：对于拓展培训要有正确的认识，培训项目要有所创新，需要培训的机构和受训的组织共同 配合来完成。要有相对充足的培训时间。重复刺激， 经常回放参加培训时的照片、录像或者音频资料等。其实生活本身就是体验，将体验联系到工作中，引发出新的体验，进而使体验效果得以延续，这对于培训效果巩固也具有明显的作用。如果您的企业或团队需要做拓展培训，欢迎联系我们，真诚期待和您的合作！

青少年通过拓展来磨炼学生的意志，如果要磨练学生意志，家长就必须离开不让学生产生依赖。如果让家长一起拓展，青少年在家长的照顾下进行活动，绝对会产生严重的依赖，这时候青少年会想到苦活、累活、重活就想交给父母不想动，在家娇生惯养的他们这时候更是成为了大老爷。如果这样的话青少年拓展培训就还有什么意义，只有家长放手，才是明智的决择。

只有在这样的青少年活动中养成独立的好习惯，该起床就起床，该睡觉就睡觉，该叠被子就叠被子，该休息时要立即休息，千万不能养成打扰别人学习休息的时间，要让他们积极参加活动，不能说不敢或者没兴趣就不参加就逃避；洗衣做饭这种最常规的活动一定要学会，要想独立就要学会这些。

通过这样的活动也是在为学生们以后的道口铺垫基石，打下坚实基础，

很多时候参加这类青少年拓展活动的都是城市里的孩子，独生子女们从小缺乏独立没有很强的适应生活的能力。一般放假后他们都是独自在家玩，渐渐与人交流变少，容易孤僻。时间一长，时间长了难免陷入个人世界，对于今后的发展极为不利，现在人对人际交往的要求很高，如何很好跟人沟通与人交往，组织这类活动对于青少年成长有极大帮助。

拓展培训是集体活动，融入一个新集体过着全新的生活。融入需要交往，这时候交往问题将会很突出，所有人都来自各地，有不同的性格和理想。然而他们将会来到一个拓展基地，过着一样的生活，通过沟通相识交往，增进了解和认识，从而建立起更好的人际关系，对于青少年提高沟通能力还是有重要作用的，参加拓展培训能让能学到的也会更多，如关心互助、真诚宽容待人等。为他们将来走向社会都有着巨大作用。

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　　拓展训练，从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语，在后来被人们解释为：一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航，投向未知的旅程，去迎接一次次没有未来的挑战。拓展训练起源于第二次世界大战，第二次世界大战以后，在英国出现了一种叫做Outward Bound的管理培训。

　　投入为先：要求学员全情投入才能获得最大价值。

　　挑战自我：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"。

　　熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。

　　高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后。

　　自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。

　　拓展训练的课程主要由陆、海，空，三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、野外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。

　　NO.1 雷区取水

　　NO.2 无敌风火轮

　　NO.3 信任背摔

　　NO.4 空中断桥

　　· 成功与失败永远只差关建的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你

　　· 克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力

　　· 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气

本回答由体育运动分类达人 贾振雨推荐

拓展--是一种超越自我极限的挑战运动,和其他的体育运动相似,区别就是他是挑战极限的一种运动,需要勇气和战胜自我的精神.拓展训练师就是这项运动的指导老师,与教练相同.

拓展训练是一个中国名词,是一个国外培训理念中国化的结果;

1\最早的拓展训练来自英国,叫OUTWARD-BOUND,是依靠纯自然的大山等培养军人毅力\心理\挑战能力的培训方式;比较强调挑战.

2\后来在美国发展壮大,被叫做PROJECT-ADVENTURE,也被称呼我体验式学习,这个过程的培训大多在虚拟的自然环境中;开始有团队因素出现;

3\95年,这种培训方式出现后,北京人众人的老总称呼这种培训方式为:拓展训练,于是这个词语开始在中国出现;

在中国,拓展训练几乎可以说是户外体验式学习.他是一个行业代名词.

拓展训练，是一种培训，培训的目的与方式比较独特而已。

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