十七届服装公司口号二班怎么起口号

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-09 02:41 标签： 服装团队口号
一年级二班班级口号
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一年级二班班级口号
&认真学 &&大胆说 &&努力做
讲文明&& 爱同学&& 爱集体
班主任寄语：
孩子们，愿你们每天清晨像蜻蜓一样快乐起飞，在一（2）班这个大家庭里健康快乐地成长！
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班级口号二班(共9篇).doc 28页
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班级口号二班(共9篇)
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班级口号二班(共9篇)
小学二年级二班 班级公约 及班级口号
小学二年级二班 班级公约 及班级口号
二年级 班级公约
为了共同创造一个和谐的校园环境，营造一个团结互助、守纪有序的班级氛
围，让我们每一个人健康活泼地成长，心情愉悦地学习，特制定以下班级管理制
度，让我们共同遵守。
1、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
2、珍惜晨读时间，及时背课文。
3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，
认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
4、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，学会自我管理，
老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
6、值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门窗。
7、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵
守会场纪律，不喧哗、吵闹。
8、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼
梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
9、放学要跟好路队，走人行道，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校
内校外逗留、玩耍，平安回家。
10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说
脏话、粗话，不打架，不骂人。
11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。
11、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重
10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、
坚强、有集体荣誉感的小主
以上各项，是我们共同的约定，我们将自觉努力实践。每天晨会课进行评比，
对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励红旗，连续三周都得小红旗的学生
老师送书签一个；如果做不到其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好
事、唱支歌、讲故事、为班级买盆花等手段来督促自己。
拥有智慧 拥有快乐我以班级为荣 班级以我为骄
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
二1班：勤学乐学，健康成长。
二2班：勤学习，爱思考。
二3班：轻松读书，快乐生活。
二4班：讲卫生，懂礼貌，爱学习。
二5班：沐浴书香，快乐成长。
二6班：团结友爱，健康向上。
二7班：快快乐乐学，开开心心玩。
二8班：日日有收获，天天都快乐。
二9班：我学习，我快乐，我健康，我成长。
二10班：健康向上，快乐成长。
二11班：快乐学习，快乐成长。 二年级各班简介、口号与班徽设计
作者：夏大鹏 文章来源：本站原创 点击数：1938 更新时间：
二(1)中队简介:虽然这是一个只成立了一年的
集体，却已成长了一个团结友爱、充满朝气的集体。
他们一直不懈地努力着，因为他们相信，是雄鹰，就该搏
击长空；是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前！他们激
情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂
的笑容拥抱胜利的辉煌！
口号：二1二1、样样第一、为全年级树立好榜样！
二(2)中队简介:二2班，共有学生59人。他们个个
步伐矫健，精神饱满。这是一支勤奋向上、敢于挑战的
队伍，相信他们一定会在运动场上全力以赴，发挥顽强
拼搏的精神，战胜对手，取得理想胜利。为班级增添光
彩。运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手。
口号：齐心协力,二2必胜！
二（3）中队简介：迎着朝阳，沐浴着阳光，昂首阔
步，意气奋发地走进运动场的是二3班，星星中队。这
是一个团结向上、朝气蓬勃、积极进取、奋勇争先的集
体。61名成员，61张可爱的笑脸。诚实守信是他们的标
志，踏实创新是他们的个性，虽然今天他们还是自嫩的
幼苗，但在老师关爱的阳光下，一定会成为格外耀眼的花朵。
口号：二3二3、勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌！
二（4）中队简介：日，58名可爱的
孩子在龙禧小学相聚，从那天开始，他们便组成了一个
新集团。58颗童心闪耀着星光，孕育着理想。他们朝气
蓬勃，勇往直前，自信纯真。他们是团结向上、成绩优
异、积极进取的班集体。今天他们是小小的雏鹰，明天
他们是展翅翱翔的雄鹰。他们将团结拼搏，在学习以及各项比赛中取得更优秀的成绩！
口号：二4二4、团结拼搏，永争第一！
篇二：一年级2班班级口号班训
班级名称：知行班
班级口号：知行合一，止于至善
班训：行是知之始，知是行之成
班级介绍：著名教育家陶行知先生告诉我们：行是知之始，知是行之成。知行合一，止于至善，在这里我们的学和习都至关重要，不仅要学还要动手实践；不止要知道，而且还要去运用它；学得最好，做得最好。同样知行合一也要求我们老师倾囊相授，不断提高，把学生教得最好，让我
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