前几天给孩子报了小学足球兴趣小组简报班,结果今天说不喜欢了

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孩子N个兴趣班,哪些该坚持,哪些“断舍离”?
日 15:48阅读次数:33
孩子上学了,本来该是一件非常高兴的事儿。可是,刚刚才开学一个月,同事西西妈开始每天长吁短叹。一问才知道,西西班上别的同学都在上各种兴趣班、课外班,有的已经取得了很不错的成绩;西西虽然也报过几个兴趣班,但是很多中途就放弃了,或者是还处在很初级的阶段,要不要报兴趣班?
孩子上学了,本来该是一件非常高兴的事儿。可是,刚刚才开学一个月,同事西西妈开始每天长吁短叹。一问才知道,西西班上别的同学都在上各种兴趣班、课外班,有的已经取得了很不错的成绩;西西虽然也报过几个兴趣班,但是很多中途就放弃了,或者是还处在很初级的阶段,要不要报兴趣班?
每天,西西妈接儿子放学,都会收到各种各样的培训班广告:足球、小提琴、、编程······这些广告传单就像撩拨西西妈心头的稻草——孩子学校的作业本来已经不少了,如果再加上这些兴趣班,孩子的负担会不会太重了?该给孩子报一个兴趣班吗?怎样进行选择呢?
如果你也有西西妈妈这些困惑,不妨把这篇文章看完,希望能够对你有一些启示和帮助~
要不要报兴趣班?
先来说说要不要报兴趣班,这也是讨论这个问题的前提。家长群中存在着这样一种声音:孩子在小的时候就应当自由自在地生长,报兴趣班、学习班会压抑他们天性,影响他们正常的身心发育。
事情真的是这样吗?儿童阶段是孩子发展的一个重要时期,有意识地进行合理的智力开发和兴趣培养,的确有助于儿童的成长。确实,在我国经济腾飞的早期,针对儿童教育的培训班确实存在着教育方法上的不当,过于严苛、死板的教育方法对孩子的成长确实不利。
但是,随着经济的不断繁荣,儿童教育市场已经逐渐开始走向成熟,特别是越来越多高素质,具有教育学、心理学背景的专家加入到儿童教育团队,对于儿童培训也愈加科学,符合他们的发展规律。
比如,孩子喜欢踢足球,北京能够提供的专业足球培训教练多达上千人。在激烈的市场竞争筛选下,高质量的教师、团队一定会最终胜出。家长只需要拥有一双慧眼,将这些优秀的教师甄别出来即可。
兴趣来自哪?
对于兴趣班,我们常常爱说,孩子的兴趣是第一位的。没错,兴趣是最好的老师,之后的学习可能会面临各种各样的困难,而且来自于内心的喜爱是战胜这些困难最好的利器。
但是问题来了,孩子的兴趣的来源于哪?一个从没听过音乐的孩子很难爱上,一个天天在家憋着的男孩也不可能会感受到足球的魅力。
发现孩子的兴趣,前提条件是家长给孩子创造足够多的机会。带着孩子多接触新鲜事物,多尝试各类活动,孩子才有更大的可能发现自己真正的兴趣所在,发现自己的天赋和潜能。
尽可能地发现孩子的兴趣,家长所扮演的角色其实至关重要。兴趣看起来是孩子自己的选择,但家长自身无时无刻不对孩子产生着影响。
家长忽视艺术的重要性,孩子接触艺术的可能性就会大大减少;家长不喜欢数学,孩子即使数学有天赋、喜欢数学,也很难从家长那里得到正向的反馈和激励,兴趣和潜能就有可能半路夭折。所以,培养孩子的兴趣,家长也要从自身做起,不断改变甚至突破自己的认知结构,让孩子最大可能地发现自己真正的兴趣。
年龄是一个重要的因素
对于不同年龄段的孩子来讲,选择兴趣班的策略是完全不同。通常来讲,8-9岁,也就是正常孩子二三年级的时候,是一个重要的分水岭。
在这个分水岭之前,家长可以采用广种薄收的策略,广撒网——只要是孩子有兴趣的,都可以尝试一下,、数学、足球、小提琴······只要孩子有兴趣能学进去,家长都应该支持。
一方面,这个年龄段之前的孩子课业负担还不算大,升学压力也不重,有时间也有精力去参与更多的课程;另一方面,尝试更多的课程也有助于孩子发现自己真正的兴趣。在这个时间段,相应地,家长可以优先选择离家近、路程短的培训机构,用尽可能小的时间成本进行试错。
过了三年级,孩子的学业负担就会相应加重,可以支配的时间也相应减少。同时,对于很多项目来讲,大多数过了这个年龄段,就已经错过了修炼“童子功”的最佳时期。
所以,从更加理性的角度来看,家长在这个阶段就应该从孩子之前已经“试错”的兴趣爱好中,选择1-2个项目进行重点的深造和培养。这时候,家长对于孩子在项目上的金钱、精力投资都应该尽可能地加大。同时,由于有了对项目一定的了解,选择相应的培训机构也要尽可能地优中选优——因为,这个时候的试错成本已经变得相对高了。
种大树还是种小草?
之所以让家长为孩子的兴趣“聚焦”,背后取决于这样一个判断:我们要种一棵大树还是种一片小草?如果把全面开花比喻为种草,那么“聚焦”兴趣就是要种一棵大树。
当孩子沉下心来,对一个项目坚持5-6年以上的学习,除了能够锻炼他的毅力和恒心之外,他还能有机会感受到一个相对完整的心理状态。这里面可能有取得成绩的喜悦和教育,也有遇到挫折的沮丧和失落;甚至无数次,他会想再也不摸钢琴、不拿画笔。当孩子跨越了这些学习过程中的酸甜苦辣咸的时候,他无论是心理还是智识都会更上一个台阶。
有的时候,家长会“过分”尊重孩子的意愿,随着孩子的兴趣来。孩子“三分钟”热度消退了或者遇到一点点困难,家长也就跟着打退堂鼓了,还美其名曰——尊重孩子的兴趣和选择。
这个时候,家长应该做的是认真进行甄别,找孩子聊聊,看看到底是孩子有畏难情绪还是真的丧失了兴趣。也许等过了瓶颈期,孩子又会有兴趣了。大树的根基要想扎得深,扎得牢固,有的时候还需要多一些坚持。
形成良性循环
对于家长来讲,既然为孩子选择了兴趣班,就一定要认真对待,尽可能地让孩子做得更好,而不要抱着一个无所谓的态度。结果可以顺其自然,但是努力的态度却是必须的。正像我们熟悉的那句话所说的,不想当将军的士兵不是好士兵。
对于孩子来讲,很多时候一时的兴趣、新鲜劲儿是很容易消退的,真正让他们坚持下来的,是参与这个项目所取得的满足感和成就感。当孩子可以从成绩中获得心理暗示和动力,他们也更愿意在这个项目上花功夫、努力,形成一个良性的循环。
最后,总结一下本文的要点
在选择兴趣班时家长要用心甄别,挑选优质的培训机构
不同年龄段选择兴趣班的策略不同,8-9岁可能是一个重要的分水岭
既然要学,就要尽可能坚持
形成良性循环  儿子快七岁了,上二年级!现在上围棋和书法,每周五下午四点到六点上围棋,周日上午八点到十点也上围棋,下午四点到六点上书法,书法还有三面家作,大概一百多字吧!现在他爸爸打算让他去上小记者班,就是周六下午两点到五点,如果按这样的话,周末每天都有课,沒休息的时候!我们俩因为这个吵的厉害,他爸说现在不学,以后都沒什么能拿出手的,别人的孩子都不累,就你的孩子累?我这样会害了他!我觉得孩子太累了!
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  自己顶一下,沉的好快
  可以上 这些兴趣班只有小学低年级能上上 小学高年级就上奥数和作文了 初高中就没时间上任何课外班了 如果学钢琴等乐器 每天都要练一小时 更花时间 不过围棋书法小记者这种课外班都与锻炼身体无关 我更愿意让孩子参加跆拳道羽毛球乒乓球之类的课外班  
  乐器他不愿意学,可能跟基因有关,我俩都沒这个细胞!
  乐器他不愿意学,每天都叫苦连天的!吃不了苦,我是想学了就要坚持,他围棋已经学了三年了
  还是别上了。小孩还是以玩为主
  ? 教育孩子建议去美希教育的网站看看,美希儿童教育不仅对孩子进行感统训练,还对孩子进行全方面的心理培训,更辅以家长教养方式的指导,教会家长如何做有智慧的父母,因此孩子不仅仅学习上的能力得到提高,亲子关系也会更加融洽,
  赞同宝妈意见,孩子小,玩是天性,不要把成人的世界强加于他,我们需要慢慢引导孩子,可以和宝爸好好沟通
  没有坚持不了的孩子,只要坚持不了的家长。只要孩子不觉得累就学吧。2年纪了,英语也该学了啊。  
  孩子一岁半,准备大了带他去兴趣班转转,喜欢就报,不喜欢不报。每个月带他出去玩一次,就这样
  孩子也觉得累,沒有完整的周末!将来到底会咋样谁也不知道,只知道现在他很可怜!老公说慈母多败儿,我会害了他
  学什么根本不保证以后能出息,或者一辈子用不到。但是从小锻炼身体肯定能让孩子有个好身体
  孩子倒是很活泼,喜欢玩,用老师的话说就是猴性的很,每年也会带他去周边转转。就是周末太忙了
  楼主应该让孩子学学球类,运动运动,学这么多没一个是运动的,你家男孩吧  
  好的,您稍
  个人觉得围棋小记者学这些纯属家长为自己面子好看,既然是培养特长兴趣那就实用点,书法是必须的,运动类就是玩啊交一帮好哥们有助于男孩子成长,学围棋还不如画画呢,长大后给女朋友素描个保准后边一排女生,围棋~亲爱的好无聊,我们来下个围棋吧,噗!象棋都比这个有市场,普通家庭实在点,小记者是为了锻炼孩子吧,节假日多带孩子出去玩让她自己发现比交给培训班强多了,别到最后啥都没落着
  学这个对长大找工作有用?泡妞有用?对身体有用?  找点健身的活动玩吧,篮球,跆拳道之类,这个才是最实用。好的身体才是一切。
  你俩这不一样吗?还谁怨谁啊……我儿子两岁,和媳妇商量的结果跟你们报的班比起来简直太土鳖了…………游泳~足球~练大字~厨师,其他爱干嘛干嘛…………  
  这日子都不是人过的,孩子爸周末有报班吗?他上班回来,要休息吗?己所不欲,勿施予人。上学不比上班累,好么?
  究竟是你们爹妈的兴趣还是孩子自己的兴趣  
  上个吊,有用?孩子的未来靠几个因素决定:高考的学校和专业,父母的人脉和能量,自己的努力与兴趣,还有就是人生际遇。至于兴趣班什么的,我从小书法美术象棋班都上过,学过钢琴美声,还是学校的播音员,后来学足球学素描,玩过单车,最后考的不好还是学了建筑,还好老爸有关系把我送进工地锻炼。如果老爸没这个关系我最少要碰壁很多次才能获得一个岗位。
  我希望我儿子以后学习书法和一种体育类(篮球,羽毛球或者跆拳道),其他的随他吧,除非特别有天赋,否则那些兴趣班也只能是兴趣班了  
  有沒有这种可能?比如上班了才艺展示,结果自己啥都不会感觉很遗憾的,写一手好字我觉得很重要!围棋是孩子自己想学的,主要才艺展示用不上呀!本来学校有足球拓展课,他想去,我以为他这么小选不上的,让他报了美术,结果选足球的孩子很多选上了,美术的他沒选上。我真的很后悔!
  兴趣为主
  我孩子也二年级。我认为应该上
  我儿子现在五岁,我和老公商量好了,以后儿子想学什么我们就尽可能支持他,如果他不喜欢的我们也绝对不去勉强。因为我就见过一个孩子上钢琴课时的痛苦,上声乐课时的愤恨!这样的兴趣课有什么意思,简直是劳民伤财!可以适当的练习书法,学学游泳,滑雪,跆拳道,有时间可以学些话剧表演,口才与演讲之类,但并不一定要去比赛啊,得过几个证书,练习书法,长大后写字不会太丑,游泳之类可以强身健体,话剧表演,演讲,可以锻炼孩子的心理素质,仅此而已,并没有太多的要求。再次声明,孩子不喜欢的抵触的坚决不学。
  突然觉得你家孩子好可怜,各种强加的东西轮轴转
  http://mp./s?__biz=MjM5MDk1NzQzMQ==&mid=&idx=1&sn=e6aaf3edaabbb9d550b614&scene=2&srcid=10172XfNIj3uiZnXbw88s4mF&from=timeline&isappinstalled=0#wechat_redirect
  学点孩子自己喜欢的,不喜欢的强加给他也没用,白学。我小时候就喜欢画画,去上绘画班就很开心,不喜欢乐器,被爸妈打哭了也学不下去。没兴趣没天赋就别学了,孩子自己发现努力了也赶不上别的小孩自信心也会受打击。
  看您取的天涯帐号名,想必您真是烦恼!其实也真不用如此,分析如下:  1:至今仍记得小学教学楼墙面的五个大字“德、智、体、美、劳”,意在培育全面发展的人才,而现在您培养孩子的宗旨正是以此为根据的,所以这是您不必烦恼的第一原因  2:从“德”来看,古人云:“德,才之率;才,德之资也”,意思告诉我们德才兼备之德最为重要,您的家教应该还不错,不存在这个问题,这是原因之二。  3:关于“智”,有“心里智”“脑力智”之分。书法及围棋都是两者兼备的“智力游戏”,您让孩子学习书法,这没有什么疑义,可在这之前,您要想清楚,您让孩子学习书法的目地是什么?是让他往后在众人面前更有面子、更亮光环?还是想让他从练习书法中得到其他核心的更为重要的东西?比如,书法让人沉稳、沉心、不骄不躁、修身养性、有大局观……若是前者,那送孩子去培训班不敢说没用,但这只能学到皮毛的东西。书法,它是一个庞大的系统,不是去了培训班几天就能掌握它,它需要的是天赋+长时间的练习(可能一生的时间)+不断的领悟思考+古代名人碑帖+文化底蕴方能有成效;若是为了后者,那就更没必要去培训班了,浪费人力、财力、物力。个人觉得,找个民间高手可能会好很多,现实中有些人民教师字就写的很好,修养也好,有德才兼备的人民教师来指导应该不必培训班差。围棋这个东西也是如此,有点道家思想,黑白,阴阳,星宿,太多了,和书法一个道理。  4:8岁,正值孩童玩耍时代,孩子从内心而言是想玩。家长在互相比拼之时生怕自家孩子落后,怕输在起跑线上,可细心一想,做父母的有没有为孩子考虑,他们在这个年龄要的除了学习还有什么?很多父母会说我是为了他(她)好,就像当年自己父母对自己如此,重复循环。孩子在学习力有所余的情况下培养爱好,这是好的,毋庸置疑,关键看他能不能接受。  5:所谓“因地制宜,因材施教”,面对这么多的选择,参加的那些培训班学的东西能不能接受,哪个能很好的?哪个不能?他兴趣在哪?个人觉得这些应该要考虑,不能眉毛胡子一把抓,主次不分,要学就让他学天赋最好,兴趣最浓的那个。  6:兴趣是最好老师。  7:梁启超说:少年强则中国强,“强”不单指思想文化强,身体也同样要好。至于您提到的兴趣爱好,体育至少有一项在其中,并且作为其终生锻炼身体、强健体魄之用。  8:对于市面上的那些书法培训班,水平参差不齐、鱼龙混杂;唯钱唯利是图,至于钱利之外的东西不敢恭维,大环境造就如此。  9:从我及身边的朋友来看,兴趣爱好这类东西真得要看当事人的意愿。很多朋友书法也从未参加培训班,但依旧可以写的一手好字,人称“科大垏书第一人”,省厅的人才;还有掌握楷、篆、行等书体者,大都自学成才,没有参加任何培训班。当然,到达书法那个境界还有很长一段路要走。  10:综上所述,您也不必烦恼!呵呵!??
  给他上两个班就够了,一是书法,二是口才与演讲,写的一手好字,讲的一口好话,就ok了!至于其他兴趣自由发展!
  兴趣班兴趣班,首先他得感兴趣,是他要学,还是你们觉得他要学!
  围棋是宝贝自己要求学的,当时只有四岁,有老师去幼儿园宣讲,后面跟我要求了几次要学,我只说开始了就要坚持!一直到现在已经三年多了!书法确实是因为他的字不好,我们要求他学的,这个也会坚持下去,要不不学学了就要坚持!他想学踢足球,如果下学期学校拓展班还能报名就好了!周末学就算了,孩子实在太累!
  尊重孩子吧,有兴趣就上,没有就不要强求了.先把孩子当朋友.
  不知道楼主看过虎妈猫爸没?我个人观点跟狼爸一样的,孩子他什么都不懂,还是要我们大人把关。我个人觉得如果周末全都拿来学习孩子是有些累了,但是有些技能还是该学,已经学了的效果比较好的建议继续坚持。  
  我家宝宝还小,但是我俩目前的想法是,尽可能多的把孩子暴露给各种多姿多彩的活动,然后让孩子自己发现兴趣。  但是我自己觉得,一个是运动,一个是音乐。这两方面最好能有所发展。共同的运动或者音乐爱好,会让他受益终生。
  你们这样是不行的,想把孩子累死啊?兴趣是最好的老师,你们要综合分析他的特长,因材施教,学而不精有什么用,顶多是兴趣广泛。
  给你家小孩算算命,抓住两点,一是报一个小孩最适合最擅长的,提升自信,有个拿的出手的爱好,二是补充最弱的,完善人格。如果性格偏弱就要强身来强心,跆拳道,如果是性刚就加点文艺改良,如果是性孤就让他和小朋友多玩,至于学得好学不会不要太在意,重点是小孩除了课程以外学到了什么。
  每年都会尽量带他出去旅游!小区孩子多但出来玩的少,经常沒伴玩!平时还是鼓励为主!小记者班还是去上了,开始很抗拒,但记者班的实践活动多,他玩的很开心!我告诉他,你只要去交朋友就好,交际能力强也是好的
  看过,我不是虎妈!他爸倒有点虎爸的感觉!孩子的教育真的是个大问题!只能引导怕有逆反心理
  楼主,我曾今也是那种想法,只要他快乐,我不逼迫他,到后来看到一个妈妈说,小孩子那么小他根本就不懂得怎么玩,与其让他瞎玩还不如学点东西,等他以后会玩了再尊重他的选择,而且有了小时候的环境培养他也会选择自己的朋友,但是选择兴趣真的要长远考虑
  楼主的孩子已经很累了,大一点再说吧,大人上一周班都累,让一个七岁的孩子连轴转,你们也忍心。
  孩子上兴趣班,累的不是孩子,而是家长。  想想下午5点下班,匆匆忙忙赶到幼儿园接了孩子,又要赶紧把孩子送到兴趣班的地方。一节课完了差不多7点多,又要赶紧回家弄饭,陪孩子看看书,一晃8、9点,给孩子洗澡睡觉。等自己上床都差不多11点以后了。好不容易到了周末想睡个懒觉,但是孩子又要去上兴趣班。所以,能够坚持下来的,都是家里有专门管孩子的人。
  你们两口子都没念过大学吧 或者念的都是不怎么样的大学
  让他去读小记者班不如陪着孩子阅读,看到过一篇文章,学龄前的儿童年阅读量要50-100万字,他才会养成自助阅读的习惯。这个阅读怎么说呢,一两年看不出效果的,在大人眼里就是没有用处,反馈不到任何成效  
  学那么多我觉得太累了,现在小孩学得东西不在多,要在精,你学那么多那学得好,到是样样都会,可是没一样拿得出手,人又累。
  我感觉是小孩自己也不懂要玩什么,尤其是城市里的小孩,所以都去参加兴趣班,最后尊重他的选择,不能完全放养,结果就是整天看电视,还好主要是科教频道,动画看不多  
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你给孩子报了几个兴趣班(组图)
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  为了让孩子“赢在人生的起跑线上”,很多家长早在孩子刚刚入学的时候就开始张罗课外兴趣班的事儿。记者随机走访了新街口附近某小学一年级(6)班发现,该班有一半的孩子报了各种各样的课外兴趣班。这些兴趣班涉及声乐、体育、美术、英语、自然科学等多个科目和领域,多达20余种。
  实习生 刘静妍 陈娟
  现代快报记者 戎华
  班里有一半同学
  在兴趣班“加班”
  记者走访的这个班级,一共有48名学生,其中有24人参加了课外兴趣班培训,其中,有5个孩子同时报了3个兴趣班,还有3个孩子同时报了4个兴趣班。算下来,全班有1/6的孩子报了3个及以上兴趣班。
  下了课之后还要奔走在各个校外辅导班之间,有的孩子每天的日程安排几乎比上班族还要紧。还有的孩子报了周末的兴趣班,连去游乐场的时间都没有了。一年级学生欢欢(化名)告诉记者:“我在这学期之前就报过好多班,不过课时比较短,都结束了,寒假开始,妈妈又给我报了两个兴趣班,其中有一个是钢琴。”
  舞蹈、钢琴、美术、英语最热
  据了解,现在仅小学低年级学生就能参加的课外兴趣班有不下20种,且门类繁多。主要包括:乐器类(钢琴、小提琴、电子琴、吉他等)、体育类(羽毛球、跆拳道、拳击、游泳等)、棋牌类(围棋、国际象棋等)、语言类(英语、看图说话、作文、小主持人等)、美术类(绘画、书法等)、科学类(自然科学、机器人等)以及舞蹈类(街舞、拉丁舞、民族舞等)。
  这么多门类,家长和小朋友们岂不挑花了眼?记者进一步调查发现,该班报课外兴趣班的24名学生中,舞蹈、钢琴、美术、英语最受欢迎,分别都占到一半左右。当然,也有不少是跟风所致。
  谈到为什么要让孩子学钢琴,一年级小朋友瑞瑞(化名)的家长说:“学钢琴不是目的,也不是为了考级、拿奖,就是希望在这个过程中帮孩子从小养成好的学习习惯和塑造好的性格品质。”市民李小姐的女儿四岁开始学钢琴,她总结道:“学钢琴有不少好处,除了艺术修养之外,最直接的好处就是记忆力好、独立性强、有耐心。”
  小学一年级就在校外兴趣班补习英语的也不在少数。“英语热”由来已久,80后家长周女士告诉记者:“语言这种东西就要从娃娃抓起才能事半功倍。我小时候直到上初中才开始正式学英语,明显感到吃力。”虽然一年级的英语并不计入考试成绩,但俗话说“兴趣是最好的老师”,家长对孩子英语兴趣的培养一点都不能松懈,从看《爱探险的朵拉》到参加迪斯尼的英语趣味课,孩子们的积极性瞬间就被调动起来了。
  除了乐器、舞蹈、美术、英语这些比较大众的兴趣班之外,记者调查发现,原来未来的“小霸王”、未来的运动健将也从一年级就开始培养了。大约有两三成的孩子会选择拳击、跆拳道、游泳、羽毛球等体育类兴趣班。
  另外,机器人俱乐部等科学兴趣班也是方兴未艾,正逐渐成为“小学霸”的摇篮。
  “报4个兴趣班,孩子辛苦我们也不轻松”
  今年8岁的骆宸楠刚上一年级,这个学期,他的妈妈给他报了围棋、绘画、小提琴和英语,其中围棋和小提琴都是以前学过的,考虑到一年级的课本知识学习难度不太大,所以妈妈李敏决定让孩子课外多学一些东西。“儿子平时爱做小动作,上课总是分神,为了让他能够定心,所以从幼儿园中班就开始给他报了围棋班,现在他和他爸爸一下就能下两三个小时。”不过小孩子好胜心也很强,下不过爸爸时,就爱和他爸爸拌嘴。
  当记者问及孩子参加这么多兴趣班,会不会有“耍情绪”的时候,李敏笑着说:“我们会征求他的意见,但多数情况下是被我们‘强行’送过去的,现在每周三和每周五奶奶过来帮忙送孩子去上兴趣班。而我们是每周六接送孩子去上课,只有每周日全家才能休息一下。”说到这里,李敏表示,由于每周大人和孩子的时间都差不多排得满满的,自己已经好久没有带孩子出去玩了。
  以前,孩子有一项艺术特长,上初中、高中有“优待”,因此不少家长都想要孩子考级。现在“优待”取消了,家长们的主要出发点还是培养孩子的兴趣。
  南京的于先生告诉记者,当初让儿子学架子鼓就是为了长大后,他能够和小伙伴们玩得起来,以后念大学的时候可以组个很酷的乐队。现在小于同学在学校是“二道杠”,今年他准备冲刺架子鼓的6级考试,虽然才上二年级,但已经是个不折不扣的爵士乐迷了。
  “女儿古筝已经考到了8级,现在她的兴趣就是教自己幼儿园的表妹弹古筝。”南京的范女士说道,女儿在南京晓庄学院附属小学上四年级,她会把小时候用的小古筝送给表妹,姐妹俩学的是同一种乐器,感情自然也特别好。
  精力有限,一到两个兴趣班足矣
  一年级的孩子对自己的特长其实并不是很清楚,有时候看别的小伙伴们学美术、围棋,自己也会想学。更多情况下,都是家长决定孩子该学啥。南京外国语学校的王老师告诉记者:“低年级孩子的接受能力不高,同时学四样,孩子肯定兼顾不周,不如挑一到两个兴趣爱好好好培养。”
  同时,王老师还表示,孩子学一门艺术,对内在修养有好处,整体的发展也会比较和谐。“以后真正进入应试阶段,业余的兴趣爱好还能让自己放松一下心情。”
本文来源:现代快报
责任编辑:王晓易_NE0011
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兴趣班你需要考虑什么?
上兴趣班你需要考虑什么?大多数家长都信奉不能让孩子输在起跑线上,这个起跑线包括学校的文化知识,当然也包括各种才艺,所以市场上各种类型的兴趣班也是竞争激烈。乐乐最早接触兴趣班是在中班下学期,围棋,学的理由是听说围棋会让孩子变得安静,学了一年左右,放弃的原因是难度加深,培训班纪律很差,太吵,觉得看不到效果,他也始终没有特别痴迷围棋。与围棋同时进行的是主持,他上的很有成就感,老师也教的不错,就是路太远,每周跑太累,大人坚持不下去放弃了。一年级结束时报了架子鼓,这学期报了声乐、街舞、英语、足球,先是体验课,后来都变成正式上了,初时都是说不喜欢,现在是哪个都不舍得放弃,偶尔会抱怨没睡够或没时间玩,但不肯说放弃。兴趣班一路过来,我的感受是如果真的要上兴趣班,作为家长和孩子,你需要考虑什么呢?一、上兴趣班的目的是什么?上兴趣班无非是让孩子多一门才艺,以后的竞争力强一点,目前最实用的期望就是学校演出啊,各种比赛啊能参加,能获奖,孩子有成就感,家长也有面子。如果是这种期望的话,那面临的问题就是若短期效果不明显,是要坚持还是放弃。因为你觉得你家孩子学的也不错,可学校很多比赛有限名额,很多时候就是轮不到你家孩子,因为优秀的孩子太多了嘛。学任何东西都有一个漫长的积累过程,好比学声乐,除了唱歌外,有一些基础要学,比如音乐素养之类的,或者钢琴,孩子需要学一些理论的东西。可培训中心是按时间来收费的,如果上课的时间都是在讲知识和理论,不是每个家长都那么淡定,毕竟我们的大米也是辛辛苦苦赚来的,在速成理论影响下,你打算花多久的时间和多少的钱去培养自己孩子的兴趣?如果是简单就想让孩子多点才艺多点爱好,以后生活不那么单调,如我之类,让乐乐学声乐的目的就是会唱两首歌,以后出去玩啊,同学聚会啊,心情不好啊,唱唱歌,挺好的。那你就要做好心理准备,因为你多数时间都看到孩子三天打鱼,两天晒网。对孩子来说,因为家长都说了,我又不是让你去拿奖,会唱就好了。家长的高度决定了孩子理解的高度,没有长远的目标,谁愿意吃苦去努力呢?就像乐乐学声乐练习就很好,每次我在外面听老师都在复习上节课的,有时烦躁算一下一首歌快7、8节课都不能独立演唱,你会不会觉得成本太高啊,一节课45分钟就120大米.你会不会很多时候比孩子还想放弃,我家孩子不是那块料,就别浪费钱浪费时间了吧?可如果你家孩子在某方面很有天分,你打算送他走专业的发展路线吗?通常艺术类的考生多半是这样走过来的,这其中付出的金钱、精力和感情不是我们这些人可以想象的吧?没听说学音乐的人都是钱砸出来的吗?没听说钢琴家朗朗当年父母可是辞职陪读了很多年的,你有这个勇气吗?二、是你的兴趣还是孩子的兴趣?在孩子很小的时候学什么班都是家长选的,家长可能也照顾了孩子某方面的天分,但很多时候考虑的也不是孩子的兴趣,而是家长的人生经历和人生经验决定的,或受大环境影响,觉得孩子应该学这个。可如果你没真正理解这二者的区别,那孩子学的过程中问题也很多。乐乐开始学围棋的时候,我也不知道学这个好不好,他喜不喜欢,简单就是因为想让他安静就去学了。初始接触,他还是喜欢的,虽然最后也没学个什么成绩出来,参加比赛也没拿过奖,可好歹题做了好几大本,棋谱也摆了很多遍。后来为什么放弃呢,因为太难了,因为学的地方太吵了,因为学的看不到成绩,最最主要的还是因为他自始至终没有表现过热情,你送他,他也去,你让他做题,他也做,仅此而已,可你不提醒他,他是不会去碰的。学主持他当时是有成就感的,因为虽然那个老师很严厉,但他在一起学的孩子当中成绩比较好,老师也会经常表扬他。他不喜欢的是每次都要跑很远,还有老师要求很高,做和站都要很标准,做不到老师会罚。他不太喜欢约束,觉得一直那样做太累,也因为我们大人经常在他面前说太远太累,所以很自然的就放弃了,这个是我觉得一直很可惜的地方。除架子鼓是自选的以外,声乐、街舞、英语和足球都是我替他选的。原因我上面已经说过了,因为我和他爸爸都很欠缺这个。他一开始是坚决不肯的,说他自小就不喜欢唱歌,跳舞,英语的理由是纪律和作业要求太多,他可是很爱玩的。后来体验过后发现自己也并不排斥,甚至有点喜欢,所以也就忍受了周末2天都在各个培训班奔波,没有多余时间去玩,足球还要忍受酷热,但目前他还未有想放弃的想法,虽然不放弃的理由并不一样。按他自己的话说是声乐课时间过的很快,就是和老师练练、唱唱,最主要是老师每次给他发的奖券很多,他要攒着买他心仪的礼品,所以不停掉。街舞是真的喜欢,喜欢快节奏的音乐和动作,也是因为他很好动,跳舞可以释放他过剩的精力,唯一有时让他不开心的是老师发的奖券比较少,所以他经常纠结要不要放弃。英语是他在学之前就和声明过了,他只上体验课,是绝对不报的。后来为什么很期待去呢,原因和他上主持课是一样的,他在那里表现不错,老师表扬很多,满足了他的成就感。足球那绝对就是喜欢了,因为每次足球的时间他都要早早爬起来,不能像以前一样睡懒觉,还因为现在是泉州的高温天气,每次踢都很很拼体力的,但足球是他唯一一个他没睡够但不会抱怨的一个班。乐乐很小有大侠的梦想,喜欢武术,他最最想学的是跆拳道和武术,因为我怕他玩的时候会伤到人家,始终不肯坚持送他去。大了之后他也就很少提了,也许以后再大一点,可以控制自己的冲动后会考虑他学一点武术类的东西。我对这个问题的理解是孩子的兴趣他一般会投入热情,也愿意吃苦,因为喜欢可以秒杀一切困难。如果是家长选的,刚好孩子在学的过程中也是逐渐产生了兴趣,好比乐乐的主持和英语,那是可以坚持学下去的。因为兴趣可能会发生转移,但是从学习中感受成就,也愿意调整自己的习惯去适应学习的环境,那对孩子的成长是很有帮助的。毕竟,我们大多数人只所以愿意从属枯燥的工作,单靠兴趣肯定是不行的,可实现目标后的成就感确是你挑战一一个困难的动力,因为你发发现潜力无限,你比想象中要能干。如果是家长选的,孩子怎么都不喜欢,不管是明着不去,还是消极对抗,那就不要去了。不止是会浪费钱,还会伤害亲子关系,因为孩子越大之后,他会说那是你喜欢的,不是我喜欢的。三、兴趣班的过程中需要调节的关系和矛盾送孩子上兴趣班,我们一开始是绝对想不到会有哪些问题出现呢,因为没有尝试过吗,可是出现问题,不同的态度和解决方式也决定了结果是大大的不同。首先是接送的问题。近一点还好说,远一点送去过,家长回来不值得,不回来又很无聊,和其他陪送的爸爸妈妈聊天,聊一两次还行,聊多了也觉得很浪费时间,因为职场妈妈不止有孩子还有工作,那一刻你是无比羡慕全职妈妈的。其次是时间的分配问题。乐乐之前只学架子鼓,一周一次我们是觉得很轻松的,但现在变成5个,他每天都有作业要完成,周末两天不要说有多余玩的时间,连睡觉的时间都要大大压缩。他的任务量加大,意味着我们的任务量也要加大,多余的时间都陪他上课了,那我们的工作就很难有起色。职场妈妈工作与生活的平衡难题一直是争论不休,又难以有一劳永逸的办法,很多时候,我都想自己和他说,放弃几个吧,必要学了,我不学,可我看着你学觉得很累。第三就是学的过程中遇到困难了怎么办。孩子的自制力一开始是没有那么强的,他们还不能理解远大目标和自己行为之间的联系。他喜欢的时候不用你说也会去练,可遇到困难人趋利避害的本性是一样的。睡不够的时候,和小朋友玩的尽心地时候,学的没有进展的时候都有可能和你的期望发生冲突。当他想放弃的时候,你是要逼他,还是理解容忍他?逼他,他会逆反,不逼他,他就可以停滞不前,你会心疼你的钱和你的时间,也会迁怒他态度不够认真。因为当老师的关系,我一直认为好不好,那是能力问题,做不做,那是态度问题。连态度都没有,你会不火大吗?可你的火大,那对不起,亲子关系紧张的连带着家庭气氛都不对。理解他吗?我只能呵呵了,孩子天生很会看看大人脸色行事,你说这一次不练,那他很可能周周不练,因为想找不做事的理由那还不容易吗?教孩子要因材施教,当家长也要与时俱进,想当一个智慧型的父母,你还要修炼很多年的。在孩子心情好的时候,用他能接受的方式把他引到要学的东西上面,在孩子心情不好的时候,设法转移他的兴趣,找能让他高兴的事情,然后再开始你的说教。只要孩子没有说要放弃,你总能找到让他继续学下去的方法,前提是你要有足够的耐性、足够的容忍度。末尾我想补充的是,孩子坚持下去的东西价值以后可能会显现出来。没有坚持下去的东西也是有用的,只是那些东西潜移默化地影响到了他,我们现在还感受不到而已。t c?&7d?9N
杨丽娟,大学老师,业余喜欢文字,原创的生活琐碎,普通人的人生视角,感悟生活、婚姻、感情,育儿的点点滴滴。 尤其喜欢探讨孩子的早期教育对孩子成长的影响。开设有个人公众号:乐乐妈的闲话日常,.转载务必联系qq:
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