怎样培养小孩子学围棋好吗的围棋爱好

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<em id="authorposton14-12-12 14:44
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& && & 今天在各处逛,突然就看到这篇解析孩子学围棋好不好的几个看法,想到自家孩子,学这个学那个,都是有思前考后的,有时甚是难以抉择。贴在下面,希望大家一起讨论!
& && & 说到孩子学围棋,我家幼儿园中班开始学,大班结束就停了,停的时候孩子还挺不乐意,但是停与不停,大人得有主张,不能由着孩子。
& && & 话说孩子当时围棋学得还是不错的,这可能和孩子对数字比较敏感有一定关系。但是常常和身边一些学围棋家长有交流,知道学围棋花的时间真的不少:每周2次课、假期集训、围棋作业、网络对弈。我觉得围棋吧,要看你自己怎么看了,你不打算让他走职业的话,那充其量也就是练练他的专注力、全局观,锻炼锻炼思维,因为很耗时间,所以能坚持走到最后的人很少,当时考虑到孩子的时间有限,果断放弃。
& && & 现在孩子对围棋还是有一定兴趣,有空的时间竟然对着棋谱摆几个死活题做一做。这样挺好!因为有很多孩子学了围棋后对他的逻辑思维,考虑问题的角度以及今后的为人处事还是有很大帮助的。
& && & 有的妈妈可能会觉得学了没什么用,比如说我同事,天天打击我,说我浪费了孩子时间。我觉得他的想法可能是因为娃没考到几段几段,所以才会觉得无效。我个人感觉,其实段数不重要,重要的是它提供了一种锻炼思维的方式,以及修身养性的一种娱乐方法。教育孩子是长期的,需要的是耐心而不是急于求成,也不是靠得奖得名次来衡量好与不好!
& && & 拉拉扯扯说得有点乱,不过也表示了我的一点想法。我感觉学围棋还是对孩子有好处了,能锻炼孩子的逻辑思维能力,和考虑问题的角度,还能提高孩子的全局观。另外,孩子的专注力也提高了,这对幼儿园的孩子是很难得的。
& && & 不过我感觉学棋还是因人而异吧,因为我家是男孩,对数字比较敏感,所以才喜欢。我身边有些孩子学棋很累的,完全是为了家长在学,每次来上课就是哭,有时候还摔棋盘,我觉得这样的学棋就么有必要啦!
围棋思想,敌之要点即吾之要点,讲究厚势,是男子汉就要敢于脱先
我家儿子今年初三了,学过5年围棋,达到业余四段后,以功课紧为由自己放弃学棋了。但到初中后,他后悔了。学围棋的好处还是不少的,但没有棋院宣传中的那么神奇,更不能急功近利,有的推动是潜移默化的;家长指望靠学围棋让孩子在学校的成绩拔尖,也是不大现实的。
围棋因人而异了,好处肯定是有,是一个长期锻炼思维的过程,有个兴趣爱好也是好事,如果小孩天赋好又喜欢也可以走职业路,也是一种选择。业余能达到一定的水平,将来第二职业也很好啊。
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<em id="authorposton14-12-12 20:51
我家幼儿园学了三年,后来读一年级就没上了,孩子很感兴趣,我也想学围棋对孩子考虑问题上有益处,但实在没时间
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<em id="authorposton14-12-12 22:10
我家儿子今年初三了,学过5年围棋,达到业余四段后,以功课紧为由自己放弃学棋了。但到初中后,他后悔了。学围棋的好处还是不少的,但没有棋院宣传中的那么神奇,更不能急功近利,有的推动是潜移默化的;家长指望靠学围棋让孩子在学校的成绩拔尖,也是不大现实的。
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<em id="authorposton14-12-13 10:31
我们学了三年了,前面没怎么管,进展很慢,现在才一段,元旦打二段。
真的很花时间,每周两次课,一周下三盘棋,做一些死活题。很想放弃但娃不同意,继续吧
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<em id="authorposton14-12-14 12:24
孩子很喜欢,可现在三年级了,时间少了
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<em id="authorposton14-12-12 14:47
围棋这类的兴趣,如果不是走专业选手路线,那必然要兴趣支撑,孩子喜欢,想学,才最好!
很难。时间的冲突。
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<em id="authorposton14-12-12 15:01
围棋思想,敌之要点即吾之要点,讲究厚势,是男子汉就要敢于脱先
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<em id="authorposton14-12-12 19:12
我家女孩,在所有的兴趣班中,她说最喜欢围棋,超过了画画,可是,回家一不做死活题,二不下棋,每周去上课一次,我们家长也不懂,也不清楚她到底学的怎样,是不是继续下去,家长正在纠结,来看看大家的看法,坚定一下我的信念
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<em id="authorposton14-12-12 19:41
我家学围棋的,真心费时间精力,他真心喜欢,但是需要做题目。现在学习任务也多了,围棋慢慢荒废了
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<em id="authorposton14-12-12 19:46
也不打算让她冲段,培养个兴趣。我们改成一周只上一次课。
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<em id="authorposton14-12-12 19:53
当作一个兴趣培养着
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<em id="authorposton14-12-12 20:43
当作一个兴趣培养着,挺好的
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<em id="authorposton14-12-12 20:50
我家没学过
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<em id="authorposton14-12-12 21:55
我们一次都没学,只是有空时在家玩玩五子棋
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<em id="authorposton14-12-12 22:52
我们大班学过半年,孩子兴趣不大,果断放弃了,时间花別的有兴趣的课了。
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<em id="authorposton14-12-13 03:42
咚咚强 发表于
& && & 说到孩子学围棋,我家幼儿园中班开始学,大班结束就停了,停的时候孩子还挺不乐意, ...是啊!有道理!
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<em id="authorposton14-12-13 06:27
我家还没学,准备报名
Powered by我家孩子今年小学二年级了,想给孩子找个好的兴趣爱好,这两年学围棋的小孩子还是蛮多的,让孩子学围棋怎么样啊?
现在学围棋的小孩越来越多了,而且好多孩子都能考级考段了。看到别人家的小孩都那么喜欢,后来咨询以后我送孩子去了博聚围棋,孩子现在已经过了启蒙,在初级班学习了,今年还参加了围棋考级,考过10级,孩子可开心了。
围棋博大精深,玄妙无穷.人学会它只要五分钟,但要学精它,要花上一辈子.一生中有个围棋爱好,一生无悔.你从围棋中可以悟出许多道理......世界第一高人李昌镐说过...
一般都是5、6岁吧开始学吧,太早了小孩也听不懂,我家宝宝是6岁开始去博聚围棋学下围棋的,和同班的一个小男孩一起,每周两节课,现在马上就学完三个月了,很有兴趣,每...
一,先买一本书“围棋入门”,学习一下基础知识。期间或然后可以找人实践学习。
二,学习定式和布局,可以逐渐欣赏现代名手对局。
三,围棋死活,
四,中盘作战
我在上海这边,孩子学完启蒙班,会下围棋了,基本规则都说的头头是道,去参加了上海围棋协会的考级,一次就通过了10级,孩子特别开心。我们当时是在博聚那边学的,报名的...
答: 唐筛有没必要做?这个是一定要做做吗?不需要做的话就不去做了。
因为孩子一落地首先见到的是爸爸妈妈,首先学会说的第一句话是爸爸(或妈妈),而且自小孩开始上学直到他踏上社会 其实在家中的时间是最长的,所以对学生影响最大的...
因为孩子一落地首先见到的是爸爸妈妈,首先学会说的第一句话是爸爸(或妈妈),而且自小孩开始上学直到他踏上社会 其实在家中的时间是最长的,所以对学生影响最大的...
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孩子正确学习围棋的好方法
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孩子正确学习的好方法  从小学围棋不仅能培养孩子的智力、逻辑能力和良好的思想品德、还可以磨练孩子的意志,接受挫折教育,帮助孩子从小树立和提高孩子的审美能力等一些终身受益的品质。  教孩子学围棋,首先是培养孩子对围棋的兴趣是关键。常人说:&兴趣是最好的老师&。  孩子在4周至7周岁之间天生是好动的,难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法,甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了,心里就想去玩其它方面的东西。这时,老师、父母不用着急,可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。  一般孩子在家看动画片时对士兵打仗的事都比较感兴趣,可叫孩子把围棋中的黑白子当作小士兵去加以爱护,手中的每一个棋子都是我们要爱护的士兵,把它放在围棋盘上,赢了就当将军了。如围棋中的&扭羊头&,老师、父母做&羊头&,小朋友去扭,如果扭到了,就是杀死了羊。如果扭不到,就是扭到了羊尾巴上了,那这头羊就变成狼了。这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思,用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。  其次,父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。围棋是二个人的对弈,围棋变化多端,几乎没有二盘同样的棋。围棋有的父母会下,有的父母不一定会,大部分的父母可能都没有系统地下过围棋,这时候,父母可以与孩子一同到围棋学校,父母在听的过程中理解能力要比孩子强,回来后,练习围棋中的基本定式与棋谱,让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力,去当好孩子的启蒙老师。  第三点:要正确培育孩子对围棋的乐趣,找到对围棋的感悟能力。对幼儿围棋入门,讲解什么是围棋的气,围棋怎样去连接、怎样去断,做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念,这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听,以便于孩子在学围棋中掌握和理解,使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力,。  第四点:让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋,不但要让孩子在快乐地学围棋,而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子感觉到学围棋是一种负担,这在学围棋中很重要,学棋的过程有时是枯燥无味的,长久以后,有的孩子坚持不下来,只要在下围棋中找到了快乐,孩子在围棋中才肯去思维、思考,这要有一个循序渐进的过程,这个过程就要孩子在磨练中掌握。  总之,孩子在学围棋的过程中,孩子对围棋产生了灵性和悟性后,父母督促孩子持之以恒的坚持下去,就能收到良好的效果。
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客服信箱: & 电话:不到五岁上了围棋班 孩子失去兴趣_育儿公告_亲子_青网
不到五岁上了围棋班 孩子失去兴趣
核心提示:
孩子学习一些才艺特长是件好事,但家长除了要尊重孩子自己的兴趣外,还应该根据孩子生理发展的特点,理智地选择学习的内容和时间。
最近看到会员群的亲们在讨论孩子艺术兴趣教育,不少妈妈都在苦恼孩子上兴趣班的三分钟热度,到底坚持不坚持也陷入两难的境地。
这个问题其实我也有过惨痛的教训,所以特别愿意和大家分享。
孩子学习一些才艺特长是件好事,但家长除了要尊重孩子自己的兴趣外,还应该根据孩子生理发展的特点,理智地选择学习的内容和时间。
很多孩子一上幼儿园后,家长按捺不住给孩子报一大堆的兴趣特长班。其实,不同的才艺有不同的教育&关键期&,家长不要为了培养&特长&而拔苗助长,应该尽量掌握一些学艺规律。
1究竟给孩子报什么兴趣班合适?
有的家长非常注意尊重孩子,这点没错,但也有少部分家长对&尊重&有一种误解,以为尊重就是孩子说什么就是什么,听孩子说想学什么,二话不说就给报名。
其实孩子的&喜欢&有时候很容易受到身边同伴的影响,而对于这门课究竟学的是什么并没有具体的认识,也不知道学习一门才艺意味着自己要投入的精力,以及爸爸妈妈在金钱和时间上的付出。
比如我认识的一位妈妈,她的女儿在班上有一个非常好的玩伴,两个人除了在幼儿园,放学之后和周末也经常在一起玩。后来女儿的玩伴开始学钢琴,这样两个人在一起玩的时间就少了。
有两次,玩伴去琴行学琴的时候,女儿也跟着去看。看着小伙伴弹琴优雅的样子,女儿回来跟妈妈说自己也想学。
本来妈妈也在犹豫要不要让孩子学什么乐器,女儿这么一说,立马就给女儿也报了名学钢琴。
可是还没上几堂课,面对复杂的五线谱再加上琴行老师素质参差不齐,没学多久女儿就再也不愿去了。每次提到练琴,女儿都深恶痛绝,为此母女两个经常闹别扭。
所以究竟让孩子学什么才艺,一方面要求家长要在日常生活中制造机会让孩子通过各种形式多接触,家长从中观察孩子对哪一种艺术门类比较有感觉和兴趣;
另一方面在学习之前也要把学习才艺将来可能面临的困难和问题,对孩子如实相告,让孩子有个合适的心理预期,遇到困难也不至于马上就退缩。
2孩子艺术启蒙适合什么时候开始?
艺术启蒙并不一定就是给孩子报班这么简单。实际上,很多艺术启蒙的工作,我们可以在家里先做。
比如从一两岁开始,就陪着孩子在家里一起涂鸦,经常在家里或者是车上放各种音乐,全家一起欣赏。
既增加了生活乐趣,也是艺术启蒙中最省钱和有效的方式。在这个过程中,家长通过细心观察慢慢摸索孩子喜欢哪种艺术,孩子的性格适合学什么才艺。
我认为,总体上,启蒙的时间是宜晚不宜早。我女儿小拍从五岁开始接触围棋,但那是一段失败的经历。
一次偶然的机会经过小区一家棋室,女儿好奇地跑进去玩,老师正好下课,看她对棋盘上的黑子白子很有兴趣,就跟她玩了一会。
老师还出了几道题考她,女儿都轻松通过,老师问她几岁,她说刚五岁,老师非常惊讶,说一般五岁的孩子对于围棋上的所谓&几口气&&死活&这些问题根本还没概念。
他认为小拍能答对他那几道题,说明孩子的认知水平高于同龄孩子,并举了几个比她大的孩子试课都不顺利的例子,说我女儿已经具备了正式学习围棋的认知能力。
我本来有点犹豫,可女儿一听围棋老师这么夸她,而刚才答对几道题也让她很有成就感,就嚷嚷着一定要报。
我作为家长听老师说自己的孩子比较突出,心里也有点虚荣,当下就答应了要报名学习。
头几堂课孩子上得非常带劲,我们也买了棋盘在家里有空就和孩子一起下。一起学的几个孩子年龄都比小拍大,老师的上课进度也比较快。
每堂课我都在后面一起听,别说孩子,连我这个大人都觉得越来越吃力,渐渐地我发现她对上围棋课没有那么大兴趣。
而围棋课和别的课不同,经常要几个孩子一起做一道题。大孩子们能轻易做到,而女儿却要思考很久也不一定能答对,也让女儿很有挫败感。
指望孩子在不断的挫败感中喜欢上这门才艺,我知道这几乎是不可能的事,几个月后我们就不得不中止了学习。
3艺术启蒙不要太过功利化
古语说,艺多不压身。让孩子在学习文化课之余多接触几门才艺,开阔眼界,锻炼意志,提高修养,绝对是件好事。
应该说大部分的家长一开始都没有掺杂太多的功利心,都是抱着让孩子有自己的一项爱好,提升孩子在某些方面的艺术修养的目的。
也不止一次听家长说让孩子学样乐器,不指望孩子将来成名成家,就是希望孩子能体会并欣赏美妙的音乐,将来工作繁忙或者情绪低落时,能通过弹奏乐器放松一下自己,增添生活情趣。
然而一旦进入正式的学习过程,面临老师的压力,同伴之间的比较,特别是听说谁家孩子又考到几级了,或者跟你一起学的那个谁又参加比赛拿奖了,家长就开始不淡定了,在言语中不经意把压力传递给了孩子。
当孩子面临比较,特别是在比较中处于下风时,对学习才艺这件事本身就慢慢失去开始时的兴趣,开始着眼于如何考级拿奖。
如果这时自己的能力又还达不到,孩子就会产生抵触和抗拒心理,这时家长如果再处理不当,才艺学习很可能就成为&不能承受之重了&。
4实在无法坚持了,能不能放弃?
我认为这个要看具体情况。如果孩子已经对这项学习深恶痛绝,有很强的抵触心理,家长就需要找到问题的症结。
是老师太严厉,课程设置不合理,还是孩子在这方面的确没有天分,然后相应地采取比如停课一段时间,换老师和学习机构等手段去试试。
如果孩子还是提不起兴趣,放弃也许是相对明智的选择。
有些父母不允许孩子放弃兴趣班,是担心孩子养成一遇到困难就退缩的习惯。
可对于一个心理健康、心智健全的孩子来说,我们为什么要秉持消极、负面的思维模式呢?坚持是一种品质,懂得放弃又何尝不是一种智慧?
一个人只有了解了取舍给自己带来的后果,才可能真正懂得坚持的意义,学会对自己负责。
给孩子选择的机会甚至是犯错的机会,他才能在这个过程中收获成长。
另外关于孩子艺术教育方面的问题,我也曾在《用这十本家教书武装自己,你也是牛妈》(在公众号回复&书单&可看)的文章中推荐过三本书,分别是《父母是孩子最好的音乐老师》,《孩子学钢琴,父母先上课》,《培养孩子从画画开始》,都值得参考。
尹建莉老师的《最美的教育最简单》对于艺术教育的分析也很深刻到位,她说:
&艺术教育不是艺术技巧教育,一个人纵使熟练掌握一门技艺,如果不包含热爱,也不过是个普通匠人。&
在学习才艺的漫长过程中,如何让孩子的学习始终伴随着愉快的体验,如何让孩子在发展&特长爱好&的过程中,不仅收获&特长&,更收获&热爱&,家长多做一些准备工作,孩子就少走一些弯路。
以下是一些才艺兴趣的最佳启蒙时间,给各位家长以参考。原文出自《现代教育报》。
?小提琴:建议学习年龄为5&6岁
年龄建议:小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,这对手及指头尚小、力量不够的3-4岁的孩子来说过于勉强,因此在孩子5-6岁骨骼发育较好,并具备基本的语言表达能力和理解能力时,学习小提琴比较适当。
?钢琴:建议学习年龄为4&6岁
年龄建议:一般来说女孩4~5周岁,男孩5~6周岁可以开始学琴。每个孩子对音乐的理解和感悟能力有一定的个体差异,启蒙可在4-6岁左右。
?跳舞:建议学习年龄为4&5岁
年龄建议:学习舞蹈最好从4-5岁开始,因为这个时候的孩子的韧带还不是太硬,练功不会太疼。多练练,能拉长韧带。但是也要注意,不要太剧烈,以免韧带拉伤。
?绘画:建议学习年龄为2&3岁
年龄建议:孩子在1岁多就已经开始&涂鸦&了,2&3岁开始对形状、颜色产生兴趣,因此,2&3岁的孩子开始学习绘画比较适宜。
?轮滑:建议学习年龄为4&5岁
年龄建议:4-5周岁的孩子的孩子特别活泼好动,运动功能进一步完善,基本能够掌握全身性、协调性平衡性较强的运动,这时可以开始学轮滑了。
?游泳:建议学习年龄为4-8岁
年龄建议:4-8岁的孩子,无论从身体的状况、学习的能力、学习的兴趣上都有较大的进步,学习屏气速度快,游泳容易学会。
责任编辑:林无双
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