五年级下册体育课教案体育上好体育课的意义和要求教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-13 03:40 标签： 小学五年级体育课教案
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五年级体育教学计划
一、基本情况
??? 1、学生情况??各班人数均在55人左右，以女生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
??? 2、技能情况??五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
??由于教育委员会并没有编写小学五年级体育教材，所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
?? 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
?? 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
?? 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结友爱。
1、教学内容
????? a、体育卫生保健基础常识
????? b、游戏
????? c、韵律活动和舞蹈
????? d、田径
????? e、体操
????? f、小球类
????? g、七彩阳光广播体操
?? 2、重难点
?????在以上七点内容当上，a、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而七彩阳光广播体操学生都还不是很熟练，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内全部掌握。
??四、教学措施
?? 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自结协作等优品质。
身健康的社会责任感。
?? 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
?? 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
?? 4、特别加强对广播体操的教学。
课次 教学进度
2 1.走：用各种正确姿势的走。2.游戏：绑腿接力。
3 1.韵律活动。2.走：改变速度的走。
4 1．走：改变速度的走。2.游戏：单腿跳接力。
5 坐、立、行
6 1.跑：蹲踞式起跑。2.游戏：合力。
7 1.跑：蹲踞式起跑。2.民族传统体育：武术组合动作。
8 健康与常识：爱护眼睛。
9 1.耐久跑：米。2.篮球：行进间运球。
10 1.耐久跑：定时跑（3—5分钟）。2.小排球：传球比赛。
11 1.耐久跑：400米全程跑。2.投掷：原地侧向推铅球。
12 健康与常识：不要随地吐痰。
13 1.障碍跑：40米内通过3—4个障碍物。2.技巧：联合动作。
14 1.障碍跑：40米内通过3—4个障碍物。2.武术：基本功串联。
15 1.障碍跑：40米内通过3—4个障碍物。2.小篮球：接球跑动单手投篮。
16 健康与常识：注意安全防止事故。
17 1.跳跃：蹲踞式跳远。
2.游戏：冲过火力网。
18 1.跳跃：蹲踞式跳远。
2.游戏：两垒球。
19 1.跳跃：蹲踞式跳远。
2.韵律活动和舞蹈：韵律体操。
20 健康与常识：除四害。
21 1.跳跃：蹲踞式跳远。
2.民族传统体育：武术组合动作。
22 1.跳跃：蹲踞式跳远。
2.游戏：两垒球。
23 1.跳跃：蹲踞式跳远（考核）。2.选用教材。
24 健康与常识：大家来打预防针。
25 游戏课：1.踏石过河。2.攻关。
26 1.技巧：前滚翻、后滚翻。2.韵律活动和舞蹈：韵律体操。
27 1.技巧。 2.民族传统体育：组合动作。
28 1.技巧：前滚翻组合动作。2.小篮球：原地篮球。
29 健康与常识：跑、跳、投掷和体操对身体的作用。
30 1.技巧：男、女生组合动作。2.韵律活动和舞蹈：韵律体操。
31 1.技巧：前后滚翻组合动作（考核）。2.选用教材。
32 健康与常识：气体交换站。
33 1.支撑跳跃：跳上成跪撑变蹲撑、起立、向前起身跳下。2.游戏：十字接力。
34 1.支撑跳跃：跳上成跪撑变蹲撑、起立、向前起身跳下。2.选用教材。
35 健康与常识：乒乓球。
36 游戏课：1.穿城门。2.夹球接力。
37 1.投掷：双手向前、后抛实心球。2.民族传统体育：武术组合动作。
38 1.投掷：原地侧
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