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WER2017国际公开赛正式招募,科技教育之旅即将开启_网易新闻
WER2017国际公开赛正式招募,科技教育之旅即将开启
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2017年3月,世界教育机器人大赛(WER)2017赛季火热开启,备受小机器人迷们期待的国际公开赛科技教育之旅正式招募。科技教育之旅以WER国际公开赛为核心,全程组织中国参赛学生与全球各国学生进行同场竞技和科教文化交流。WER (World Educational Robot
Contest)是一项面向全球4-18岁青少年的教育机器人比赛,每年全球有超过30多个国家的50万名选手参加各级WER选拔赛。随着WER的影响力越来越大,WER世界锦标赛的获胜者将为自己、学校和国家带来极高的荣誉,获得每年不断提升的奖学金,甚至被著名大学直接录取或作为录取的重要依据。机器人是技术最先进、最综合且能持续进化的代表,教育机器人是基于教育理论开发,用于教育并拥有丰富项目开发空间的智能机器人。教育机器人特别适合设计由浅入深的项目或比赛,特别契合建构主义教育思想,在项目实施过程中,学生能自主建构终生受益的知识,同时,学生获得极其宝贵的自主建构式学习的能力和信心。实施教育机器人项目或比赛过程中,不仅可以训练学生多元智能,更可以发现和强化有天赋的智能元素,并补强偏弱的智能元素。学生参加教育机器人项目或比赛,不仅仅能提升科技素养,更重要的是能系统训练分析能力、创造能力和实践能力构成的成功能力,成功能力是青少年未来人生成功的关键。教育机器人大赛发展迅猛,正成为主流,将在人类漫长岁月中成为青少年最喜欢的科技竞赛,成为最好的成功能力训练场,成为发现和训练科技天才最好的平台。超越教育机器人的下一个主流科技竞赛会是什么呢?很难出现,因为机器人是技术最综合,且不断进化的平台。这也是WER的教育理念。1994年,教育机器人学创始人之一美国Jake
Mendelssohn教授创办了全球最早教育机器人大赛——全球家用机器人灭火比赛。2000年,教育机器人学创始人之一恽为民博士创办了中国最早的机器人比赛——“能力风暴杯”中国教育机器人大赛,并很快成为国内规模最大、比赛项目最多的赛事。同年,恽为民博士建立了教育机器人学的理论体系。2012年,Jake
Mendelssohn教授和恽为民博士发起并建立了世界教育机器人学会,并于2013年创办了世界教育机器人大赛(WER),志在全球范围内普及以教育机器人为平台的科技教育。WER 赛事:2013.10,WER2013赛季中国赛区华东地区公开赛上海300 人;2013.11,WER2013 赛季中国锦标赛柳州 1000
人;2014.5,WER2014 赛季中国赛区西南地区公开赛重庆;2014.7,WER2014 赛季中国赛区华东地区公开赛南京;2014.8,WER2014
赛季美国公开赛洛杉矶;2014.11,WER2014 赛季中国锦标赛上海;2015.3,WER2015 赛季中国赛区华南地区公开赛
佛山;2015.3,WER2015 赛季中国赛区华东地区公开赛 扬州;2015.7,WER2015 赛季加拿大公开赛 温哥华;2015.11,WER2015
赛季中国锦标赛 北京( 清华大学) 1500 人;2016.3,WER2016 赛季中国赛区华东地区公开赛 常州;2016.8,WER2016 赛季加拿大公开赛
温哥华;2016.8,WER2016 赛季美国公开赛 洛杉矶;2016.10,WER2016 赛季中国赛区华南地区公开赛 南宁;2016.10,WER2016
赛季中国赛区西南地区公开赛 成都;2016.11,WER2016 赛季世界锦标赛 上海 5000
人;2017.3,WER2017赛季机器人活动中心联赛(春季)上海 1000人;2017.3,WER2017赛季中国赛区华东地区公开赛合肥 3000人。WER比赛等级分为:WER 世界锦标赛;WER 国际公开赛、国家/地区锦标赛;WER 各国家大区赛;WER 省( 州) 级比赛;WER
市级比赛。WER参赛要求有:学生:4-18岁的全球青少年均可选择自己感兴趣的项目参加世界教育机器人大赛。团队:世界教育机器人大赛需要参赛者协作完成比赛,要求以团队的形式报名参赛,参赛队伍的规模为2-3人,其中1人为团队领导。所有项目均由“预设项目任务”+“现场项目任务”组成。参赛学生预先知道的项目任务,难度相对较大,参赛学生有充分的时间准备项目任务。现场项目任务:占比赛总分的60%;比赛现场发布的项目任务,一般有易、中、难三个项目任务,学生要在现场分析任务、创意方案、编程调试等,指导教师不得现场指导,过程极具挑战性,同时真正实现了“比学生不比老师”的WER教育理念。WER比赛项目主要有:教育机器人竞赛项目、教育机器人研究项目。教育机器人竞赛项目包括:教育机器人积木系列赛、教育机器人类人系列赛、教育机器人飞行系列赛、教育机器人飞行积木系列赛、教育机器人移动系列赛、教育机器人模块系列赛、教育机器人水下系列赛、教育机器人创新系列赛。教育机器人研究项目包括:小卫星机器人:太空摄影赛;南极科学探险机器人:陨石寻找赛;月球科学探险机器人:矿石分析赛。2013年,能力风暴成为世界教育机器人大赛(WER)全球唯一指定比赛平台。能力风暴创立于1996年,是教育机器人的全球发明者。20年来,能力风暴共取得350多项专利技术,自主研发120余种教育机器人,并编写出50多套机器人教材(9种语言版本),批量出口50多个国家。目前,全球已有50个国家和地区的40,000多所学校与培训机构、1,200多个学校教育机器人实验室、200多家教育机器人活动中心(Abilix
home)以能力风暴教育机器人为平台进行教学、竞赛以及科技活动,而能力风暴面向家庭用户的产品经销与服务网络、线上商城、线下体验店等也已在全球范围内建立。
本文来源:东南网
责任编辑:佐凤_XN03
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世界教育机器人大赛WER2016世界锦标赛举行
玉东小学机器人社团获佳绩
日09:58&&来源:
原标题:玉东小学机器人社团获佳绩
同学们在津津有味地听伍海锋老师讲解机器人拼装。
近日,世界教育机器人大赛WER2016世界锦标赛在上海国家会展中心NH馆举行。本次大赛由世界教育机器人学会主办,世界教育机器人大赛中国赛区组委会承办,得到教育部教育装备研究与发展中心大力支持。参加本届世锦赛的选手来自五湖四海,包括中国、美国、英国、加拿大、墨西哥、阿拉伯联合酋长国等30多个国家和地区,共有5000多名选手。比赛分为“积木机器人大赛”“扩展任务赛”“小灵感大创意”“微镜头”4个板块。
由玉林市玉东小学派出的机器人社团经过激烈的角逐,层层晋级取得了两个扩展任务分组冠军,总决赛第四名,积木机器人大赛1个一等奖、3个二等奖的好成绩。
“拼装道具比写程序更难,你们要先想好每件道具的作用,怎样去运用好已经组建好的道具,才能完成好任务……”这是玉东小学一堂很平常的机器人社团课程,伍海锋老师正在给同学们认真讲解机器人组装的每一个细节,同学们津津有味地听着。
2015年3月,玉东小学开始组建机器人社团的时候,才有两个同学报名,经过一年多的发展,现在社团已经有55名同学在学习机器人的安装、编程。“参加机器人社团能学到很多课外知识,又能和同学们一起玩,我现在看到机器人组件脑子就能迅速构图,开拓了思维,我现在的数学成绩在班上也是最好的……”六年级的李业康同学抢着告诉记者。
正是老师们注重“机器人教育”的每一个环节,耐心细致地教导,同学们饶有兴趣地认真学习,玉东小学机器人社团课程体验课的开展才会如此成功,才能在短短的时间里在国际大赛上取得这样骄人的成绩。(记者 张翔)
(责编:徐婵、秦晶)
[网连中国]艾滋病,你给我站住!看看各地如何防艾、抗艾
今天是第29个世界艾滋病日,今年世界艾滋病日主题为“携手抗艾重在预防”。记者了解到,截至2016年9月,中国现存活艾滋病病毒感染者和病人已达到65.4万例,累计死亡20.1万例。近几日,各地纷纷启动防艾主题宣传活动,掀起抗艾风暴。WER比赛规则_百度文库
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官方公共微信6项数据,速读WER2016赛季世锦赛
11月19-20日,全球机器人小达人汇聚上海国家会展中心,参加世界教育机器人大赛(WER)一年一度的世界锦标赛。作为全球最受瞩目的青少年机器人赛事,本届WER世锦赛是何种情形,为了让你对此有个清晰的了解,笔者在现场收集了6组数据,令你快速进行解读。
30余国选手共聚一堂
本届WER世锦赛比赛现场,不同肤色、发色的小选手同台竞技,据悉共有、、、等30余个国家的小选手汇聚于此。
教育机器人是当代备受瞩目的创新教育项目,而WER是全球最权威的教育机器人比赛之一,作为培养青少年成功能力的最佳平台,教育机器人风靡全球的程度从本次大赛参赛选手覆盖的国家之广即可见一斑。
世界1/100顶尖选手决战上海
WER比赛按照市级赛、省(或州)级赛、国家赛层层选拔,最高正式比赛等级便是世界锦标赛。根据WER世锦赛主席Jake Mendelssohn此次的开幕式演讲可知,来到上海参加世锦赛的小选手为5000余人,而今年报名参加各级比赛的总人数多达50余万人次。百里挑一的概率,可以说,能够踏进上海国家会展中心的小选手已是优中选优,能够站上领奖台的就更是凤毛麟角。
因此优胜者不但能为自己的国家、学校赢得荣誉,其自身在比赛中的优异表现是著名大学直接录取或作为录取的重要依据。与此同时,WER是全球奖金额最高的青少年机器人比赛,WER每年全球总奖金额超过200,000美金,因此获胜者的奖金也十分可观。
4个比赛项目别具特色
如果你亲临现场,一定能够迅速感知WER的与众不同,除了主流的“积木机器人赛”之外,WER还另设了3个别具特色的比赛项目,而且都要求小选手们按照2-10人的团队形式参赛。
“小灵感大创意”用积木颗粒搭建比赛主体,有机结合美术、摄影等其他艺术展现方式,丰满地展现由一个小灵感引发的大创意,并在比赛现场向评委做创意阐释;“微镜头”是视频比赛,参赛选手将对主题的理解拍摄成1分30秒的短视频;而赛事的最后一个比赛项目“拓展任务赛”趣味性十足,小选手玩在一起,为为期两天的锦标赛划上欢快的句点。
为何WER要做这样的项目设计,Jake Mendelssohn主席表示:WER旨在在快乐中培养青少年的科技素养及团队协作精神,训练青少年的成功能力(分析能力、创新能力、实践能力)。现在的青少年机器人比赛不少,但是像WER一样强调教育价值多过机器人竞技的却绝无仅有。
60%现场任务+40%预设任务
当下,几乎所有的青少年机器人比赛都会在赛前数月公布比赛项目,选手有充足的时间进行准备,而WER却开了现场命题的先河。在积木机器人赛中,小选手除了要完成预设任务之外,裁判员另外在现场公布了三个现场任务。比赛团队即时进行赛题解析、方案制定、合作分工、搭建编程和调试运行,极富挑战性,也使得比赛的公平性大大增加。
WER世锦赛第2次在开赛
据悉,一般WER世锦赛会选择美国、加拿大等发达国家举行,但是,中国有幸在4年中两度作为WER比赛最高等级赛事的举办地。可以说,这与教育机器人近些年在中国的飞速发展有着极大的关系。随着教育机器人逐步被纳入K12课程体系,以及培训市场的风生水起,接触到教育机器人的中国孩子越来越多,且水平越来越高,无论是在参赛人数上还是比赛成绩上表现都十分突出,比如这次比赛,小学组、中学组、高中组积木机器人项目的金牌都被中国小选手斩获。
教育部教育装备研究与发展中心李玉先在此次WER世锦赛开幕式上提到:“教育机器人‘校校通,班班通’的进程在近两年有了快速的进展”,每个孩子都能学上机器人的时代看来指日可待。
2017看点更多
在比赛场馆中,WER唯一指定比赛平台——能力风暴的产品体验区极其吸引眼球。今年9月能力风暴最新发布的教育机器人新品与这些机器人小达人们亲密接触,碰撞出不少火花。
移动机器人奥科流思5号是个学霸,“你知道我的家乡北京在哪吗”、“What‘s your name”、“我想去东方艺术宫怎么坐地铁”……小选手们时不时逗它几句,它都能够妥善回答;类人机器人珠穆朗玛5号则是文艺大咖,通过编程可以设计出与音乐相配合的舞蹈,活力十足的表演high爆全场!
而小选手们“最熟悉的陌生人”则要数积木机器人氪系列了,它们与小选手们比赛用的C系列拥有同样的可六面搭建的结构件,但是控制器大升级,据这些小内行介绍,“氪系列控制器的触摸屏在同类产品中是绝无仅有的,而且还拥有更先进的人工智能,通过这个控制器,可以搭建出更好的机器人”。
据悉,针对这些全新的产品,将在明年的WER2017赛季设立比赛项目,更加丰富和先进的项目,相信将更有看头。
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