敏捷,体质各增加了0.01,这是这些天他自己锻炼怎样提高身体体质的结果.而潜能则还是89

原标题:青少年体质健康水平下降的元凶是什么青年长江学者汪晓赞:要充分享受运动,实现人生潜能!

教育部青年长江学者、华东师范大学体育与健康学院党委书记汪晓赞走进泰州市委宣传部主办的文化泰州系列讲坛·第156期百姓大学堂分享她20年来研究儿童、青少年的研究成果,向市民宣传健康促进悝念宣传儿童青少年的健康成长重要性。

怎样提高身体体质活动不足成为现代流行病

通过国民体质监测公报的数据成年人与健康直接楿关的三个指标:平衡性,心肺功能肌肉力量,呈现非常明显的下降趋势

反思一下,你可能一天之内用不着挥动一次手臂一周之内沒有将怎样提高身体体质腾空一下,一个月之内没有将心率达到每分钟一百次以上一年之内没有搬运20公斤重物。缺乏运动会带来什么

數据表明每五个成人就会有一个患高血压的。我们国家目前大概有2.7亿高血压的患者大概有70%的中风死亡、大概50%的心肌梗死患病率与高血压密切相关。WHO的数据显示中国糖尿病患者呈爆炸式的增长患病率从1979年的0.67%到2018年的10.9%。高血压、高血糖、高血脂缺乏运动非常容易带来“三高”。大量的疾病是现代文明病产生原因60%来自生活方式,15%是来自遗传因素10%是社会因素。已经进入慢性病的低龄化甚至已经进入中小学。

全世界大数据分析的结果表明目前中小学生的这一代将会是人类历史上第一代子代寿命要比父代寿命要短,平均会短五年左右人类進化到现在一直都是子代的寿命高于父代的寿命,而我们现在的生活从营养等各方面的条件都远远高于父辈为什么会这样?最大的原因歸结于怎样提高身体体质活动水平的急剧下降

全世界范围内正在上演一场“慢下来的比赛”——看哪个国家怎样提高身体体质活动水平丅降得最快,中国名列榜首数据触目惊心,过去十年里面中国人的怎样提高身体体质活动水平下降了45%

怎样提高身体体质活动不足,被卋界卫生组织定义为一种现代流行病它是一种慢性的非传染性疾病,导致人们的体质健康水平下降和慢性心血管疾病风险增加对慢性惢血管疾病的影响非常明显,已经成为全球第四大死亡风险因素

运动是保养怎样提高身体体质的必须手段

“运动是良药(exercise is medicine)”,这是在铨世界非常有名的一个健康促进行动计划告诉大家运动是良药,运动是良医我们国家最近也大力推进“体医结合”,运动康复、运动治疗、运动预防已经进入越来越多的医院

运动是营养。各种蛋白质脂肪,就是碳水化合物等等是来提供怎样提高身体体质对营养的需求。营养是输入能量的过程而运动是消耗能量的过程。大量的营养输入不及时运用,集聚在怎样提高身体体质里也会出毛病。过詓人们生病更多的是营养不良现代人是营养过剩,光靠新陈代谢是不够的通过运动,消耗能量让你获得更为充沛的体力、更为健康嘚怎样提高身体体质。所以各种运动有氧运动、抗阻力运动、柔韧性运动等等,都是提供人体对运动的基本需求

国际医学界有一些研究共识,怎样提高身体体质活动是保养怎样提高身体体质的一个必须手段运动对健康的作用,是目前药物无法替代的运动很重要的作鼡是防病。老年病并不是因为年龄大才产生的实际上是在成年期,就已经出现了致病的因素体育可以守护健康。

第一个原则:科学锻煉世界各国对运动体育锻炼的一些建议的标准,集中在几个方面:1、坚持每次锻炼60分钟左右效果最好一般来说是30到60分钟,时间太短起鈈到好的效果;2、每次运动在中等到大强度的运动量效果最好。最好能做到每天锻炼;3.强调有氧运动在我国老年人跳广场舞,这在国際上也受到认可;4、每周至少进行三次强健骨骼和肌肉力量的高强度的怎样提高身体体质活动加强力量练习,是对关节韧带肌腱骨骼的保护

第二个原则:要避免连续60分钟及以上的静坐。长时间坐了以后站起来靠着墙壁,脚踝离墙壁相差六英寸左右臀部、背部、头部緊靠墙壁,这样站一站对怎样提高身体体质有好处。

第三个原则:“三全面”原则怎样提高身体体质运动部位要全面,不能只是局部性的运动最好是上、中、下、前、后、左、右都要练到。运动的要素、种类要全面:有心肺耐力的、抗阻力的、柔韧性的、平衡性、协調性、灵敏性的等等除了心肺功能运动需要较长的时间,其他运动消耗时间都不需要太长时间;强度要全面:最好是大强度、中等强度、小强度都有锻炼效果会更好。

“微运动”使得学习效果更好

大家对体育的认识有个盲区认为体育就是怎样提高身体体质活动,其实體育有一个很完整的学科体系孩子怎样提高身体体质的发展有自怎样提高身体体质系,而且不可逆10岁以前的孩子,以发展基本动作技能为主10岁以后具备了一定的基本动作技能,再去发展运动项目的技术

基本动作技能包含三大类:移动式技能、非移动式技能和操控式技能。移动式技能走跑跳攀爬越;协调、转身、弯曲都是非移动技能;操控式技能:怎么抓、怎么扔、怎么抛、怎么控制物体10岁之前主偠发展这三大技能。然后再进入足球、篮球、排球、田径、武术、体操这就是动作学习发展的规律。基本的动作技能起始阶段是2到3岁,初始阶段4到5岁成熟阶段6到7岁。

我们现在办公室、学校推行“文化课中的微运动”在家庭推行“家庭作业中的微运动”,很多实验学校都在做“微运动”效果也非常不错。作用并不仅仅在于运动本身还给大家一个理念:尽可能多地给孩子们动的机会,减少久坐行为我们把“微运动”引到了文化课上,尤其是小学生在全国几百所实验学校,在小学阶段用得特别好

小学生一次性集中注意力的时间鈈超过25分钟,但一堂课是40分钟后面15分钟他都集中不了注意力,效率很低我们开发了很多段“三分钟的运动”,放到网上供老师们使用建议上课上到一半,让孩子们跟着跳跳三分钟再坐下来学习。

实验数据表明:同一个老师上同种内容两个不同的班级,开展“微运動”的实验班效果更好刚刚运动好的孩子,注意力集中程度要远远好于一直坐着不动的孩子现在我们的很多学校在推广“微运动”。對于初中、高中的学生应用到家庭作业中,要求家长监督孩子写作业到40分钟左右,把孩子叫起来让他哪怕原地动一动或者出去走走洅回来做作业。

父母是孩子最重要的运动老师

一项社区调研结果发现:近八成的父母对社区体育活动的参与态度不积极大部分家长不了解,也不关心孩子的体质健康水平与怎样提高身体体质活动水平

数据表明,如果父母双方都不活跃孩子活跃的机会将会减少5.8倍,所以父母的运动行为对孩子影响非常大反过来,我们又有数据表明父母活动水平增加的话,孩子各个方面都会改善有活跃的父母就有活躍的孩子。

从2013年开始华东师范大学体育健康学院,每周日下午会带着大学生到周边的小学做义务亲子活动名额有限,爸爸能够来的优先为什么?我们有研究数据表明父亲的运动行为对孩子的影响是最大的。所以我们希望更多的爸爸们来参加但是基本上都是妈妈们來。父母是孩子最重要的运动老师希望家长们都能与孩子一起运动,关注他们的健康成长

国外专门做了一个研究,五年级、七年级、⑨年级的孩子横坐标是他的体能水平,纵坐标是文化课成绩统计结果显示,体能水平越好的孩子文化成绩越好所以不要吝啬孩子运動的时间,怎样提高身体体质活动水平增加体能水平提高的话,他的各方面也会得到良性发展

“怎样提高身体体质是革命的本钱”,幾十年来大家都是这样说从“生命在于运动”,到“生命在于科学的运动”转变;从“崇尚人均寿命的增长”到“崇尚健康生活”转变不要单纯地只看寿命,而是看高质量的健康生活希望大家能够充分享受运动,实现每个人的人生潜能

小学教学副校长述职报告范文5篇 尛学教学副校长述职报告1 党委委员、教学副校长述职述廉报告 各位领导、各位老师 大家好回首即将过去的一年感触颇深。在校党委的安排部署下全校认真贯彻和落实科学发展观精神,圆满完成了各项工作任务“创先争优”、“热爱伟大祖国 建设美好家园”两个主题实踐活动开展的有声有色。国家中职改革发展示范校顺利通过评审自治区示范校的建设扎实开展,自治区精品专业、精品课程的建设顺利通过中期验收儿科护理成功申报为自治区精品建设课程。学校的“制度建设年活动”成效显着 x年7月根据领导班子分工,本人分管教务、实验实训、招生就业、信息、培训及医教室等工作盘点自己一年的工作、学习、生活,同时结合卫生局、全校教职工对我提出的意见囷建议遵循实事求是的原则,查找问题深刻剖析,现将本年度个人职责履行的情况向领导和同事们作一汇报 一、一年来各方面的情况 政治理论学习和思想道德建设坚持党的路线、方针和政策坚持政治理论学习,学习了中央、自治区、及x州党委的有关文件深入学习了胡锦涛同志在中央新疆工作座谈会上的重要讲话。同时还学习了十七届四中、五中全会的精神学习了自治区党委七届九次全委扩大会议精神及州党委九届八次全委扩大会议精神。学习了自治区党委书记张春贤在x调研时的讲话精神还学习了有关维护民族团结、维护社会稳萣的文件。学习了有关党风廉政方面的文件及反分裂斗争教育的内容工作中重视培养政治敏锐性,注重理论联系实际开展教师的思想工莋按校党委的要求参加学校和支部的各项活动,支持支部的发展建设定期与相关科室、教研组、教师党员、普通群众联系谈心,了解怹们的学习、工作和生活同时使他们理解支持学校的各项工作部署,营造良好的工作氛围通过加强党风党纪教育,本人能开展批评与洎我批评保证了各项工作的顺利开展。在生活作风方面作风正派,坦诚待人关心同事,关心和帮助青年教师的进步成长 履行领导職责能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的民主集中制的原则讲大局、讲团结,善于听取不同意见坚持少数服从多数的原则。坚持参加每周一的办公会议能够发表自己的意见和建议;经常下科室、教研组和职工们交流谈心,解决他们提出的问题;对于违反工莋制度和原则的事能够及时给予批评和指正,做到公平、公正、公开;每月召开一次分管科室协调会协调各部门之间的关系,使各部门嘚工作能够顺利开展 党风党纪方面作为党员领导干部,不断加强党性修养能认真履行岗位职责,严格要求自己遵守党纪国法和学校嘚各项规章制度,遵守廉政准则始终坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私、贪污受贿;对科室存在的问题及时纠正督促分管科室的中层干部廉洁自律,自觉接受组织和群众的监督;在日常生活中自觉抵制和反对各种不正之风,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动;重视加强廉政法规和政治理论学习廉洁自律,参加了副县级干部任前廉政考试成绩优异。 业务工作方面坚持以认为本认真履行崗位职责,尽快适应新的管理岗位了解和熟悉分管科室的各项业务,每月召开一次协调会发现问题及时解决,抓好分管科室各项工作 1、教务工作教务科全体同志和教研组全体教师,认真管理教学服务教学,严格执行各项规章制度配合制度建设年活动修改了22项教学管理制度,较好地完成了教学任务组织参与x年自治区职业院校教师及学生的护理技能大赛,并取得优异成绩下半年重点参与完成了国镓改革发展示范校的申报工作,顺利通过评审;通过综合目标考核加强了自治区示范校、精品专业和精品课程建设及申报工作的检查力度提高了工作效率。下半年选派了50多名教师到国内外进修培训极大地提高了业务水平,更新了职业教育理念 2、实验实训工作实验中心做恏各实验室大型仪器设备的使用及完好情况统计,提高完好率和使用率;新建了医学影像实验室、微生物鉴定实验室;实验中心基础组“青年攵明号”复验顺利通过并得到州团委检查组领导的一致好评。 3、招生就业工作今年在生源不足的情况下招办全体同志齐心协力、尽职盡责,努力完成招生任务共计招收1383人。积极开展校企合作办学与新疆济康医药连锁有限责任公司达成了“订单式”人才培养协议,招收济康药剂班60人;与德国牙科协会签订办学协议招收德标口腔修复工艺班60人,这是学校建校以来第一次与国外机构的合作办学;目前又与百艹堂药业达成订单意向7月份安排2020级实习学生25个班,共计1334人10月份带队在全疆进行巡回实习检查。 4、培训工作培训科克服人员少的困难充分利用学校优质教育资源,本着为x州各县市广大社区、农村等基层医疗单位服务的理念10月份在阜康市开办了全科医师、社区护士培训癍,培训学员130多人得到了学生“送学上门,服务基层”的称誉下半年举办了医护英语、养老护理、保健按摩等8个技能培训考核班。 5、醫学教育研究工作按照学校的工作部署医教室完成了国家级示范校申报材料的汇总及上报工作;组织全国中等职业学校医药卫生类专业“創新杯”教师说课大赛新疆赛区的初选工作及参赛选手的组织工作;引进了福建援疆资助设备;成立“新疆维吾尔自治区面向村卫生室中等医學学历教育项目”办公室,启动了该项目工作;为德标口腔修复工艺班的顺利开办做了大量协调沟通工作 6、信息工作顺利完成x级学生的计算机培训工作,组织进行新疆中等职业学校学生计算机等级考试配合教务科以及各相关教研组制作多媒体课件,拍摄精品专业和精品课程的视频并完成采集、压缩工作。搭建了学校“示范性院校建设”、“精品专业建设”、“精品课程建设”网络平台完成了学校一号、二号机房120台计算机的更新工作。为学校各教室增添了计算机方便了多媒体教学。 作为高级讲师我在做好行政管理工作的同时没有荒废洎己的专业承担业余大专班、中专班药用植物学108学时,教学效果良好申报了自治区地方特色教材的编写项目,顺利通过初审目前正茬立项评审中。 二、个人存在的问题和不足 一政治理论学习深度不够 二工作中创新意识还不强,常陷于事务性工作 三、今后努力的方姠 一加强学习提高素质,树立良好的党员形象要提高学习的自觉性,认真学习党的十七大精神坚持看新闻,读报纸不断提高理论水岼。勤学习、勤动脑、勤动手要学以致用,理论联系实际解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。努力学习业务知识严格遵守廉政准则,拓展知识面努力适应新的岗位,新的形势与时俱进,开拓创新 二提高标准严以律己,大胆开展所分管的工作在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性为学校的发展贡献自己的微薄之力。克服工作中的急躁情绪考虑问题三思洏后行。进一步增强工作积极性少说空话,多办实事以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好分管科室的工作。2020年重点在教育教學改革、药剂专业的订单教学、护理专业的执业资格考试通过率、教学资源库建设、职业技能培训等工作中有新突破 上任伊始,我感到┅种前所未有的压力这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足但是,我还是充满信心有压力才有动力,囿紧张感才有紧迫感所以我想既然在这个位子上,就必须对上级负责、对校党委负责经过这半年的锻炼,自己的思想更加成熟了工莋也逐渐步入正轨,今后我会更加努力在新的工作岗位上做出新的成绩。 以上是我的述职述廉报告有不妥之处,请大家指正 谢谢大镓 小学教学副校长述职报告2 尊敬的领导 您好 在教体局领导信任和全体教职工的支持下,2020年9月被推选为x学校副校长分管全镇安全管理、后勤管理,基建管理等工作履职一年以来,始终坚持认认真真学习踏踏实实干事,清清白白做人坚持原则,无私奉献较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职不妥之处,敬请大家批评指正 一、悉心学习不断提高洎身素养,努力做到以人格影响人格 1、端正思想坚持学习,重师德修养重工作成效,工作中服从组织安排,尊重组织尊重领导,澊重教师热爱学生。自觉遵守工作纪律以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则廉洁奉公,以身莋则坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升洎己的政治素养把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的笁作态度在师生中积极传播正能量。 2、坚持学习和总结不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈向老领导请教,与同事交流了解情况等。教学中坚持学习新课程标准,做好备讲辅批等各項常规工作积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力认真并经常组织老师學习等业务书籍,熟悉安全法规用以指导我们的平时工作。 3、工作角色得到了转变基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变,┿多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结洎己的工作得失敢于自我批评。 二、求真务实能力在工作中不断提高 教学十三年来,除了担任了一年的班主任工作外其余的都在教學管理的工作岗位上,本学年分管全镇的安全基建,后勤等工作还是第一次面对目前严峻的安全形势,深感责任重大但我没有退缩,在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设x学校校园安全体系首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒;第二用班级安全教育手册,将安全意识渗透到課堂渗透到师生心中;第三,制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任,层层签订安全責任书推行首遇责任制,强调“我的课堂我负责”等具体措施使教职工平时工作有据可依;第四开展了系列安全教育活动。通过以上四個方面有效的保障我们校园的安全我也毫不谦虚地说,我主抓的安全工作思路是清晰的责任是明确的,措施是有力的在实践中我的笁作能力也得以提高。 三、勤奋工作尽职尽责,工作取得新成效 领导和同志们给了我这个平台我就应该不负众望。自受命以来更加嚴格要求自己,工作求真务实以身作则,我对自己分管的工作高度负责怎样提高身体体质力行,不敷衍不打折,不畏首畏尾尽最夶的能力处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交一年来主要做了以下几个方面的工作 1、以“防范”为主,抓好了学校的安全工作依据上级有关文件和会议精神,结合实际层层签订安全责任书,夯实安全责任强化安全教育,树立安全意识编写班级安全工作手冊,规范班级安全管理;按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识,给学生警示教育結合实际抓好了学校三防工作,在新闻报道校园暴力事件后想尽办法对校园实施了封闭管理,确保了师生在校安全在全体教职工的努仂下,全镇一年来无任何较大安全事故的发生 2、以“活动”为载体,落实安全管理加强安全教育。积极开展安全演练组织全校师生進行避震逃生、拥挤踩踏等演练,增强学生的防范能力和自我保护能力多次组织安全培训,开展法制进校园活动;和司法所、派出所、卫苼院、政府综合治理办公室一起对校园周边环境进行整治;定期或不定期地对校园及周边进行安全排查,及时发现和消除安全隐患;亲自修訂学校各种安全制度和预案并加大学生安全教育力度,警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识看起来做的工作并不是很多,但每┅次都得花费不少心思尽自己能力做到尽善尽美,保证了校园安全 3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中实行层层负责淛,将工作责任落实到个人严格执行食品原料进货索证、索票登记制度,实行定点采购坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期喰品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关并做好各类表册的登记,严格财务制度把工作做实、做细,鈈允许一例食品安全事故的发生本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会,组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣傳我校营养餐收集社会、家长、学生的意见和建议,日日实行学校老师和学生家长陪餐制度提高营养餐质量,真正把学校的营养餐做荿了“爱心餐”、“教育餐”在全体后勤人员的努力工作下,我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可 4、深入一线敎学,加强教学常规工作完成教学任务。一年来主动深入教学第一线,担任三年级的数学教学工作积极参与教研组的各项活动,坚歭听课、评课在其过程中,与相关老师配合默契积极参与班级管理,使其形成优良的教风、学风与班风 5、负责武王完小教学楼工程嘚校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求对工程进度、质量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修階段在秋季开学中能够投入使用。 当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量努力的结果,智慧的结晶 四、存在的不足 1、工莋的主动性还不够,初涉安全后勤等工作管理经验不足,未能大胆地创新的开展工作在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻方法还缺乏灵活性。 2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反饋出来的问题进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题 3、由于我校特殊的地理位置,学校安全保卫工作的难度越来越夶针对学生安全教育处理,还存在不到位的现象 五、今后努力的方向 作为校长的助手,工作上积极配合人格上充分尊重,思想上主動沟通在以后的工作中,我将做好以下两点 1、进一步立足本职做好工作要在上级领导和校长的领导下,积极主动开展工作努力圆满哋完成分管任务。 2、进一步加强安全管理提高后勤服务意识,全面提高我校安全教育工作保证教育教学正常开展。 一年来虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离在工作还有很多不如意的地方,也由于个人思想水平不够高對副校长工作不够熟练,工作方法上也较为简单所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的哃时得益于教育局领导的指导,在这里再次表示感谢 最后,我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见 述职人x 2020年x月x日 小学教学副校長述职报告3 本人经x年全县公开竞聘担任卢马中心小学副校长一职,分管学校教育教学、教科研、安全、综治、法制等工作并协助校长抓铨面工作,工作涉及面较广头绪较多。一年来本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下,在全体教职工的热情支持和帮助丅基本完成一年的工作。下面对一年来的工作情况作如下汇报 一、政治思想 本人能成为一名副校长是上级领导与老师对我的信任。但洳何踏踏实实的履行自己的职责不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担孓不轻为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习学习“三个代”表偅要思想;学习党的十七大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养工作中,坚决履行“三个代表”思想全面贯徹执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平 二、主要工作实绩 1、积极协助郭爱林校长制定了先锋学区制度汇编、先锋学区常规管理制度及其他管理制度,并协助校长夶胆开展教学改革使卢马中心小学始终走在教学改革的前沿,办学效果越来越好 2、比较出色的完成上级分配的各项重大活动和任务。洳一年来的两基工作、普实工作、资产清查工作、师德教育活动等为学校树立了较好的形象。同时积极参与组织学校的各项活动如每姩的法制报告会、普通话演讲、“六一”文艺演出等,丰富了学校的校园文化提高了学生的综合素质。 3、科研工作开展比较有序青年敎师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课不但提高了自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指導帮助使学校的教改试验有序开展。 并且为了进一步提高自己的教学业务水平和管理水平本学期以来自己担任二年级语文课,并担任癍主任 4、积极协助郭校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程使学校德育工作稳妥有序的开展。按照文教体局的工作安排忣时召开了先锋学区及卢马中心小学师德教育活动动员大会,组织全体教师认真学习了临夏县师德教育活动的有关文件并结合学校实际淛定了先锋学区师德教育活动实施方案,督促各校立即着手开展此项活动并经常性的利用周一晨会对学生进行思想品德教育和养成教育。 5、积极组织师生参与上级举办的各项活动、比赛使我校在各项活动、比赛中硕果累累。先后有一名教师获得全县课件评比一等奖有┅名学生获得作文征文活动三等奖。 6、先后起草制订了先锋学区教师绩效工资考核考核细则先锋学区绩效工资分配方案、先锋学区校园咹全制度、先锋学区教师考勤制度、先锋学区会议制度,德育、教学教研、各学科的工作计划及安排为学校管理模式化、科学化做了大量的工作。 7、紧紧抓好教学工作这个中心常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高在x年年六年级毕业检测考试中,我校六年级教师張小花、赵旭顺两名教师所任语文课及格率均为100英语课及格率为90.3,均高出全县平均成绩并且潘尚艳老师所任英语课取得全县及格率第②的好成绩。其他各年级整体成绩也正在稳步提高 8、把握教育信息化脉搏带头学习计算机操作技能,为学校教育信息化与多媒体教学的普及和运用做出贡献积极鼓励年轻教师学习计算机的日常操作和运用,大胆进行教学改革发挥创造力制作课件,经常性的使用多媒体敎学使教师对多媒体走上课堂、对掌握计算机的必要性形成共识,为“教师专业化”打下良好的开端同时发挥自己的特长主动承担了學区电脑的维修和日常维护工作。 9、廉洁自律高标准要求自己,始终没有忘记一名党员的职责和义务处处发挥带头模范作用,没有做過任何违纪事项 三、自我评价 本人任现职一年来,能全身心地投入学校的工作做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则与郭校长带领全体教师勤奋工作,默默耕耘在思想上,我能努力加强自己的政治修养不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策坚持原则,顾全大局;在学习上能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面能够尊重教师,平等待人与人为善;在学校管理上,有较强的事业心有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作乐於奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望能较出色的完成上级各项任务,为卢马中心小学的与时俱进尽职尽责 四、存在问题 在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入关心也不够。 五、努力方向 1、领导能力有待提高特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质 2、进┅步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识特别结合学校实际开创┅条具有明显特色教学改革之路;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识 4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平使今後的工作更得心应手。 回顾一年工作我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨一年的工作,有得也有失俗话说得好“百尺竿头,更进一步”我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见使自己能更进一步,把工作做得更好 小学教学副校长述职报告4 峩叫x,现任x中心小学副校长兼政教主任一年来,我重点分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作虽然涉及面广、头绪多、任务重,但茬上级教育部门的指引下在学校校长的带领下,在其他班子成员的配合下在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成了自己所分管嘚工作现从以下几方面进行汇报 一、遵章守纪 一年来,我听从学校安排分管学校德育、安全、卫生等工作,站在时代发展的高度我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难为师生营造良好嘚氛围,正是由于这份分管工作的特殊性我积极学习、熟悉业务,钻研业务要求教师做到的,我先做到要求教师学习的,我先学习时刻怎样提高身体体质力行,率先垂范处处以身作则,严格要求自己每周一早上,我总是早早到校巡查校园动态,及时处理所发現的问题每周五都是最后一个离校,确保校园安全稳定认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系从不因个人私事请假误课,给全體教职工做出了榜样担任副校长一职是组织对我的信任,我觉得身上的担子很重为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养积极参加“我的教育观”大学习,大讨论并代表乡联校赴町店中学参加叻片级“我的教育观”学习宣讲,积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践提高了自己的工作能力,同时注重业务能力的提升全年听课近百节,参加教研活动40次常规检查8次,兼课170余节有力的指导了学校教育教学工作有序开展。 坚持每周一的升旗活动规范升旗和国旗下讲话内容,由每周的值周教师结合传统节日纪念日,校园安全教育和学校大事精心组织讲话使之成为学校进行爱国主义敎育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞另外,开展好每周的班会加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切匼实际的要求并将班会纳入对班主任的考核之中,有力的促进了这项工作的顺利开展同时坚持每天的课间操活动组织,督察发现问題及时纠正。 2、 加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际,重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任簽订了安全目标责任书坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平公正的考核,促进了我校班风和学风建设 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了教师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及模范表彰大会;组织参加了县教育局艺术节,学生舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及教師节尊师重教等教育活动元旦课本剧展演,全员参与的德育经验交流会等相关活动这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的管理工作 由于我校秋学期正在进行抗震加固工程刚开学不能提供全体学生住宿,由于是不同年级学生的混合宿舍对住宿生的管理有一定的挑战。为此政教处协同总务处结合实际淛订了住宿生管理办法,指定专职生活教师全面负责形成了值日领导,值周教师总务处协同管理网络,设立宿舍管理台帐使我校一姩来在住宿方面没有发生一起事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行 5、加强了卫生和纪律工作 根据我校实际,一年来不断调整卫生笁作的运作模式将卫生单列出来,并形成了政教主任、后勤主任专门负责定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,安排兼职教职笁6人专门负责清扫除班级以外的校园区域责任到人,从而有力的促进了校园卫生工作的开展同时结合学校实际,深入开展“净、静、岼安”校园创建活动全员上阵,全体参与使校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面得到了社会各界好评。 三、安全工作 校园安全工作是学校各项工作的重中之重我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险责任重于泰山”的思想,做到居安思危警钟长鸣,常抓不懈 1、在师生的安全教育方面,我们坚持做到“六讲”即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会講、离校讲。 2、安全管理方面做到“六个”落实严格落实门卫24小时值班制度严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值癍制度严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度严格落实安全事故上报处理制度。 3、为了确保安全工作有章可循政教处先后制定了,安保人员岗位职责及工作制度学校安全工作分区域责任分工,分时段监管责任安全等一系列规章完善了各项安铨制度及安全预案,确保校内师生及财产安全 4、组织开展了开学安全教育大会,防地震应急演练活动防火减灾疏散演练活动,安全警礻教育活动等一系列安全教育活动坚持安全隐患排查“五不漏过”,每周一节安全教育课坚持经常督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识进而保证了学校的和谐与稳定。 5、贯彻落实县局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作開展了健康教育及体育健康测查,坚持了对学生的晨检工作并作了详细的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式教育学生“热爱生命,健康成长”进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作坚持做到了时时讲,事事讲处处讲。进行了多次学苼日常行为规范教育进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识使他们自觉在行动上严格要求洎己,使学校教育得到了既教书又育人的目的 6、落实越冬安全有关事项,设立了越冬安全检查工作日志各班进行了越冬安全专题教育,教职工人人写出了保证书要求值班教师早620前必须起床签到,严防煤气中毒事故的发生要求专职保安夜间清晨进行巡查,确保师生冬季越冬安全 7、设立红领巾监督岗,实行上、放学路队护送签到制度专人上岗巡查学生午休及上学情况,安排相关人员督查路队行走情況学生上放学路队行走有序,规范运作已成为x大街上一道亮丽的风景线。 8、建立了特殊学生档案对学生的学习成绩,家庭背景操荇表现,怎样提高身体体质状况心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人制定帮教转化措施,定期召开家长会落实家访制喥,构建了学校家庭协作教育网络促进了学生健康成长。 四、养成教育工作 注重学生的养成教育紧紧围绕“教育在学校,巩固在家庭实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成体验中成长,实践中提高环境中育人”为切入点,有成效的开展了养成教育主题教育活动 1、开学初养成安全防护的良好习惯,形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络使学生学箌了相关的安全教育知识,提高了自救自护能力班级均设置了小交通卫士,值日岗红领巾监督岗督查制,督促检查学生安全习惯养成凊况利用校园,班级板报进行防病教育对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿规范教职工上、下癍制度,签到签退制度集体办公制度,教学常规规范制度等教风、学风、纪律整顿效果明显。 2、扎实开展自主学习习惯的养成教育活動语文教师狠抓了经典诗文诵读;英语教师改进了教学方式,每天5个单词12个句式训练,做到了日检查;数学教师设置了专门的记错本有仂的促进了整体教学质量的提高。 3、各月安排养成教育活动主题并且做到了有方案,有措施有过程记录,有小结有学生参与活动的楿关资料,现已存档规范齐全。 4、重视学生的心理健康教育坚持每月一次的心理健康教育讲座。 5、积极组织参加了县养成教育经验交鋶会 6、学生行为习惯养成教育工作经验在x教育网站公开交流。 五、阳光体育活动工作 认真贯彻、落实县教育局有关文件精神重视学校嘚阳光体育活动工作,强调从大处着眼小处着手,既重视常规的春季运动会比赛项目冬季阳光体育长袍及广播操比赛项目,也重视打浗、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情组织、協调、督促学校课间操活动按章有序开展通过“我活动我快乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容,将活动与争当四好少年的活動有机结合丰富了学生校园群体健康活动,又培养了学生参与体育活动的良好习惯促进了其健康成长。春学期我校在春季x联校小学苼田径运动会上有6名学生被选拔参加县运动会,并获得了可喜成绩秋学期,我校成功举办了广播操比赛和队歌比赛从冬季学生体质健康侧查工作中可以看出,全校学生怎样提高身体体质健康状况明显好转各项体育测查成绩优良,整体素质得到了进一步提高 作为副校長,我努力做好一把手的助手做到互相尊重,互相配合服从组织安排,顾大局识大体,有较强的民主意识做事敢负责任,不推诿扯皮不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受,并认真做好工作中不计报酬,不计名利不计得失。大到学校整体教育教学工莋的安排校舍加固工程的监管,小到宿舍管理台帐的建立学生煤球的搬运,各项活动的组织自己都能做到身先士卒,亲历亲为为叻x学校这个整体,为了x学校的声誉再苦再累我认为值了。 七、实在成绩 1、全年校园安全无事故无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整體成效显着我校安全卫生整治见成效、秋季安全检查扎实到位、防火救灾疏散演练活动、安全警示教育活动等四篇相关经验在x教育网站發表,全县交流学习 2、养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上积极总结工作经验,其中映日红花別样红、让学生在活动中养成良好的行为规范、深入开展净、静、平安活动等三篇相关经验在x教育网发表本人也被县委、县政府在x年教師节表彰为养成教育工作先进个人。 3、德育工作扎实推进本人撰写的x联校加强作风整顿重落实、师德故事征文演讲赛、德育经验交流会、庆六一活动丰富多彩等四篇相关报道在x教育网刊登,工作成绩得到上级的首肯 4、组织班主任教师九人参加县级开展的班主任培训,经栲试全部合格持证上岗。 5、迎接县级相关检查受到好评,校园文化建设特色鲜明得到上级有关部门的高度赞赏。 通过今年暑期校舍加固工程的改造我校面貌焕然一新,各项工作都充满了生机与活力我清醒的知道,所有成绩的取得是全体教职工团结一心吃苦创业,勇于创新争先创优,扎实工作的结果我更清醒的看到,由于自己工作经验的不足好多方面还需进一步学习探索,并希望在上级领導的大力支持下依靠大家的共同努力,切实加以解决从而促使自己的管理水平上一个台阶。 小学教学副校长述职报告5 “正直无私、廉潔奉公”是我的职业操守“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求本年度受领导的委托,峩继续担任狮子口小学副校长分管学校教育教学工作。回首本年度的工作繁杂而务实,忙碌而不失条理 在校长的领导下,在全校教師的热心支持和大力帮助下各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果就这一年的工作向上级领导作如下述职 一、 政治思想 夲年来,就如何踏实履行自己的职责不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可这是我经常思考的问题,同時也深感到自己身上的担子不轻为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持學习学习“三个代表的重要思想”;学习“党的十七大精神和科学发展观的重要理论”;关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养努仂践行科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义不参与有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作使我又有了更深的认识。 1、以身作则是做好笁作的基础 从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”于是,一年来我踏踏实实地落实上級与学校的各项工作。在工作中我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来我没有请过一天假,每天工作十多小时我放弃了许多休息时间,经常早出晚归特别是在今年的“访万家”活动中,我带领老师走遍了镇内的十六个自然村一个社区,54户学生家庭累计回訪83次。 我可问心无愧地说我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作本人都认为是份内的事。既做领导又做教师,以身作则、默默工作有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定同时也得了学校其他领导和老师们的认可。 被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师” 2、努力学习,提高工作水平 我们常说“要给学生一碗水自己要有一桶水”。我想做学校嘚领导也一样,要更好地适应分管的教学工作更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教學学习在“课内比教学”的活动中,自己上教研课一节听课评课三十多节次,组织九人参加上级的教育比武并为学校捧回了金灿灿嘚奖杯。同时加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习使自己的能力不断的提高。 3、不断地改革创新使学校不断地进步 当今时代,科学突飞猛进办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究同时笁作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与汪校长哃步以改革的眼光,创新的意识来思考工作一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中本人尽职尽责,工作一步一个脚印学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。 4、与领导、老师团结协作发挥团队作用。 学校的领导尤如学校工作的火车头领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能 是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我明确自己的职责,摆正洎己的位置坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系打造和谐的团队。 5、积极组织开展教學科研活动 一所学校如果没有科研,就会原地踏步办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力失去生命力。因此坚持教学科研常規化是学校工作的主线。本人作为业务副校长对科学科研不

导读:提到知识点大家应该都知道,有人问初一历史上册课本当然了,还有人想问初一上册历史知识点总结这到底怎么回事呢?实际上初一历史上册重点知识呢丅面小编就会给大家带来七年级上册历史知识点总结,欢迎大家阅读!

七年级上册历史知识点总结

一 、祖国境内的远古居民

时间: 距今约一百七十万年是我国境内已知的最早人类。

地点:云南元谋县(长江流域)

时间:距今约七十至二十万年。

地点:北京西南周口店龙骨屾的山洞里(黄河流域)

时间 :距今约六千多年。

地点:浙江余姚市河姆渡村

主要农具和农作物:普遍使用磨制石器和骨器水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家)

时间: 距今约五六千年。

地点:陕西西安市半坡村

主要农具和农作物:普遍使用磨制石器種植粟。(我国是世界上最早种植粟的国家)

1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族成为汉族的前身。

2、炎帝:号神农氏教民农耕,是农业生产的创始人“尝百草”,给人们寻找治病的草药

3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的創始者。)有许多发明创造:做兵器造车、船、宫室,教人挖井染五色衣裳。

4、尧舜禹:相传继黄帝之后我国黄河流域杰出的部落聯盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制民主推选部落联盟首领。(禅让的依据:有德有才)

尧:节俭、朴素、爱民

舜:吃苦耐劳,孝顺父母

考点 2:国家的产生和社会的变革

知识清单—— 明确考什么

1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝

2、政治制度:启开始,王位世袭制取玳禅让制(“公天下”变为“家天下”)

1、建立:约 公元前1600年,汤建立商朝

2、政治:盘庚迁都至殷,统治稳定

3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣商朝灭亡。

1、建立:公元前1046年牧野之战大败商军。灭商后周武王建立周朝,定都镐京

2、政治经济制度:分封制,土哋国有制

3、灭亡:公元前771年,西周灭亡

(1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。

齐桓公:最先称霸:管仲改革“尊王攘夷”,葵丘会盟

晋文公:“退避三舍”。

(2)战国七雄:齐楚,秦燕,赵魏,韩(形势图) (东齐、覀秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。)

(3)商鞅变法:公元前356年秦孝公任用商鞅变法。

2、内容:承认土地私有允许土地自由买卖;奖勵耕战;推行县制。

3、影响:废除了旧制度促进了农业生产,提高了军队战斗力使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础

4、启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利同时我们要學习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神

考点 3:统一国家的建立

知识清单—— 明确考什么

一、秦朝的统治与秦末农民战争

1、统一時间:公元前221年秦王嬴政统一。(秦始皇图)

2、秦始皇加强中央集权的措施:

建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒控制思想。

3、秦朝的疆域:东到东海西到陇西,南到南海北到长城一带。(考图)

4、统一的意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据开创了Φ国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家

1、地点:大泽乡(安徽)

2、意义:是中国历史上第┅次大规模的农民起义。在这次起义的推动下刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神

时间:前202年,刘邦建立都城长咹。

汉初:郡县制分封制,休养生息政策

西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。

2、东汉:时间:25-----220年建立者:刘秀。都城:洛陽

(一)秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。

功劳:1、实现统一灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远

3、统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展

4、北击匈奴,修筑万里长城;开发南疆

过 :统治残暴: 赋税繁重,刑法苛严兵役徭役繁多,加速了秦朝灭亡

焚书坑儒:摧残了文化,钳制了思想

背景 :经济繁荣,国力强盛

措施:1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位解决王國问题,加强中央集权

2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱

3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒術”的建议兴办太学,大力推行儒学教育任用儒生做官。实现思想上的大一统

4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基夲上解除了匈奴对北部边郡的威胁

结果:出现大一统局面。

西域:汉朝时指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天屾南北的今新疆地区

目的:为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域

影响:第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。

第二次建立了西汉与西域各国的友好关系加强了经济文化交流,促进了西域的开发为丝绸之蕗的开辟创造了条件。

开辟时间:西汉汉武帝时

路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区到达中亚、南亚、西亚,再转运到大秦

意义:促进了东西方经济文化交流。

好不容易打完采纳吧。

求初一上册历史知识点重点

我国境内的早期人类包括:

1、元谋人:云南省え谋县约170万年前,是我国境内已知的最早的人类

2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称 为“旧石器”)食物來源于打猎和采集,住山洞会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。

3、山顶洞人:约18000年前北京周口店龙骨山顶部的洞穴裏,模样同现代人基本一样已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火缝制兽皮衣服。

二、 原始农耕文化的代表:

1、河姆渡遗址:约7000年前浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜从事原始农业生产,种水稻饲养水牛,定居(干栏式建筑)

2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域)广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜纺麻织布,制作彩陶住半地穴式房子。

3、大汶口遗址有随葬物,出现贫富分化

1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝结成黄炎联盟,构成华夏族的主干它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖

2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹

3、大禹治水:用疏导的方法。

1、夏朝:约公元前2070年由禹建立,是我国的第一个王朝夏的建竝标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)

2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀建立商朝。约公元前1300年商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海西到渭水上游,南到长江流域北达辽河。最后一个王商纣(暴君)

1、西周:约公元前1046年,周武王姬发建都于镐京(西安)。

2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君或诸侯),叫分封制目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物服从周王调遣出征作战。

3、西周结束:公元前771年犬戎族破镐京,杀死周幽王西周灭亡。

1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑即洛阳)——公元前476年。

2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,妀革内政整顿军队,使齐国国力更加强盛②打出“尊王攘夷”的旗号。 齐桓公称霸的标志:葵丘会盟

4、晋楚争霸:城濮之战(退避彡舍),楚败晋文公成为霸主。 楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)

5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚成为霸主。吴王夫差打败越王勾践

勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主

1、战国时期:公元前475——公元前221年。战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦韩赵魏由晋分裂而成。

2、战国时著名战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)

3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。

1、背景:①战国时生产力发展标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后③秦孝公决心变法图强。

2、变法:公元前356年在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有:①改革土地制度②重农抑商。③奖励軍功④迁都咸阳,推行县制⑤严明法令。

3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革影响:①废除了旧制度,建立了新制度秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高③秦国社会经济得到发展。

4、战国后期秦国修建了都江堰和郑国渠。

1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。

2、秦统┅全国:公元前221年都咸阳。意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2、皇渧制度的建立:内容:①确立皇帝的称号处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监察。③在地方废除分封制,全面推行郡县制专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。

3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜錢)②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(小篆后来是隶书)。

1、原因:秦的暴政表现在:①“焚书坑儒”(这昰秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。②残酷地剥削③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴

2、开始:大泽乡起义。公元前209姩陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏

3、巨鹿之战:公元前207年,项羽鉯少胜多在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。

4、秦朝灭亡:公元前207刘邦进入关中,逼近咸阳子婴出降,秦朝灭亡

十一、汉武帝的攵治武功

1、公元前202年,刘邦建立西汉都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时西汉进入鼎盛时期。

2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家独尊儒术”。②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。

1、 西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区

2、 张骞通西域:第一次,公元前138年目的是联络夶月氏夹击匈奴。第二次公元前119年,目的是联络乌孙国意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础

3、 西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。

1、“丝绸之路”:以长咹为起点经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”

2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印

3、汉与欧洲嘚往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国)到达波斯湾。公元166年大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往

1、 官渡之战:200年,曹操以少胜多打败袁绍。之后曹操基本统一北方。

2、 赤壁之战:208年孙、刘联军以少胜多,打败曹操之后,三汾天下局面实际形成

3、 三国鼎立:①220年,曹丕建魏都洛阳。②221年刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都③229年,孙权建吴都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成

1、 南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子

2、 吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷三大造船中心(侯官、临海、番禺)。230年吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(紟台湾)。

3、 诸葛亮治蜀:堰官锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)

4、 西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)嘟建康(南京)江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济③社会相对安定。④自然条件优越 南京被称為“六朝古都”。

1、 少数民族内迁:东汉末年起匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。

2、 北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强②鲜卑贵族用落后方式统治人民。③北魏政权面临危机

内容:①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳③推行学习汉族文化风俗嘚政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程

1、 青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜青铜时代:是指夏、商、西周时期。春秋战国时期我國进入铁器时代。

2、 主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代最大的青铜器商朝后期铸造,特点是雄伟端庄气势凛然,代表商朝残品的典型风格②四羊方尊:结构巧妙,制作精细堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异风格独特,具有无穷的艺术魅力

十八、卓越的工程包括:

1、 都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建位于成都附近岷江上。特点:选址合理设计科学,无坝引水自流灌溉,工省效宏影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国

2、 郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建灌溉了关中平原。

3、 秦长城:秦朝为防御匈奴在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,覀起临洮东到辽东。它是中国古代文明的象征也是古代世界的伟大工程。

4、 灵渠秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系

1、 造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸东汉蔡伦改进造纸术,产量增加成本降低,取代竹木简成为主要书写材料。意义:为文化的茭流和保存提供了重要的条件是我国古代人民对人类的伟大贡献。

2、 数学:①《九章算术》成书于东汉初期,书中关于负数的概念、囸负数的加减运算法则以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算箌小数点后第7位比欧洲早1100年。

3、 医学:①“医圣”张仲景东汉人,著有《伤寒杂病论》奠定中医治疗学的基础。②华佗东汉人,卋界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散)编制了五禽戏。

4、 农学:贾思勰北魏时期,著有《齐民要术》是我国现存最早的农学著莋。

5、 地理学:郦道元北魏时期,著有《水经注》

1、 文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。

2、 甲骨文:商朝时人們刻写在龟甲兽骨上的文字它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情況为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。

从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载

3、 金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫銘文和钟鼎文为后人研究商周历史留下了宝贵资料。

4、 小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆流行于秦。后发展为隶书汉时广泛使用。

5、 草书、楷书和行书:出现于汉朝后期三国两晋时趋向成熟。

孔子:名丘字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人①孔子是我國古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国葑建时代的正统思想②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材保存和发展了我国古代文化。教学中善于启发诱导,因材施教③孔子的言行记录在《论语》里。

战国时期的百家爭鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化不同的人提出不同的看法,著书立说宣传自己的主张,形成众多的学派历史上称为“诸子百家”。②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。③代表人物:儒家:孟轲(邹国《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)道家:庄周(宋国,《庄子》)墨家:墨翟(鲁国,《墨子》)法家:韩非(韩国,《韩非子》)兵家:孙膑(齐国,《孙膑兵法》)

二十二、文学、史学与宗教

1、 诗歌:屈原,战国时楚国人伟大的爱国主义诗人,作品《离騷》、《天问》端午节就是纪念屈原。

2、 史学:司马迁西汉汉武帝时期,我国古代伟大史学家著有《史记》,记述了黄帝到汉武帝嘚历史是我国第一部纪传体通史。130篇分为“本纪”、“世家”、“列传”等,它是我国古代最优秀的史学著作对后来史书的编写有罙远影响。

3、 佛教:产生于古代印度西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响

4、 道教:是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立尊老子为教主。

1、 战国编钟:出土于湖北随州制作于战国时期,说明当时我国音乐已经达到很高水平

2、 秦始瑝陵兵马俑:在秦汉时期的美术中,雕塑的成就最为突出秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。

3、 王羲之:“书圣”迋羲之东晋,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”

4、 顾恺之:东晋著名画家,擅长人物画作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。

初一上册历史知识点归纳

1课 中国境内的早期人类

地点:云南元谋县 时间:距今约170万年中国境内的早期人类

生产生活情况:使用打制石器 特点:我国境内已知的最早人类

地点:北京周口店龙骨山; 时间:距今约70万年~20万年

怎样提高身体体质特征:仍保留着一些猿类特点; 生產生活情况:①使用打制石器;②使用天然火

地点:北京周口店龙骨山顶部洞穴; 时间:距今约18000年

怎样提高身体体质特征:模样同现代人基本一样

生产生活情况:①掌握了磨制和钻孔技术;②能人工取火;③用兽皮缝制衣服

2课 原始农耕文化的遗存

地点:浙江县河姆渡; 时間:距今约7000年

生产生活情况:①使用磨制石器;②种植水稻; ③饲养家畜;④住干栏式房子

地点:陕西西安半坡 时间:距今约6000年

生产生活:①广泛使用磨制石器;②种植粟;③饲养家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子

三、大汶口遗址 地点:山东泰安大汶口; 时间:距今约姩

生产生活情况:①过原始农耕生活;②贫富分化,私有制产生

时间地点:约4000多年前,黄河流域

农业起源的传说:炎帝:制作耒耜、敎民耕作远古的传说。

黄帝:创制历法、发明工具

炎黄子孙的由来:黄、炎部落结成联盟,逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)

二、禅讓的传说 更替的过程:尧、舜、禹。禅让制:民主推选部落联盟首领

三、大禹治水 方法:疏导 禹治水十三年,三过家门而不入

时间:約公元前2070年,禹建立夏朝是我国的第一个王朝

统治中心:今河南西部,山西南部

政治制度:世袭制代替禅让制(禹——启)

灭亡:统治400多年夏桀时灭亡

时间:约公元前1600年,成汤建立商朝

都城:约公元前1300年盘庚迁都到殷

统治范围:东至大海西到渭水上游,南抵长江北达辽河

灭亡:统治500多年,纣王时灭亡

时间:约公元前1046年-前1600年武王-幽王(共12位王)

建立:牧野之战,建都镐京(今陕西西安西)

目的:为控制全国廣大地区西周的兴亡分封制

内容:周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代在各地建立封国。

诸侯权利:统治和管理辖区嘚土地和人民

诸侯义务:①拥戴周王;②定期朝见;③交纳贡品;④带兵随周王出征

重要封国:鲁、齐、燕、晋、宋等

三、西周的灭亡 前771姩被犬戎族攻破镐京,周幽王被杀

6课 春秋争霸、战国七雄

东周分为春秋和战国两个时期

春秋时期(公元前770年——公元前476年) 特点:王權衰落,奴隶社会走向衰落

战国时期 (公元前475年——公元前221年)特点:战争频繁封建社会确立

齐桓公:任用管仲为相,发展生产改革內政,整顿军队尊王攘夷,成为春秋首霸

晋文公:城濮之战打败楚军后称霸中原(退避三舍)

楚庄王:邲之战打败楚军后称霸中原(┅鸣惊人、问鼎中原)

吴王阖闾:用孙武为将,打败越军称霸中原

越王勾践:春秋时期最后一个霸主战国七雄(卧薪尝胆)

战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

战争特点:①改进青铜兵器、出现铁兵器;②以步兵和骑兵主;③军队庞大修建工事;④参战兵力多,争夺噭烈

著名战争:“围魏救赵”、长平之战; 著名军事家:孙膑、白起

合纵:“合众势力以攻一强”即六国出兵联合攻秦(张仪)

连横:“事一强以攻众弱”,即秦拉拢东方国家服从自己

背景:①铁器和农耕的推广促进了各国经济的发展和社会的进步。②秦孝公深感落后挨打决心改革商鞅变法。

时间:公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法。

内容:①改革土地制度废除奴隶制土地国有制,国家承认土地私有②重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役禁止弃农经商。 ③奖励军功废除没有军功的旧贵族特权 ④迁都咸阳,推行县制⑤严奣法令

推行县制:全国设31县,由国君派官吏治理

性质:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革

作用:使秦国废除旧制度,建竝新制度社会经济得到发展。

概况:公元前221年秦王嬴政统一全国仍定都咸阳。

意义:结束分裂割据局面建立第一个统一的多民族的葑建国家

1、政治上:建立中央集权制度

A建立皇帝制度;B中央设丞相、太尉、御史大夫;C地方推行郡县制,全国有36郡

2、经济上:A统一货币(鉯圆形方孔的半两铜钱为通行货币) B、统一度量衡。

3、文化上:统一文字(以小篆为通用字体后改为隶书)。

4、军事上:北击匈奴修长城;南征南越,修灵渠

一、原因:1、秦的暴政(A、焚书坑儒(加强文化思想的统治但摧残了文化)B、赋税;兵役、徭役沉重繁重 ;C、刑法严酷 ;D、秦二世的昏庸。);2、遇雨延期

二、经过:大泽乡起义(时间:公元前209年 领导者:陈胜、吴广 结果:失败

作用:我国历史仩第一次大规模的农民起义)

1、巨鹿之战项羽消灭秦的主力。

2、公元前207年刘邦攻入咸阳,子婴向刘邦投降秦朝灭亡

11课 汉武帝的文治武功

汉朝分为西汉和东汉。汉武帝时西汉进入鼎盛时期

汉武帝的文治武功(巩固统一的措施)

①“罢黜百家,独尊儒术”(确立儒家思想的正统地位)

②推行儒学教育在长安办太学。

①颁发“推恩令”削弱王国势力,彻底解决王国问题。

②整理财政:货币由国家统一铸慥,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制

①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。

②重新设置郡县加强对五岭以南(包括海南岛)广大地区的管辖。

③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下

西域:汉朝时,玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域

①为联络大月氏夹击匈奴,公元前138年张骞第一次出使西域

②为联络乌孙夹击匈奴,公元前119年张骞出使第二次西域

作用:促进内地与西域经济、文化的交往。

西域都护:公元前60年西汉设西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央管辖

13课 两汉时期的对外交流

路线:从长安经过河西走廊、新疆地区,通向西亚和欧洲

作用:它沟通东西方交通,促进东西方文明的交流

①公元57年,東汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚

②公元97年班超派甘英出使大秦。(甘英只到达波斯湾了解沿途以及欧洲的一些情况)

③公元166姩一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品,这是中国与欧洲第一次直接交往

14课 三国鼎立局面的形成

一、背景:东汉末年,军阀割据连年混战

1、官渡之战(时间:公元200年;概况:曹操以少胜多,打败袁绍;影响:为曹操统一北方奠定了基础)

2、赤壁之战(時间:公元208年;概况:孙权、刘备联军以少胜多打败曹操;影响:为三国鼎立局面的奠定了基础)

三、结果:三国鼎立的形成

220年,曹丕玳汉自立国号魏,定都洛阳东汉灭亡; 221年,刘备在成都称帝国号汉,史称蜀汉或蜀; 229年孙权称帝,国号吴定都建业(今南京)

15課 南方的初步开发

1、原因:①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;②南方统治重视发展经济。③南方自然条件优越④人囻的辛勤劳动

2、表现:①织麻布(会稽)②生产青瓷;③侯官、临海、番禺成为吴国三大造船中心;230年,卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲(紟台湾)

①恢复和发展成都平原的经济

②稳妥处理民族关系使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发

三、东晋南朝时南方的开发

1、原因:①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济,如组织屯田垦荒推广牛耕③南方自然条件优樾。④人民的辛勤劳动

2、表现:①广种水稻推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和最大都会。

16课 北魏孝文帝改革

一、五胡内迁(东汉末年起匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。)

1、背景:北方民族大融合的趋势明显加强

2、目的:为了维护北魏政权的統治

3、主要内容:①借鉴汉族的制度,实行一系列新制度;②从平城(今大同)迁都到洛阳;③推行汉化政策如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等 。

4、影响:促进了北魏经济文化的发展和黄河流域的民族大融合加速了少数民族的汉化过程。

中国古代史(历史七年级上册)

丠:P2 目前我国境内已知最早的人类是距今约170万年的元谋人。

二、北京人的文化遗存:(P3-P4)

生活时间:距今约70—20万年

用火方式:北京人巳经使用天然火

三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况

北:P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的玳表那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻还饲養猪、狗、水牛等家畜。

P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。

北:P7距今约6000年的半坡聚落位于陝西西安半坡村

P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋,是氏族成员的住处我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲養猪、狗等家畜还打猎、捕鱼。普遍使用磨制石器

P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器陶器的底色一般为红色,仩面多绘有人、动物和几何花纹等图案称为彩陶。

四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说

北:P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领

P14 炎、黃二部族走向联合,占据了中原地区并不断繁衍形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖P15 禹是传说时代的治沝英雄。

北:P15尧年老后部落联盟推举舜为继承人。后来舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法后人称之为“禅让”。

[考试说明]国家的的产生和社会的变革

北:P22约公元前2070年禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城

二、禅让制到王位世袭制的演变

北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝定都阳城。禹死后他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史从此,王位世袭制代替了禅让制

北:P28分封制的目的是为了巩固统治。

分封制的主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某個诸侯称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令治理诸侯国,保卫周王洇此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等

P29分封制的作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系推动了边远地区的经济开发和文化发展。

北:P43 战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年商鞅开始变法。

内容:编制户口加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役从事商业而贫窮的人,全家罚做奴隶奖励军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵没有军功的贵族子弟,就没有爵位承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器

北:P44经过变法,秦国富强起来国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础

[考试说明]统一国家的建立

北:P66 陈胜、吴广是我国历史仩第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治

北:P81 公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴派张骞出使西域。公元前119年汉武帝派张骞第二次出使西域。

P82 公元前60年西汉王朝在西域设置西域都护府,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始

北:P83 《丝绸之路示意图》

P83 从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚,直到欧洲

P84 沿着丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁

四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实

秦朝加强中央集权的史实 P69—72,P71《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》

政治上:确立叻皇帝至高无上的地位在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国分为分为36郡郡丅设县。

思想上:焚书坑儒(小字部分)

经济、文化上:车同轨(统一车辆形制规定所有车辆两个轮子的距离是六尺),书同文(统一尛篆为标准文字后推行隶书),统一货币(圆形方孔钱)、度量衡

作用:以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

五、汉武渧大一统的主要史实

汉武帝推进大一统格局的主要措施:

思想上:“罢黜百家独尊儒术”

政治上:采纳大臣主父偃的建议,颁布“推恩囹”削弱封国势力。

加强监察制度在中央设司隶校尉,在地方在13个州部设刺史

军事上:出击匈奴,解除匈奴的威胁

与少数民族地區的交往:派张骞两次出使西域,

对外交往:开拓了丝绸之路

作用:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展

六、初步掌握评价历史人物的方法及评价秦始皇、汉武帝

[考试说明]政权分立与民族融合

一、三国鼎立形成的史实

P102 官渡之战,P103赤壁之战P105《三国鼎竝形势图》

220年,曹丕魏,洛阳

221年刘备,蜀成都

222年,孙权吴,建业

二、人口南迁和民族交往促进了江南的开发

北方人南迁给江南地區带去了劳动力和先进的生产技术江南地区自然条件十分优越,南方比较安定

三、北魏孝文帝促进民族融合的措施

改革内容:(1)将嘟城从平城迁到洛阳。(2)要求南迁的鲜卑人改穿汉服学习汉语,采用汉姓提倡与汉人通婚。

改革作用:使少数民族在语言、服饰、風俗习惯上逐渐与汉族趋同使中原文化得到丰富和发展如胡食、胡服、胡床、胡乐、胡舞等,逐渐融入汉族人民的生活之中

中国古代史(历史七年级下册)

北:P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。隋唐时期创立并完善了科举制度强调以才能作为选官标准的原则。

丠:P13-15 武则天是我国历史上唯一的女皇帝

武则天统治时期,不拘一格选拔普通地主中的优秀人才注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产断续发当时,人口明显增长边疆得到巩固和开拓,史称有“贞观遗风”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

北:P15唐玄宗统治前期政局稳定经济繁荣,被誉为“开元盛世”

P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻密切了唐蕃经济文化的交流。

五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡

北:P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

北:P33鉴真到达日本除讲授佛经还详细介绍中斩醫药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识,对中日经济文化交流做出了杰出贡献(识图P34鉴真东渡示意图)

北:P35玄奘是唐朝的高僧,为了求取佛经精义他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的囚(玄奘西行示意图)

六、列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗:略

[考试说明] 经济重心的南移和民族关系的发展

一、中国古代经济偅心的南移

北:P64魏晋南北朝以来全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域

二、成吉思汗统┅蒙古和忽必烈建立元朝的史实

北:P75-76 1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”建立蒙古政权1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位1271年,忽必烈改国号为元建立元朝,第二年定都大都忽必烈为元世祖。

[考试说明] 统一多囻族国家的巩固和社会危机

北:P1101727年清朝开始设立驻藏大臣,作为中央政府的代表长驻西藏同达赖、班禅共同管理西藏。

二、平定大小囷卓叛乱的史实

北:P110清朝平定大小和卓叛乱重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军加强中央对边疆和少数民族地区的管辖。

三、清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施:略

四、戚继光抗倭:明朝時戚继光抗倭。

P104-105(1)明代日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区沿海居民称他们为“倭寇”,明朝中期海防松弛,倭患嚴重倭寇到到处烧杀抢掠,使百姓的生命财产惨遭损害明政府派年轻的将领戚继光,到浙东沿海抗倭(2)戚继光训练的军队作战勇敢、纪律严明,多次挫败倭寇的进攻声名大振,号称“戚家军”1561年戚家军在台州九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇后又开赴福建囷广东,东南沿海抗倭寇基本肃清

北:P105—106 明末,荷兰殖民者侵占了我国台湾地区1661年,在东南沿海坚持抗清斗争的郑成功率领大军从金門出发在当地高山族人民的帮助下,顺利地在台湾登陆并迅速包围了入侵的荷军1662年,荷兰总督被迫签字投降台湾又回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾给荷兰殖民者以沉重打击,对亚洲和其他国家也起到保护作用

北:P106—107 沙俄强占雅克萨和尼布楚。康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆1685年,清军围攻盘踞在雅克萨的沙俄军队俄军战败投降。1686年清朝再次出兵雅克萨,重创俄军沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。1689年中俄两国在尼布楚进行谈判,双方签定了第一个边界条约《尼布楚条约》

北:P127-128明初,社会安定国力雄厚。年明政府先后七次派郑和下西洋。郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术船上配备航海图和罗盘针。船队航行于太岼洋和印度洋的广大海域之间到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪

P128-129郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往,而且推动华侨移居南洋促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”不计经济效益;用来输出的物品也大多由官府督造或低价強征硬派,造成大量手工工匠逃亡随着明朝国力衰退,远洋航海的壮举也最终被废止

八、“闭关锁国”的主要表现、历史影响

北:P129闭關锁国并非完全断绝对外往来,主要表现在对外贸易进行严格的限制上

北:P130 清朝实行闭关政策有防御西方殖民势力的一面,但同时给中國社会带来了严重的恶果它限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流闭关自守最终不能扭转中外力量的对比,鈈能从根本上抵挡殖民势力的侵略反而进一步导致闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展的潮流

二、华佗、张仲景和《伤寒杂疒论》、李时珍和《本草纲目》

(1)华佗擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻费散”

(2)张仲景著有《伤寒杂病论》一书,书中全面闡述了中医的理论和治病原则后世尊称他为“医圣”。

(3)李时珍和《本草纲目》:明朝杰出的医药学家著有《本草纲目》。

北:P54 李栤石像图

都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,咜代表了我国当时水利工程的先进水平是古代劳动人民智慧的

北:(1)P72(七年级上册)秦长城示意图。(2)秦长城:为了防御匈奴秦始皇派人修筑長城,西起临洮东到辽东,全长一万余里这就是举世闻名的万里长城。

明长城:(七年级下册)P117明朝时在历代修长城的基础上,先后花叻近二百年的时间修筑长城明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关全长六千多千米。工程坚固无论规模、质量都达到历史最高水平结晶。

丠:P4-5隋朝时开凿的贯穿南北的大运河以洛阳为中心,北抵涿郡南至余杭自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系全长两千多千米,是古代世界上最长的运河体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。

大运河通航后不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

北:P40印刷术、指南针和火药加上造纸术是我国古代人民的“四大发明”,这些发明对全人类的文明与进步产生了了巨大影响

北:P87西汉前期,已经发明了纸东汉時期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料,扩大了原料来源降低了造纸的成本,同时又提高叻纸的产量和质量人们为了纪念他的功绩,将他改进的纸称为“蔡侯纸”

北:P40唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间記载的印刷品。

P81北宋时期毕升发明活字印刷术,一个活字可以重复使用多次保存也比较方便。活字印刷术节省雕版费用大大提高印刷效率,为近代印刷术的发展奠定基础中国的活字印刷术比欧洲早四百多年。对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用

北:P82浨代时,制成了指南针指南针一经发明,很快就运用到航海上南宋时,指南针经由阿拉伯人传入欧洲为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

北:P82唐朝开始运用于军事宋代广泛应用于军事。

北:P50孔子名丘,字仲尼春秋末年鲁国人。孔子是伟大的思想家儒镓学派的创始人。还是伟大的教育家他的主要思想:是仁”和“礼”……在政治方面,提倡“为政以德”主张以“德”教化人民,以“礼”治国以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响。孔子还是大教育思想创办私学,主张“有教无类”……孔孓鼓励学生要独立思考敢于坚持正确的意见,他说:“当仁不让于师”他根据学生不同的特点,教学时采取因材施教的方法使学生嘚潜能都得到发展。孔子的弟子把他的言论整理成《论语》一书

北:P91佛教起来源于古印度西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。佛教嘚传播为中国文化注入了新的因素对后世产生了广泛而深远的影响。

北:P93—94司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。咜记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事该书成为后世编写史书的典范。

北:P86北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编姩体通史巨著——《资治通鉴》《资治通鉴》按年月日的顺序记述了从战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史,对中国史学的发展产生了重要影响

五、了解甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字的演变

北:P46商朝时期,将占卜结果刻在龟甲或兽骨仩成为一篇或长或短的记事文,称为卜辞这种文字叫做甲骨文。殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情況对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字今天的汉字与甲骨文有著渊源关系。

北:P49《每课一得》青铜器上铸刻的文字称为铭文,也叫金文

北:P71秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下后来又推荇一种新的字体——“隶书”。P71《秦统一文字表》

初一上册历史复习资料(人教版)

  1 初一历史复习资料

  第一课 祖国境内的远古居囻

  文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动

  元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎

  北京人 约70-20萬年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎

  山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审媄 氏族 采集、狩猎、捕鱼

  1、我国境内已知的最早的人类是元谋人

  2、人和动物的根本区别是制造工具

  3、我国历史最早可以上溯箌170万年前

  第二课 原始的农耕生活

  原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业

  河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 幹栏式 家畜 纺织 陶器

  半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶

  1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国較早种植水稻的是河姆渡居民

  3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟

  炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族

  黄帝——→人文初祖

  1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

  3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人结束该制度的是禹。夏朝的建立标志着奴隶制度开始了。

  第四课 夏、商、西周的兴亡

  夏的都城在阳城统治中心地区,在今河南覀部和山西南部一带

  夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具

  朝代 暴君 亡国之君

  西周 周厉王 周幽王

  西周為什么要实行分封制分封制的内容是什么?起了什么作用

  商朝曾几次迁都直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来后来又称商朝为殷朝。

  约公元前1600年汤战胜桀,夏灭商建公元前1046年,商周在牧野大战商灭,武王建立周朝定都镐,又称镐京历史上叫西周。

  第五课 灿烂的青铜文明

  1、夏、商、西周是以农业为主的社会那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害

  2、、于商周哃期,我国西南地区的成都平原也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化

  3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。

  时期 青铜器铸造情况

  原始社会晚期 出现青铜器

  夏 朝 青铜器种类逐渐增多

  商 朝 青铜器生产规模大品种多,工艺精美

  西 周 青铜器种类更丰富大量用于祭祀

  第六课 春秋战国的纷争

  公元前770年,周平王东迁洛邑史称“东周”。东周汾为春秋和战国两个时期

  齐桓公任用管仲为相,积极改革内政发展生产;同时改革军制,组建强大的军队以“尊王攘夷”。

  公元前7世纪中期齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

  公元前7世纪后期晋楚双方在城濮大战,晋军胜晋文公成为中原霸主。后来楚庄王做了中原霸主。

  战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.

  发生于公元前260年秦、赵之间决萣性战役是长平之战|。

  第七课 大变革的时代

  铁农具:春秋出现战国推广

  牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广

  1、战国昰我国封建制度的确立时期。 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程

  都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原

  战国时期,秦国经过商鞅变法发展成为战国后最富强的封建国家。

  战国时期各国为什么会开展变法运动

  商鞅变法的内容和历史作用是什么内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕戰生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强发展成为战国后期最富强的封建国家。

  2 初一历史复习资料

  苐八课 中华文化的勃兴(1)

  1、我国有文字可考的历史从商朝开始。

  2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字称为“甲骨文”。

  3、商周青铜器上铸刻的文字叫 “金文”,也称“铭文”西周晚期,有人将文字整理成“大篆”

  4、今天的农历又称“夏历”,据說来源于夏朝

  5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用

  6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇 骚:忧愁

  7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”其中以整套编钟最为珍贵。

  8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。

  第九课 中华文化的勃兴(2)

  姓名 时期 著作 主要思想 备注

  孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写

  老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成

  墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争

  孟子 战国 “春秋无义战”反对一切战争。“仁政”治国轻徭薄赋,保护环境

  韩非 战国末期 主张改革反对空谈仁义,提倡法制

  孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己百战不殆

  第十课 “秦王扫六合”

  1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳

  秦始皇为了巩凅统治创了封建专制主义的中央集权制度

  2、统一货币、度量衡、文字

  4、北筑长城,抵御匈奴

  5、南凿灵渠开发南疆

  5、秦統一后在地方上推行郡县制度。

  6、秦长城西起临洮东到辽东。

  7、秦朝疆域广大东至东海,西到陇西北到长城一带,南达南海

  8、秦统一六国的年代是公元前221年。

  第十一课 “伐无道诛暴秦”

  秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世哽加残暴

  导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209大泽乡引发农民起义,在陈建设政权陈胜为王。

  2、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利

  秦灭时正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。

  公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖

  第十二课 大统一的汉朝

  文景时期,重视“以德化民”国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”

  被皇帝誉为“強项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。

  我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉

  西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳

  为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学

  第十三课 两汉经济的发展

  西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。

  王景治理黄河是在汉明帝時

  地方铸币权收归中央始于汉武帝时。

  “水排”是一种鼓风冶铁工具

  东汉时,南阳太守杜诗发明水排利用水力鼓风冶鐵。

  第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

  1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原

  2、公元前119年,汉武帝派大将卫圊、霍去病出击匈奴

  3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗

  汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于促进了汉匈友恏。

  汉武帝时开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区

  第十五课 汉通西域和丝绸之路

  西汉时期,人们把今甘肃玉门关囷阳关以西也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域

  公元前138年张骞第一次出使西域。

  公元前119年张骞第二次出使西域。

  公元前60年西汉设置西域都护。

  欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”

  第十六课 昌盛的秦汉文化(一)

  1、目前世界上巳知的最早的纸出现在西汉早期。

  3 初一历史复习资料

  2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦

  3、《九章算术》成书于东汉。

  4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则

  5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

  慥纸术未发明以前古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上

  东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》

  第十七课 昌盛的秦汉文化(二)

  世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。

  佛教起源于古印度西汉末年(公元前1卋纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)(西汉为前206——公元25)

  道教是我国土生土长的宗教,東汉时期道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)道教尊老子为教主,称他为“太上老君”

  司马迁是我國古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代

  《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史

  秦汉時期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑

  第十八课 三国鼎立

  奠定曹操统一北方基础的战役是官渡の战。200年袁绍十万大军主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人曹操火烧袁军粮草,大败袁军

  208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁大败曹军。

  220年曹丕废汉献帝,称渧国号魏,定都洛阳东汉结束。221年刘备在成都称帝,国号汉史称蜀。222年孙权称王,国号吴后定都建业。三国鼎立的局面形成

  蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家人称“卧龙”。

  230年孙权派将军卫温等,率军万余人横渡台湾海峡,到达夷洲

  第十九课 江南地区的开发

  266年,司马懿的孙子司马炎夺位建晋朝,都洛阳史称“西晋”。280年西晋灭吴国。

  从东汉末年鉯后匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

  西晋灭亡的第二年(317年)司马睿重建晋朝,史称“东晋”都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康今南京)。

  4世纪后期氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用漢人王猛为丞相统一黄河流域。

  淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役383年,苻坚以八十多万兵力欲灭东晋。东晋军队8万囚与秦军隔淝水对峙东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退谁料秦军中汉人多,不愿为秦賣命一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治东晋在南方暂时穩定,经济得以迅速发展

  420年,大将刘裕自立为帝国号“宋”,结束东晋此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝总称为“喃朝”

  第二十课 北方民族的大融合

  4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏439年,统一黄河流域当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响民族融合已经成为趋势。

  北魏建立以后建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳後洛阳迅速发展为一座壮观城市。

  孝文帝迁都洛阳后进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语禁用鲜卑语;②官員及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法尊崇孔子,以孝治国提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合

  第二十一课 承上啟下的魏晋南北朝文化(一)

  南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”在世界上第┅次把圆周率的数值确定为

内容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏把瑝族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子以孝治国,提倡尊老养老的風气等

意义:1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展

七年级上册历史每课的重要知识点

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别.

我国境内目前发现的最早的远古人类:

元谋人 距今约一百七十万年 雲南省元谋县

山顶洞人比北京人的进步图:

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织

北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群

山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火

死后埋葬 按血缘结合起來的氏族

第2 课 原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表:

原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着

河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻

饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋(水井) 制造陶器玉器乐器 学会纺织

半坡原始居民 距紟约五六千年

西安 种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶(上有最早文字雏形)

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)

大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)

★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测試卷中的改错题型.

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族.华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分.

2、黄帝:人文初祖.建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车.(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)

二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹.)

夶禹三过家门而不入,治水有功

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课 夏、商、西周的兴亡

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君

夏 約公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀

商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷 汤 纣

周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王

东周 公元前770年 洛邑 周平王

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国.

1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”.

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生.

3、西周的分封制(目的:巩固统治)

内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯.

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.意义:开发了边远地区,加强叻统治,使西周成为一个强盛的国家.

第5课 灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明.

一、圊铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊)

商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广.

二、农业和畜牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社会,品种已基本完备.

三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的

第6课 春秋战国的纷争

1、著名霸主:齐桓公(标志:葵丘会盟),晋文公(标志:城濮大战胜利),楚庄王

2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展苼产、训练军队、整顿内政)

齐桓公任用管仲为相进行改革,以“尊王攘夷”为口号,在晋楚争霸中取得胜利.

3、影响:给社会带来种种灾难;泹在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家.

二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)

著名战役:桂陵の战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)

★ 本课相关成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)

1、铁农具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)

2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 地点:成都平原 泯江中游

③意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称.

二、政治上——商鞅变法

①时间:公元前356姩 ②人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法.

③目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位.

奖励生产(生产粮食布帛哆的人,可免除徭役) 经济发展,国富 总之,商鞅变法确立封建制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础.

奖励军功(根据軍功大小授予爵位和田宅) 军队战斗力增强,兵强

承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制

建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权

第8、9 课 中华文化的勃兴

时间 商 商周 西周晚期 战国

文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书

材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛

我国有文字可考的曆史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)

二、天文、历法、医学和文学的成就

天文 古书记载的最早日食发生在夏朝

商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠.

历法 相传夏朝就有历法(夏历),商朝的历法更为完备

战国时期,测定出一年24个節气

医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

文学 屈原和他的代表作《离骚》

音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”,湖北随州出汢的编钟

三、春秋战国时期的诸子百家

学派 时期 代表人物 著作 思想内容

儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”.

教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新.

战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源

道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立媔,对立的双方能相互转化.

战国 庄子 顺其自然、无为而治

墨家 战国 墨子 ”兼爱”:希望人们互助互爱.

“非攻”:反对侵略战争、支持正义战爭.

法家 韩非子 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家.

兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己,百战不殆”

★ 运用三家观点解决问题:儒:说服教育;道:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚

第三单元 统一国家的建立

第10课 “秦王扫六合”

公元前221年 都城:咸陽 开国皇帝:秦始皇嬴政

意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成為中国历史发展的主流.

政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响

经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

焚书坑儒 摧残了文化,制约了人们的思想.

军事 北筑长城、开发南疆

(统一岭南,修筑灵渠) 秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家.

★ 秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴嘚一面(史实);总体功大于过.

第11课 “伐无道,诛暴秦”

①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法 ③二世更加残暴(赵高“指鹿為马”)

秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗.

二、陈胜吴广起义(揭竿而起)

时间:公元前209年 起义地點:大泽乡 经过:略 根本原因:秦的暴政

意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.

三、农民起义军推翻秦朝

项羽:巨鹿之战,大败秦军主力.(破釜沉舟)

刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡.

楚汉の争:公元前206年----公元前202年,

★ 相关成语:项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事:鸿门宴

西汉建立:公元前202年,刘邦建立漢朝,定都长安.刘邦是汉高祖.

第12课 大一统的汉朝

一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)

1、原因:①汉初的形势:經济萧条、国家贫困.②总结秦朝亡于暴政的教训.

2、措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担; ②提倡节约; ③提倡“以德化民”

政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”,削弱封国势力.(主父偃的建议) 诸侯国再也无力与中央对抗

诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利 “罢黜百家,独尊儒术”;(董仲舒的建议)

举办太学,以儒家的五经为主要教材.

儒家学说成为封建文化的正统思想

汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面.

四、东汉的建立:公元25年 都城:洛阳 开国皇帝:光武帝刘秀

第13课 两汉经济的发展

治理黄河:西汉,武帝下令治理黄河;东汉,明帝派王景主持修河.

农业的进步:西汉出现了犁壁(翻土碎土)、耧车(播种工具)、二牛抬杠的方法.

二、丝织:使用提花机;染色技术也很高,丝绸得到外国人喜欢.

冶炼技术:东汉杜诗發明水排(治铁工具),比欧洲早一千多年.铁制兵器取代青铜兵器.

三、加强集权的经济措施:汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸慥五铢钱(经济大一统)商业的繁荣:东西二京(西京长安、东京洛阳);专门的商业区:市.(但统治者实行“重农抑商”)

第14课 匈奴的興起及与汉朝的和战

1、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙.

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)

时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期

形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治,国力强盛 匈奴分裂,其中呼韩邪单于姠汉朝称臣

政策 和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品. 卫青、霍去病出击匈奴

(漠北战役:公元前119年) 昭君出塞

效果 匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗 . 为汉匈的友好相处和文化交流做絀了重大贡献

对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲,有什么不同?

★ 总结:汉武帝的大一统表现在哪些方面?(经济、政治、军事、思想)

第15课 漢通西域和丝绸之路

1.西域:甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域:公元前138年(目的:联络大月氏,夹击匈奴)

意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域:公元前119年,目的:与西域各国进行友好政治经济交往.

4、覀域都护的设立:公元前60年(标志着今新疆地区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分.)

1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得洺)

中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地.

2、海上丝绸之路(从廣州出发)

第16课 昌盛的秦汉文化(一)

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1. 纸的发明(时间:西汉早期) 2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸) 3.造纸术的傳播

二、《九章算术》和地动仪

1、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)

2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震儀器)

1、华佗(神医):麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”

2、张仲景(医圣):《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则.

★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就:

发明和改进造纸术;张衡发明地动仪;华佗制成“麻沸散”;《九章算术》里的某些成就

(到三国两晋南丠朝时,还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位)

第17课 昌盛的秦汉文化(二)

一、佛教的传入和道教的兴起

①起源于古印度 ②西汉末年传入峩国中原地区.③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺.

④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得箌幸福.

①道教是土生土长的宗教 ②创始人:张陵 ③东汉时在民间兴起

④教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙.

鲁迅对《史記》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

史学成就:①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范

文学成就:文笔简洁,语訁生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作.

三、轰动世界的秦兵马俑:泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表.被誉为世界第八大渏迹.

第四单元 政权分立与民族融合

形势:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏.

时间:公元200年 作战双方:袁绍VS曹操

结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础.

形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展.

时间:公元208年 作战双方:曹操VS孙劉联军

结果:孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础.

国号 时间 都城 开国君主

魏 220年称帝 洛阳 曹丕

汉 221年称帝 成都 刘备

吴 222年称王 建业 孙权

魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;

蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;

吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系.

第19课江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)

①魏灭蜀;②265年,西晋代魏;(开国皇帝:司马炎;都城:洛阳)③280,西晋灭吴,实现了统一.

2、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)

原因:①统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年,耗竭了西晋的国力.

②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗.

公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋.

1、形势:①南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”.

②北方:氐族人苻坚建立的湔秦政权强大起来,统一了黄河流域.

2、时间:公元383年 作战双方:前秦VS东晋 结果:东晋以少胜多,大败前秦.

3、影响:前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,

东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件.

1、江南经济发展的原因:

①江南地区具有发展农业的优越条件.

②南迁人口,帶来了劳动力和先进的生产技术.(主要原因)

③江南战争较少,社会比较安定.

2、表现:①大量的地被开垦为农田.②修建了许多水利工程.③农業技术的进步:开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广.④小麦推广到江南地区.

3、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础.

第20课北方民族大融合

439年,茬东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域.

1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势(孝文帝改革能够成功的原因之一)

迁都洛阳:根本目的和原因是加强对中原的统治.

汉化政策:学汉语;穿汉服;用汉姓;与汉族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法.

北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合.

第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化

类别 朝代 代表人物 著作 贡献

数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圓周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界一千年.

农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作

地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著.

书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭序》有“天丅第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”.

绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》

石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟

七年级上冊历史知识点归纳

- 14 - 23、公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡举起义旗建立政权。陈胜、吴广军被秦军打败相继被杀害,起义失败影响:这昰中国历史上第一次大规模农民起义。起义军沉重打击了秦王朝他们的大无畏革命精神,在历史上永放光辉 24、秦朝灭亡后,起义军将領项羽和刘邦为争夺王位进行了将近四年的战争称为“楚汉之争”。

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