队列和队形队形为什么是体操教学的重点部分运动体操理论

教学目标 引导学生积极参与学习隊列和队形和体操队形练习增强队列和队形意识,提高队列和队形修养体验队列和队形队形变化的感觉,提高注意力、观察力及动作思维能力培养良好的行为习惯,协力合作的团队精神
部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法
一、集合整队,报告上课人数师生問好,考勤
二、简介上课学习情况,提问有关学习要点
三、报告本课教学目标,简述教学过程及要求
六、集中注意力练习。 1` 组织:㈣列横队
集合站队要快、齐、静;
见习生要做好老师的帮手
一、慢跑:约300米。
(一)解散:全体自由活动;
(二)集合:全体以教师手勢站好队;
(三)以小组为单位,做解散、集合整队练习
认真做热身操,动作到位;
专心做好诱导练习为上课打好基础。

反思:增強队列和队形意识提高队列和队形修养。体验队列和队形队形变化的感觉提高注意力、观察力及动作思维能力。

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为什么要研究体育课的密度 一节体育课包括哪些活动? 运用分组轮换教学形式时应注意哪些问题? 体育课组织进行基本部汾的教学时应注意什么 体育课的准备部分内容一般包括哪些? 运用队列和队形、体操队形时有哪些基本要求

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