小球和小球相撞后,小球的速度增大,小球的速度减小,都做平抛运动,由平抛运动规律不难判断出;设斜面与水平面的倾角为,由平抛运动规律求出碰撞前后小球和小球的速度,表示出动量的表达式即可求解;若两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.
解:小球和小球相撞后,小球的速度增大,小球的速度减小,都做平抛运动,所以碰撞后球的落地点是点,球的落地点是点;碰撞前,小于落在图中的点,设其水平初速度为.小球和发生碰撞后,的落点在图中的点,设其水平初速度为',的落点是图中的点,设其水平初速度为. 设斜面与水平面的倾角为,由平抛运动规律得:,解得:同理可解得:,所以只要满足即:则说明两球碰撞过程中动量守恒;若两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.则要满足关系式即故答案为为:;
学会运用平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度,两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.
4543@@3@@@@验证动量守恒定律@@@@@@299@@Physics@@Senior@@$299@@2@@@@力学实验@@@@@@61@@Physics@@Senior@@$61@@1@@@@实验@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
第二大题，第2小题
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第二大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同,质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:\textcircled{1}用天平测出两个小球的质量分别为{{m}_{1}}和{{m}_{2}},且{{m}_{1}}>{{m}_{2}}.\textcircled{2}按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.\textcircled{3}先不放小球{{m}_{2}},让小球{{m}_{1}}从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.\textcircled{4}将小球{{m}_{2}}放在斜槽前端边缘处,让小球{{m}_{1}}从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球{{m}_{1}}和小球{{m}_{2}}在斜面上的落点位置.\textcircled{5}用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D,E,F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为{{L}_{D}},{{L}_{E}},{{L}_{F}}.根据该同学的实验,回答下列问题:(1)小球{{m}_{1}}与{{m}_{2}}发生碰撞后,{{m}_{1}}的落点是图中的___点,{{m}_{2}}的落点是图中的___点.(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式___,则说明碰撞中动量是守恒的.(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式___,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.克拉克森爆发因卡戴珊小妹观战? 球迷:别再来了_网易体育
克拉克森爆发因卡戴珊小妹观战? 球迷:别再来了
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网易体育10月27日报道：今天，坐镇主场以120比114险胜。因为双方上赛季的战绩差距悬殊，所以在赛前并不被看好，他们取胜的首功之臣是-，他全场砍下25分3篮板3抢断，还在比赛仅剩1分48秒时命中了一记为比赛盖棺定论的高难度超远三分。他为什么能有如此表现？要知道，克拉克森是替补出场，仅仅打了不到25分钟，而且他上半场发挥欠佳仅仅拿下2分，到了下半场却几乎弹无虚发狂砍23分。他之前虽然表现出色，但是很少能投出这种巨星级别的进球。或许，他之所以能打出这样的表现，是因为一个人出现在了场边，那就是肯达尔-詹娜。作为维密新晋超模，她拥有魔鬼身材天使面孔。她更为球迷熟知的一个身份，是金-和科勒-卡戴珊同母异父的妹妹，而她也几乎是卡戴珊家族颜值最高、身材最火辣的女人。熟悉NBA八卦的球迷可能记得，今年6月份，克拉克森曾被媒体拍到与詹娜热吻，坐实了两人的恋人关系，那个时候，就有不少球迷替正处在上升期的克拉克森捏了一把汗。不过两个多月后，有媒体曝出詹娜脚踩两只船，两人或许已经分手，此后就几乎看不到两人的绯闻。但是今天，詹娜携同为超模的闺蜜卡丽-克劳斯现身斯台普斯中心观看湖人比赛，她们二人打扮入时，坐在紧邻球场的观众席上，时而全情投入到比赛当中，时而小叙闺门秘话，相当抢眼。NBA官推将两人在场边的合照发到了网上，并附文：“詹娜和克劳斯来观看湖人的比赛了。”一位名叫-金的体育记者转发这条推特并说道：“她是来看哪位球员的呢？提示一下：这个人的名字跟考丹-约拉克森谐音。”其实已经说得很明白了，就是湖人小将——乔丹-克拉克森。克拉克森说不定会因为爱人（或前爱人）的到来而大发神威，但是湖人球迷可不干了。有位球迷表示：“她俩千万别再来了。”还有位网友说：“离我们湖人的年轻小伙子们远点。”还有网友对NBA官推发送她们的消息表示不满，“这是体育推特，不是TMZ（美国八卦网站）。”卡戴珊家族的“威力”，想必球迷们心知肚明，看看亨弗里斯的迅速陨落，以及上赛季开局阶段的哈登就知道了，顺便提一句，搭上科勒-卡戴珊的T-汤普森在揭幕战中仅仅拿到6个篮板，还出现4次失误。现在湖人刚见复兴的苗头，球迷们自然不愿意自家球员被卡戴珊家族的女人束缚住手脚。
哈登单打尼克扬
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哈登打板抛投
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拉塞尔投进3分后庆祝
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南斯隔扣卡佩拉
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克拉克森篮下得分
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兰德尔欲封盖哈登投篮
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兰德尔强攻哈登
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拉塞尔表情搞怪
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内内与兰德尔肉搏
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拉塞尔指挥防守
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沃顿对榜眼秀面授机宜
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尼克扬封盖戈登
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湖人新帅卢克·沃顿
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英格拉姆投篮
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尼克扬封盖戈登
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火箭新帅德安东尼
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莫兹科夫单打内内
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本文来源：网易体育
作者：小红军
责任编辑：刘銮奎_NS2671
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分享至好友和朋友圈& 验证动量守恒定律知识点 & “某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、...”习题详情
135位同学学习过此题，做题成功率75.5%
某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点，P，为未放被碰小球B时A球的平均落点，M为与B球碰后A球的平均落点，N为被碰球B的平均落点．（1）为了减小实验误差，入射小球的质量m1大于&被碰小球的质量m2（填大于或者小于）（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量ABC&A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离C．测量A球m1和B球的质量m2D．测量G点相对于水平槽面的高度（3）要验证碰撞前后动量守恒，只需验证的表达式m1oOP′=m1oOM+m2oON&（用m1，m2，OM，OP′，ON）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球放在水平槽...”的分析与解答如下所示：
（1）为了保证碰撞前后使入射小球的速度方向不变，故必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量．（2）根据实验原理可得m1v0=m1v1+m1v2，根据下落时间相同可得，通过实验的原理确定需要测量的物理量．（3）先根据平抛运动的特点判断碰撞前后两个小球的落地点，再求出碰撞前后两个小球的速度，根据动量的公式列出表达式，代入数据看碰撞前后的动量是否相等．
（1）在小球碰撞过程中水平方向动量守恒定律故有m1v0=m1v1+m2v2在碰撞过程中动能守恒故有12m1v02=12m1v12+12m2v22，解得v1=m1-m2m1+m2v0，要碰后入射小球的速度v1＞0，则要m1-m2＞0，即m1＞m2；（2）根据实验的原理知，m1v0=m1v1+m2v2，m1x0t=m1x1t+m2x2t，可知需要测量的物理量有：水平槽上未放B球时，A球落点位置到O点的距离；A球与B球碰撞后，A球和B球落点位置到O点的距离；A球和B球的质量．故A、B、C正确，D错误．故选：ABC（3）P′为碰前入射小球落点的位置，M为碰后入射小球的位置，N为碰后被碰小球的位置，小球离开轨道后做平抛运动，它们抛出点的高度相等，在空中的运动时间t相等，碰撞前入射小球的速度v1=OP′t，碰撞后入射小球的速度：v2=OMt，碰撞后被碰小球的速度：v3=ONt，若m1v1=m2v3+m1v2，表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒，带入数据得：m1oOP′=m1oOM+m2oON；故答案为：（1&）&&&大于&&&&&&&&（2）ABC&&&&&&&&（3）m1oOP′=m1oOM+m2oON．
本题是运用等效思维方法，平抛时间相等，用水平位移代替初速度，这样将不便验证的方程变成容易验证．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球...
错误类型：
习题内容残缺不全
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我的名号（最多30个字）：
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经过分析，习题“某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球放在水平槽...”主要考察你对“验证动量守恒定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
验证动量守恒定律
与“某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球放在水平槽...”相似的题目：
在用如图所示的装置做”验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，小球的半径为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是&&&&A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相同的小球B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下C．要验证的表达式是m1=m1+m2．D．要验证的表达式是m1=m1+m2．&&&&
（选修模块3-5）（1）（1）以下说法正确的有&&&&A．用如图所示两摆长相等的单摆验证动量守恒定律时，只要测量出两球碰撞前后摆起的角度和两球的质量，就可以分析在两球的碰撞过程中总动量是否守恒B．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关C．对于某种金属，只要入射光的强度足够大，就会发生光电效应D．α粒子散射实验正确解释了玻尔原子模型E．普朗克在研究黑体的热辐射问题时提出了能量子假说F．原子核的结合能越大，核子结合得越牢固，原子越稳定（2）一个高能r光子，经过重核附近时与原子核场作用，能产生一对正负电子，请完成相应的反应方程：r→&&&&-1e+1e&&&&
某同学用图甲所示的光滑轨道装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，则：（1）A球从G处自由释放，在水平轨道末端R处与B球碰撞，B球着地的点迹如乙图所示，则碰后B球的水平射程为&&&&cm．（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答：&&&&（填选项号）．（A）水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离（B）A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离（C）测量A球或B球的直径（D）测量A球和B球的质量（或两球质量之比）（E）测量G点相对于水平槽面的高度（3）设两球的质量分别为mA、mB，且mA＞mB，如甲图所示，重垂线投影点为O，球的着地点迹的中心位置为M、P、N．用两球碰撞来验证动量守恒，满足：&&&&（根据实验中测得的物理量、长度等，用字母符号表示）．&&&&
“某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、...”的最新评论
该知识点好题
1（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号．把该信号接入示波器Y输入．①当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节&&&&钮．如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节&&&&钮或&&&&钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内．②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将&&&&钮置于&&&&位置，然后调节&&&&钮．（2）碰撞的恢复系数的定义为e=|ν2-ν1|ν20-ν10，其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度，v1和v2分别是碰撞后物体的速度．弹性碰撞的恢复系数e=1，非弹性碰撞的e＜1．某同学借用验证动力守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量．实验步骤如下：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重锤线所指的位置O．第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．第二步，把小球2&放在斜槽前端边缘处C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置．第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．上述实验中，①P点是&&&&平均位置，M点是&&&&平均位置，N点是&&&&平均位置．②请写出本实验的原理&&&&，写出用测量量表示的恢复系数的表达式&&&&．③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关系？
2为了验证碰撞中的动量守恒，实验宜在气垫导轨上进行，这样就可以大大减小阻力，使滑块在碰撞前后的运动可以看成是匀速运动，使实验的可靠性及准确度得以提高，在某次实验中，A、B两铝制滑块在一个水平气垫导轨上相碰，用闪光照相每隔0.2s的时间拍摄一次照片，每次拍摄闪光的延续时间很短，可以忽略不计，如图所示，已知A、B之间的质量关系是mB=1.5mA，拍摄进行了4次，第一次是在两滑块相撞之前，以后的三次是在碰撞之后，A原来处于静止状态，设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10cm至105cm这段范围内运动，（以滑块上的箭头位置为准），根据闪光照片得出的结论中说法正确的是&&&&
3（1）已知打点计时器接的交流电源频率是f，用它记录一个匀变速直线运动小车的位移，打出的一条纸带和已选好的计数点0、1、2、3、4、5、6如图1所示（已知相邻两计数点中间有四个点未画出）．某同学测量出1与2两点间的距离为S12，5与6两点间的距离为S56，由此可算出小车运动的加速度为a=&&&&．（2）图2为某次实验中用游标卡尺测量硬塑环外径（甲图）与内径（乙图）的图示，由图可知该硬塑环的外径为&&&&cm，内径为&&&&cm，平均厚度为&&&&cm．（3）气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵将压缩空气通过导轨的众多小孔高速喷出，在导轨与滑块之间形成薄薄一层气垫，使滑块悬浮在导轨上．由于气垫的摩擦力极小，滑块在导轨上的运动可很好地近似为没有摩擦的运动．我们可以用固定在气垫导轨上的光电门A、B和光电计时装置，以及带有I形挡光条的滑块C、D来验证动量守恒定律．已知I形挡光条的持续挡光宽度为L，实验装置如图3所示，采用的实验步骤如下：a．调节气垫导轨底座螺母，观察导轨上的气泡仪，使导轨成水平状态；b．在滑块C、D间放入一个轻质弹簧，用一条橡皮筋捆绑箍住三者成一水平整体，静置于导轨中部；c．将光电门尽量靠近滑块C、D两端；d．烧断捆绑的橡皮筋，使滑块C、D在弹簧作用下分离，分别通过光电门A、B；e．由光电计时器记录滑块C第一次通过光电门A时I形挡光条持续挡光的时间tC，以及滑块D第一次通过光电门B时I形挡光条持续挡光的时间tD．①实验中还应测量的物理量是&&&&；②根据上述测量的实验数据及已知量，验证动量守恒定律的表达式是&&&&；上式中算得的C、D两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的主要原因是&&&&；③利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小？如能，请写出计算表达式&&&&．
该知识点易错题
1（1）在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧伸长（或缩短）的长度的比值，叫做弹簧的劲度系数．为了测量一轻弹簧的劲度系数，某同学进行了如下实验设计：如图所示，将两平行金属导轨水平固定在竖直向下的匀强磁场中，金属杆ab与导轨接触良好，水平放置的轻弹簧一端固定于O点，另一端与金属杆连接并保持绝缘．在金属杆滑动的过程中，弹簧与金属杆、金属杆与导轨均保持垂直，弹簧的形变始终在弹性限度内，通过减小金属杆与导轨之间的摩擦和在弹簧形变较大时读数等方法，使摩擦对实验结果的影响可忽略不计．请你按要求帮助该同学解决实验所涉及的两个问题．①帮助该同学完成实验设计．请你用低压直流电源（）、滑动变阻器（）、电流表（）、开关（）设计一电路图，画在图中虚线框内，并正确连在导轨的C、D两端．②若已知导轨间的距离为d，匀强磁场的磁感应强度为B，正确连接电路后，闭合开关，使金属杆随挡板缓慢移动，当移开挡板且金属杆静止时，测出通过金属杆的电流为I1，记下金属杆的位置，断开开关，测出弹簧对应的长度为x1；改变滑动变阻器的阻值，再次让金属杆静止时，测出通过金属杆的电流为I2，弹簧对应的长度为x2，则弹簧的劲度系数k=&&&&．（2）气垫导轨（如图甲）工作时，空气从导轨表面的小孔喷出，在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层，使滑块不与导轨表面直接接触，大大减小了滑块运动时的阻力．为了验证动量守恒定律，在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块，每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连，两个打点计时器所用电源的频率均为b．气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，并让两滑块以不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．图乙为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分，在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带，用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3．若题中各物理量的单位均为国际单位，那么，碰撞前两滑块的动量大小分别为&&&&、&&&&，两滑块的总动量大小为&&&&；碰撞后两滑块的总动量大小为&&&&．重复上述实验，多做几次．若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等，则动量守恒定律得到验证．
2（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号．把该信号接入示波器Y输入．①当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节&&&&钮．如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节&&&&钮或&&&&钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内．②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将&&&&钮置于&&&&位置，然后调节&&&&钮．（2）碰撞的恢复系数的定义为e=|ν2-ν1|ν20-ν10，其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度，v1和v2分别是碰撞后物体的速度．弹性碰撞的恢复系数e=1，非弹性碰撞的e＜1．某同学借用验证动力守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量．实验步骤如下：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重锤线所指的位置O．第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．第二步，把小球2&放在斜槽前端边缘处C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置．第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．上述实验中，①P点是&&&&平均位置，M点是&&&&平均位置，N点是&&&&平均位置．②请写出本实验的原理&&&&，写出用测量量表示的恢复系数的表达式&&&&．③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关系？
3为了验证碰撞中的动量守恒，实验宜在气垫导轨上进行，这样就可以大大减小阻力，使滑块在碰撞前后的运动可以看成是匀速运动，使实验的可靠性及准确度得以提高，在某次实验中，A、B两铝制滑块在一个水平气垫导轨上相碰，用闪光照相每隔0.2s的时间拍摄一次照片，每次拍摄闪光的延续时间很短，可以忽略不计，如图所示，已知A、B之间的质量关系是mB=1.5mA，拍摄进行了4次，第一次是在两滑块相撞之前，以后的三次是在碰撞之后，A原来处于静止状态，设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10cm至105cm这段范围内运动，（以滑块上的箭头位置为准），根据闪光照片得出的结论中说法正确的是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点，P，为未放被碰小球B时A球的平均落点，M为与B球碰后A球的平均落点，N为被碰球B的平均落点．（1）为了减小实验误差，入射小球的质量m1____被碰小球的质量m2（填大于或者小于）（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量____A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离C．测量A球m1和B球的质量m2D．测量G点相对于水平槽面的高度（3）要验证碰撞前后动量守恒，只需验证的表达式____（用m1，m2，OM，OP′，ON）”的答案、考点梳理，并查找与习题“某同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点，P，为未放被碰小球B时A球的平均落点，M为与B球碰后A球的平均落点，N为被碰球B的平均落点．（1）为了减小实验误差，入射小球的质量m1____被碰小球的质量m2（填大于或者小于）（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量____A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离C．测量A球m1和B球的质量m2D．测量G点相对于水平槽面的高度（3）要验证碰撞前后动量守恒，只需验证的表达式____（用m1，m2，OM，OP′，ON）”相似的习题。比如我投球碰到篮筐或者篮板，被弹了回来，然后我跳起来，再接住，在人还没落地之前把球投进去，这有叫什么名称么
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