健身的女孩有多性感 看看她就知道了
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每个胖女孩都是潜力股，只要你愿意改变，愿意行动起来，愿意让自己成为成为更好的自己，健身是你不得不作出的选择！健身之后的她美的比很多明星还要漂亮，健身之前的她也许还在为自己的肥胖型体而懊恼！健身房让不可能变为可能！下面这组美图相信不少人都看过甚至还保存了下来堪称完美身材Galina Dunenko是一个美丽的俄罗斯模特不少健身大V都用过这组照片哼哼，甚至有姑娘用来做头像性感柔美的曲线，是多少人的梦想。这组照片都来自一位俄罗斯妹子——Galina今年只有21岁匀称的曲线身材让她红遍网络Galina不遗余力地展现身体各个部位的性感比如翘臀翘臀是每个男人的幻想的女神光晒身材就已经吸引无数关注Galina的颜值也相当高好身材从来就不是饿出来的Galina也是一位健身爱好者并且酷爱户外运动当然，她也是健身房的常客力量训练是前凸后翘的秘诀健身改变了她的生活火辣的身材让她一跃成为健身圈的网红现在坐拥粉丝150万，还被邀请拍摄广告拍摄现场也是性感指数爆棚，不输任何模特随便一件衣服Galina都能穿出性感的味道火辣的热裤干练女神邻家小妹略显骨干也是美的一种表现休闲牛仔描述性感熟女风最性感的衬衣穿法瘦不是好身材的标准FIT才叫性感讲真，你离女神只隔了一个健身的距离，看了就知道了！即使是爱笑的女孩，脸一样，身材不一样，给人的第一感觉也是完全不一样的！往往是那个身材姣好，肌肉紧致的你会让人觉得更清爽，更加积极，更有精气神！女神养成记就是这么简单，别无其他捷径，只有i帧及踏踏实实的去做，去成长，去成为那个更好的自己！没有不漂亮的女人，只要你肯去改变。
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吴亚军，重庆合川人，1984年7月毕业于西北工业大学，曾从事过机械工程师、记者、编辑等工作，她曾历任重庆龙湖地产总经理、董事长，2005年9月内部机构改组成立龙湖集团，辞去兼任的所有区域公司总经理之职，任集团董事长。
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谁说胖女孩不能美，看看她就知道了
辛西娅是加拿大的网红，她以超大码的身材打扮成时尚达人，受到网友追捧。
34岁的辛西娅因减肥而患有厌食症，为了治疗她学会了正视自己。
辛西娅的衣服都是XXXL，不过这也阻挡不了她的时尚打扮。
辛西娅的博客叫“肥胖女孩战斗史”。
有几万个粉丝的她每天都会分享穿衣心得。
辛西娅有百变的风格。
泳装展示。
辛西娅希望女孩们不要局限于身材，每个人都有自己独特的魅力。阅读下面一篇选自课外的文章，回答问题。改变一生的闪念　　那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。　　多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。　　她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。　　但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。　　惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。　　时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。　　有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。”话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”　　老师的心猛地一颤。　　望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1．“心中立即明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情？_________________________________________________________2．小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？_________________________________________________________3．“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？_________________________________________________________4．“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”（划线）有何含义？_________________________________________________________5．标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”？文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理？_________________________________________________________6．当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果会不会更好？请简述理由。_________________________________________________________
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阅读下面一篇选自课外的文章，回答问题。改变一生的闪念　　那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。　　多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。　　她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。　　但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。　　惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。　　时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。　　有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。”话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”　　老师的心猛地一颤。　　望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1．“心中立即明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情？_________________________________________________________2．小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？_________________________________________________________3．“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？_________________________________________________________4．“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”（划线）有何含义？_________________________________________________________5．标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”？文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理？_________________________________________________________6．当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果会不会更好？请简述理由。_________________________________________________________
阅读下面一篇选自课外的文章，回答问题。改变一生的闪念　　那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。　　多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。　　她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。　　但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。　　惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。　　时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。　　有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了一桩心愿：喊您一声‘妈妈’。”话音刚落，女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”　　老师的心猛地一颤。　　望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1．“心中立即明白过来是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情？_________________________________________________________2．小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？_________________________________________________________3．“喊您一声‘妈妈”’，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？_________________________________________________________4．“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。”句中教师的“笑”（划线）有何含义？_________________________________________________________5．标题“改变一生的闪念”中，“闪念”指的是谁的“闪念”？文中“老师”的行为又告诉我们一个做人的什么道理？_________________________________________________________6．当“教师”把小女孩带回家后，她“什么都没有问，就让小女孩离开了”，如果当时“教师”对其批评教育后再让她走，其教育效果会不会更好？请简述理由。_________________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．指一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码，不巧就打到“这位教师”的家里。2．用意：①不想让小女孩再做类似的“傻事”。　　　　
②宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。3．①表达了女孩无限感激之情。　
②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。4．①为女孩走出“偷书”的阴影，健康成长而感到欣慰。　
②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。5．指老师的闪念。道理：不应该放过每一个能够帮助别人的机会。（以上意对即可）6．例①：不好的理由：在当时特定的情境下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击，如果这时候再对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。　
例②：好的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免类似的或其他的错误；如果不对她进行批评教育，会使她产生一种侥幸心理，这样反而害了她。（言之成理即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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