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最近几年，随着全球文化产业的迅速发展与国家之间文化交流频次的增加，文化艺术不再局限于传统的剧院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛的地进入电视、网络等大众媒体，成为联系人们日常生活和娱乐的一部分。《》各个国家对艺术类人才的需求缺口日益增大，这就使得艺术专业毕业生薪资水涨船高，成为最具“发展潜力”的专业课程。艺术类院校也随之成为学生申请的大“热门”。
那么，有哪些艺术院校是A-level学生心中的“殿堂级”艺术学习圣地呢？
NO.1皇家艺术学院Royal College of Art
皇家艺术学院成立于1837年，世界最著名艺术设计学院之一，也是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院。学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。
学费：约 ?28,400
语言：托福N/A/雅思 5.5/6.0/6.5
艺术专业： 珠宝首饰 纯艺
NO.2中央圣马丁艺术与设计学院Central Saint Martins College ofArt and Design
中央圣马丁艺术与设计学院属于伦敦艺术大学的一部分，是世界四大时装设计学院之一。来自http://www.xbxys.com/位于伦敦市中心，是英国最大的艺术与设计学院，它作为盛产时装设计名师的名校而闻名国际时装界，它的时装设计专业的毕业生大多被Dior、Gucci等诸多国际时装品牌聘用，每年伦敦时装周上的毕业生时装作品发布会都成了诸多国际时装品牌和国际时装传媒关注和挖掘设计新秀的焦点。
学费：约?17920
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业：时装和纺织品、美术、媒体制作、平面设计、戏剧和表演、三维设计、跨学科艺术和设计
NO.3伦敦时装学院London College of Fashion
伦敦时装学院创建于1967年，位于伦敦市中心的牛津街。学院利用伦敦时尚的丰富文化遗产，使得定位为一家全球领先的研究、顾问及时尚教育场所。同时伦敦时装学院在提供时装教育、研究和咨询方面享有良好的国际声誉。
留学学费：约￡15000
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 服装设计
NO.4温布尔登艺术学院Wimbledon College of Art
温布尔登艺术学院建于1890年，以美术教育以及戏剧艺术闻名欧洲。日正式加入了伦敦艺术大学(University of theArts London)，成为继坎伯韦尔艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、切尔西艺术与设计学院、伦敦传媒学院及伦敦服装学院后的新成员。推荐xbxys.com在最新的英国《卫报》大学联盟排行(League Tables)上，温布尔登艺术学院位列英国艺术院校第一。
留学学费：约￡17920
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 插画 纯艺
NO.5伦敦大学金史密斯学院Goldsmiths, University of London
史密斯学院创立于1904年，目前已成为伦敦大学的一部分。它是英国首屈一指的以艺术与设计、文化及社会科学见长的学府，其中新闻传播、戏剧电影等专业则蜚声海外，为学校赢得了更大的荣誉2007年Times艺术设计、传媒分别排名第3及第7。
留学学费：约￡11000
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 交互设计 多媒体设计 平面设计 纯艺 影视 艺术管理
NO.6坎伯韦尔艺术学院Camberwell College of Arts
坎伯韦尔艺术学院始建于100多年前，具有优良的传统，长期以来被认为是英国一流的艺术、设计学院之一。今天，坎伯韦尔艺术学院的创造性首屈一指。在一个友好的、以学生为中心的环境中，优良传统、新的思维方式，以及世界水平的教学，三者有机结合在一起。说明xbxys.com
留学学费：约￡17920
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 插画 摄影 纯艺
NO.7伯明翰城市大学Birmingham City University
伯明翰城市大学是英国最大的现代化、综合性的高等学府之一，其历史最早可追溯到1843年。其教学质量和教学设施在英国大学中名列前茅。其下属学院包括：伯明翰城市大学伯明翰艺术设计学院；商学院（包括计算机系）；伯明翰音乐学院；教育学院；技术创新中心；法律、人文、发展和社会学院；教育学院；健康和公共卫生学院；伯明翰演艺学校也是大学的一部分。由于出色的教学质量被英国高等教育质量评估委员会（QAA）评为优秀。在2004年英国卫报大学综合排名中排名39位。
留学学费：约￡13000
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 服装设计 室内设计 配饰设计
NO.8格拉斯哥艺术学院The Glasgow School of Art
格拉斯哥美术学院建于1845年，坐落于英国的建筑与设计之城——格拉斯哥市中心。来自http://www.xbxys.com/格拉斯哥作为英国第三大城市，拥有英国最优秀的大都市艺术展览馆和博物馆，城市随处可见的维多利亚式古老建筑及哥德式大学建筑，每年都吸引着世界各地的艺术家至此寻找创作灵感。而格拉斯哥美术学院本身作为一件极负盛名的建筑艺术品，身处格拉斯哥文化活力的中心，从而汇聚了国际性的艺术创意群体。
留学学费：约￡13000
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 摄影 工业设计 纯艺
NO.9爱丁堡艺术学院Edinburgh College of Art
爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一，其历史可以追溯到1760年的爱丁堡美术学院。现分为两个相连的校园，位于市中心，现有学生两千名，分别来自世界三十八个国家。爱丁堡艺术学院以其独创能力和研究著称，与许多工业企业及国有部门都有联系。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。原文xbxys.com
留学学费：约￡21000
语言成绩：托福N/A/雅思 5.5/6.0/6.5
艺术专业： 建筑设计 交互设计 平面设计 产品设计 配饰设计
NO.10切尔西艺术与设计学院Chelsea College of Arts andDesign
切尔西艺术与设计学院，原名伦敦学院，成立于1986年，是全世界最优秀的艺术学院之一。切尔西艺术与设计学院在教与学方面的良好声誉吸引着世界各地的学生、教师和访问学者。许多著名的艺术家和设计师的事业就是从切尔西艺术与设计学院开始的。学院提供专业性的、以学生为中心的艺术和设计课程，包括预科、本科、研究生以及高层次的研究类课程，也提供一系列艺术、设计类的短期课程。
留学学费：约￡17920
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 室内设计 纯艺
NO.11伦敦传媒学院London College of Communication
伦敦传媒学院（以前的伦敦印刷学院）是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程：平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影（从预科、本科、研究生到研究类课程）。来自http://www.xbxys.com/2003年10月，伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼，该楼拥有艺术级的媒体设备。伦敦传媒学院还开设了一系列新的课程，包括互动游戏制作、设计管理、公共关系、广告创意等。
留学学费：约￡15000
语言成绩：托福N/A/雅思5.5/6.0/6.5
艺术专业： 多媒体设计 平面设计
各位A-level小伙伴心中还有其他的候选艺术院校吗？你心中的艺术大学排名是怎样的？
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表现明朝隆庆元年隆庆皇帝宣布解除海禁的重大历史事件的油画《隆庆开海》麻显钢作16年2月，著名汉学家孔飞力逝世，让他的著作重回人们视野。《他者中的华人：中国近现代移民史》近日由江苏人民出版社出版，为孔飞力2008年完成的著作，对中国近五百年移民史进行梳理。近日，记者采访《他者中的华人》译者、移民社会学家李明欢，她告诉记者，“华侨华人研究”长期处于学科边缘地位，孔飞力以大历史、大叙事的大手笔，将中国移民走向世界的500年历史，融会贯通于同期世界格局发展变化的大框架中，并证明，海外华人历史是中国历史不
这两年自媒体像雨后春笋一样冒出来，各大平台都在蓬勃发展，男女老少都玩起来了，有的是为了自娱自乐，有的是为了赚钱，自媒体究竟是一阵风还是信息社会发展的必然趋势？自媒体最近两年发展的很迅速，各大平台都在抢这个风口，互联网发展到今天，已经全面进入移动互联网时代，人民从最初的被动网页浏览，也就是传统的几大门户网站，全面过渡到了移动互联网阶段。从各种视频直播或者象今日头条这样的全面互动平台，人们不再只能被动接受资讯，而是全面参与进来，达到互联互通，全面互动的不一样效果，自媒体做为新兴一种传播形式，能够让所
一、话题介绍党的十九大报告提出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才聚集到党和人民的伟大奋斗中来，鼓励引导人才向边远地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。201
为提高同学们的阅读兴趣，培养同学们的阅读习惯，南充市西河路小学邀请了著名儿童文学作家乐多多走进校园，举行了一个小读者见面会，参加见面会的四年级全体师生踊跃交流，收获满满。4月19日上午，著名儿童文学作家，千万畅销童书“胡小闹日记”系列图书作者乐多多以“认识自我、重塑自我、改造自我”为主题，与孩子们分享了“遇到困难不认输”、“勇于改变自己”等成长的智慧。让孩子们认识到改变自己就会改变人生，改变自己就是战胜最大困难，永不服输才能笑拥未来!随后，乐多多讲述了自己观察、阅读和写作经历，分享了自己的读书体
明天考试了，据说行测每一道题在55秒内都有办法解决掉，为什么呢？？1行测裸考篇我们通常在做每一件事，都要对自己的“竞争对手”有所了解，不要错认了对手，也不要高估与低估了对手，这是考生们一路走来最深刻的理解体会!公考没复习?不要紧，看下面!裸考也能时尚!⒈对手：很多人都不知道行测的对手是谁!同职位?自己?监考老师?。。。其实我想说的是时间啊!有人做过调查，把一份行测题目不限时间，丢给一群高中生去做，考出来的成绩跟你训练过的高手考出的成绩是差不多的!所以换句话说，如果我们能把时间这一对手给战胜了，我
我们都喜欢尽可能地去了解自己的亲戚朋友和同事，希望借此和他们搞好关系。这种积极努力的回报是显而易见的，让我们更清楚地了解他们的喜欢吃甜的还是辣的，喜欢看电影还是郊游，是慷慨还是贪小便宜。当我们了解了他们的喜好，于是我们能够投其所好，关系就能够变得其乐融融。但是，我们可能忽略了一个更重要的对象，我们自身，更准确的说是我们的身体以及身体的能力。俗话说，知己知彼，方能百战不殆。当我们能够对自己的身体有了充分的了解，也许能够发现自己拥有的意想不到的能力。那岂不是在激烈的竞争中，又多了一项不为人知的秘密武
网友一：借用哲学家罗素的一句话：一切确切的知识都属于科学，一切超乎确切知识之外的，都属于神学。但介乎这两者之间，还有一片受到双方攻击的无人之域，这就是哲学。换句话说，人们只是把尚未可知的暂时付诸于哲学和神学，而随着人类可知区域的不断夸大，不确切的区域将越来越小，科学将引领人类文明走向越来越光明的明天，现代文明的一切物质成果都来自于科学就是明证。物理是一切科学的基础，数学是物理研究世界的工具，神学不过是未知现象暂时的栖身之所，不可能引领人类文明走向未来。你能找出我们现在所享用的任何一个物质成果是来
马上就要考试了，备考复习基本告一段落，中公教育专家就同考生一起聊聊，如何面对陌生的考试，做到胸有成竹。如何才能把自己所学在考场上全部发挥出来，做到尽全力，不后悔。又如何在题目不会的情况下，争取更多的分数。中公教育专家在此为大家指点迷津。一、考前行测考试时间为上午9点到11点，考场会有提示广播，考生一定注意收听广播。进入教室后，主动上交手机等通讯设备，找到自己座位后就座。此时不要东张西望，先抬头看班级的钟是否是标准时间，然后可以闭目养神，休整一下。一般情况下，考场都会提前5-10分钟发答题卡和试卷
现代人总觉得自己的生活疲惫，无暇享受此刻美好的生活，这是因为大家总是担心时间不够，就像总是觉得钱不够一样。学习停下脚步，享受已经拥有的时间、金钱与爱是生活中重要的一课。释迦牟尼在没有成佛之前，经历过很多次的磨炼和苦修，从中领悟了许多人生的真谛。有一天，释迦牟尼要进行一次长途的跋涉，他因为急于到达目的地，便无视于路程的遥远和艰苦，努力地赶路。长路漫漫，释迦牟尼累得精疲力竭，终于，眼看就要到达自己想去的地方了，他松了口气。就在他心情放轻松的同时，他感觉到自己的脚下有一颗小石子磨得双脚很不舒服。那颗石
关于孩子教育手段，中国历来有“黄精棍里出好人”一说。在教育孩子的问题上，你有打骂过孩子吗？不要不好意思，其实小编在自己孩子读小学的时候，也因为学习的问题，采用过一段时间的“黄精棍政策”。说真心话，除了让孩子在自己面前，畏畏缩缩之外；甚至一到答不出题的时候，面对我就后脚颤抖之外，真心没啥好效果。后来在学习心理学之后，终于明学会了，一个奇妙又高效的教育孩子的方法。基于这个原理和方法，孩子的其他方面，也可以照此设计和执行呢？如何有效改变孩子的不良习惯呢？废话少说，干货快快端上来！这个图画案例，说的是一
刘邦打败了强敌项羽，建立了中国历史上第二个大一统的王朝，汉朝。所以，他是一个非常厉害的历史人物。刘邦有多厉害呢？胆子大！敢造反的人胆子都大，刘邦尤其大。刘邦刚开始造反的时候，一次他领着手下人在邙山中行走，忽然侦察兵回来告诉刘邦前方有一条大蛇挡住了去路。众人都吓坏了，只有刘邦手持长剑，上前将大蛇斩断。武功高！可能刘备没有项羽那么高的功夫，但是刘备的武术也堪称一流！早年间，刘邦是一位仗剑游侠的侠客。他曾经和张耳一起，云游天下。能被张耳收到麾下，没有一定的武功是不可能的。还有，在邙山与大蛇搏斗的时候，
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申请艺术设计类大学的作品，需饱含对社会的观察以及对自我的反思
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连接改变教育日，顶思会 | 2017国际学校升学指导峰会在上海闵行区万科双语学校圆满收官！今天来看看伦敦艺术大学北京招生代表处学术负责人&招生官吴雪梅对英国专业艺术设计大学的招生标准的解析。吴雪梅伦敦艺术大学北京招生代表处学术负责人&招生官英国华威大学教育硕士，3年旅英工作经历，期间曾任职于英国伯明翰城市大学学院办公室。在UAL北京代表处近5年的工作期间，吴女士组织参与UAL校方领导及各学科主任与国内艺术院校进行学术访问交流。她深度了解以UAL为代表的艺术设计领域预科，本科及研究生招生标准，并帮助了数千名艺术学生成功申请到UAL。以下为演讲实录：今天受到邀请来做这个讲座，在做选题的时候其实我一直思考什么样的选题可以对国际中学的升学指导老师们有一些帮助，能够让大家有更加专业的知识，能够有更加有效的方式方法和建议给到学生们。我最终的选题是英国艺术设计专业大学招生标准解析，其实主要源于两个原因，一是前一段时间的热捧一条消息，是太阳日报最新的英国优秀大学最难申请的大学排名，今年伦敦艺术大学（以下简称伦艺）排在了第二名，位于牛津之后，剑桥之前。由此可见，艺术设计类专业的申请和选择对很多学生来说是比较困难的。其次，伦艺在全球有20多个国际招生办公室，北京代表处作为在海外时间最久、提供服务最全面的办公室，收到越来越多的学生、家长，特别是中学的升学指导老师打来的电话，或者是邮件等等方式来寻求帮助，他们想要了解伦艺以及以伦艺为代表的欧洲的专业院校的要求是什么。作为招生办公室，我们是代表大学进行材料的审核、面试的安排、入学的办理。在过去的十多年的时间当中，我们帮助了近5000名学生获得的伦敦艺术大学预科，本科、研究生的录取。整个过程中，最为核心就是面试阶段。在面试过程当中，除了面试官、学生本人，我们各位老师也会参与整个面试的过程，基于我们参与的几千场面试后，针对为什么对中国学生来说，录取非常困难，我们分析、反思，总结了三点。第一，英国艺术设计专业方面的选择体制跟中国或者美国的设置不一样，学生或者家长在理解上存在一些误区，在方向上有一些不太理解，造成了学生报考专业不适合的情况。第二，另外一个是专业作品考量的标准，中国体制下培养出来的美术生对于美术的标准考量，跟以伦艺为代表的欧洲审核的标准是不一样的。第三，是申请与面试的方式，诸多的英国大学是通过UCAS来申请的，而伦艺有自己独特的申请的方式，就是在中国大陆地区可以参与面对面的面试，当场获得offer。这个也是很多国际学校不太了解的地方。伦敦艺术大学有着150多年的历史，由六所学院组成。卡伯韦尔艺术学院（Camberwell College of Arts）、切尔西艺术与设计学院（Chelsea College of Arts）、温布尔登艺术学院（Wimbledon College of Arts ），这三所老牌的艺术学院，主要以艺术设计为主要的一些科目。中央圣马丁（Central Saint Martins）艺术与设计学院的服装设计课程排名世界第一，同时它的表演、建筑、纯艺、工业设计等等都在欧洲地区处于领先的地位。另外，伦敦时装学院（London College of Fashion）是欧洲最大、最全的时尚商学院，它提供了时尚行业所需要所有专业人才培养的课程。还有伦敦传媒学院（London College of Communication），除了有视觉传达类的课程之外，提供了所有与传播电影、电视、媒体印刷相关的课程。英国的艺术设计专业纯艺类专业纯艺类专业的课程包括大家熟知的绘画、雕塑、摄影等等，还有插画、纯艺术。这个纯艺术其实不仅仅源于传统的艺术形式，包括行为艺术、影像、装置等等，都划分为纯艺术的学科。视觉传达类专业在国内称之为平面设计，但是与传达相关的专业划分的更为细致，特别是在伦艺，比如游戏设计、交互设计、视觉传达、平面媒体、品牌形象、信息界面、艺术指导等专业，其实都是视觉类传达的课程。3D设计类专业3D设计类专业包括建筑、陶瓷、珠宝产品、室内空间设计。戏剧舞台类专业比如伦艺的温布尔登艺术学院主要是以戏剧舞台类的课程为主，戏剧服装设计，荧幕场景道具、技术特效、剧院设计、戏服、艺术语言解读等等。电影电视与印刷出版类专业以伦敦传媒学校为主的电影、电视、印刷、出版类的课程，广告、媒体传播、公共关系、杂志出版、电视直播、电影实践、电影电视、体育新闻、媒体与文化研究传媒相关的课程。时尚类专业在伦敦时装学院大约有77门相关的本科课程，全部是时尚行业所需要人才的培养课程。主要分为三大类，一个是以时尚设计类课程，以服装设计为主，但是在伦艺这样的专门的大学，光是服装设计就分为7、8门专业。除了常规的男装、女装，又分时尚设计与发展，还包括纺织品设计类，编织、印花、刺绣、高级定制。这些都是学生在报考大一的时候要明确的方向，将来本科三年要学习的。除了时尚设计类、服装类，还有时尚珠宝、时尚鞋品等等这样的设计类的课程。另外就是时尚传播的课程，像时尚公关、时尚新闻、时尚大型化妆等等，还有时尚管理是近两年来国际学生选的比较多的，时尚企业、时尚视觉营销与品牌。在学生申请大一的时候，我们大学的面试官问学生的第一个问题就是你为什么要申请这个课程，所以学生要对她申请专业的相关课程都有一定的了解。艺术设计预科课程英国的教育体系，或者思维方式，不是因为学生想了解什么，所以去学什么，而是期望在学生在兴趣和了解的基础上，通过实践验证，发现自己最擅长的东西，然后去选择这门课程。英国招生官在招生的时候，首先看哪个课程是最适合的，学生是否了解所报考的课程，他/她的作品展现是否达到了课程的要求。这就不难理解为什么在伦艺，很多升学指导老师来咨询，“为什么我们的学生要读预科，有没有谁能升到本科？”我觉得，如果大家了解英国艺术设计大学的培养体系，就可以更好的理解——为什么要学生读艺术设计预科。这个艺术设计课区别于很多商科类、语言类的课程，与很多学生因为没有完成高中课程就要出国，读一个预科作为一个过渡不同。它的预科课程是指学生完成正常的、完整的高中体系，在进入专业大学院校之前，进行的一年艺术设计专业的学习。这一年不教授语言课程、不教授文化课程，不仅仅是一个学历，而是一个诊断式的学习过程。高中生报考服装类专业，90%报考的是女装。不一定是因为女装更适合，而更多说因为大多数学生没有接触过全面的时尚设计类课程，不知道有专门的面料设计、印花设计，运动衣内衣设计等众多选择。提到服装，他们首先想的就是女装（当然，这也和我们国内课程选择有限有关）。大学面试官在面试的时候，有学生回答这个问题，说“因为我从小就喜欢画画，我喜欢给芭比娃娃做衣服，所以我要学习女装设计。”“因为我未来也想为凯特王妃这样的人做高级的婚礼定制，所以我报名去学习服装设计。”这样的理由，不是一个特别成熟的选择，我们希望我们专业的教育能够培养学生，在最开始进入这样一个专业领域的时候，能够对设计领域有一个相对全面的了解，再去做适合自己的本科专业学习的选择。特别是对于艺术生来说，不管将来做服装、珠宝、配饰、鞋品还是平面设计、建筑设计、产品设计，都需要通过对不同的学科、不同领域的了解，为自己提取灵感。很多做服装设计的学生， 想申请Central Saint Martins，因为知道他很著名，也想成为下一个Alexander Mc Queen......大家知不知道天马行空的想法不是凭空掉下的，而是有一套非常科学的体系，一套科学的方法，教会学生而得出来的。英国的体系和签证，不像美国四年制的综合素质教育，因为国内和美国很常见去读双学位，比如说在学心理学的同时去修音乐，在修经济学的同时学一些其他的课程，因为学分是通用的，可以互换的，转学分、转学校是比较常见的，这个是综合性素质教育的这样一个理念造成的学校的体制和学生的培养方式。我们相信专业教育培养专业人才，在过去的100多年的时间里，为欧洲乃至整个世界的艺术领域培养了非常多顶尖人才。所以，我们希望学生慎重地选择，在进入伦艺的时候，不管原来的中学提供什么样的体系，是什么样的师资背景，在伦艺这个平台可以给他们一个相对全面和专业的一个尝试、探索，验证一个过程，再来选择自己的本科课程，这是我们艺术设计专业预科的初衷。伦艺的艺术设计科分为两大类别，一是多项诊断，也就是说大多数的学生在高中阶段会艺术这个方向感兴趣，但是并不急于具体到某一方面，比如针织方向或是产品设计，而是希望在广泛了解的基础上再进行选择。多项诊断更加适合这种愿意去尝试、探索、验证自己想法的学生。通常，第一学期的时候，学生们都会去学习通用的3D类设计、时尚类设计、视觉传达等，第二学期的时候再选择是更适合3D类，还是更适合时尚类，亦或是纯艺类。在3D类里边，再细分一下，到底是适合空间还是建筑或者是产品。学生在做作品的过程中去选择、决定，进而完成三年本科课程的学习。现在，很多艺术类的学生和家长越来越重视艺术课程的专业化、多样化、师资水平以及课程的选择性。针对不同的学生情况，我们有一个叫专项类的一科，比如说纯艺专项艺科、视觉传达、电影摄影、3D类。这样学生在申请的时候，可以直接申请专项艺科，然后通过一年的学习进入到本科。在这里，我想特别提一下时尚管理和时尚传媒。如果一个学生选择时尚管理，即使他/她不会画画，或者不擅长设计，甚至对视觉语言也不是很擅长，但是他/她同样了解设计的过程是怎样的，设计师是如何去工作的，在充分了解的基础上再做管理、营销、零售，这样更加具有专业性。这个就是总结一下刚刚讲到的预科课程，做一个诊断式的学习，为学生将来的本科学习，甚至研究生学习，以及未来几十年的职业生涯打下坚实的基础。我们一直都认为，这一年的学习是非常有必要的。专业作品招生考量标准经常有指导老师给我打电话问：“伦艺面试需要几幅画？”这个问题非常难回答，因为任何一个面试官都没有办法通过你画得好不好，来决定你是不是应该学习服装设计专业。虽然美术是所有艺术设计课程的基础，但是画得好与不好，并不能决定你到底是应该学服装、空间、珠宝或是平面设计。我们应该有自己的一套审核标准。希望学生在准备的过程当中，能够体现自己不同方面的能力，进而找到适合自己的方向。此时，如果我们的老师、家长都能够理解这个衡量标准，我们可能就不会听到关于素描画得好与不好是否可以录取之类的评价了。在面试当中，仅仅是素描类的美术作品，并没有帮助，因为面试官不仅仅关注素描、速写画得怎么样。在这里，我想跟大家分享一下我的看法。这是我在海外留学，包括在伦艺五年的工作生涯，每天去面对大学的面试官和中国学生家长思维方式的碰撞，所总结出来的：以伦艺为代表的艺术设计类大学，其学科是不以作品的表现形式来划分的。更重要的是创作这个作品的出发点是什么。如果是想探索空间，那么它属于空间设计，即使这个成品是一个舞台。如果学生的出发点是如何关注社会的一些问题，传达信息给别人，那这个成品不管是小电影，还是一组摄影、一组VI设计，都属于视觉传达类。很多学生感兴趣的是插画专业。我经常问他们为什么学插画？很多学生都回答：我从小就画画，画得非常好，所以我觉得如果学插画，未来会有一个好的发展。但是，如果大家仔细去研究伦艺的插画课程就会发现，课程的设置并不只是简单的画画，伦艺所期望培养的人才不仅仅是教学生一些技能，更多的是培养学生去思考、去反思——这个学科将来如何发展。所以，我们更关注插画的叙事性。只要你在表达一个故事——当然这个故事不止是儿童类的故事，它可以是社会性的话题、人们生活的话题，都是符合插画类的作品。作品可以是一个3D类，也可以是一个电影，也可以是一本绘本，所以大多专业是不以作品的形式来划分的。如果学生只是提供一些绘画作品来申请卡伯韦尔艺术学院的插画专业，我们暂且不考虑他画的好不好，我们首先会认为，他/她不是很了解现在比较前沿的学科设置，以及未来上这个课程可能会遇到的一些问题和挑战。还有一些同学问我，喜欢什么风格的作品。“风格”这个词在伦艺是不存在的，因为每个人都有一个风格，我们也不需要风格。所以，我们在招收学生的时候，都会有一套专门的评价标准，就是学生设计的过程、作品创作的过程。作品审核标准：视觉传达基本技能概念思维的能力调研和应用能力对材料的应用和概念的实现对相关背景与历史信息的理解这些都通过日常生活当中读过的书、看过的展览，对艺术设计知识的了解和经历来体现。我们曾经面试过一个国内大二在读的学生，他想要申请就读伦敦艺术大学电影专业。面试官问他最喜欢的导演是谁？他足足顿了三分钟，只说出了1、2个中国的导演，没有想到任何一个欧洲或者国外的导演，或者好的电影作品名字，这让我们怀疑他是否真的希望自己未来做电影。所以，Passion，即“对艺术设计的热爱”，是我们在招收学生时首先要去考量的。第二是基本手绘能力， 我们一年见过几百乃至几千副的坛子、苹果、石膏像等绘画作品，这些绘画完全没有表达出一个艺术学生他/她自己对绘画的喜爱，以及他/她想表达的思想概念。我们希望学生能够观察性地绘画，通过观察生活中周围的人，周围的社会，自己生活当中的朋友、家人、地铁站、咖啡馆等等，用速写的方式记录下来，通过观察性绘画展现学生自己的兴趣爱好。第三是调研能力，调研能力就是在学生想做的基础之上，可以用不同的调研方式去深入了解这门学科。比如说一个学生要做环境污染这个话题，那他/她要做一手调研、二手调研，而不是都从网络上搬运下来相关的资料。如果仅是查看网上的资料，那我们就认为他没有观察周围的生活，也没有探究人们对于这个现象产生的反映。他/她需要对这个大的环境有所了解，才能深入地了解他/她所选的话题，而这些视觉化观察和探究都会展现在作品集当中。第四点是创意性思维和解决问题的能力。设计的过程是非常科学、严谨的。学生的每一个决定，每一个过程，要怎么样去呈现它，做这个调研的意义，选择材料的理由，为什么要用电影这种表现方式而不是用摄影，这些都是一个学生作为设计师的把控能力和选择能力，作品会体现出他/她解决问题的能力。最后一点是对不同材料的运用，以及以何种媒介展现。同样的设计用不同的材料去实现，会有不同的效果。学生希望用什么样的方式和用什么样的材料，其实取决于他/她对不同材料的了解与选择过程。而媒介方面，比如刚才的插画的例子。同样的话题让不同专业的同学去做，可能会有3D、电影、绘画服装或者平面等不同形式。设计作品的过程决不是一条直线。如果我想做一个绘本或者一个插画，那我把这些作品画出来，这是一条直线性。但我们希望学生在创作过程当中不断地尝试不同的材料、不同调研方式、不同的表达方式、不同的决定，能做出来的不同的设计成果，最终有一个相对满意的选择和呈现的形式。申请方式最后对学生录取的影响，除了对体系和审核标准标准的了解，影响最大的就是申请方式的特殊性。伦艺在近十多年的时间里，坚持在海外设立招生办公室，然后大学面试官每年飞到北京来，进行一对一面试。我们需要提前一年规划下一年招生的计划和日程安排。这种面对面的申请与UCAS（The Universities and Colleges Admissions Service，大学及院校招生事务处）是并行的两种方式，也就是说如果有学生对伦艺设计感兴趣，可以通过UCAS来申请，也可以提交到北京的代表处，由我们进行材料审核，给作品反馈、材料反馈，然后进行面试。但由于艺术设计学科的特殊性，以及作品集的重要性，我们建议学生通过办公室来进行咨询，参加面对面的面试。面对面的面试会谈，对面试官来说，可以更好地了解学生。我们的学生经常带着作品来北京参加面试，而不只是简单上传10件、20件作品到系统上，让老师去看。每一个老师大概只有几分钟的时间去审核和决定这个作品能否有面试的机会，是否可以录取。由我们办公室进行初步审核和预审，我们可以决定学生是否可以参加面试，如果学生的作品和材料有一定的问题、或者是他/她所选的课程不太适合他/她、他/她的理解上有误差，我们都可以与学生进行充分的沟通，与他/她的指导老师进行前期的了解之后，再做修改，安排面试。这样就会大大得提升学生申请的成功率。当然，在这个过程中我们也了解到很多学校的需求，也有很多不同的方式帮助学生，比如说在寒暑假的夏令营由校方组织学生团队来伦艺的伦艺传媒学院，到切尔西学院，圣马丁学院等上艺术课程、服装设计课程、平面设计课程等等，让学生在高一、高二这样的初始阶段，提前了解专业制大学的课程体系，以及它们的标准，能够跟专业老师建立直接联系，进行有效的沟通，为他们将来的申请做准备。有老师问，他们学校没有专门开设全面艺术课程，那我们学生能不能申请伦艺大学？当然是可以的，学生可能需要一些额外的辅导，我们也愿意提供这样专业的支持来帮助大家设置一些艺术类的课程，让学生有详细的了解，为申请做准备。另外，刚刚提到的一个预科课程，经常有学生说直接就读伦艺会担心升不到本科。其实大家不用担心，因为伦艺的教学在研究生阶段是与皇家艺术学院齐名，而且在本科教育阶段在英国是排名第一的。预科的教育就是为了本科的教育去储备人才，去培养更多优秀的学生和生源，所以只要学生顺利完成预科课程都是可以进入到伦艺的本科的，只不过每个专业，要在学生自己尝试后做选择。另外我们在北京也开办了专门的艺术设计高中课程，及艺术设计预科课程，中国学生可以提前在北京进行高中和预科的过渡学习，然后到英国读三年的本科。作为伦艺在海外最大的专业办公室，我们近十年来用不同的方式帮助学生和家长了解伦艺、了解课程做更充分的准备，提高成功率，我们每个月都有公开课等活动介绍伦艺申请的流程，希望可以帮助学生、家长提前了解很多伦艺的信息。
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