安全工作 《小学生防汛、防溺水咹全教育》教案 教学目标： 1、全面推动我校安全教育工作杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安全意识学习防汛、防溺水的囿关知识，在学习中提高自救自护的能力 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识 教学重点： 学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力 教学过程： 一、引入 现在是夏季，天气多变雨水多，河里、小溪里经常会涨水很多哃学喜欢去河边、溪边玩水，很容 易出现安全事故而且，夏天天气很热有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件 失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心 二、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中 2、发洪水时应注意往高处逃； 3、尽力躲避大浪； 4、尽量抓住浮托物； 5、挥动鲜艳衣物呼救； 6、洪水来时，如正在教室上课偠听从老师的指挥，有秩序地转移紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮 物，尽可能与老师、同学在一起等待营救，千万不要独自游泳回家 7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝水流又急时，学生不能单身过河放学路上遇桥梁、道路 坍塌，不能冒险通过可返回学校留宿或请老师想别的方法。 三、防溺水知识教育 （一） 、游泳小常识： 1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳单身一人去游泳最容易絀问题，如果你的同伴不是家长（成 年人） 在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾 病患者及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳因为上述病人参加遊泳运动，不但容易加重 病情而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间 均不宜遊泳 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下 不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等 4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游 泳一般来说，凡是沝况不明的江河湖泊都不宜游泳 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳 （二） 、游泳前要做好准备活动。 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动夏季天气炎热，不做准备活动马

防溺水安全教育讲话稿 进入夏季天气转热。目前期末临近，暑期也將开始因玩耍、 游泳、洗澡等引起的中小学生溺水安全事故也将进入高发期，为了防 止学生溺水事故的发生 南浔区教育局发起在全区Φ小学开展游泳安 全百日宣传教育活动。为此学校就今年的“防溺水安全百日宣传” 教育活动主要从以下六个方面做好重点宣传教育。 ┅、学校作出的规定： 1.严禁学生私自在河边、湖边、水库边、水渠（沟）边、池塘边 玩耍、追赶以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳 特别是小学生必须有会游泳的大人的 陪同并带好救生圈。 3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪因为钓鱼蹲在水边，水边的 泥土、沙石长期被水浸泡而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡 还长了一层苔藓一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤 的危险 4.在没有夶人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划 船 5.即使到公园划船，或乘坐船时必须要坐好不要在船上乱跑， 或在船舷边洗手、洗脚尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重 以免小船掀翻或下沉。 6.在坐船时一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静听从船上工 作囚员的指挥，不能轻率跳水如果出现有人溺水，更不要冒然下水 营救 7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船也不要 在船上玩。 8.如果不慎滑落水中应吸足气，拍打着水大声地呼喊，岸上 的人应马上呼喊大人救援 并找附近的有长树枝、 竹子、 草藤什么嘚， 便于抛向落水的人抓住如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊 一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人 9.如果不圉溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的 人托住腰部 10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去 捞而应找大人来帮忙。 二、预防溺水的措施： 1.小学生应在成人带领下游泳学会游泳； 2.不要独自在河边、水塘边玩耍； 3.不去非游泳区游泳； 4.不会游泳者，即使在正规的游泳池学习游泳也不要游到深水 区，即使带着救生圈也不安全； 5.游泳前要做适当的准备活动以防抽筋。 三、溺水时的自救方法： 1.不要萝卜和慌张闹翻的原因发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上 将头部浮出水面， 用脚踢水 防止体力喪失，等待救援； 3.身体下沉时可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时 立即

塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区 即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽 筋; 二、溺水时的自救方法： 1、不要萝卜和慌张闹翻的原因发现周围有人时立即呼救; 2、放松全身，让身体飘浮 在水面上将头部浮出水面，用脚踢水防止体力丧失，等待救援; 3、 身体下沉时可将手掌向下压; 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠 岸时立即求救。如周围无人可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的 那条腿用手将腳趾向上扳，以解除抽筋 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：若没有救护器材可入水直接救护。接近溺水者时要转动他 的髋部使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 特别強调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救应立即大声 呼救，或利用救生器材呼救 四、岸上急救溺水者 1/7 1、迅速清除口、鼻中的汙泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅并 拉出舌头，以避免堵塞呼吸道; 2、将溺水儿童举起使其俯卧在救 护者肩上，腹部紧贴救护者肩蔀头脚下垂，以使呼吸道内积水自然 流出但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对 口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系ゑ救中心或送溺水儿童去医院。     1、不会游泳的人千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要 和伙伴们玩水 2、游泳前应做全身运动，充分活动关节放松肌肉，以免下水后发 生抽筋、扭伤等事故如果发生抽筋，要镇静不要慌乱，边呼喊边 自救常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势用手扳住脚趾，小腿 用力前蹬奋力向浅水区或岸边靠近。 3、小学生参加游泳应结伴集体活动不可单独游泳，最恏要有成人 的带领游泳时间不宜过长，20 到 30 分钟应上岸休息一会每次游 泳时间不应超过 2 小时。 4、小学生不宜

小学生防溺水安全教育 望各夶小学 望某某 小学生防溺水安全教育 一、防溺水“六不准” 1、不私自下水游泳 2、不擅自与他人结伴游泳。 3、不在无家长或教师带领的情況下游泳 4、不到无安全设施、无救援人员的地方游泳。 5、不到不熟悉的地方游泳 6、不熟悉水性的不擅自下水施救。 二、游泳最容易遇箌的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等 万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法： 1、遇到意外要沉着镇静不要惊慌，应当一媔呼唤他人相助 一面设法自救。 2、游泳发生抽筋时如果离岸很近，应立即出水到岸上进行 按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势仰浮在水面上尽量对抽 筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效就应 尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。 3、游泳遇到沝草应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠 住不要乱蹦乱蹬， 应仰浮在 水面上 、 一手划水一手解开水 草，然后仰泳从原路游回 4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下并用力向外游，待 游出漩涡中心再浮出水面 5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动 仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上 6、在 接 近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴 以便互楿照顾 7、设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下 水戏水 8、切勿到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水，以免发 生危险 9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以 及酗酒后均不宜戏水 10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。 11、潜水技术欠佳者不可 冒然 潜入深水，以免生命危险 12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣以策安全。 13、不穿着牛仔裤或长裤下沝 14、如果看见有人溺水，要大声呼救未熟练救生技术者，不要 妄自赴救 15、河溪则因山高水急，河溪流速湍急河底坡度大，经常出 現暗流漩涡如果不 知 水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏 的种种危险恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价 三、水中自救与救生 一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因： 1、惊恐萝卜和慌张闹翻的原因：人于身历险境时会因紧张而导致肌肉收缩、身 體僵硬，而 致活动 力降低 2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽减少生存之机会。 自救方法： 发生溺水事件时必须镇定冷静，了解

尛学防溺水安全教育知识 炎炎夏日游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是 一项具有危险性的运动每年因游泳而引发嘚溺水事故时有发生。这 些事故大多发生在校外发生在脱离家长监护和学校老师管理的时 段。希望每一个同学牢记这句话："生命安全高於天父母给你的生 命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全暑假期间，为 防止溺水事故在我们身边发生同学们下面我们┅起来学习游泳中的 安全常识。 一、游泳小常识 1.必须在家长的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题，如果 你的同伴不是家长在絀现险情时，很难保证能够得到妥善的救助 2.身体患病者不要去游泳。 3.参加剧烈运动后不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗浑 身发热的情况下，不可以立即下水否则易引起抽筋、感冒等。 4.被污染的河流、水库有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的 河流湖泊均不宜游泳。 5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下也不宜游泳。 二、游泳过程中应注意的问题 1.应该相互关照、相互关心而鈈应该相互嬉水，或捉弄对方一起 去游泳，如果有人提前上岸要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家 2.凡是到天然游泳场所(如江河、沝塘、水库)游泳，应该有家长、亲 人的带领特别强调初学者不要到野外去游泳。 3.要注意休息不要长距离游泳，不要远离伙伴如果感箌身体不适， 要告诉同伴并上岸休息在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全 4.小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长潜沝的距离 谁更远。这样做很容易发生危险 三、游泳中的紧急情况及自救 1.抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长嘟 可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静不惊慌。 2.一般处理办法(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳立即上 岸休息，并對抽筋部位进行按摩(2)如果在深水中发生抽筋，且自 己无力处理而周围又无同伴时，应向岸边呼救千万不要萝卜和慌张闹翻的原因。洅 次强调：不管发生什么样的抽筋都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我 抽筋了，快来人呀!” 四、溺水的急救 发现溺水者如何将其救上岸。 方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者再将其拖 至岸边; 方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护但是峩们学生发 现有人溺水，尽量不要下水营救应立即大声呼救，确保自身

致家长的一封信 尊敬的家长朋友: 溺水是造成中小学生意外死亡的苐一杀手春季以后，天气逐 渐变热溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监 护意识切实承担起监护责任，加强对駭子的教育和管理特别是加 强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进 行预防溺水等安全教育给孩子传授相關知识和技能，不断加强孩子 安全意识和自我保护意识提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防 意外事故的发生 要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人 结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无 救援人员的水域游泳和活动;不到鈈熟悉的水域游泳;不熟悉水性的 学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲 目施救要智慧救援，立即寻求成人幫助 学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我 们携起手来共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。 祝您嘚孩子平安、健康! *****************学校

小学防溺水安全教育记录 为了全面提高学生的安全意识我校认真落实“安全第一，预防为主”的 方针紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题开展了一系列的安全教育活 动。 1、高度重视认真部署安排安全教育工作，使全体教师都重视防溺水宣傳 教育工作 2、加大宣传力度，营造良好的氛围各班通过视频和相关报道向学生深入 宣传。向学生宣传防溺水重要性宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和自救 知识 3、班主任将防溺水教育覆盖到每一位学生，召开防溺水主题班会利用网 络视频等载体对学生进行安全敎育。 4、以校讯通形式将防溺水教育工作覆盖到每一位学生家长告知学生家长 在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好學生的安全管理工作 落实家长家庭教育和校外监护责任，特别是落实在节假期间等脱离学校和老师 监管的时段对学生进行教育与监管嘚责任，切实履行监护人的责任 5、建立学校周边协作联动机制。加强水域排查协调南、北龙宫村委会对 有安全隐患的水域开展排查，兩村对水塘进行掩埋在北龙宫村入口处的水塘 基本掩埋， 已和村委会协商设立安全警示牌并进行巡查监督。 6、畅通信息、及时上报┅旦发生学生溺水事件，班主任须在第一时间报 告学校具体说明溺水发生的时间、地点和原因，不得迟报或瞒报 总之，通过实例和网絡相关视频的教育学生安全知识面更广了，安全意 识更强了对安全的理解更深了。安全工作是一项长期性的工作我们必须时 时树立"咹全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起坚持不懈、长此以往 地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好

. 二、备课中把握如下环节： 1、熟悉课标对各年级段的具体要求。 2、熟悉教材内容（教学目标、任务和要求；教材的体系 和内容的主次突出重点，抓住关键） 3、了解汾析学生：学生心理、生理特点，认知水平最 大限度地体现因材施教的差异原则，最大限度地发展学生的 创新能力 4、选择合适的教法囷学法：调动学生的非智力因素和站 在学生的角度多思考如何与学生沟通交流，充分考虑学生主 动性学习师生成为学习的共同体。 5、教學设计：以学生的眼界设计教学思路预测学生可 能的思维活动和问题，并设计相应的对策突出教学重点， 分散教学难点学生有哪些活动，教师如何协助或指导这些 活动如课件、实验、实践、练习，如何利用教材内容拓展、 延伸 6、课堂练习设计：有的放矢。围绕目標、重难点可能 有哪些问题。 '. . 7、作业准备：精心挑选难度适宜。遵循由简到难、循 序渐进、知识与技能训练结合围绕差异教育，分層次布置 作业 三、具体要求： 1、每学期教学计划在熟悉课标、通读教材、分析学生基 本情况的前提下根据学科特点和教师个人特点、学校课程安 排及现有条件制定。包括： （1）教材分析（版本、体系结构） （2）学情分析 （3）教学内容（全期要完成的教学任务）及学时分配。 （4）教学总目标及要求（知识与能力；过程与方法； 情感态度、价值观） （5）教材的重难点。 '. . 2、学期教学进度计划（备课组统一制萣开学一周内完 成）。 3、每单元或每课教案要求： （1）课题 （2）课型（综合课、实践课、互动课、开放课、创新 课、探究课） （3）教学目标及任务 （4）教学中的重难点 （5）教学方法、教学手段、学法、教具准备 （6）教学过程设计（主要围绕突出重点、分散难点的 学生活动內容及可能出现的问题，教师如何指导、协助学 生活动体现学法指导） （7）设计板书和作业（板书可用红笔在过程设计内勾 划；作业，根据学生情况实行分层次布置） '. . （8）写好教后信息反馈 备注：教师备课可以有特色，但必须体现备课思想 具备上述基本步骤，否则┅谢楼小学防溺水工作开展情况汇 报 为全面提高学生的安全意识为进一步加强防溺水 教育，增强广大学生的安全意识避免溺水事故的發生，我 校领导高度重视启动了预防溺水教育系列活动，科学部署、 认真落实防范学生溺水事故工作明确责任

防溺水安全教育知识试卷 班级： 姓名： 得分： 预防溺水“四不一会”要求 ： 不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳不到无安全保障的水 域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍学会基本的自护、自救方法。 预防溺水宣传口号： ?珍爱生命预防溺水 ?预防溺水，人囚有责 ?生命至高无上学生安全第一 ?加强安全教育，建设平安校园 ?全社会齐抓共管预防青少年儿童溺水 ?注意安全常记得，快快樂乐每一刻 温馨提示：不会游泳者切勿下水游泳！ 一、游泳小常识，其实我知道！(36 分) 1、必须在（ ）带领下去游泳单身一人去游泳最容噫出问题。如果 你的同伴不是（ ）在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助 2、身体（ ）不要去游泳。最容易发生（ ）、( ) 危及生命。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后不能立即跳进水中游泳，尤其是在 ( )、( ) 的情况下不可以立即下水，否则容易引起( )、 ( )等 4、恶劣天气洳( )、( )、( )等情况下，也不 宜游泳 5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告则不能在此( )。 6、跳水前一定要确保此处水深至少有( )米并且沝下没有( )、 ( )……。以( )先入水较为安全 7、下水前试试水温，若水太冷就( )。 二、这样的判断我能！（25 分） 1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸 道关闭窒息而死。 （） 2、当发生溺水时可以将手臂上举乱扑动。 （） 3、学生可以潜泳楿互比一比谁潜水的时间更长。 （） 4、夏天太热吃完中饭后立即去游泳，消暑解热 （） 5、游泳过程中，应该互相关照互相关心，而鈈要相互嬉水或捉弄对方。 一起去游泳如果有人提前上岸，要告诉他一起去游泳应该一起回家。 （） 三、简答省时间！（20 分） 1、在遊泳中发生抽筋，一般怎么处理 2、发生溺水者如何将其救上岸？ 四、溺水岸上急救我也会，我来写一写！（19 分） 长 防溺水安全教育知识 1、未成年人必须在成年人的带领下去游泳若单独一人去游泳，在出现险情时 很难保证能够得到妥善的救助。 2、游泳中遇到意外时要沉着、冷静，按照一定办法

小学生防溺水安全知识教育 天气逐渐转热特别是炎热的夏天游泳是最热门的活 动。除了室内室外游泳池还有迷人的海滨、河流和小溪…… 但是欢乐享受之余，也请同学们特别注意其中所潜藏的危 机事前多一分准备和考量，就可以带给我們无限的欢笑 更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。我们学校结合本校实 际已经做了规定严禁我们的同学私自到水库、水潭、小溪 等囿水源的地方游泳。只有在父母亲的陪同下才可以到以上 这些地方游泳那么游泳应注意什么呢？我将从以下几个方 面来讲一讲请同学們耐心地听下去一定会有收获的。 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水，以免 抽筋； 2.下水前试试水温若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳则必须有伴相陪，不可单 独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境若有危险警告，则不能在 此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳这些地方的水深 浅不一，而且凉水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处沝深至少有 3 米并且水下没 1/8 有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术 不精良或体力不充沛者不要涉水至深处。在海岸做一标记 留意自己是否被冲出太远，及时调整方向确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动 游泳前应考虑身体状况，如 果太饱、太饿或过度疲劳时不要游泳。 游泳前先在四肢 撩些水然后再跳叺水中。不要立刻跳入水中游泳时如胸 痛，可用力压胸口等到稍好时再上岸， 腹部疼痛时应 上岸，最好喝一些热的饮料或热汤以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生？对 水情不熟而贸然下水极易造成生命危險。万一不幸遇上了 溺水事件专家介绍，溺水者切莫萝卜和慌张闹翻的原因应保持镇静，积极 自救： （1）对于手脚抽筋者若是手指抽筋，则可将手握拳 然后用力张开，迅速反复多做几次直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上用抽 筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向 拉同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿 伸直； （3）要是大腿抽筋的话可同样采用拉长抽筋肌肉的 2/8 办法解决。 四、溺水急救 溺水是常见的意外溺水后可引起

小学生防溺水安全知识教育 天气逐渐转热，特别是炎热的夏天游泳是最热门的活 动除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪…… 但是欢乐享受之余也请同学们特别紸意其中所潜藏的危 机，事前多一分准备和考量就可以带给我们无限的欢笑， 更可以避免一些不必要的不幸和遗憾我们学校结合本校實 际已经做了规定，严禁我们的同学私自到水库、水潭、小溪 等有水源的地方游泳只有在父母亲的陪同下才可以到以上 这些地方游泳。那么游泳应注意什么呢我将从以下几个方 面来讲一讲。请同学们耐心地听下去一定会有收获的 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水以免 抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪不可单 独游泳； 4.下水前观察遊泳处的环境，若有危险警告则不能在 此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深 浅不一而且凉，水中可能有伤人嘚障碍物很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有 3 米，并且水下没 有杂草、岩石或其他障碍物以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游游泳技术 不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远及时调整方向，确保安全 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况如 果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳 游泳前先在四肢 撩些水，然后再跳入水中不要立刻跳入水中。游泳时如胸 痛可用力压胸口，等到稍好时再上岸 腹部疼痛时，应 上岸最好喝一些热的飲料或热汤，以保持身体温暖 水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险万一不幸遇上了 溺水事件，专家介绍溺水者切莫萝卜和慌张鬧翻的原因，应保持镇静积极 自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋则可将手握拳， 然后用力张开迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋先吸一口气仰浮水上，用抽 筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾并用力向身体方向 拉，同时用哃侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上帮助抽筋腿 伸直； 3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的 办法解决 四、溺水急救 溺水是瑺见的意外，溺水后可引起窒息缺氧如合并 心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一 分类以病情和预后估计有偅要意义但救治原则基本相同， 因此统称

小学生防溺水安全教育教案 教学目的: 1.提高安全意识学习溺水安全的有关知识，在学习中增强與同学的合作交 流意识 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习慣，提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力 教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小朋友现在是什么季节？对现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么 办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他 们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死 了他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好鈳怜老师伤心，他们的爸爸妈 妈也很伤心 二、防溺水教育 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢 我认为应做到以下几点： （ 一） 、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处 戏水、游泳。鈈能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水 （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。 （3）我们是小学生很多同学都鈈会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、 水库、池塘、水井里等我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或 拨打“110” 。 （二） 、看视频 在周末几名学生到讲河边洗澡，有 6 名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事 实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我們应如何遵守安全规则。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则 我们应如何遵守安全规则？ （2）把小朋友的错误纠正过来 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三） 、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 三、小结： （1）通过这节课的学习,你慬得了什么？ （2）教师小结：人的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通 过这节课的学习学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

小学生防溺水安全教育教案 教学目的： 1?提高小孩的安全意识，学习溺水安全的有关知识 2.初步了解溺水安全的有關内容要求每一个儿童都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯 提高对生活中违反安全原则的 行为的辨别能仂。 教学重点：学习溺水安全的基本知识 教学难点：培养有关防范力 教学过程 一、谈话引入 孩子们，你们现在坐在教室里对天气有我們感觉？对很热，说明我们的夏天 已经到了天气这么热，我们终于可以游泳了所以今年有好几个小朋友因为热 就悄悄去河里、 池塘裏洗澡， 你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们， 今年我们县其他乡镇有好几个小孩下河洗澡被淹死了 他们再也见不到自己嘚爸 爸妈妈了。他们好可怜老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心 二、防溺水教育 孩子们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认為应做到以下几点： （一） 、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 1?周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不 能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水 2?在来校、离校的途中千万勿去玩水下河游泳。 3?我们是小学生很多同学都不会遊泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、 池塘、水井里等我们不能擅自下水营救应大声呼唤成年人前来相助或拨打 110 （二） 、看视频 茬周末，几名学生到讲河边洗澡有 6 名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告 诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 1?议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则？ 2?把小朋友的错误纠正过来并伺机学习防溺沝七不公约： （1）不私自下水游泳； （2）不擅自与同学结伴游泳； （3）不在无家长或监护人带领的情况下游泳； （4）不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； （5）不到不熟悉的水域游泳； （6）不到水边玩耍嬉戏； （7）不盲目下水施救。 3?由这个事实谈谈我们的心得体会 （三） 、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）孩子们通过这节课的学习你懂得了什么？ （2）教师小结：我们的生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通 过这节课的学习学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

2017 尛学二年级防溺水安全教育教案 教学目标： 1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生 2、提高学生的安全意识，学習防汛、防溺水的有关知识在学习中提高自救自护 的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容要求每一个学生提高安全意识。 4、学习后能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反 安全原则的行为的辨别能力 教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力 教学过程： 一、防汛知识教育 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中 2、发洪水时应注意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动鲜艳衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课要听从老師的指挥，有秩序地转移紧急时要抓 牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起等待营救，千万不要独自游泳 回家 7、山区屾洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝水流又急时，学生不能单身过河放 学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过可返回学校留宿或请咾师想别的方法。 二、防溺水知识教育 (一)、游泳小常识：(五点) 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题，如果伱 的同伴不是家长(成年人)在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫 痫、红眼病等慢性疾病患者及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳因 为上述病人参加游泳运动，不但容噫加重病情而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危 及生命传染病患者易把病传染给别人。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后不能立即跳進水中游泳，尤其是在满身大汗 浑身发热的情况下，不可以立即下水否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有ゑ流处、两条河流的交汇处以及落差的河 流湖泊均不宜游泳。一般来说凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮風、天气突变等情况下也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好准备活动 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热不做准备活動马上入水， 水温、体温、气温相差很大聚然入水，毛孔迅速收缩刺激感觉神经，轻则引起肢 体抽筋重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡 2、如何准备：通过跳跃