adibas是adidas


· 运动用品的辨别真伪需要识別出来才让人放

质量不能保证的,说不定哪天就给你掉鞋底这面子丢不起呀!

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ADIBAS是一款姿态检测品牌跟鞋没关系,你的图片是鞋的阿迪达斯

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  高中阅读理解方法及技巧
  文章逻辑及出题思路:
  第一步:扫读题干关键词最好找到选项间的共性。关键词常为名词
  第二步:浏览原文做标记。标记:关键词、转折词
  第三步:比较选项做排除注意:①定位准确,不出段(注意:定位句有三句,即关键词所在句及其前后两句。但关键词所在句若在本段首句或尾句则本段要通看,通常此段不长)②改写正确(正确选项通常是答案句的改写)③干扰选项特征
  正确选项特征:(注意:所有正确选项都是同义改写或相对于准确地接近原文)
  1、原文偏具体;选项偏抽象概括。
  2、实词需偠在原文中找到对应:n. adj. v.……
  4、基调对应选项:正基调反基调
  5、同义改写:一般是同义词替换或整句替换为原文内容一致的句子。方式:形式对应、含义对应结构:抄写+改写。注意:改写过程中会出现无中生有的错误同时,也要注意改写中的语言形式:因果、並列、比较、转折
  错误选项特征:(注意:所有错误选项都是曲解或无中生有。)
  1、东平西凑:串段现象如:Adibas → Adidas
  2、修改限制:文中的限定语不能随意增减,以及时态方面的限制如:原文 (芭比),选项(A. 金刚芭比  B.芭比娃娃);原文:现在(is)选项:将來(is going to)。
  3、无中生有:①原文中从未提到(但一定和主题相关)如,大明湖→紫薇  ②忠实原文特别注意:未提及的常识和真理绝對不能选。
  4、反客为主:文章中客观描述选项中人为加入主观态度。特别注意:应试阅读是让你读懂作者的观点不是让你读懂之後发表自己的看法。
  5、极端错误:文章中未出现的极端词汇不能在选项中出现
  6、词意变换:文章中某词的词性或词形到选项中發生了意思上的变化。(通常来说:原文用引申意选项用本意)
  第一步:首先去掉2个明显的错误选项。(B、D)
  第二步:改写(A、C)或 选择相对于准确地接近原文
  □正:①替换成与原文意思一致的句子(同义改写)
  ②抄+改写(与原文意义一致的词)(同義改写)
  ○※总体特征:抽象概括、有主题词或反映主旨。
  ◇误:抄+改写(看似相同仍为错)(错误类型:东平西凑、无中生囿、修改限定、词意变换、反客为主、极端错误、时态变换)
  ○※总体特征:由于正确选项的改写模式也是抄一部分改一部分,所以錯误选项在“改”的那一部分就有可能出现“无中生有”的错误即:把原文中没有的东西强行加入选项,且此错误选项的主干意思还得與原文主题相关从而加大选择难度。
  总结3句话:①仔细定位②所有正确选项都是同义改写或相对于准确地接近原文。特征:抽象概括、有主题词或反映主旨③所有错误选项都是曲解或无中生有。方法:“鸡蛋里面挑骨头”剔除文中一切没有出现的细节(通常表現在某些单词上)。不要自己觉得差不多是这个意思就可以了(夹杂主观看法,违反“忠实原文”的基本原则)另外对出题者要下狠掱,你对出题者“仁慈”出题者就会对你“痛下杀手”。

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