为什么手在缓缓五四运动过程简介中,感觉到手有血液流动的感觉

冬天一到就觉得手脚冰冷怎么办?(图文教程)
  有一些人到了冬天不管身上穿多厚,双手双脚还是觉得冰凉,传统观点常常认为人太瘦才会这样,或者女人才会这样,其实,冬天觉得手脚冰凉的人数,经调查后发现男女各占一半比例,并且胖人也同样会出现相同的问题。
  为什么冬天一到就会手脚冰凉呢?
  主要是缺乏运动,心肺功能差引起的。手脚冰凉和血液循环的关系很大,静脉回流的血液要通过肌肉运动将其泵回心脏,因为冬天缺乏运动,肌肉活动量少,所以血液回流的速度就变慢,从心脏输出的&热&血也因此难以快速到达手脚,自然会觉得手脚冰凉。心肺功能好的人,血液回流和热血输送很快,当然没有这样的问题了。
  多穿衣服并戴上手套会不会解决问题?
  不会的,多穿衣服、戴手套、多穿袜子,只是隔绝皮肤和外界冷空气的接触,减缓散热速度而已,并不会加快血液流速,因此治标不治本。
  冬天手脚冰凉怎么办?
  除了传统的外,来暖身也是一种方法,但是最好的方法当然是运动了。其中以全身运动效果最显著,比如跑步、爬山、踩单车等等,都有助于强化心肺功能。如果没有时间做全身运动,也要保持一定的肌肉运动量,才能推动血液回流,加快&热&血输送到四肢的速度,减少手脚冰凉的感觉。
投稿者:百分HOW
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你可能还喜欢生活环境相适应的,动物通过运动可以主动出击而获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于动物的种族繁衍.答案分析:此题考查的知识点是动物运动的意义以及动物对环境的适应.解答时可以从运动方式与环境相适应的特点方面来切入.解答:解:动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果.动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存.故答案为:生活环境;种族的繁衍.点评:动物的运动方式与其生活环境相适应.
蚯蚓是人类的好朋友.观察蚯蚓的外部形态时,会看到蚯蚓的身体是由许多体节构成的,这样的动物叫做环节动物.用手触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙的感觉,触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有黏液,具有辅助呼吸的作用.因此,在实验过程中,应使蚯蚓的体表保持湿润.答案分析:此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸、运动以及形态结构.解答时可以从蚯蚓的结构、刚毛的分布、呼吸方面来切入.解答:解:蚯蚓身体细长,约由100多个相似体节组成.这样的动物叫做环节动物.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远.蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.故答案为:体节;环节动物;粗糙;粘液;呼吸.点评:解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布和呼吸.
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.答案分析:此题考查对对照实验的理解.解答:解:对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般的对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.故答案为:其他条件都相同点评:设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
在探究实验“非生物因素对某种动物的影响”中,以“光对鼠妇生活的影响”为例,其中变量为(  )A.光照B.温度C.湿度D.空气答案分析:此题是一道探究实验题,具体考查的是探究实验的科学设计方法.解答:解:设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变量的对照组.本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为惟一变量的对照组.故选A点评:解答此类题目的关键是对照实验组的变量与探究的条件有关
如图是花的结构和果实的结构及来源示意图.请根据图回答以下问题:(1)图中,[1]、[2]合称为[9],[3]、[4]、[5]合称为[10],它们是一朵花中最重要的结构,因为它们与将来果实和种子的形成有关.(2)雌蕊的[5]将来进一步发育成果实,其中[6]胚珠发育成,[7]子房壁发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实.(3)果树要结出果实,一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段.果树在开花季节,如果遇到连绵阴雨天气,果树的过程会受到影响,导致果树减产.答案分析:本题考查花的结构及发育.可结合花与果实图对比记忆.由图可见,1是花药、2是花丝、3是萼片、4是花梗、5是花瓣、6是柱头、7是花柱、8是子房、9是花托.解答:解:(1)雄蕊和雌蕊果实和种子的形成有直接关系是花的主要部分.雄蕊由1花药、2花丝组成.雌蕊由8子房、7花柱、6柱头组成.3是萼片组成花萼,开放前有保护花蕊的作用.5是花瓣组成花冠,开放前有保护花蕊的作用,开放后可以招引昆虫来传粉.(2)花完成传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子.(3)果树在开花季节若遇到连绵的阴雨天气,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产.故答案为:(1)雄蕊;雌蕊(2)子房、种子&(3)传粉点评:分清花的各部分结构及发育情况.
请你结合所学过的植物学知识解答下列问题: (1)一个番茄果实中有多粒种子,结一粒种子需要   粒花粉。 (2)为提高温室中番茄的产量,温室中白天和夜晚的温度应控制为                     。(高、低) (3)为了验证“磷对番茄生活的影响”,一位同学设计了如下实验:取生长旺盛的一株番茄幼苗,培养在用蒸馏水配制的磷盐溶液中,并把装置放在适宜条件下培养且对溶液通气,观察番茄的生长情况。请问:这位同学能否达到实验目的?     ,原因是:①                  ,②                 。 (4)一株红果实(RR)番茄和一株黄果实(rr)番茄杂交,收获后种植,再收获的后代的性状有         种。
答案(1)1 (2)白天温度高,夜间温度低 (3)达不到 ①没有设计对照实验 ②配制的溶液缺少多种无机盐,番茄生长不良 (4)两种
下列对学习生物学过程中遇到的生活常识叙述正确的是 A.烟草中的尼古丁能使脂类物质沉积到血管壁上,加速了动脉硬化 B.中医给病人“切脉”时,手指应压在手腕部外侧的桡动脉处 C.预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗 D.可根据病症,按说明书上的信息自行判断、购买药店里的药物 答案B
下列能够正确描述反射弧和反射关系的是(&& ) A.简单的反射活动可以不通过反射弧完成 B.只要反射弧完整必然出现反射活动
C.反射弧和反射在性质上是相同的
D.反射弧是反射活动的结构基础答案D
将一根羊骨浸入稀盐酸中24h后,骨将( &&) A.变重、变硬&&&&&& B.变重、变软&&&&&&&&&&& C.变轻、变硬&&&&&& D.变轻、变软答案D
题型:选择题
肝细胞产生的尿素分子到达肾脏后,经过一系列的结构才能随尿液排出体外,这些结构不包括A. 入球小动脉?? B. 出球小动脉??? C. 肾小管??? D. 输尿管 答案【答案】B【解析】试题分析:尿素分子通过入球小动脉进入到肾小球后,通过肾小球的滤过作用,进入到肾小囊中,随后进入肾小管,然后储存在膀胱,最后通过输尿管排除体外,故尿素分子不经过出球小动脉。故选B。考点:本题考查尿液的形成,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 
题型:选择题
原尿中有多种对人体有益的物质,但排出的尿液中却很少了,这是因为( )A.肾小囊的滤过作用B.肾小管的重吸收作用C.肾小球的滤过作用D.肾小球的吸收作用答案【答案】分析:此题主要考查了尿的形成过程中,肾小管的重吸收功能方面的知识.当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,其余的如水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔内形成原尿.但原尿在流经肾小管时,原尿中含有对人体有益的物质如全部葡萄糖、大部分水分、部分无机盐被重新吸收回血液中.解答:答:原尿中的有益物质全部葡萄糖、大量水分、部分无机盐等有益物质被肾小管的重吸收作用重新吸收回血液,故排出的尿液中有益物质却很少了.A:肾小囊滤过作用不能留住所有的有益物质,故导致原尿中有多种有益的物质.另外除了肾小囊内壁有滤过作用还有肾小球毛血管壁等起过滤作用,故不合题意.B:肾小管把原尿中的有益物质重新吸收回血液的.故此选项正确.C:肾小球的滤过作用不能把有益的物质全部留血液,还需要肾小管的重吸收作用才能把原尿有益物质重吸收回血液,故不正确D:肾小球无吸收功能,故不正确故选B点评:肾小管的重吸收作用可以把原尿中有益的成分重新吸收回血液,防止了体内有益物质通过尿液排出体外.
题型:填空题
小明同学作了一个实验:把一些果皮、菜叶埋在A花盆里,把一些废塑料、废金属埋在B花盆里,另取没埋任何垃圾的C花盆做对照,同时种上了菜豆种子,并给予了相同的生长条件.一段时间后,他发现A盆内的植物长得特别旺盛,翻开泥土,果皮、菜叶不见了.请你分析回答:(1)土壤里的&&& 将果皮、菜叶分解,所以找不到了.这些生物在生态系统中属于&&& (2)A内的果皮、菜叶被分解,产生的CO2、&&& 和水被植物吸收,成为植物制造&&& 的原料,所以A盆内的植物长得特别旺盛.(3)根据生活经验可以推测,生长最差的是&&& 内的植物,理由是&&& .答案【答案】分析:废旧塑料薄膜混杂在土壤中,会改变土壤结构,妨碍植物从土壤中吸收营养物质和水分,影响植物的生长,为观察到这一影响,两株植物生长的其他条件要相同.在移栽过程中十分小心,稍有不慎就可能造成植物的损伤甚至死亡,使实验失败.解答:解:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.因此,土壤里的细菌、真菌将果皮、菜叶分解,产生二氧化碳和水、无机盐,所以找不到了.这些生物在生态系统中属于分解者.(2)植物的生长需要无机盐,植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,因此,A内的果皮、菜叶中的有机物被分解后的产物一般是二氧化碳、水和无机盐,它们又被植物吸收,成为制造有机物的原料.所以A盆内的植物长得特别旺盛.(3)废塑料和废金属能影响植物的正常生长,因此,根据生活经验可以推测,生长最差的是B内的植物.故答案为:(1)细菌和真菌;&&&&&分解者&&&&&&(2)无机盐;&&&&有机物(3)B;&&&废塑料、废金属不能自然降解,从而影响植物的生长点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活中的实际问题.
题型:填空题
下图表示人耳和脑的联系示意图,据图回答.(1)看电视节目时,接受声波信息的感受器位于&&& 内;听觉产生的部位是&&& .(填数字)(2)如果某人标号④所示部分受损,则&&& (能,不能)产生听觉.(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使&&& (填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡.(4)体操运动员动作协调、姿态优美,这与图中数字&&& 所示结构的调节有关.答案【答案】分析:回答此题的关键:一、学会识图;二、听觉的形成过程;三、小脑的功能.解答:解:从图可以看出:①是大脑皮层的听觉中枢;②是脑干;③是小脑;④是听神经;⑤是耳蜗;⑥是咽鼓管;⑦是听小骨;⑧是鼓膜.(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过⑦听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.(2)若④听神经受损,耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉.(3)中耳与咽相连的结构是⑥咽鼓管,当吞咽食物和咀嚼食物时管口开放,空气由此进入鼓室,所以它有调节鼓室内气压,保持鼓膜内外气压的平衡,从而维护正常听力的作用.(4)在人体的神经系统中,小③脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确.故答案为:(1)⑤;①;(2)不能;(3)⑥;(4)③.点评:耳的结构和大脑的结构图是考查的知识点,复习时要注意.
题型:选择题
右图实验现象说明植物的生活需要( )A.水B.光C.氧气D.无机盐答案【答案】分析:植物的生长需要多种无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运.解答:解:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.如图可知,甲蒸馏水中没有无机盐,因此幼苗生长不良,长得弱小发黄最矮;乙肥沃土壤浸出液,含有大量的无机盐,因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿.由此证明,植物的生长需要多种无机盐.故选:D点评:解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用.
题型:选择题
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体的变化是A.减少任意一半B.数目始终保持不变C.增加一倍D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞&答案【答案】D【解析】试题分析:体细胞中染色体数目是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体都要分开,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方,因此,生殖细胞中所含的染色体数目,是体细胞中染色体数目的一半而且不成对。考点:本题考查的是生殖过程中染色体的变化。点评:此题为基础题,难度一般,解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。&
题型:选择题
被疯狗咬伤的患者,需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别是A.抗原,保护易感人群&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.抗体,保护易感人群& C.抗体,控制传染源&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.抗原,切断传播途径&答案【答案】B【解析】狂犬抗毒血清中含有能够消灭狂犬病毒的抗体,该措施属于传染病预防的保护易感人群。&
探究霉菌在面包上生长需要哪些条件。(1)提出问题:霉菌的生长需要水分。(2)材料:滴管、纸盘、塑料带、可密封的塑料袋、未加防腐剂的面包、自来水。(3)根据细菌和真菌培养的一般方法,请你设计出具体的实验步骤。(4)记录(5)结论:(6)另选一种可能影响霉菌生长的因素,如温度或光照,然后设计一个实验,检测你所选的影响因素。记住要控制变量。答案答案:略
某人近一段时间经常感到不适,血常规化验后,医生根据化验结果说:“没多大关系,不用打针吃药,但要注意两点:一要注意休息,不要过度疲劳;二是要多吃一些含蛋白质丰富的食物,如牛奶、鸡蛋、精肉等,多吃含铁质丰富的食物,如菠菜、小白菜等,如没有其他问题,一月后再来看看。”请分析回答:
(1)该人血常规检查结果中不正常的可能是哪几项指标?
(2)该人可能患有什么病?程度如何?
(3)试分析医生让该人多吃含铁质丰富食物的原因。
答案答案:解析:
  (1)可能是RBC(红细胞)或Hb(血红蛋白)两项指标偏低。
  (2)缺铁性贫血;轻度贫血。
  (3)血红蛋白是一种含铁的蛋白质,补铁有利于血红蛋白的合成。
阅读资料:
生物分类学知识在实践中有广泛的应用。例如,科学家发现紫杉含有能够治疗乳腺癌的紫杉醇后,紫杉被大量利用,导致紫杉资源的缺乏,有的科学家就转而研究和紫杉亲缘关系比较近的其他植物(如红豆杉等),发现它们也含有紫杉醇。这为进一步开发治疗乳腺癌的药物开辟了新途径。人参有很高的营养价值,主要是由于人参含有人参皂。请你探究开发人参皂药物资源的新途径。
答案答案:略提示:
通过检索植物志,可以检索各类植物所属的纲、目、科、属、种,从而确定植物之间亲缘关系的远近,可以研究和人参亲缘关系较近的植物。
鼻、咽、喉感染病菌可通过以下什么结构进入中耳,引起中耳炎
A.鼻B.咽鼓管
C.喉D.鼻泪管
答案答案:B
下图是人体内不同形态的细胞模式图,请看图回答。
(1)神经细胞是________(写出序号),为什么?
(2)你还认识哪些细胞?试着写出来。
答案答案:解析:
(1)②,神经元由细胞体和突起组成,和其他细胞明显不同,细胞②符合这个特点。
(2)①脂肪细胞 ②神经细胞 ③血细胞 ④成纤维细胞 ⑤肌肉细胞
生物实验室中的水族箱里生活着水生植物、动物,还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统?为什么?答案答案:略解析:
可以看作是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征,具有生态系统的基本组成,具有一定的自动调节能力。
2013年重庆卫视爱尚健康的一期节目中,讲述了早晨醒来之后喝上一杯水,有助于一天的排泄.下列属于主要排泄途径的是(  )
A、泌尿系统以尿液的形式排出绝大部分水、无机盐以及对人体有害的尿素B、皮肤以汗液的形式排出一部分水和少量无机盐、尿素C、呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳和少量水分D、某些代谢废物随粪便排出体外答案
小青在了解地沟油对人体健康的影响时,得知地沟油的危害不仅因为来自“地沟”,含有毒物质,更因为经过了“多次加热”.由此她想在正规的食用油经过多次加热后也会对人体产生危害吗?在老师的帮助下,她决定用与人类基因组成相似的小白鼠作为实验对象,与生物兴趣小组得同学就这一问题进行探索.步骤如下:
小白鼠数量
某正规品牌食用油加工的饲料
食用油加工的饲料
(1)两组小白鼠除了数相同外,健康状况、生长发育状况等也应.之所以两组都用了5只而不是1只小白鼠,是为了避免.(2)B组的饲料应是用的食用油加工而成的.(3)经过一段时间的观察,小组成员发现A组白鼠生活正常,B组白鼠出现呕吐,食欲不振,精神萎靡.由此可得出结论:反复加热的食用油(填“会”或“不会”)对人体造成伤害.(4)通过本实验,对你选择食物有什么启示?.答案
生物经过漫长的进化其结构与功能普遍是相适应的,下列现象不能说明此观点的是(  )
A、由于气候的异常变化,夏天的雷鸟提前换上了白色的羽毛B、鸟类体表覆羽,前肢变为翼,用肺呼吸并用气囊辅助呼吸C、大多数鱼类的鳍,昆虫的翅,都具有较大的面积D、荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多答案
题型:单选题
在利用显微镜观察细胞结构时,小张同学发现视野太暗,相调节一下,请你告诉他与调节视野明暗程度有关的是(&)A.细准焦螺旋B.粗准焦螺旋C.通光孔D.反光镜答案D显微镜视野的明亮程度是受光圈和反光镜及物镜的控制,大光圈、凹面镜、低倍镜光线强,反之光线弱。
某同学在尝试“制作泡菜”的过程中遇到了一些问题,其中分析错误的是(  )
A、泡菜制作,一般都是利用乳酸菌进行发酵B、菜蔬都要过沸水一次,主要是为了把菜烫熟C、加入白砂糖,是因为乳酸菌的生活需要糖提供营养D、料液淹没菜蔬,并将菜坛密封,是因为需要乳酸菌无氧呼吸答案考点:发酵技术在食品制作中的作用
分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质.
解答:解:A、制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质,A正确;B、菜蔬都要过沸水一次,主要是为了杀菌,B错误;C、配料中加入白糖的目的是为乳酸菌提供有机物,C正确;D、乳酸菌是厌氧菌,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则,如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量.D正确.故选:B
点评:真正理解制作泡菜的原理,即可解答此题.
形成受精卵的场所是(  )
A、子宫B、阴道C、卵巢D、输卵管答案考点:受精过程
分析:受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.
解答:解:A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所,A错误;B、阴道是月经流出,胎儿产出的通道,B错误;C、卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素,C错误;D、输卵管是输送卵细胞,卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,因此,受精卵形成的场所是输卵管,D正确.故选:D.
点评:受精卵的形成是新生命诞生的起点,人体就是由这一个细胞发育而来的.
某七年级学生在数学课上用圆规作图,不小心用圆规刺到了手指,随即他产生了一系列的反应,如图所示,请你根据所学知识回答问题(1)当圆规刺入皮肤时,产生传向中枢的神经冲动,从而完成缩手反射.调节该反射的神经中枢位于[]中,完成此反射的神经结构为.此反射属于(填“条件”或“非条件”反射).(2)该学生缩手后感到非常疼痛,产生疼痛的部位位于[],若该学生不能完成缩手反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的没有受损或患病,说明了脊髓具有功能.假若在此反射中,传出神经受损,其他部分正常,当被圆规刺激时表现为.(3)在观察伤口时,血液从伤口渗出,这说明圆规伤及到了皮肤的,该同学有晕血症,他看到有血液渗出,出现了情绪激动,心跳、呼吸明显加快的现象,这是协同作用的结果.老师立刻为他找来了一些外敷药物,敷用前应该先了解药物的(至少两项),以确保用药安全.(4)如果把眼睛比作心灵的窗户,那么结构[1]是窗户上那明亮的玻璃.结构[1]的名称是.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是[],该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到的一定区域,产生视觉.(5)该同学由于看书姿势不正确,经常长时间近距离看书,在小学六年级就戴上了眼睛,你认为他的眼镜是装有镜的眼镜.眼睛是获得信息的重要窗口,预防近视、保护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯.请列举出两项预防近视的措施.答案考点:反射弧的结构和功能,眼球的结构和视觉的形成,近视、远视形成的原因及矫正方法,人体皮肤的结构和主要功能
分析:观图可知:1是大脑、2是小脑、3是脊髓,眼球的结构中:1是角膜、2是晶状体、3是虹膜、4是玻璃体、5是视网膜,据此解答.
解答:解:(1)当铁钉刺入皮肤时,皮肤层及相应的神经组成的效应器将神经冲动传到脊髓灰质里有一些低级的神经中枢,可由这些神经中枢完成的反射活动,但这些反射活动是受大脑控制的,所以在完成抬脚缩腿反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到脚被铁钉刺入了.由于此反射不需要大脑皮层的参与,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,其中枢在脊髓,因此属于简单反射;(2)该学生缩手后感到非常疼痛,产生疼痛的部位位大脑,若该学生不能完成缩手反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的白质没有受损或患病,说明了脊髓具有传导功能.假若在此反射中,传出神经受损,其他部分正常,当被圆规刺激时表现为有感觉但无回缩反应;(3)在观察伤口时,血液从伤口渗出,这说明圆规伤及到了皮肤的真皮,该同学有晕血症,他看到有血液渗出,出现了情绪激动,心跳、呼吸明显加快的现象,这是神经调节和激素的调节协同作用的结果.老师立刻为他找来了一些外敷药物,根据安全用药知识,根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期.功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况.所以要注意药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等;(4)如果把眼睛比作心灵的窗户,那么结构[1]是窗户上那明亮的玻璃.结构[1]的名称是角膜.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构视网膜,该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到大脑的一定区域,产生视觉.(5)近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.近视眼的成因图:,近视眼的矫正图:容易使眼球中的晶状体过度变凸,且不能恢复原状而形成近视.有效预防该眼疾的具体措施是:三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确. 五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.故答案为:(1)感受器,3,脊髓,反射弧,非条件;&(2)1,大脑(或大脑的一定区域或大脑的躯体感觉中枢),白质,传导,有感觉但无回缩反应;(3)真皮,神经调节和激素调节,主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、生产日期和有效期等&&(4)角膜,5,视网膜,大脑;(5)凹透,不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书等.
点评:熟练掌握反射弧的结构和功能、脊髓的结构和功能、反射的类型、神经系统的组成及其功能、血管的类型和安全用药常识等是解答此题的关键.
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