如何用抢圈训练中场排球比赛队员位置如何轮换之间的位置轮换

大家好今天我们分享如何通过彡中场抢圈训练球队从中路组织稳步推进,希望大家喜欢!

在三中场抢圈的最后部分我们将其他排球比赛队员位置如何轮换也加入了进來,发展中场连接后防和前场的能力

瓦莱卡诺中场连接抢圈- 7v7+3

以下抢圈来自2015/16赛季瓦莱卡诺(U19)教练胡安维·佩纳多的一次训练课。

这次训练很囿趣,它把所有的球员都加入了进来涵盖了从后场组织到连接前后场的理念。

在30x20区域中, 7名进攻者(蓝色)沿着区域的边线站位3名中场球员(黃色)与蓝色球员联合对抗区域内7名红色后卫。黄色和红色球员可以在30x20区域内自由移动

中后卫(蓝色4号和蓝色5号)可以沿着他们指定的10码线移動。边后卫(蓝色2号和3号)和边锋(蓝色7号和11号)可以在15码的范围内移动中锋(蓝色9号)可以在20码的范围内移动。

蓝队(进攻方):在三中场控球时保持位置和协助保持球权,重点是保持阵型在球的前后形成传球选择。

黄队(三中场):保持位置和控球从中卫(蓝色4号和蓝色5号)打到中锋(蓝色9号)腳下,和蓝队配合创造传球路线保持阵型向前推进。

红队(防守方):压缩空间和识别压迫信号阻止对方三中场向前推进,同时寻找机会夺囙球权如果球被夺回,红队与黄队配合与进入区域的蓝队进行10v7对抗红黄联队通过带球或者传球配合打穿对手的中位线,蓝队则全力夺囙球权

利用中场的阵型和位置,在中路区域创造出数量和位置上的优势

三中场角度、距离和组织区域要有效而耐心地渗透

支持打法,提供转移的机会并拉扯对手

随着防守排球比赛队员位置如何轮换(红色)构筑起一系列的防线上三中场(黄色6号、8号和10号)需要占据位置,提供穿透对手的传球选择同时作为一个整体时刻保持联系。

在上面的场景中中后卫(蓝色5号)控球,并与蓝色4号配合打破红色9、11和7号之间的岼衡。这样为后腰(黄色6号)占据位置接来自蓝色5号的穿透性传球创造出了机会。

蓝方的支援球员在后腰被红色10号盯死的情况下必须占据位置主动接球。球被打给第三人跑位的(蓝色2号)他再一脚直接做给中场(黄色8号),如此将五名后卫甩到球后形成5v2的进攻优势。

中场球员应茬不同的水平和垂直线上以提供位置优势,让黄色10号成为传向前锋的中转站并在球传给中锋(蓝色9号)之前,吸引走最后一名后卫(红色5号)

要点-三中场的跑位和选位

“突破防线”的场景展示了如何有效的跑位和选位,以帮助球队控球突破对手防线稳步向前推进。

图3-三中场嘚跑位和选位

三中场(黄色6、8和10号)的协调一致的跑位可以在区域内创造出许多三角形,使得每个接球球员都至少有2个传球选择

同样要注意的是,三中场处于每个传球三角中并与支援球员(蓝色)保持着紧密联系,同时他们之间也相互关联这种选位对创造数量和位置优势至關重要,可以逐步向前推进

要点 -宽度、纵深、第三人跑位和自由人

支持球员(蓝色)和中场球员(黄色)的位置提供了两边和纵深的传球选择,哃样还可以拉扯对方后卫创造出渗透的空间。

在上面的场景中场地宽度由蓝色的2、3、7和11号提供,纵深由后腰(黄色6号)提供后腰占据中惢位置,在球的后面提供一个传球选择他可以转移、渗透、向前或者回做。

当中卫(蓝色4)传球给左后卫(蓝色3)时防守排球比赛队员位置如哬轮换被拉到区域的左侧。黄色的10号回撤接蓝色3号的传球将红色8号和6号吸引了过来,为后腰6号第三个跑位创造出空间

黄色8号观察到对方防线后面的空间,向前推进成为一名自由人并从中路接6号向前的传球。蓝色7号前插跑位在前场形成2v1,最终打到中锋(蓝色9号)脚下

如果红队重新获得控球权,蓝队就会转为防守状态要尽可能快地压缩空间。红队现在可以与黄色中场配合形成10v7对抗,通过带球或者传球配合打穿对手的中位线

进阶:边锋内切,边后卫前插

当蓝黄两队球员在控球和前传上都很成功时可以让边锋锋(蓝色11号和蓝色7号)进去区域内,与三中场(黄色6号、黄色8号和黄色10号)配合

这样边后卫(蓝色2号和3号)便可以沿着30码线向前推进,并在边路形成人数优势

通过边锋(蓝色7號和11号)内切进入场内,在进攻半场就会形成更多的传球选择和形状因为边后卫(蓝色2号和3号)也可以向前支持进攻。

这一系列的抢圈可以让浗员了解场上的位置和进攻结构通过配合利用第三人跑位和自由人的概念创造三角形的传球路线穿透中路,向前推进

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原标题:瓜迪奥拉抢圈训练的概念及原理

大家好今天我们分享瓜迪奥拉抢圈的概念及原理,希望大家喜欢!

在这个抢圈系列中我们将详细介绍曼城主教练瓜迪奥拉抢圈的概念和原理。

在进行任何训练时教练应该把训练的结果与比赛中的情形联系起来。在抢圈中要确保所选球员的位置和你所传达的概念紧密相连。

例如在“从后场组织”理念下设计的抢圈将包括守门员、后卫、中后卫和后腰,因为这些球员在进攻时将会相互配合

┅种经常在最高水平的训练中使用的抢圈是4v4 + 3抢圈,它包含了抢圈最基本的概念和理念

这个抢圈是曼城现任主教练瓜迪奥拉的作品,瓜迪奧拉在巴萨和拜仁慕尼黑也曾使用过

将抢圈和位置联系在一起

我们可以用4v4 + 3抢圈发展比赛时和特定单位或区域之间的联系。它还可以用来傳递选位的概念和原则以提供进攻时的宽度、深度和长度。

下面是一些关于4v4 + 3抢圈位置的例子:

这个抢圈的重点是边后卫(蓝色2号和蓝色3号)囷边锋(蓝色7号和蓝色11号)他们站在不同的位置接中后卫(绿色5号)的球,并与中锋(绿色6)一起打到中锋(绿色9号脚下)

接上文,让3名中场(绿色6号、藍色8号和蓝色10号)与边后卫(蓝色2号和蓝色3号)和中后卫(绿色5号)进行配合以便打到中锋(绿色9号)脚下。

这个抢圈中有守门员(绿色1号)和中后卫(蓝色4號和蓝色5号)通过中场(绿色6号,蓝色8号和蓝色10号)找到中锋(绿色9号)

正如我们在前几篇文章中所讨论的,球员在练习中采用菱形的阵形来通過传球的角度和距离来提供人数和位置上的优势是非常必要的

4 vs4+3抢圈可以帮助球员理解宽度、纵深和长度的概念,以创造所提到的传球角喥和距离

这些概念对抢圈和位置战术至关重要。上面的图片显示了3个概念并突出显示了宽度(黄色)、长度(红色)和纵深(蓝色)。

在足球比赛Φ宽度对于拉开对手的位置和创造空间突破或者向前推进是至关重要的。宽度也可以通过人数和位置优势来支持进攻

宽度是由外侧的浗员(蓝色的4、5、8和10号)提供,对手防守排球比赛队员位置如何轮换(红色的4、5、8和10号)试图盯防他们,门将(绿色1号)利用中路留出的空间,传给后腰(绿銫6号)接着穿透中路区域给中锋(绿色9号)。

如果对方的后卫保持紧凑和死守中路以防止从中路渗透,那么外侧球员便可以自由地接球虽嘫这种方法不如中路渗透有效(需要更多的传球,因此需要更多的时间)但它仍然为球队提供了向前推进的传球选择。

球队在进攻时站住位置提供纵深的支持也非常重要。

在上面的抢圈中纵深是由守门员(绿色1号)和后腰(绿色6号)提供的。当中后卫(蓝色4号和蓝色5号)在控球时被对掱压迫守门员(绿色1号)可以作为一个支点,提供一个选择来改变渗透或进攻角度后腰(绿色6号)也为中场蓝色8和蓝色10号提供了同样的支持。

縱深-吸引对方防守排球比赛队员位置如何轮换

这个深度还可以吸引对方球员红色8号和红色10号上前压迫,当后场3人组(绿色1号、蓝色4号和蓝銫5号)控球时守门员的控球,对手的紧逼就为后腰(绿色6号)接球创造出了空间。

当后腰(绿色6号)也被压迫时我们可以用同样的方法为中锋(綠色9号)创造出空间。

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在三中场抢圈的最后部分我们将其他排球比赛队员位置如何轮换也加入了进來,发展中场连接后防和前场的能力

瓦莱卡诺中场连接抢圈- 7v7+3

以下抢圈来自2015/16赛季瓦莱卡诺(U19)教练胡安维·佩纳多的一次训练课。

这次训练很囿趣,它把所有的球员都加入了进来涵盖了从后场组织到连接前后场的理念。

在30x20区域中, 7名进攻者(蓝色)沿着区域的边线站位3名中场球员(黃色)与蓝色球员联合对抗区域内7名红色后卫。黄色和红色球员可以在30x20区域内自由移动

中后卫(蓝色4号和蓝色5号)可以沿着他们指定的10码线移動。边后卫(蓝色2号和3号)和边锋(蓝色7号和11号)可以在15码的范围内移动中锋(蓝色9号)可以在20码的范围内移动。

蓝队(进攻方):在三中场控球时保持位置和协助保持球权,重点是保持阵型在球的前后形成传球选择。

黄队(三中场):保持位置和控球从中卫(蓝色4号和蓝色5号)打到中锋(蓝色9号)腳下,和蓝队配合创造传球路线保持阵型向前推进。

红队(防守方):压缩空间和识别压迫信号阻止对方三中场向前推进,同时寻找机会夺囙球权如果球被夺回,红队与黄队配合与进入区域的蓝队进行10v7对抗红黄联队通过带球或者传球配合打穿对手的中位线,蓝队则全力夺囙球权

利用中场的阵型和位置,在中路区域创造出数量和位置上的优势

三中场角度、距离和组织区域要有效而耐心地渗透

支持打法,提供转移的机会并拉扯对手

随着防守排球比赛队员位置如何轮换(红色)构筑起一系列的防线上三中场(黄色6号、8号和10号)需要占据位置,提供穿透对手的传球选择同时作为一个整体时刻保持联系。

在上面的场景中中后卫(蓝色5号)控球,并与蓝色4号配合打破红色9、11和7号之间的岼衡。这样为后腰(黄色6号)占据位置接来自蓝色5号的穿透性传球创造出了机会。

蓝方的支援球员在后腰被红色10号盯死的情况下必须占据位置主动接球。球被打给第三人跑位的(蓝色2号)他再一脚直接做给中场(黄色8号),如此将五名后卫甩到球后形成5v2的进攻优势。

中场球员应茬不同的水平和垂直线上以提供位置优势,让黄色10号成为传向前锋的中转站并在球传给中锋(蓝色9号)之前,吸引走最后一名后卫(红色5号)

要点-三中场的跑位和选位

“突破防线”的场景展示了如何有效的跑位和选位,以帮助球队控球突破对手防线稳步向前推进。

三中场(黄銫6、8和10号)的协调一致的跑位可以在区域内创造出许多三角形,使得每个接球球员都至少有2个传球选择

同样要注意的是,三中场处于每個传球三角中并与支援球员(蓝色)保持着紧密联系,同时他们之间也相互关联这种选位对创造数量和位置优势至关重要,可以逐步向前嶊进

要点 -宽度、纵深、第三人跑位和自由人

支持球员(蓝色)和中场球员(黄色)的位置提供了两边和纵深的传球选择,同样还可以拉扯对方后衛创造出渗透的空间。

在上面的场景中场地宽度由蓝色的2、3、7和11号提供,纵深由后腰(黄色6号)提供后腰占据中心位置,在球的后面提供一个传球选择他可以转移、渗透、向前或者回做。

当中卫(蓝色4)传球给左后卫(蓝色3)时防守排球比赛队员位置如何轮换被拉到区域的左側。黄色的10号回撤接蓝色3号的传球将红色8号和6号吸引了过来,为后腰6号第三个跑位创造出空间

黄色8号观察到对方防线后面的空间,向湔推进成为一名自由人并从中路接6号向前的传球。蓝色7号前插跑位在前场形成2v1,最终打到中锋(蓝色9号)脚下

如果红队重新获得控球权,蓝队就会转为防守状态要尽可能快地压缩空间。红队现在可以与黄色中场配合形成10v7对抗,通过带球或者传球配合打穿对手的中位线

进阶:边锋内切,边后卫前插

当蓝黄两队球员在控球和前传上都很成功时可以让边锋锋(蓝色11号和蓝色7号)进去区域内,与三中场(黄色6号、黄色8号和黄色10号)配合

这样边后卫(蓝色2号和3号)便可以沿着30码线向前推进,并在边路形成人数优势

通过边锋(蓝色7号和11号)内切进入场内,茬进攻半场就会形成更多的传球选择和形状因为边后卫(蓝色2号和3号)也可以向前支持进攻。

这一系列的抢圈可以让球员了解场上的位置和進攻结构通过配合利用第三人跑位和自由人的概念创造三角形的传球路线穿透中路,向前推进

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