新利18luck网址
新利18luck网址
慎！ 孙海铭随时欢迎您的来电，竭诚为您提供质的服务，您的满意就是我的快乐 联系我时，请说是在新闻网网上看到的，谢谢！房东置换，诚心出售，欢迎看房，随时恭候。小区地理位置佳，绿化率高，环境整洁，居
大车，注定吃力不讨好。&&&&支付宝从2003年诞生以来就是一个为了解决网络交易信用问题的支付工具，它一头连着商户，一头接着用户。尽管其应用功能已经大大拓;&对于支付宝而言，更应该干的是“高筑墙”“广积粮”，不断拓展支付功能的广度、深度，创造更新的支付应用场景，提升支付安全性，让大家花钱的时候第一时间想到你、相信你，而
关键词:新利18luck网址
看过本文的人还看过您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2016超星尔雅《科学启蒙》期末考试试题及答案（参考）.docx 39页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：60 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
2016超星尔雅《科学启蒙》期末考试试题及答案一、单选题（题数：50，共?50.0?分）1古希腊哲学从伊斯兰地区回传到欧洲是在（）前后。1.0?分A、javascript:void(0);10世纪B、javascript:void(0);11世纪C、javascript:void(0);12世纪D、javascript:void(0);13世纪我的答案：C2科学史学科的奠基人是（）。1.0?分A、javascript:void(0);IsaacNewtonB、javascript:void(0);IsaacAsimovC、javascript:void(0);PaulFormanD、javascript:void(0);GeorgeSarton我的答案：D3下列科学家中属于神职人员的是（）。1.0?分A、javascript:void(0);伽利略B、javascript:void(0);哥白尼C、javascript:void(0);笛卡尔D、javascript:void(0);巴斯德我的答案：B4根据柏拉图的理论，下列说法正确的是（）。1.0?分A、javascript:void(0);知识不可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理B、javascript:void(0);知识可以进行逻辑推理，见解不可以进行逻辑推理C、javascript:void(0);知识不可以进行逻辑推理，见解不可以进行用逻辑推理D、javascript:void(0);知识可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理我的答案：B5根据Grabiner的理论，在数学和哲学方面，从见解到知识是依靠（）。1.0?分A、javascript:void(0);whyB、javascript:void(0);answerC、javascript:void(0);proofsD、javascript:void(0);how我的答案：C6根据亚里士多德的理论，月下区中更为靠外侧的是（）。1.0?分A、javascript:void(0);土B、javascript:void(0);水C、javascript:void(0);气D、javascript:void(0);火我的答案：D7柏拉图的理念被称为（）。1.0?分A、javascript:void(0);唯名论B、javascript:void(0);唯理论C、javascript:void(0);唯虚论D、javascript:void(0);唯实论我的答案：D8科学革命开始于（）。1.0?分A、javascript:void(0);14世纪B、javascript:void(0);15世纪C、javascript:void(0);16世纪D、javascript:void(0);17世纪我的答案：C9现实中的某个物体在柏拉图的概念中其实是（）。1.0?分A、javascript:void(0);虚无B、javascript:void(0);物质C、javascript:void(0);影像D、javascript:void(0);实体我的答案：C10柏拉图所受的纯哲学的影响不包括（）。1.0?分A、javascript:void(0);毕达哥拉斯的尊重数学、理智与神秘主义的密切交织B、javascript:void(0);苏格拉底的世界的目的论解释C、javascript:void(0);巴门尼德的永恒的实在D、javascript:void(0);赫拉克利特的永恒的静止我的答案：D11（）开启了量子时代。1.0?分A、javascript:void(0);爱因斯坦B、javascript:void(0);海森堡C、javascript:void(0);普朗克D、javascript:void(0);波尔我的答案：C12“光子”的科学概念得以建立是源于（）在1916年的论文。1.0?分A、javascript:void(0);爱因斯坦B、javascript:void(0);海森堡C、javascript:void(0);普朗克D、javascript:void(0);波尔我的答案：A13（）将能量定义为质量和速度的乘积。1.0?分A、javascript:void(0);亚里士多德B、javascript:void(0);牛顿C、javascript:void(0);爱因斯坦D、javascript:void(0);莱布尼茨我的答案：D14公元19世纪，下列人物的学说在欧洲获得更广泛支持的是（）。1.0?分A、javascript:void(0);泰勒斯B、javascript:void(0);苏格拉底C、javascript:void(0);亚里士多德D、javascript:void(0);柏拉图我的答案
正在加载中，请稍后...力的概念的起源[楼主]&作者:
&发表时间: 08:21
&&&&&&&&点击:364次
第十节& 力的概念的起源
一、中国古代力学的成就
480-380478392
、持、掷、踢、蹬，可以使别的物体发生位置移动，从而总结出肌肉力的概念。《经》第二十一条指出，：“力，刑之所以奋也。”这里“刑”同形，指人体，物体；“奋”，指克服阻抗而运动。奋字在古汉语中的意义是很丰富的，诸如由静到动，由慢到快；由下而上等等都叫做奋。因而墨家的这句话可理解为：力是物体由静而动，由下而上，或由慢到快的原因。这是对力下的一个很正确定义。由于力不易见，而重是显而易见的，人人都能看得到，所以，墨家又以举重为例加以阐明。同条《经说》指出：“力，重之谓。下、与，重奋也。”这里“下”是指物体下坠；“与”是举物向上。意思是说，重是一种力，力和重相当，物体下坠、上举，都是基于重的作用的运动。
《墨经》中关于力的概念是从人的体力对外界物体的作用中引伸出来的。《墨经》把人体叫做“刑”，即“形”；把人体通过举、持、掷、踢、蹬等方式使物体发生运动变化的过程叫做“奋”。这样，它定义力是：“力，刑之所以奋也。”这就是说，力是人使物体运动发生变化的原因。它在解释这定义的时候，更明确地指出：“力：重之谓。下、与，重奋也。”这里“下”指物体下坠；“与”，举之省文，是举物向上。意思是说，力与重相当，重是一种力。物体下落，举物向上分别是重的作用和人体发奋反抗重力作用的结果。
《墨经》的论述，讲的是外力，有一些古籍则涉及内力的概念，这就是内力不能使物体产生运动变化的问题。几本古籍都有关于能够举起千钧(1钧=15kg)的大力士不能举起自己的议论。公元前3世纪的《荀子·子道》写道：“孔子曰：虽有国士之力，不能自举其身，非无力也，势不可也。”东汉思想家王充(27年—97年)在《论衡·效力篇》中写道：“古之多力者，身能负荷千钧，手能决角伸钩，使之自举，不能离地。”意思是说，一个力大无比的人，即使他能身负千钧，折断牛角，拉直铁钩，但他却“不能自举”，使自己离地。这个说法和近代动力学中关于质点组内诸内力的总和等于零的原理是一致的。
墨家对阻力、惯性，浮力以及墙体和梁的受力等都有精细的分析。对力的平衡，扛杆、滑轮、轮轴和斜面的力学知识也有深入的理解。
三、冲力说的概念
远在公元前，古原子论奠基人之一伊壁鸠鲁（Epicurus 公元前342&—270）就正确地提到碰撞：“当原子在虚空里被带向前进而没有东西与它们碰撞时，它们一定以相等的速度运动。”用今天的观点来看，这里所说的碰撞显然有着力的含义。
德谟克利特（Democritus,公元前460-370）是一个很博学的人。他到过巴比伦、波斯、埃及、印度和埃塞俄比亚。在他的原子论中包含着这样的一种思想：原子在本质上都是相同的，它们之间的作用是通过碰撞、挤压而传递的。
亚里士多德（Aristoteles，公元前384-322）认为物体的运动只有在外界的不断作用下才能产生，也就是说，他认为力是产生运动的原因。但这种说法解释不了抛射运动，于是出现了冲力说。冲力说的早期代表是六世纪亚历山大的一个学者，名叫约翰·斐劳波诺斯（John Philonos）, 所谓冲力，就是和物体运动具有同一方向的动力。物体运动速度越大，物体得到的冲力就越大。很显然，这里所说的“冲”就有碰撞的含意，冲力其实就是一瞬间的碰撞力。正是由于冲力说把力与碰撞联系起来，才使得力的概念向着正确的道路前进。
斐劳波诺斯认为上帝创世之初就赋予天体一种“冲力”，即一种不随时间消逝的动力。这种动力可以维持物体永远运动下去。因此，运动的物体一般并不需要经常有个推动者和它接触，直到这种冲力耗尽为止。
1327年，任巴黎大学校长的琼．比里当（Jean& Buridan）也是冲力说的拥护者。他持有这种观点：在运动的物体上存在一种冲力，天体正是由于冲力而运动的。只是由于天空中没有空气阻力，冲力作用不会减退，所以天体就一直运动下去，从而否定天神推动天体运转。
四、碰撞过程的研究
碰撞问题是17世纪力学中心问题之一。随着对碰撞过程研究的不断深入，力的定义也日趋完善。
1.伽俐略对碰撞的研究
冲力说对伽俐略（Galilea）的影响很大，他本人早期就是冲力说的信奉者。他通过对落体运动的研究，提出了如下想法：唯有重量才是物体产生运动或变化的原因。伽利略关于碰撞的论述保留在《新科学对话》的草稿上，对话原稿的第六天内容《碰撞的力》后来发表于1718年。从这本著作中可以了解到伽利略已经把碰撞和力联系起来，并作过了各种努力,想把碰撞问题以某种数学形式加以归纳,但没有完全获得成功。
伽利略曾经用天平观测过下落水柱的冲击力，他认为冲击力与物体质量以及它下落中获得的速度有关。并试图确定碰撞过程中冲击力的作用与质量和速度的关系。
2.笛卡儿的碰撞理论
　　笛卡儿（R·Descartes）就比伽俐略更进了一步，特别值得强调的是，他提出过这样两条原理：
a.用反复给予的小冲击来代替作用于落体上的重力；
b.一旦开始运动的物体，只要没有受到妨碍，就会不断地继续运动下去。
很明显，从笛卡儿所用的“冲击”、“妨碍”两词来分析，他已经把重力分解成一种连续不断的碰撞，并且认为物体不受到碰撞就不会改变运动状态。他认为：所谓力就是特定的物体所具有的实在的西，它的大小由动量mv给出。
笛卡儿1644年在《哲学原理》第二部中论述了有关碰撞的7条定律：
⑴.两个以大小相等、方向相反的速度碰撞的同样物体，在碰撞后交换速度。
⑵. 如果物体A比物体B大得多，那么碰撞后它们以同一速度沿A原来的方向运动。
⑶. 如果物体A和物体B大小相等，但A速度大，那么A把超过B的速度的一半传给B。
⑷. 如果物体B大于物体A，（即使大得不多），而且物体B静止，则碰撞时物体A将不能推动B，而自己反弹回去。
⑸.如果物体A大于物体B，且B静止，则无论A的速度多么小，都将推动B沿着自己运动的方向以同样的速度运动，其中物体A将把与物体B相应的部分运动传给B。
⑹.如果两物体相等，且物体B静止，则B将部分地被推动，A也部分地被弹回。如果A的速度为4，则A留其3，B得其1。
⑺. 如果物体B大于物体A，而A的速度大于B的速度运动方向相同，则可能有三种情况：
若两物物体质量之差小于两速度之差，则A将传给B一部分运动；
若两物物体质量之差大于两速度之差，则A反弹回来，不传递增运动；
若两物物体质量之差等于两速度之差，则A将传给B一部分运动，而自己以剩余的运动反弹回来。
用今天的观点来看，这7条定律中当然存在一些缺陷和错误。
在笛卡儿看来，空间是充满着物质的，其各部分的运动只因相互发生碰撞才发生变化。他否认了隔开一定距离发生作用的那种力。把碰撞理论放在动量守恒的基础上来处理。
因为笛卡儿的碰撞理论有缺陷，他也没有能正确地解决碰撞问题，他的力的概念也有严重的缺陷。例如，莱布尼兹(Leibniz)曾经通过一个具体的碰撞例子发现了这些缺陷。
尽管笛卡儿的碰撞理论还有不少的缺陷，但惠更斯（C.Huygens）和牛顿（Newton）在此基础上展开了碰撞问题的正确研究，从而开始奠定了近代力学的基础。
3．惠更斯的碰撞理论
&&& 惠更斯的碰撞理论被认为是在1656年前完成的，但他的碰撞理论在他死后(1703年)出版的《物体碰撞运动》一书中才首次发表。和惠更斯同一时代的沃利斯(J·wallis),雷恩(C·wren)和胡克（R.Hooke ）也发表了有关碰撞问题的论文。他们所得的结论基本相同，但以惠更斯最为完整。他提出了作为论述碰撞问题的几个公理,周密地论述了弹性体的对心碰撞。人们认为，1673年马略特（E.Mariotte）发表的《论物体的碰撞》和惠更斯的《物体碰撞运动》是关于弹性碰撞理论的经典名著。
惠更斯的碰撞理论是以下述三个假设（公理）作为基础的：
⑴.“运动起来的物体，在未受到阻碍作用时，将以不变的速度沿直线继续运动。”
⑵.“两个具有相同质量的物体，以相同速度相向作对心碰撞后，两者都以相同的速度向相反方向运动。”
⑶.“当两个物体碰撞时，即使它们同时参与另一匀速运动，在也具有这个共同运动的观察者看来，两个物体的相互作用就好象不存在这个共同运动一样。”
特别需要指出的是，惠更斯在碰撞过程的研究中得出许多重要的力学原理。例如：
其一，两个物体所具有的运动量在碰撞过程中都可以增多或减少，但是它们的量值在同一方向的总和却保持不变，如果减去反方向的运动量的话。
其二，在两个物体的碰撞中，它们质量和速度的平方乘积的总和，在碰撞前后保持不变。
4．牛顿对碰撞的研究
&&& 牛顿在不知惠更斯结果的情况下，也对碰撞问题进行了深入的研究。在他的手稿中，把碰撞作为具体问题进行论述。他论述了质点的弹性碰撞问题、有广延性物体的非对心碰撞问题以及旋转着的许多物体的碰撞。这是极为复杂的，但结果是正确的，这就充分说明了牛顿对碰撞问题的研究已经达到了多么深入的程度。
　　牛顿认为，所谓力就是使物体运动状态发生变化的动力。他说明，作为定量的定义，力是和动量的变化成正比例的。牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中把作为产生加速度原因的力和惯性力、碰撞、压力、向心力相提并论，似乎领悟到力和碰撞的某些联系。不过，牛顿提出的作用力和反作用力定律肯定是通过对碰撞过程的研究而得出的。
实际上，牛顿通过对碰撞过程的深入的研究，不自觉地总结出力具有大小、方向和作用点三要素，发现了碰撞过程的三个基本特性，即牛顿三大定律。他从根本上把握了惯性定律、力的大小和动量的变化率成正比以及作用力与反作用力等大反向。从此，力的定量概念就逐渐明确起来。这也是牛顿能成为一颗明星的根本原因。
　　从上述讨论可知，力是与碰撞密切相关的概念，正确的碰撞理论未被建立以前，力的定量概念也没有确立，在正确的碰撞理论（弹性碰撞）完成以后，力的定量概念也逐渐明确。对力学作出重大贡献的科学家中，无一不深入细致地研究过碰撞。因此，我们完全有理由认为：力的概念是从碰撞过程中抽象出来的。也就是说，力的概念起源于碰撞。
&本帖地址：/hongbin/msgview-54.html?id=[]
&[2楼] &作者:
&发表时间:
09:06&[][][]
力的精确定义：力是物体本质的关系。&[3楼] &作者:
&发表时间:
17:11&[][][]
回复:你是真正的学者。佩服！让那些傻瓜们每天以演绎法和各种试验的小尺子去测量无限发展延伸的宇宙自然吧，历史和时间一定会无情的证明他们在大自然面前的浅薄和无能为力！我不知道归纳法是不是缘起于演绎法？但归纳法一定比演绎法更先进，可以让人更直接、更快速地了解物质的本质和事物的真相，而这些是不可能完全靠试验而获得的。顺祝身体健康！合家幸福！春节快乐！
&&简捷回复 &&文明上网 理性发言
( )版权所有&&&您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2016超星尔雅《科学启蒙》期末考试试题及答案..docx 39页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：150 &&
2016超星尔雅《科学启蒙》期末考试试题及答案.
你可能关注的文档：
··········
··········
2016超星尔雅《科学启蒙》期末考试试题及答案一、单选题（题数：50，共?50.0?分）1古希腊哲学从伊斯兰地区回传到欧洲是在（）前后。1.0?分窗体顶端A、10世纪B、11世纪C、12世纪D、13世纪窗体底端我的答案：C2科学史学科的奠基人是（）。1.0?分窗体顶端A、IsaacNewtonB、IsaacAsimovC、PaulFormanD、GeorgeSarton窗体底端我的答案：D3下列科学家中属于神职人员的是（）。1.0?分窗体顶端A、伽利略B、哥白尼C、笛卡尔D、巴斯德窗体底端我的答案：B4根据柏拉图的理论，下列说法正确的是（）。1.0?分窗体顶端A、知识不可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理B、知识可以进行逻辑推理，见解不可以进行逻辑推理C、知识不可以进行逻辑推理，见解不可以进行用逻辑推理D、知识可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理窗体底端我的答案：B5根据Grabiner的理论，在数学和哲学方面，从见解到知识是依靠（）。1.0?分窗体顶端A、whyB、answerC、proofsD、how窗体底端我的答案：C6根据亚里士多德的理论，月下区中更为靠外侧的是（）。1.0?分窗体顶端A、土B、水C、气D、火窗体底端我的答案：D7柏拉图的理念被称为（）。1.0?分窗体顶端A、唯名论B、唯理论C、唯虚论D、唯实论窗体底端我的答案：D8科学革命开始于（）。1.0?分窗体顶端A、14世纪B、15世纪C、16世纪D、17世纪窗体底端我的答案：C9现实中的某个物体在柏拉图的概念中其实是（）。1.0?分窗体顶端A、虚无B、物质C、影像D、实体窗体底端我的答案：C10柏拉图所受的纯哲学的影响不包括（）。1.0?分窗体顶端A、毕达哥拉斯的尊重数学、理智与神秘主义的密切交织B、苏格拉底的世界的目的论解释C、巴门尼德的永恒的实在D、赫拉克利特的永恒的静止窗体底端我的答案：D11（）开启了量子时代。1.0?分窗体顶端A、爱因斯坦B、海森堡C、普朗克D、波尔窗体底端我的答案：C12“光子”的科学概念得以建立是源于（）在1916年的论文。1.0?分窗体顶端A、爱因斯坦B、海森堡C、普朗克D、波尔窗体底端我的答案：A13（）将能量定义为质量和速度的乘积。1.0?分窗体顶端A、亚里士多德B、牛顿C、爱因斯坦D、莱布尼茨窗体底端我的答案：D14公元19世纪，下列人物的学说在欧洲获得更广泛支持的是（）。1.0?分窗体顶端A、泰勒斯B、苏格拉底C、亚里士多德D、柏拉图窗体底端我的答案：D15（）认为人类先天的观念和原则是被神或相等的存在放置在人的意识中的。1.0?分窗体顶端A、苏格拉底B、米利都学派C、巴门尼德D、笛卡尔窗体底端我的答案：D16（）的著作BookofOptics中解释光线以圆锥形式投射到眼睛中。1.0?分窗体顶端A、布里丹B、阿奎那C、斐劳波诺斯D、海什木窗体底端我的答案：D17被称为是十七世纪三维最伟大的理性主义哲学家的是（）。1.0?分窗体顶端A、莱布尼茨、休谟、斯宾诺莎B、莱布尼茨、休谟、洛克C、莱布尼茨、笛卡尔、斯宾诺莎D、莱布尼茨、笛卡尔、洛克窗体底端我的答案：C18阿拉伯的科学时代是指（）。1.0?分窗体顶端A、公元3世纪到公元11世纪B、公元前3世纪到公元11世纪C、公元7世纪到公元15世纪D、公元前7世纪到公元15世纪窗体底端我的答案：C19劳埃德先生在（）中总结古希腊科学成就时强调数学在理解自然中的运用及进行经验研究的主张。1.0?分窗体顶端A、《西方科学史》B、《古希腊科学史》C、《早期希腊科学》D、《科学起源》窗体底端我的答案：C20《几何原本》中共识共有（）条。1.0?分窗体顶端A、5B、7C、9D、11窗体底端我的答案：A21（）是电动力学创始人，也是统计物理学的奠基者。1.0?分窗体顶端A、海森堡B、麦克斯韦C、安培D、法拉第窗体底端我的答案：B22被广泛承认的第一位科学家是（）。1.0?分窗体顶端A、伊本·路世德B、海什木C、迈蒙尼德D、阿尔哈曾窗体底端我的答案：B23阿拉伯的科学时代吸收的科技成就来源不包括（）。1.0?分窗体顶端A、希腊B、印度C、埃及D、伊朗窗体底端我的答案：C24中世纪前后，（）的著述后来被翻译成拉丁文、希伯来文等欧洲国家语言，传递了古希腊的文明。1.0?分窗体顶端A、埃及语B、希伯来语C、阿拉伯语D、撒克逊语窗体底端我的答案：C25根据柏拉图的线喻理论，下列级别更高的是（）。1.0?分窗体顶端A、日出B、地心说C、日心说D、开普勒定律窗体底端我的答案：D26第一个创立了一套完整的哲学体系的人是（）。1.0?分窗体顶端A、笛卡尔B、休谟C、康德D、洛克窗体底端我的答案：A27弗朗西斯·培根认为真理来自于（）。1.0?分窗体顶端A、逻辑B、哲学C、经验D、信念窗体底端我的答案：C28
正在加载中，请稍后...