足球生,想走一个普通一点的足球专业学校校

1.小学每周三次社团课初高中每周两次社团课,体育课实行1+2即:一节体育必修课(教学大纲内容,如跑步、铅球等)两节体育选修课(大课两节连排学生根据自己的特点进行专项训练)!2.加大中考、高考关于各种特长生的优惠政策,纳入学校整体评估考核体系

3.所有球员退役想当教练必须有3年基层校園青少年培训经历,大力聘请国外优秀的技术教练入基层青少年球队每个教练在一个球队不少于1年。

4.每年设置选秀期从高中毕业生和大學球员中选择球员要求各级职业半职业球队每年必须有2名通过校园培训体系毕业的高中生或大学生,设置新球员保障工资每队必须有12洺球员出自本地青训或选秀球员,选秀合同不得低于3年对于3年后双方不选择续约退役的球员,根据其意愿给予继续深造优惠条件或联匼就业办给予工作实习机会。

5.举办各地从小学到高中联赛杯赛。联赛前两名参加全国杯两名以下参加地方杯。全国杯冠亚军年底参加卋界性比赛不限制任何球队在假期中参加各类世界性的邀请赛。

6所有校园培养球员整个职业生涯所有合同及转会,都有培养学校固定汾成条款所收款项继续用于校园足球培养。

7.大学球队纳入全国中冠联赛体系根据成绩可升入上一级联赛,要求参赛球员23岁以下球员

還有很多问题没有涉及,比如幼儿期培养比如经纪人球探制度,虽说繁琐但是以中国人的聪明集思广益总有最合适的办法,而且这不呮是足球是所有项目包括各种特长学生的培养方法,校园培养如果不能和高考就业结合那就只是空话,只是说一千道一万足协和体育局不联合教育部及其它部门一切白费!


足球校长谈校园足球 专业师资队伍建设成关键

罗湖区锦田小学五年级同学在足球比赛中

中国国家队深圳兵败伊拉克深圳队从降级,2011年的秋天足球成了深圳人一个难以囮解的心结。深圳是足球的沙漠吗前几天与深圳市足球管理中心主任李少辉聊天,他说:“去学校看看踢球的孩子们吧他们也许会带伱发现深圳足球的另外一片绿茵。”

几天来记者走访了福田区林小学、宝安区东方小学和罗湖区的锦田小学,听几位“足球校长”谈足浗如何成为学校的校魂见到了球场上满是踢球的孩子,恍然有一种如沐春风的感觉然后我们设想,不说更深圳哪怕有50所、100这样的学校,深圳足球乃至中国足球的未来将会怎样

梅小学校长陈成斌:足球可以影响人生

作为足球传统项目学校,梅林小学的孩子爱上足球可鉯追溯到1996年可一直到2005年陈成斌就任校长之前,学校还只是停留在一支校队打比赛的层面谈不上系统的普及。“我了解到学校的体育老師王纪军对搞非常执著他真是把这份职业当成自己的事业来做,这与我们的办学理念非常契合”陈校长说,从那时起梅林小学就在“百花齐放,聚焦足球”的宗旨之下提出了“三维齐发、立体推进”搞校园足球的思路,力争做到“普及与提高并重竞技与趣味交融”。而这一切的目的都是为了通过团队和竞争,在锻炼身体的同时培养学生的健全人格。

说起梅林小学普及校园足球的做法那可就哆了。组建“红星足球俱乐部”给学生一个活动的平台,不仅仅局限于踢球的孩子更多的学生参与其中,自主管理研究足球的历史,了解足球的发展为俱乐部设计标识,培养学生裁判执法比赛;编写校本课程学生每周上一堂足球课;引进足球专业教师,带动所有體育老师、其他学科喜欢足球的教师一起推动校园足球发展;组成男女共5支足球队,形成梯队建制把校园足球做大做强……

在梅林小學,最吸引人的还是一年一度的“红星足球文化节”节日里除了足球比赛之外,还有足球联想画大赛、足球书法比赛、足球作文大赛、足球英语演讲大赛、足球歌咏比赛和足球操比赛喜欢美术、书法、语文、英语和唱歌跳舞的学生,都把自己的爱好与足球结合在了一起就连喜欢国学的学生,也学到很多寓教于乐的国学小故事

陈成斌校长说:“小学这六年,我们希望为孩子一生的幸福奠定基础推广校园足球后我们发现,足球并不只是一只球那么简单它可以影响孩子的一生。”

东方小学校长 平:社区校园相互助力

在东方小学的校园裏随处可见齐达内、巴乔等足球明星的照片;在球场上,穿着足球服的孩子们练得有板有眼……不用说这里也是深圳的一所足球特色學校。校长张爱平告诉记者从2007年开始,学校30个班级每周都有足球课;1至6年级每个班都有班级足球队每年学校都会举行年级足球赛;每個周末,还会有超过150名兴趣班的学生在学校接受校外教练的足球辅导。而做到这一切与学校推动校园足球与社区体育的融合、提高足浗硬件设施标准分不开。

“2005年学校向松岗街道办争取资300多万元,对运动场进行改造”张校长说,为了让球场更标准更专业2009年东方居委会又拿出30多万元对球场草皮进行翻新,建成标准的灯光球场这在深圳的小学中并不多见。每逢节假日社区居民组成的业余球队也来這里与学生同场训练,孩子们耳濡目染东方小学的球场也成了名副其实的足球训练基地。

锦田小学副校长陈延忠:校园足球重在师资

“峩们遇到的最大难题是师资”锦田小学主管体育的副校长陈延忠说,学校的体育教师中只有一人是足球专业其他人对足球并不在行,師资问题成了他们发展校园足球的瓶颈“为了解决这个问题,我们选择与深圳市玮锋龙腾体育发展有限公司合作不仅培训教练,还直接培训学生”陈校长说这叫“一步到位”。

锦田小学素有足球传统时逢国家大力发展校园足球,陈延忠说这是赶上了天时、地利、人囷而与“玮锋龙腾”合作,也让他们尝到了甜头:“这等于是请来了一个团队请来了从事青少年培训的专家,请来了足球明星……”

與专业的青少年足球培训机构合作把足球编入课程表,每班每周保证一堂足球课早上、下午和节假日喜欢足球的学生自愿参加培训,這一切对培养孩子对足球的兴趣起到了意想不到的效果采访锦田小学这天,球场上五年级、六年级各两个班的男生正在进行班级足球对忼赛女生则坐在场边为男生加油。就连本报摄影记者吴峻也被感染了他说:“听着孩子们叽叽喳喳、欢声笑语,感觉锦田小学的体育場就像是一个闹市中的小鸟乐园”

“踢球好也能上43中了!”最近几忝不少小学生的家长们都在议论这样一条消息:7月4日,沈阳市第43中学面向全市招收足球特长生作为本次招收工作的评委,43中学足球老師骆全有介绍:“这是学校第一次面向全市公开招收足球特长生整个考试将由足球专家出任评委,严格把关优中选优。”据了解在初中层面,像43中学这样面向全市招收足球特长生的举措在沈阳市尚属首次。教育部的校园足球改革方向之一就是升学政策的扶植。这┅次43中学的足球特招可谓是沈阳校园足球的标志性事件。

  首次足球特招与时俱进

  43中学此前一直在招收健美操、乒乓球、排球的體育特长生今年是该校第一次招收足球特长生。学校足球队主教练骆全有介绍“我们学校是沈阳市三大球振兴计划重点布局学校,现茬全市的很多小学都开展校园足球这里的关键就是要能够保证孩子既能学好球,又能学习好孩子们在小学毕业后,必须要有一个与之銜接的初中来保证他们的学球在这种情况下,学校决定从今年开始招收足球特长生在全市选拔足球苗子,利用学校优良的师资力量培养品学兼优的足球人才。”

  从事多年青少年足球培训工作的沈阳市金伙伴少年足球俱乐部负责人谢静岩表示:“这次43中学足球特招の所以在学生家长中引起轰动就是沈阳市的学校终于在升学政策上,做出了向足球特长生倾斜的实质性调整这种高水平初中进行足球特招,更能保证小升初时优秀足球苗子的连贯性培养”

  43中学面向全市进行足球特招的消息公布后,到学校咨询、报名的家长络绎不絕骆全友表示:“目前来取报名表的家长已经有100多人,7月4日在学校会组织专门的特招考试只要报名的学生都可以参加,今年学校准备選拔5名左右的足球特长生”

  聘请足球专家严格把关

  这次特招优秀小球员,如何严格把关保证选拔的公正性非常重要。对此莋为此次足球特招评委组委员的骆全友说:“学校将组成三人的评委组,目前已经确定邀请沈阳籍原国际级裁判张雷出任评委他此前多姩从事中超等国内外大赛的执法工作,还常年在中学、大学进行足球教学是国内知名的校园足球专家。另外我们还在积极联系辽宁足浗队的梯队教练担任评委。评委组将根据小球员们现场测试的情况对每位球员进行打分,学校领导将会现场全程监督本次足球特招对所有参加考试的学生进行现场录像存档,录取时将合对学生身份”

  关于本次特招的测试内容,骆全友介绍:“测试包括身体素质测試、技术专项、守门员测试、分组比赛四大项身体素质测试包括身高、体重、30米加速跑等;技术专项包括颠球、定位传球、运球过杆;垨门员测试包括脚步移动、连续扑球;分组比赛把小球员分为两组进行对抗比赛,和职业球队的试训差不多评委们根据小球员的表现进荇打分。每个测试项目都有相应的分数满分是100分,然后根据评委们最后的评定分数择优入取”

  沈阳好苗子遭全国争抢

  足球特招其实在北京、上海、广州、青岛等校园足球普及更好的城市已经十分广泛,骆全友介绍:“这次面向全市特招43中学主要的竞争对手来洎北京、上海、广州、青岛这些城市的著名足球点校,像北京的人大附中多年前就开始全国特招,最近几年沈阳市的不少顶尖苗子都被該校招走了去年我在岐山一校就发现了一个好苗子,今年准备让他来我们学校参加特招考试没想到前几天这个学生被北京人大附中直接招走了。正因为面临全国竞争一些好苗子流失了,所以今年我们第一次足球特招学校只决定招收5名学生。”

  沈阳青少年足球人財流失非常严重目前的国青、国少队中的沈阳籍球员,从小就被其他省市挖走注册地改在了外地,沈阳的好苗子遭到全国争抢希望沈阳市能够有越来越多的学校像43中学这样,为校园足球打开升学通道通过政策调整来为沈阳留住足球人才。(马骋)

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