职业生涯人物访谈；被访谈人：林某；性别：女；教育背景：大学本科；职业：教师；访谈形势：电话访谈；访谈内容：；问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你；答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我；问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想；问题3：老师，你是如何找到这份工作的？；答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是；也有人去自己
职业生涯人物访谈
被访谈人：林某
教育背景：大学本科
职业：教师
访谈形势：电话访谈
访谈内容：
问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选 择这个专业？
答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。
问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？ 答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不高，而且学生也越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家，有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。
问题3：老师，你是如何找到这份工作的？
答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，
也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。
问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？
答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。
问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？ 答：当代本科生，（平时）是家里最大的希望――成为有用之才。
1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。
2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。
3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知
4. 有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康
向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。
问题6：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么 看法？
答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现 在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要
的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做 事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己 专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是 说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状 况。
问题7：老师，你满意你现在的工作吗？
答：这怎么说呢？我觉得，我对现在的工作是比较满意的。你 想想，每天都能和学生相处，聊天，知道了他们的一些想法，帮助 他们解决学习上或者心理上的问题。这时，我扮演的不仅仅是教师 这一角色，还有朋友这一个角色。和学生一起上学，一起放学。我 觉得我自己也回到了中学的时候，这种感觉很美好。
问题8：你认为当老师最有成就的是什么？
答：最有成就的事？我觉得应该是我教过的学生，很多人离开 学校后还是和我保持联系，和我聊一些他们碰到的事，我觉得我们 更像是朋友。
问题9：老师，你对现在的大学生谈恋爱有什么看法？
答:现在在校的大学生都已经是成年人了，应该分得清什么是主 要，什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系，所以， 也没有什么对错之分。不像高中的时候，偷偷摸摸地怕老师知道。
谢谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈，也十分感谢你的 建议，谢谢！
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。
我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生涯规划，是很有必要的。职业影响的是一生。
以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：
（一）学好课程，掌握专业知识。
在课程的学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中，系统地学习和牢固地掌握本专业的知识，对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具有专业知识的提取、转换、迁移能力，这是大学生事业成功的必备条件。
（二）学好英语和电脑，熟练运用工具。
英语学习是大学学习的重要组成部分，通过全国统一的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平，外企对大学生的英语水平很高，尤其是纯熟的口语。所以，开口说英语，多多用英语。贵在坚持！
与此同时，还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些办公软件的操作，如Word处理文档，Excel处理数据等等。
（三）参加实践，理论联系实践。
在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。
（四） 自我生涯准备
无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象，这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪，与人会面时，着装要得体，微笑，留意自己的言行举止。在与他人的交往中，我们要
真诚，尊重他人，当别人有困难时，伸出援助之手。时刻懂得感激别人，犯错了，要勇于承认错误。
作为大学生，我们已不能像以前一样，纯白得像一张纸。作为成年人，我们 也有了责任，有了义务。我们要承担责任和履行义务。遵守大学规章制度，不做违法的事。热爱他人，还要珍惜自己。分清事情的主次，掌握专业知识，学会更好地融入社会，与他人相处。离家远了，还是与家人保持联系。争取做一个合格的大学生。
包含各类专业文献、专业论文、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、高等教育、58职业生涯人物访谈(用心做的)等内容。　
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职业生涯人物访谈报告（2000字）
来自：字数：2000
在本次“”的实践活动中，我选择的是我们这里一所初级中学老师的职业体验，并对该学校的老师进行。主要是了解与自身中国语言文学类（师范类）专业相关的教师工作以及社会需求、职业需求、职业环境和基本状况等相关的职业信息，找出自身在知识、能力等方面素质的差距，确定发展目标，做出科学、合理的大学生生涯规划，为今后在该领域就业打好基础。
由于我学的是中国语言文学类专业，而且又是师范类，所以我觉得毕业以后从事老师的可能性大。虽然还可以参加国家公务员考试，可是当今公务员考试的势头不减，一直是热门考试，并且每次名额限制太大，录取比例很低。就那20xx年山东省公务员考试来说，20xx年山东省公务员招考，全省有39万多名考生报考，应届高校毕业生占70%。其中28118人报考济南公务员，平均考录比例达到51:1。高报名率，低录取率，对我们刚刚踏入大学半年的大一新生来说，压力很大。
就当前就业形势来看，大学生就业问题一直没有得到好好的解决。我所调查的教师行业，同样也是竞争力很强。就一般本科生来说，毕业以后拿到学士学位，如果参加教师考试的话，就我目前了解的来说，本科生最多也就是在小学或者初中任教（前提是要通过教师资格考试）。不过就是这样，一般来说，一个小学或初中一年所需招聘老师可能是一两个而已，但是往往报考的大学生却是很多，比例严重失调，这充分说明教师这一职业就业竞争力很大。因此，我对教师这一
职业做了实践调查。我通过以下几个方面来介绍我的调查内容：
1. 职业的主要内容
通过这次职业体验与访谈，并且加上我十几年的上学，我了解到：教师的主要工作是对学生进行辅导教育，当然既包括课本知识的传授，所谓“师者，所以传道受业解惑也”就是说的这个道理。另一方面则是对学生素质的引导教育，因为学生在求学阶段正是性格形成的关键时期，必须加以正确引导，否则将会差生难以预料的结果，并且对学生将来自身的健康发展产生不利影响。而教师的基本工作则是在课前备好课，在课上授课，将自己所备的课通过自己的理解运用有效的方法让学生理解并接受，真正掌握其中的真谛。通过自己长期的教学过程，从而形成自己的教学模式，运用自如才能产生意想不到的效果，才能让学生喜欢爱上这门课程。
2. 职业的知识和能力要求
进入教师行业，做好教师工作要具备一定的专业基本知识和基本技能。我们不仅要掌握基本的专业知识，还要掌握专业知识以外的其他知识，因为这些知识能运用到以后的教学过程当中来，对教学有很大的帮助。对教师来说，心理学知识也是很有帮助的。通过对心理学的了解，运用它可以从学生的外在表现去了解学生的内心世界，有助于事情的解决处理。同样，作为教师，不仅需要具备基本的备课、授课技能，还要掌握沟通技能——与学生之间的沟通功能。只有加强与学生之间的交流沟通，才能更好的了解每位学生，加强师生情感，从而调动学生的学习积极性。同时，通过沟通，可以针对不同的学生采
取不同的方法，因材施教，方能达到良好的教学目标和教学效果。
3. 职业对学历、证书的要求
进入教师工作领域，对学历要求范围很广，那要根据你要报考的学校来说。不过就当前一般的情况来说，起码得有本科学历，这应该是最低限，进而就是研究生、博士一类的学历。证书的话，就我目前了解，从师范类大学毕业后就能拿到从师证，那也是最基本的证件了。其他的证件，根据专业不同，可以考取一些本专业的相应证书，必然会对找工作时有利。
4. 职业对个人的素质要求
从事教师职业，要求从业人员要具备良好的心理素质，要有足够的耐心和细心，要具备认真细致的工作作风以及良好的道德品质。要具有良好的政治思想素质和敬业奉献精神，具有先进的教育思想、教育观念，树立正确的教育观、质量观和学生观等。要不断提高自己的个人素质，为同学们树立一个良好的榜样，促进他们健康成长！
5. 职业领域的薪酬水平、行业前景及人才供求关系
在教师工作领域中，薪酬是随着职称和教龄的不同而不同：一般初级中学老师的基本工资在1500——20xx，而如果职称高而且教龄长的话，工资相应的就会提高。而且地区经济发展状况也对工资产生影响，发达地区教师的基本工资会高于欠发达地区教师的工资。
相对别的职业来说，教师这一职业还是相对稳定的，一般不会有失业的风险，而且工资稳定。只要你敢于拼搏，把自己的教学成绩不断的提高，相应的你就会取得更高的职称，前景还算可以。但是当前
每年毕业的大学生数量不计其数，而各学校每年招聘额一般不会太多，因此造成人才供明显大于求，就业竞争力大。
实践、访谈结论
在教师的职业生涯访谈的基础下我得出以下结论：教师是一门就业竞争力大、比较稳定且前景可观的一门职业，是一门对个人的素质和能力要求高的职业。
为了今后在该领域工作打好基础，在大学阶段要加强对专业基础知识的学习，积极参与相关实践活动，积累工作经验，提高实践能力，发展职业能力，提高就业竞争力。在毕业初期可以到小学或者初级中学实习，积累工作经验，从基本工作做起，在实际工作中提高能力和技能。同时，可以通过培训或者自学，及时的更新知识，掌握技能，适应新的发展要求。只有通过自己不断努力，才能在将来的就业以及工作中处于优势地位，才能更好的发展自己，使自己的前途更加光明！
第二篇：职业生涯人物访谈报告 3700字
一、访谈记录
访谈人物1：
访谈人物：
时间：20xx年x月x日
学校：新乡医学院（中山大学药学专业准研究生）
专业：药学
年级：大学四年级
访谈形式：网络（QQ）
问题1.你怎么度过你的大学的？
xx年走进大学校门开始，我就对大学生活做了一个大致的规划。大一的时候我加入了中国青年志愿者协会，平时积极参加其所组织的活动。认真对待每一门课，所以大学7个学期以来没有挂科记录，平时积极参加学校和院系组织的活动，努力提升自己，锻炼品格。积极准备了四六级考试，计算机等级考试，普通话等级证书，并取得了相应的合格证书。为毕业做好了必要的准备。
问题2.你大学的规划是怎样的？
在校期间认真对待学业，提高自己的专业素质和综合能力。大四上学期准备考研复习，并加入了20xx考研大军，正在等待复试通知，如果能够被录取，将会继续学业，攻读研究生学位。如果没有被录取，则打算在开学以后找一份自己喜欢的工作，增长社会阅历，不断提高自己。然后自己试着去相关领域内创造自己的事业，并为之而奋斗。
问题3.在就业和读研的选择上为什么选择读研？
我的专业是药学，与医学紧密相关。由于专业性质的限制，本科毕业后就业会倾向于企事业单位和医院药房，或者去做医药代表等。然而以上这些工作并不符合我的兴趣，所以选择考研继续深造，以提高自己的研究能力，可以从事医药研发工作。
问题4.保研做了什么准备？有什么建议？
考研考试已经结束，结果差强人意。正在等待复试线和复试通知。这里给要考研的同学提如下几点建议：
1，端正考研动机，考研对个人的发展有利有弊，要根据自己的兴趣和能力综合做出判断。 2，认真学好英语，注意词汇积累与语法学习，尽早通过英语四六级。
3，考虑自己将来要考研的方向以及涉及的科目，在大学期间要重点学习，为考研复习打好基础。
4，提前联系已经考上研究生的学姐学哥，认真了解相关情况，做到心中有数。 访谈人物2：
访谈人物：
时间：20xx年x月x日
毕业学校：河南财经政法大学
专业：市场营销
就业单位：郑州亿通汽车城长安4s店
访谈形式：面谈
问题1：您是如何找到这份工作的？
通过人才市场面试
问题2：您认为大学里应为日后参加应聘和工作作出哪些准备？
过硬的专业知识，个人的沟通能力，计算机等级证书
问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
性格积极向上，开朗活泼，能言善辩，不怕失败
问题4：男女工作者在这份工作上机会均等吗？
对于推销员这一行，男女其实差别不大 ，主要是有没有不怕碰钉子的精神。
问题5：平常，在工作方面，您每天都做些什么？
接待客户，整理客户信息，客户回访
问题6：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？
最成功的：从最大的竞争品牌中争取客户。挑战性：应对形形色色的客户 并争取到客户
问题7：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
最喜欢：与客户沟通，成交客户的那一时刻。最不喜欢：被别人抢走客户
问题8：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
初级，略高级
访谈人物：
时间：20xx年x月x日
学校：昆明理工大学
专业：计算机应用
年级：研三
访谈形式：面谈
问题1.你怎么度过你的大学的？
刚刚进入大学，还不适应大学的生活节奏，除了上课时间大部分课外时间都是自己支配，还有令人眼花缭乱的各种组织以及社团活动，一时间不知道何去何从，这时候就需要理性判断哪些事情最重要那些事情不值得浪费时间，经过一段时间的调整和适应，逐步地地驾驭了自己的过渡期，适应了大学，调整了自己，计划了今后的四年，很快进入了常态期。在常态期，按照自己的计划，有条不紊地学习着、锻炼着、提 高着、丰富着，这期间可能也有苦恼、有波动，但是大方向没变、大步子没乱，以致最终愉快地有了自己的满意的收获。
大学四年是“三观”形成的关键时期，对人的一生尤为重要，除了要自觉学好自己的专业知识，还要不断丰富自己的知识面，涉猎文学，历史，理工类等各领域的知识，适当的参与有益身心健康的组织活动和竞技比赛，以求得全面发展。要认真对待每一天，好好规划自己的大学生活，珍惜时间，才是造福自己。
问题2.你大学的职业规划是怎样的？
学习上的方面来讲，将尽快通过CET4、CET6的考试，要提高应试、口语等多方面的能力，当今社会英语不好只会成为进步的阻力，英语突出对日后的工作一定也有帮助甚至有
了进外企的门槛。还要学好专业课，同时研读一些有用的书籍，让自己有着更广阔的视野和知识面，也提高自己的修养。抓紧时间学习的同时参加一些集体活动，还会从事一些兼职，积累一些社会工作经验，为自己以后想从事的职业打下基础，突破自己，锻炼自己的交往能力技巧和魄力。大四的时候面临毕业，积极乐观的找工作，实习，在找这个过程中多积累经验，总结教训，不气馁不自卑，一定能够自己想要的。职业规划是建立在对自身的全面认识之上的。因为从性格上来讲有点内向所以先要自己开放一点，不要太约束自己，要有外向的部分。对于一个职业人来讲性格对工作的情绪和态度还是很重要的，要注意扬长避短。
所谓的职业规划，没有人能够预测自己将来会从事什么样性质的工作，但是习惯是逐步养成的，本科四年学习和生活，一定会铸造个人的习惯和做事风格以及态度，这些东西如果足够优秀，不论从事什么事情都会有成就感的，职业生涯也将会很顺利。
问题3在就业和读研的选择上为什么选择读研？
关于选择这个问题，大概是大学四年体会到了学习的乐趣，收获了成果，也想着趁热打铁在当前的基础上再深造一下。于我而言，读研是一种追求，在学习的过程中，发现自己有不放弃不畏艰难的耐心和恒心，这点应该适合严谨的科研工作者，也是对自己潜力的一种发挥。可供选择的路有许多条，每一条路的风景都不一样，除了希望以后就业有高一点的门槛，更想体验与本科生涯不一样的生活，见识不一样的风景，成就不一样的心态，也是对自己的一种鞭策和检验。
问题4.考研做了什么准备？有什么建议？
考研前前后后准备了近一年，这一年没有老师的指导和督促，没有人规划复习的进度和范围，全部都是自己的事情。时间观念尤为重要。从大三下学期开始主攻高等数学和英语，对于数学而言，基础尤为重要，因为很多题目都是综合的其实并不难，只要打好基础多做题多训练就好，千万不能眼高手低。英语每天都要背单词，做历年真题，锻炼写作，一松懈就会忘的。专业课和政治是暑假之后开始复习的，专业课毕竟自己最熟悉，只要将教材过个几遍，多练练习题熟悉一下套路，学会融会贯通就差不多。这是一项持久战，要坚持下来不容易，越往后复习压力越大，心里落差也大，甚至会产生厌学情绪，因此要进行调整，不论学什么效率最重要，一味的埋头苦学也不是好事，还是可以给自己放假放松一下身心再投入战斗。复习的过程有很多研友，大家可以一起交流心得，互相鼓励，共同进步。
问题5：你对现在的研究生生活满意吗？每天都做些什么？
对目前的生活比较满意，每天很忙碌很充实。因为正面临毕业，所以现在最重要的事情就是每天好好写毕业论文，不断进行完善修改，积极应对即将来临的毕业答辩之前的各种被审核，以求顺利完美的结束研究生生涯。研究生生活与本科生活又有不同，课不是很多，可供支配的时间就相对多了，大学里需要自觉，此时更需要自觉，自制力和经得住诱惑。已经是成年人了，自己要对自己负责，所以不能天天混日子，要不断学习，进步，充实自己，认真搞科研，学理论，做应用，完成导师布置的任务，认真写论文，以对得起研究生这个称呼。
通过这三次访谈及对访谈内容的记录和整理，我受益颇多，无论是考研还是参加工作，我们都应该去努力思考，提升自己的能力。以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：
（1） 作为一名大学生，对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。
（2） 学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
（3） 生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力和组
织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。
注重提高自己的修养和内涵。
（4） 注重提高自己的修养和内涵。大学可以说是一个全国各地人才的聚集地，同学各自
的观念想法都有所差异，面对这些我们都要学会接受彼此，敞开胸怀对待他人，这就要求我们要学会待人处事，毕竟将来进入社会，将面临更为复杂的人际交往圈，我们大学生只有更好地提升自己的修养才能更好地在社会上待人处事游刃有余。
（5） 摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
（6） 将职业规划落实到生活学习中去。职业规划毕竟只是一个设想，如果落不到实处，
充其量只是一张空头支票，重要的是以规划为奋斗目标，不断努力进取，脚踏实地，才能实现所立下的目标。
（7） 学好英语和计算机。熟练运用工具。这里指的不仅仅是通过英语四六级考试和计算
机二级四级考试，而是真正掌握这些技能，让其在以后我们的工作中为我们服务。
作为大学生，我们是家庭的希望，是祖国的未来，我们必须承担起我们的责任。而想要让自己在未来的工作中大放异彩，就必须虚心向他人学习，不断完善自己，不管自己是考研还是从事冶金工作，亦或是从事其他专业的工作，都应该端正自己的态度，充分利用这次在采访中学习到的东西，为自己的大学生涯交上一份自己满意的答卷！
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如何进行职业生涯人物访谈
第一部分 概述
生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。
为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，学院决定利用假期组织开展职业生涯人物访谈活动。这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。
一、活动主题
了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。
二、活动目的
生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
四、操作流程
1、认识和了解自己
加强对自己的了解和认识。可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。（注意：可以使用各种测评工具或软件，但不能迷信。）
2、寻找生涯人物
结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。每个职业领域的生涯人物应结构合理，既有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士；正式访谈前，对生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、职务和联系方式是必须的，对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。）
3、拟定访谈提纲
结合目标职业信息设计访谈问题，对生涯人物的访谈可以围绕以下要点进行：行业、单位名称、职业（职位）、工作的性质类型、主要内容、地点、时间、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工作环境、工作强度、福利薪酬、工作感受、员工满意度等。（具体内容可以参考附件一）
4、预约并实地采访
预约方式有电话、QQ、电子邮件和普通信件等，其中电话最好。预约时首先介绍自己，然后说明找到他的途径、自己的采访目的、感兴趣的工作类型以及进行采访所需要的时间（通常30分钟左右），确认采访的日期、时间和地点。（注意：联系前的准备要充分，电话联系时还应备好纸和笔，以备临时电话采访；联系时一定要有礼貌，时间要短。）
访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈，最好是面谈。面谈前，采访者一般可以用已经从其它渠道了解的生涯人物的好消息轻松打开话题。之后就可以按设计好的问题开始访谈了。遇到生涯人物谈兴正浓时，采访者要乐于倾听，给生涯人物留出提供其他信息的机会。在访谈结束时，请生涯人物再给自己推荐其他相关的生涯人物。这样就可以以滚雪球的方式拓展自己的职业认知领域。
（1）采访前为自己准备个“30秒的广告”，因为在访谈过程中生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（2）面谈前，应征求生涯人物的意见，视情况对谈话进行录音、或书面记录、或不记录。
（3）面谈一定要守时、简洁，不浪费他人时间。
（4）访谈结束后，对于不允许访谈现场记录的内容应迅速补记。
（5）采访结束后一天之内，要通过合适的方式表示感谢。
5、访谈结果分析
在一个职业领域采访三个以上的生涯人物后，用职业信息加工的观点来分析，对照之前自己对该职业的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己是否适合这一行业、职业和工作环境，是否具备所需能力、知识与品质，形成书面总结报告，进而详细制定大学期间的自我培养计划。如果访谈结果与自己之前的认识出现严重脱节，就有必要进入另一个职业领域开展新一轮生涯人物访谈。
五、注意事项
1、访谈前要做好充分准备。
2、访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体。
3、要时刻注意安全问题，增强安全意识，提高防范能力，确保万无一失。
4、尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
5、认真对待，不走过场，真正通过访谈达到探索职业的目的，为个人的职业定向和职业选择做准备。
生涯人物访谈提纲
1、您是如何找到这份工作的？
2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
3、你的职位是什么？你的主要职责是什么？
4、从事此行业的人做些什么？
5、工作地点一般在哪里？
6、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
7、工作场所性质有哪些特征？
8、在工作方面，您每天都做些什么？
9、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？
10、个人的主要成就是什么？最成功的是什么？
11、在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?
12、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？
13、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？
14、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
15、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
16、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
17、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？
18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
19、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
21、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？
22、这个行业存在的困难及前景如何？
23、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？
24、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？
生涯人物访谈例子
被访谈人：某国际工程咨询有限公司副总经理小林(下用X)
被访谈人简介：小林，注册监理工程师、注册造价工程师、一级总监、某国际工程咨询有限公司副总经理。毕业于北京市重点中学牛栏山一中。大学毕业后，分到大型国有企业。8年后，他跳槽离开了国企。随后，他加盟了在工程监理业很有名气的北京某国际工程咨询有限公司。从项目副经理开始，到总监、再到副总经理。小林对于成功是这样认为的：机遇+魄力。他奉行稳扎稳打的战略。并取得个人职业发展的成功。
◆问：首先我对老师的个人经历还缺乏足够的了解，比如您的求学经历、工作经历（诸如您是如何得到这份工作的？在成为《视野》杂志主编之前从事过哪些相关职业，之前是否还有其他自己喜欢、渴望从事的行业？毕业后多久得到这份工作、目前已经做了多久等）
答：我2001年从西北师范大学经济管理学院毕业，本科专业是信息管理。2002年我进入兰州大学新闻学院，开始攻读传播学专业的研究生学位。在此以前，我对期刊业一无所知。考虑到今后的专业学习，我觉得有必要进入相关媒体进行实践，才能更加熟悉新闻媒体的运作。于是我来到《视野》杂志社， 3
寻求实习的机会。很幸运，我在这里找到了更为合适和广阔的空间，一直到现在。其间经历了从实习人员到编辑再到副主编的蜕变，每一步对自己来说都意味着一种经历，一种成长。在此以前曾经想过做一名优秀的记者，满怀职业精神地终日奔波，不过现在反倒觉得那个工作太紧迫了，可能会让我焦躁，紊乱。相对来说，我更喜欢平和安静地进行一些深入的考量，而期刊恰好可以提供一种深度介入的态度。
◆问：我们专业在大三的时候有一个大实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？
答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习媒体或单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。
◆问：就我们专业的毕业生而言，我听过这样一种说法――想工作轻松愉快的话就去广播电台；从经济效益考虑就去电视台；想真正学以致用、进一步在专业上有所造诣就从事纸媒、尤其是报纸工作。您是怎样看待这种说法的？
答：我个人很难接受一种现成的某种说法，我认为这些说法就个人的经验而言可能是成立的，但是绝对不能普适开去，以偏概全。我相信任何一份工作，如果它是你真心喜欢的，并且你一直尝试不断地创新，那么你其实可以拥有上面提到的所有的满足，无论声誉还是实利，但前提必须是你确实付出了精力、热情。对于你们而言，事先不加检验地接受某种只言片语，其实是非常危险的。
◆问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作状态？
答：因为教学，所以很多时间要花在看书，备课上面，除此之外，关注期刊动态，审稿也是我很重要的一部分工作，有时候感觉在两种相关的职业之间穿梭比较有趣，也很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。
◆问：您做这份工作都收获了些什么？最喜欢或最不喜欢的是什么？哪些方面比较成功？哪些工作比较有挑战性？能得到怎样的成就感或满足感么？您打算从事多久？
答：这份工作带给我最大的收获是一种视野和心态，通过这份杂志，我与这个世界有了某种微妙的关联，可以开阔地观察这个世界的变化，使自己与它保持同步。最喜欢的是杂志能通过文字的力量来影响一些人的思想，这种影响是向上的积极的。最不喜欢的是杂志为市场所迫，一味迎合市场。这份工作培养了我对文字和思想的鉴赏力，也锻炼了我统观全局的能力，这也许是我比较满意的地方，说成功，觉得远远不及。目前对我而言，最大的挑战来自于市场，如何做一份有市场有品位有受众的杂志是我一直思量的。
◆问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？
答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了，而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以提前阅读观察一些期刊或者编辑学刊之类的内容，还要锻炼自己的文字能力。
◆问：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是比较重要的？
答：杂志是一种可以影响人的事业，所以不能有丝毫的轻视与疏忽，一个编辑应该有一种挑剔和批判的眼光，可以最大程度上防止危险或错误东西对读者的误导；一个开阔的眼界，这样可以进行最大限度的甄选；一份执著，可以保证杂志不会随波逐流，一种热情，可以让杂志生气盎然；一手过硬的文笔，可以让杂志独立地表达自己的声音。
◆问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？
答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，除了杂志社自己组织的以外，新闻出版局也会定期举行一些培训，内容主要是期刊编辑实务，期刊政策法规之类的。正式进入工作岗位后，一般杂志社都要求员工加强个人业务能力的，在编辑水平、文字水平、专题策划方面进行提升，在圆满完成特定工作量的情况下，员工被鼓励可以进行更加高层的学习。
◆问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位分别有哪些？他们的工资各自一般是什么水平？以您为例，对目前的工资待遇是否满意？
答：有编辑、责任编辑，副主编、主编、副总编、总编等，每个杂志社的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。
◆问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？
答：目前期刊界现有的人员构成并不是非常合理，缺乏很多既能够编辑杂志，又能够灵活驾驭市场的优秀人才，所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。
大学生生涯人物访谈总结报告范例
此次寒假的实践活动是学生对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。我也非常幸运地参加此次假期的活动，现在我也说说自己的感受吧。
年年有大四，但是大四对于每个人来说却永远只有一年，我们医学类上五年，却也是只有一个大五，这一年想想应该是刻骨铭心的。即将跨出校园走向社会的我们大多可能有些手足无措。很多人都是在做简历找工作时才发现自己无话可写，无证可上岗，很多早该准备的东西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书”时也要有时“抬起头来看路”！
（一）要重视自己的专业知识和通用工具知识（如英语、计算机等），一位大夫告诉我去年他们医院有位研究生来应聘，那位学生是学校的学生会主席，无论是社会实践工作还是人际交往方面，其才华都是令诸位老师很是欣赏，但美中不足的是他的专业课成绩都是勉强过关，还有一门课没及格，这又令大家很是失望、很无奈、也很惋惜，所以医院领导决定开会研究研究，可是研究来研究去研究的结果还是决定不予录用，最重要的原因就是他的专业功课不理想。
（二）要重视提高自己的工作技能。像上岗技能证书之类等。特别是医疗行业，你说你能力强，单位说单凭面试我怎么能确定呢？但你有相关证书就不同了，那证书是国家承认，同行认可的，他还会怀疑吗？
（三）重视自己的人际关系网络。一般来说关系网大体分3类。一类是核心关系：包括父母，最要好的朋友，他们是会全力以赴帮助你的人；另一类是较近的关系：如你的亲属，同学等。他们也可以提供给你较为广泛真实的职业信息，能够提供比较中肯的职业建议，也能够给予一定的直接或间接的帮助。还有一类是一般关系的，他们也可能提供一些职业信息和建议。因此你不但需要与各种关系保持经常联系，而且最好尽可能地进行“良性对话”。
（四）要重视实习、实践机会。相信实践出真知。实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的，因此不要马马虎虎对待自己的实习工作。多数医院单位都认为胜任工作岗位的能力是影响员工在单位发展的最重要的因素。但大多数医院也都同时反映，新进来的毕业生的最大不足之处是实践能力差，你说我才是个毕业生、有多少实践经验？但医院他说：我要的是来工作的，不是来让我手把手什么都教的。医院不买你的“抱怨”。因此，在实习期间一定要认真地做好自己的本职工作，而且经常实习单位也是你的“第一站”工作单位，这种“开绿灯”的事也是屡屡发生的。与此同时，作为一个新人也不要拒绝领导、同事给你的“份外活”。说不定在你帮忙的过程中就会有新的启示、收获新的知识、了解新的内情，而且可能得到更多的认可。用领导的话来说是：让你忙、做很多事情的时候，是在给你很多的机会，是让你在为将来做更多、更好、更重要的事情去做准备，让你忙是在给你机会呀！
感觉找工作难是因为我们仅仅是一个人，而不是人才。当你把自己从一个人变成一个人才时就得推销自己。古人云：“学得文武艺，卖于帝王家。”怎样把自己卖个好价钱呢？那还得看你怎么卖，会不会卖？这点我说说几位老师和学长的经验吧。
首先想好自己想干什么，会干什么，能干什么。在此之间寻找个适配度，心动之后是该行动了。你得学会主动推销自己，就业市场不是大众舞场，你可以含羞地坐在角落里等待别人来邀请。招聘单位是“明星”，他们在舞台中心旋转，只和主动前来的人欢舞，那些中途插进来的人往往在他们认为大都是“最可爱的人”，除非你是“莫愁前路无知己，天下何人不识君”的董大，除非你是有经纬之才的诸葛亮。
那接下来该是“登”哪扇门呢？大点呢？小点的呢？高不成低不就是大多数人刚开始的态度。小型单位门户小，好进，是创造工作职位的好机器，职位晋升较快，而且也没有太多的人来排挤你。但这前提是你必须让他们相信你就是那个他们需要的人才！大型单位呢？人家人力、财力、物力无疑都占有优势，像大点的医院的专业技术，学术氛围，个人的发展机遇也无疑是小医院所无法相比的。但大医院的 5
包含各类专业文献、中学教育、专业论文、文学作品欣赏、各类资格考试、行业资料、应用写作文书、15如何进行职业生涯人物访谈等内容。　
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