武术进校园文件将会推广几年？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-30 08:05 标签： 武术走进校园国家政策
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武术健身操在校园推广 武术进校园须长期坚持
高小军说，国家武术研究院有责任为武术进入中小学进行研究，作出努力，作出贡献。至于为什么以健身操的形式率先迈开武术进入中小学校的步伐，高小军表示，做广
　　　　新学期开始，教育部和国家体育总局联合发文，规定自日起在全国普通中小学校(含特殊教育学校)、中等职业学校中推广实施《全国中小学生系列武术健身操》。这标志着武术加快了进入全国中小学的步伐。武术为什么要进入中小学？为什么要以健身操的形式进入学校？这套操有什么特点和锻炼效果？如何在中小学中推广实施？带着这一系列问题，记者采访了国家体育总局武术运动管理中心主任、中国武术协会主席、国家武术研究院院长高小军。
　　其他体育形式无法替代武术
　　高小军介绍说，武术是中华民族传统的健身方法，是传承民族文化、培育和弘扬民族精神的重要载体。这些作用是一般体育运动无法替代的。基于这一点，早在1915年，一批武术界和教育界的有识之士就提出要将中国旧有的武技推入新兴的近代学堂、学校。然而，时至今日，学校武术教育状况并不容乐观。国家武术研究院于2005年对全国范围内一些中小学进行的抽样调查显示，在70.3%的学校中，体育课程内没有开设武术课或列入武术内容；一些在体育课中列有武术内容的学校还出现了削减武术以增加跆拳道等域外武技项目的情况。显然，武术的文化教育作用被忽略了。但同时，国家却对武术给予了一定重视。日，中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》中明确规定:“体育课应适量增加中国武术等内容。”
　　高小军说，国家武术研究院有责任为武术进入中小学进行研究，作出努力，作出贡献。至于为什么以健身操的形式率先迈开武术进入中小学校的步伐，高小军表示，做广播操是我国中小学校学生天天坚持、全体参与的体育锻炼形式，是国家教育主管部门牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想、切实保证学生体育锻炼时间的有效措施。依托广大学生熟悉并认同的这一课间活动方式，学生易接受，学校好安排。教育部体育卫生与艺术教育司也是这么考虑的，于是两家联手，组成了由教育部牵头的创编委员会，并明确了由武术研究院具体负责动作创编和科学实验的任务。
　　武术健身操符合学生特点
　　在创编过程中，参编人员明确全国中小学生系列武术健身操是以中国武术为主要内容，以广播操为基本表现形式，以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想，达到丰富中小学生大课间操内容、增强我国儿童和青少年身心健康为目的的体育锻炼形式。依照这一目的创编出的这套全国中小学生系列武术健身操共包括适宜小学生选练的《旭日东升》、《雏鹰展翅》，适宜中学生选练的《英雄少年》、《功夫青春》四套武术健身操。
　　这四套操与广播体操相比，有三个突出的特点。其一，动作不同于以横平竖直为主的徒手体操动作。武术健身操的动作是选自武术运动的形态多样、妙趣横生、含有攻防作用的动作。其二，练习方法不同于徒手体操只有个人单练。武术健身操中包括通过喂招、拆招的形式进行配对交手的对练方法。其三，武术健身操不仅具有与徒手体操共有的健身价值，还有习练自卫技能、传承民族文化、弘扬民族精神的价值。
　　高小军说，为了使这套新创编的武术健身操适应不同学段学生的身心发育特点，也为了给中小学校普及、推广此套操提供科学依据，科研实验组和动作创编组从生理学和社会学两个方面进行了实验和调查研究。经过对不同地区不同学生进行测试，大部分教师和学生认为，这套系列武术健身操的动作编排和衔接新颖、流畅，既保持了武术的技术风格，又符合中小学生身心变化规律。各套操的时长符合中小学校课间操的时间要求，运动负荷适中。
　　武术操成为阳光体育新载体
　　经过教育部体卫艺司、国家体育总局青少年体育司、国家体育总局武术运动管理中心、全国中小学体育教学指导委员会的部分领导和体育教学、武术研究、音乐创作方面有关专家审定，一致认为《全国中小学生系列武术健身操》作为新中国成立以来由政府组织创编的第一套民族形式的健身操，较好地反映了武术的文化内涵和技术特征，有较强的健身性和科学性，动作结构合理，形式新颖，易学好记，音乐和健身操能够较好融合，有较强的民族性和艺术表现力，能够满足不同地区中小学生的健身需求，可以作为贯彻、落实中央七号文件、全面开展阳光体育运动和落实中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的有效载体，面向全国中小学校进行推广。
　　当然，完成《全国中小学生系列武术健身操》的创编、实验、出版，还只是武术进入学校的第一步。高小军表示，武术进校园不能只是“昙花一现”，必须长期坚持下去。他说：“我们将配合教育部，充分利用国家武术研究院与国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会三块牌子一套班子的优势，综合发挥我院推广培训部、青少年活动部、研究发展部的职能作用，作好师资培训和推广工作。”
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“武术进校园”任重道远
为充分发挥武术的教育和健身作用,丰富大课间体育活动内容,教育部、国家体育总局共同创编了《全国中小学生系列武术健身操》,决定自日起在全国普通中小学校(含特殊教育学校)、中等职业学校中推广实施.这标志着武术迈开了进入全国中小学的步伐.但是,很多边远省市并没得到推广实施,就是推广了《全国中小学生系列武术健身操》的一些省市的学校,也只停留在《武术健身操》阶段,并没进一步在校园推广武术.为了使武术能真正走进校园,让广大学生从中受益,本文从加大各级教育领导部门重视力度、加强基层武术教师的培养与业务素质的提高、充分调动学生学习式术的能动性以及加快全民参与武术运动等四个方面论述了知何让武术走进校得到发展与传承这一课题.
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贵州省道真中学 贵州道真563500
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