关系到是否能形成正确的人生观世界观；己；乐于助人；人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益；回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾；时我的同学们也无私的伸出了援助之手；徨的时候指导帮助我；其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会；得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能；实现自身的价值；社会实践能力有了很大提高；参加校内的活
关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自
己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，
乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助
人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难
时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷
徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与
其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就
得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中
实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻
炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，
对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿
者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还
是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步
比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由
于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团
队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正
视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行
来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答
应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由
于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的
欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，
这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事
从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的
意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，
而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现
在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立
身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
5.初中毕业生自我评价
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一
年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定
的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来
的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，
思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、
组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积
极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，
担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族
自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉
爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索
符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我
即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更
6.初中生自我鉴定
本生在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。
学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不
会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不
断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。
我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，
因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。同时我作为班长，是班
中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同
学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。
青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青
团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分
之百的精神迎接美好的明天。
7.初中生自我鉴定
三年的生活似弹指一挥间，从刚跨入时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、
坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观
的生活态度外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于三年，刚
入学时，我曾懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发
光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很
多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一
个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，
三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只
是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中学的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，
提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不
够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；
面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的
8.初中生自我鉴定
光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为
一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育
我的父母。
作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班
人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工
作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的
组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强，报名
参加党章学习小组，努力提初思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养
自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中
三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维
敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数
学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在
初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体
锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中
获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的
不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，
向祖国汇报。篇三：初中生自我鉴定
初中自我鉴定
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首一年学习生活，历历在目：一年来，学习上我
严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学
习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为
班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表，协助老师做好各项工
作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。一年以来任班级文娱委员，
组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，
参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积
极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力
赛中均获较好名次。
一年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义
现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过一年的学习，我也发现了自己的不足，
也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自
己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广
阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生
活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。篇四：初中生自我鉴定3
自该生鉴定（四）
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上该
生严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，
学习成绩优良。
该生遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。该生有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，该生思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国
家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的该生积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表，协助老师做好各项
工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。一年以来任班级文娱委员，
组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，
参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。该生爱好运动，
积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接
力赛中均获较好名次。
一年的初中生活，使该生增长了知识，也培养了该生各方面的能力，为日后该生成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过一年的学习，该生也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在该生发现自己的不足后，该生会尽力完善自该生，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩
能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，该生们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，该生将努力完善自该生，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
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我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。
第二盘,我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:“踢球就是这样,不这样那能进球呀!”我的一席话哄的大家哈哈大笑。
最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。
踢足球作文300字7篇踢足球作文300字7篇 作文三：踢足球前几天，我们学校为了迎接奥运的到来，于是就开了一场运动会，最后一场比赛是踢球。下面就让我为你介绍一下比赛的场面如何吧。
刚开始，比赛还没有开始，但是场面却很热闹。过了十几分钟，比赛开始了，队员们一个个精神饱满，表情严肃。好像谁和谁闹过一场矛盾似的。首先是蓝队发球，发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了。第二次，发球人又换了，这个人看起来很会踢球，一下子就把球踢了进去。台下的观众暴发了激烈的掌声。他们是多么激动呀！
最后是蓝队胜利了，他们高声呐喊： “我们胜利了”观众也为他们喝彩。怎么样？听了我的介绍，你是不是也感到很高兴呢？作文四：踢足球今天下午下了第二节课，我，丁跃竹，温浩，罗鑫，穆向阳，赵晨辉拿着足球到我们的卫生区踢足球。
首先分家，我，丁跃竹和温浩一家，剩下人一家。开始踢！我和罗鑫去中场发球，我把球扔的老高，等球落下来时，我一跃而起踢了一脚，把罗鑫甩了，然后赵晨辉来抢球，我一个“过 本文来自高考资源网踢足球作文300字7篇文章踢足球作文300字7篇出自第四篇:《学踢足球作文（4篇）》
学习踢足球暑假期间，我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准，是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门，射门非常猛，是前后攻击用的。用脚后跟也可以传球，传球方向向身后。通过学踢足球，我已经喜欢上踢足球，因为它给我带来快乐，同时还锻炼了我的身体。我学踢足球我好想踢足球啊。我看到同学们穿着漂亮的足球衫，带着球在场上奔跑，我真羡慕他们。我把想踢球的事告诉了爸爸。今天爸爸带我去体委报名，找老师教我踢足球，终于圆了我踢球的梦。下午放学，我高兴地去体委训练，老师先叫我们做游戏，做完游戏就开始热身，然后进行训练，我按老师的要求认认真真地做好每一个动作。然后，老师教我们带球、传球。我带着球在场上跑得满头大汗，真爽啊！不知不觉天黑了，训练时间到了，我依依不舍地离开了球场。洗完澡后，我感到腰酸背痛，我想踢球还真是一件不容易的事情啊。学踢足球作文（4篇）学踢足球作文（4篇）我学踢足球了暑假前，阿姨送我一个足球。因为我平时学习太忙了，没有时间玩。这不，这个足球就在客厅的角落里待了很长时间。到了暑假，玩的时间多了。傍晚，我叫上我的几个朋友一起去踢足球。因为我们不知道踢足球的规则，就胡乱地踢。我们的场地也是不定的，有时在草地上，有时在池塘边的水泥地上。但是每一次，大家都玩得十分开心。在我的再三请求下，妈妈终于联系了协和足球俱乐部。教练让我星期二去体验一下。学踢足球作文（4篇）文章学踢足球作文（4篇）出自http://第五篇:《踢足球作文400字8篇》
篇一:踢足球今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个朋友踢球。分好拨后，我们便开始了。前几分钟双方僵持着，比分一直是0：0。就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利，可我想，比赛还没有完哪！不能放弃！于是，我苦苦地等者。机会终于来了！对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。好！现在对方正在放松警惕！扔！只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。比赛进入终场休息。下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11：9，我们获胜了。正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。今天的足球比赛让我感到很高兴。篇二：踢足球
今天下午，我、温浩、丁跃竹、罗鑫、高磊和张凡抱着足球到操场上踢足球。
首先分家。我和温浩、张凡一家，丁跃竹和高磊、罗鑫一家。我们家由温浩守门，张凡当后卫，我当前锋。温浩把球开到了中场，我急速跑过去，接到了球，然后一个大脚射门。球在他家门前被高磊拦住了，哎，好一个挡球，就差那么一点就进了！可恶的高磊！！我的牢骚还没发完，高磊就带着球来到了我的面前。他使用了“过人”的招式，想把我甩掉，我见风使舵，假装中了招，趁他不注意时，一下子把球勾了回来。高磊还在那里向前冲呢！哼！谁叫你刚刚挡我的好球来！不管他，我只管往前冲，又来了个罗鑫，我来了个“移花接木”就过了他。然后，我一个“雏鹰起飞”就进了门。
第二局，他们疯了一样往前冲，一下子进了2个球，我们急坏了，也冲上去，一下进了3个球！！！！他们都惊呆了！！！ 踢足球的事，下次再给你们讲吧！篇三: 踢足球 如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。” 踢足球作文400字8篇踢足球作文400字8篇每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。” 球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。 不知过了多长时间，大家都累了，也该回家了，不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！篇四:踢足球今天我们班和三（四）班在楼下踢球。 只见我们班的王牌守门员陆家宝一脚把球踢了出来，球落下来的时候，我一个倒挂金钩把球踢到后面去了，没想到王思源把球接住了，一个射门，眼看球门危险，没想到家宝把球抱住了，又一发大炮直冲对方的球门里。哈哈，球进了！你们说家宝是不是王牌守门员？ 后来打全场球，我和许思龙（外号果肉果冻）配合又进了几个球，加上高天宇和杨昊明进的球，已经很多了，再看看对方一个球也没进，所以我们得意得很。 后来我们居然是以镰刀比鸡蛋，也就是7：0胜过了三（四）班，我的心里比吃了蜜还甜，而他们呢？都一个个火冒三丈，暴跳如雷。下小雨了，仿佛人都飞起来了一样，这种感觉好极了！而对方正相反，一个一个小雨打在他们的身上，就象一个个大大的冰雹打在他们的身上，人都要下到了十八层地狱一样。我也理解他们的心情，这是因为我们也输过球。 踢足球作文400字8篇文章踢足球作文400字8篇出自本文来自高考资源网 这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。 后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。 篇六:踢足球 星期天，我把作业写完了，待在家里没事干，于是我就和爸爸出去踢足球。到了篮球场，我选了一个位置，爸爸也选了一个合适的地方，爸爸使劲把球踢过来，我试图挡住球，可是球太快了，我没赶上时间。该我发球了，我先把球放到我选好的位置，我后退了几步，眼睛盯着球，脚对着球跑过去使劲踢了一脚，唉！爸爸竟然接住了我的“致命一击”呵！爸爸真厉害！爸爸迅速地把球给我踢过来，哈！我早就准备接了，，我换了一种方式给爸爸踢过去，这下爸爸没接住，耶！爸爸把球给我踢过来，我还是像刚才一样接球，爸爸又没得逞，爸爸很轻松地陪我练习了很长时间，还时不时地指导我，我心里很高兴。最后还是爸爸赢了，我很伤心，自言自语地说：“唉！我白努力了。”爸爸却说：“你没有白努力，因为你练习了一下午踢球。爸爸相信你下一回一定可以赢爸爸。”我听了心里觉得挺有收获的。经过这次踢足球，我懂得了一下子是不可能干好一件事情的，要经过不断的挫折与锻炼的。篇七:踢足球
今天我在大舅妈家，那儿有个足球场我也在这里认识了七八个人可以和他们比赛。我马上去喊他们，我弟我是前锋，我可是这里最强的。开始比赛了我脚拿球冲，左躲右闪，最后不行了，马上传给我弟，弟弟马上向前冲到进区里打门可是没进，还是我们发球，我又一次攻击可是我被别人踢倒，我们的裁判示意点球，我一个助跑加射门进了进了进了进了太好了。我们队叫闪电，对方叫闪光所以是闪电１：０闪光。
离比赛结束还有５０分钟我已经很累了，我有开始专心的比赛，对方发球，我马上来一个铲球我拿到了球，我一个远射打到了死角球进了，闪电２：０闪光队４５钟过去了，可以歇一会了。
我们歇息一会１５分钟，又开始比赛，我拿球，我走了一会儿马上给弟弟，弟弟传给４号４号给９号，９号的球被对方的２５号抢走２５号把我都过了打门进了闪光１：２闪电比赛结束。 踢足球作文400字8篇-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 我很高兴赢了，我很悲伤让别人进了一球。篇八:踢足球
星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩排球，要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球，我们都兴奋起来，有一个同学拿足球去了，剩下的人就讨论分队的事，我们七嘴八舌的说了起来。终于我们分好了，有红队、有蓝队，我分在蓝队里踢。
比赛开始了，红队的守门员发球，他把球踢得太高了，正好踢给我们蓝队的队员，我们队的球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规，真让人受不了。上半场结束了，我们队1：0领先。
下半场开始了，还不到五分钟，红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球，所以红队的队员都“发火”了，他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员，他老是离开球门的位置，跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面，由于我队的守门员跑出了球门，这时红队的球员把球踢向我队的球门，守门员只好在后边追，眼看球就要进球门了，我急忙跑过去把球铲出去了，好危险呢！比赛终于结束了，我们蓝队最终以1：0小胜红队，我们高兴地跑回了教室。 这真是一场精彩的足球比赛。
第六篇:《踢足球作文500字8篇》
篇一:踢足球一个风和日丽的午间活动，我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主任郭老师，你猜我们在干什么？我们在踢足球呢。天空特别湛蓝，空气特别清新，开始分队了，我很想当郭老师的踢球员，但是郭老师只选了三个人，我和另外几个人一班。尽管我们班的人多，但是他们班的也很厉害。我当踢球员，郭老师往我这儿一踢，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老师没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我们防守不及郭老师射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。樊艺强像一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。王帅刚想用脚把足球挡回去，可是，足球却从王帅刚脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，樊艺强又轻松地把足球挡了过来。王帅刚不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。不知过了多长时间，大家都累了，也该回教室了，不过我们说好明天再玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！篇二：踢足球在一个风和日丽的下午，几个孩子聚到一起，准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂，就提议去踢足球。他们找到了一块草地，那里周围的墙上长满了苔藓，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他们拿书包和帽子当球门，就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。看，那个黄头发的守门员，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套，双腿弯曲，像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩，好像是个候补，一心想快点上场，接住几个球。最右边的是个大叔叔，带着一个黑帽子，他全神贯注地看着激烈的比赛，嘴里还不停着念着“加油，红队，加油！”他的旁边有一个小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩，她生怕会错过一个精彩的射球，所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。红队的队员攻了上来，他们的队员3号和15号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队6个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来。他们5个一路过关斩将，英勇向前冲，一下子冲到守门员面前。他们一个转身，把球传给5号，5号一起脚，一个抽射，球进了！这真是一场有意思的足球比赛啊！篇三:足球比赛阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去。踢足球作文500字8篇踢足球作文500字8篇哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。这场比赛是多么激烈呀！篇四:踢足球眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。上课后，指导老师来了。他对我们说：“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人，他们有六人。他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。现在，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！现在是1比1，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们 本文来自高考资源网外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。踢足球作文500字8篇文章踢足球作文500字8篇出自你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？篇六:踢足球 我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡......其中，我最爱踢足球。 今天中午， 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人，分两组，每五人一队。开战了，我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。接着，该我发球了，我先来个“刀片超车”，一个人带球从旁边过去。结果，我的招数奏效了。球进了！我为本队赢得了一分。 我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢，比分不断变化着。后来到了九比九的时候，夏千杰用了“昆仑三脚”，一个劲儿地冲了过去，我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，可惜被周军南挡住了。然后，我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。球进了，我们赢了！ 这次活动我非常快乐！我今后还要多踢球，这样可以锻炼身体，还丰富了我的课余生活。篇七:踢足球 昨天下午，我和五个人在踢足球。我们分两组，我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了，我的那组先阻拦他们那队的进球，以免让他们进球。我们的规则：先一个人踢，一个人防，然后下面两次是防守队员，踢的人每人踢一次。开始踢球了！首先我们队防。那个较高的人过来防，嘴中还念念有词。球射了过来，但没有射到门，我的心很高兴，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！现在应该防下一个人了！我站在右边，又高又胖的站左边，较高的站在前面，而且是中间，排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢，前面那个人给他一个“大脚”，把球踢得有6米远！害得一个慢跑过去把球踢回来。还有一球踢完后，我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢，球破门而入。“1：0”我高兴地喊着。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回来，这时那个很胖的人悄悄地对我说：“踢他左边！”可我不小心踢到右边，没有破门，反而被人接住了。到最后，“压轴”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破门而入，他高兴地把手展开，在草地上兴奋地跑来跑去，1比0转眼间变成2比0。又到我们防了，变成了又高又胖的人防。这时，球飞过来，打到杆了，他笑得不得了。踢足球作文500字8篇-初中作文-高中作文-作文--节日作文及各类中小学生作文这一局是4比1,他们队输了。到了第二局，他们输得落花流水，踢了个惨败，我们高兴得不亦乐乎。篇八:踢足球 如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”
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