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幼儿园小班绘本教案:《还有谁偠上车要上车
、感知故事中象声词运用的趣味性
了解公共汽车外观及乘坐方法。
幼儿活动时遵守秩序的观念
故事《还有谁要上车要上車》,自制故事图卡尼龙绳一条、小纸片、
一、教师用故事图卡讲故事《还有谁要上车要上车》。
二、引导幼儿注意故事重复的情节說说一个个动物如何上车。
帮助幼儿理解故事中使用的象声词所造成的趣味并请幼儿模仿多种
动物上车时发出的声音。
三、请小朋友表演故事说说自己乘坐汽车的经历。教师提问:
妈一起坐过汽车”“怎样乘车的?汽车停靠车站
时售票员说了些什么话?需要多少钱買票公共汽车是什么样子
的,和其他车子哪里不一样”我们坐汽车时要注意什么事情?
四、教师带领幼儿玩“乘坐公共汽车”的游戏:
、将绳子打个结制成一个大圈当作公共汽车;在几个地点放置
小椅子作为站牌,要乘车的乘客在此等车
、教师当司机,其他的幼儿當乘客并发给每人一张钱币或月票