什么样的体育教学行为能展现出体育教学舞步的投入惠风和畅书法态的特征

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体育教学设计
(全套完整课件).ppt423页
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部分教案教学过程划分情况列举
形式 案例 三段式 准备部分 基本部分 结束部分
导入 主题 结束
准备阶段 学习体验阶段 身心放松阶段
激发兴趣做好准备 积极锻炼发展素质 恢复身心小结下课
四段式 开始部分 准备部分 基本部分 结束部分
导入与热身 橄榄球技术学习 腰旗式橄榄球比赛 放松与小结
调动情绪激发兴趣阶段 巩固提高自主创新阶段 团结合作自我展示阶段 稳固情绪恢复身心阶段
动感节奏 快乐节拍 齐心协力共同进步 美好瑜伽
五段式 导入阶段 热身阶段 学习阶段 学习竞争阶段 收心放松阶段
导入热身 学习乐园 激情情绪 高潮迭起 愉悦身心
诱导入题 愉悦身心 学习技能 应用技能 调节评价
激发兴趣 发展技能 拓展技能 技能延伸 愉悦恢复
六段式 导入主题 准备热身 我的运动 我的风采 我的组合 我的造型
整衣待发 步入田间 田间劳动 丰收季节 欢庆丰收 点评
导入 热身操 复习健身健美操基本步伐 学习健身健美操基本步伐 合作与创编 展示成果
战前动员 战前训练 支援前线 战役实施 占领阵地 凯旋而归
七段式 营造气氛导出主题 牛刀小试 萌发激情 善于合作主动练习 创新探究 展示风采 真诚评价放松交流
欢乐总动员 动力加油站 我能行 我最棒 我们最团结 我舒畅 我收获
开始 热身 熟悉栏性 尝试练习 专项体验 身体练习 结束
课前引导 准备活动 目标导入 目标实施 自创与探究 展示与讨论 放松调节
八段式 收心 热身 导趣 联系生活 自主实践 展开想象 体验乐趣 恢复身心
课堂常规及准备练习 虎狼对抗狭路相逢 组合跳背 分腿腾跃器械 虎狼对抗虎跃狼腾夺红旗 虎狼大决斗橄榄球游戏 整理活动 小结布置课后作业
调动情绪 激发兴趣 保持兴趣 身心发展 提高兴趣 身心拓展 保持兴
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