跳绳抡出的线不会跳绳是什么原因的线

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这些传统童谣语言浅显,哲理性强,它来源于生活,蕴涵着丰富的教育内容,易于孩子接受
跳绳—简介:绳子抡得团团转,妹妹进来跳跳看。一二三四五六七,跳得过的尽你玩。一二三四五六七,跳不过的就要换。
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作者:佚名
关键字:|妹妹|团团转|绳子|婴幼儿歌|小布叮|
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儿歌赏析:
绳子抡得团团转,妹妹进来跳跳看。
一二三四五六七,跳得过的尽你玩。
一二三四五六七,跳不过的就要换。
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你可能喜欢花样跳绳——车轮跳(水平二)
&花样跳绳:车轮跳
上课班级:三(5)班&&&&上课教师:祁文俊&&&&&上课时间:&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&教你一招
车轮跳:两人各持一绳肩并肩站立,两人内侧手中的绳互换,形成交叉的两根绳子。交叉外面的绳子先进行摇绳,同侧手臂以车轮状向前协同配合摇绳,并依次双脚同步跳过绕身体一周后,另一侧手臂以同样方法摇绳并跳跃。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&跳绳训练室
1、单人无绳,手臂以车轮状向前进行空摇练习。
2、单人原地两个各持一绳,手臂以车轮状向前进行摇绳练习。
3、单人原地两个各持一绳,手臂以车轮状向前进行摇绳练习,下肢配合做双脚同步跳起练习。
4、两人肩并肩站立,原地各持一绳,手臂以车轮状向前进行摇绳练习,下肢配合做双脚同步跳起练习。要求两人的节奏要同步。
5、两人协同配合摇绳进行一个完整的车轮跳动作练习。
6、两人协同配合摇绳有节奏进行连续的车轮跳动作练习。
常见错误:
1、摇绳过程中绳体不够饱满;2、协同配合的手臂摇绳同步;3、两人之间的间距过远或过近;4、跳绳过程中身体配合不协调。
超级链接——30秒双摇跳计分方法
1、目标:在30秒内完成尽可能多的双摇跳。
2、口令:“裁判员准备——运动员准备——预备——跳(或哨音)——10——20——停(或哨音)”
3、技术要求
(1)运动员双手摇绳,双脚同时起跳,每跳起一次,绳跃过头顶通过脚下绕身体两周(720°),称作双摇跳。
(2)运动员在指定场地内比赛为有效动作。
(3)抢跳将从最后成绩中扣除5次。
(4)失误不扣分,失误次数将被记录。
4、计分方法
双脚同步跳累计成功次数。其它同30秒单摇跳。
做一做&比一比
&#9733;今天的练习有趣吗?你学会了吗?试试能连续完成20个车轮跳吗?&
&#9733;挑战一下,在车轮跳的基础上,你还能创新出其他的花样吗?例如正反车轮。。。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。黄玲,第2名是张华,第3名是李林.(3)估一估,他们5人跳绳成绩的平均数是113下.
科目:小学数学
下面是四年级一班的兴趣小组近期的一些计划.
每人购买一架飞机模型
参观美术展
举行跳绳比赛(1)如果每架飞机模型35元,需要准备多少钱?(2)如果美术展的票价是每人14元,准备100元够用吗?(3)体育组的同学平均每人每分钟能跳绳80个,共跳10分钟一共能跳多少个?
科目:小学数学
跳绳比赛.
(1)前两次比赛结束时,小芳共跳了多少下?小红共跳了多少下?小娟共跳了多少下?
(2)第三次比赛,小芳跳了多少下?小红跳了多少下?
(3)小娟第三次至少跳多少下,她的成绩才是第一名?
科目:小学数学
题型:解答题
人民小学举行跳绳比赛,下面是5位同学的成绩表.姓名李林张华赵平黄玲朱敏成绩(下)11812094130103(1)根据统计表中的信息,把下面的统计图填完整.(2)本次跳绳比赛第1名是______,第2名是______,第3名是______.(3)估一估,他们5人跳绳成绩的平均数是______下.
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