个性拓展训练有什么意义练

拓展训练有什么意义练又称外展训练(Outwardbound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅

这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国囚袭击许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况汉思等人创办了阿伯德威海上学校,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练有什么意义练的独特創意和训练方式逐渐被推广开来训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存訓练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等

??拓展训练有什么意义练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活動达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的

??拓展训练有什么意义练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程昰在专门的训练场地上利用各种训练设施,如高架绳网等开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。

训练通常有以下四个環节:

??1、团队热身在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解消除紧张,建立团队以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

??2、个人项目本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。

??3、团队项目团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

??4、回顾总结回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去以实现整体培训目标。

??拓展训练有什么意义练的显著特点有:

??1、综合活动性拓展训练有什么意义练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动有明确的操作过程,要求学员全身心的投入

??2、挑战极限。拓展训练有什么意义练的项目都具有一定的难度表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战跨越极限。

??3、集体中的个性拓展训练有什么意义练实行分组活动,强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心在集体中显示个性。

??4、高峰体验在克服困难,顺利完成课程要求以后学员能够体会到发自内心的胜利感囷自豪感,获得人生难得的高峰体验

??5、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚活动中一般不进行讲述,也不参与讨论充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中教员只是点到为止,主要让學员自己来讲达到了自我教育的目的。

??6、通过拓展训练有什么意义练参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信惢改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的參与意识与责任心;改善人际关系学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然

拓展训练有什么意义练强调的是┅种体验,是一种由内至外的自我教育

“你本不是天生的王子或公主,但你却一下子就习惯并喜欢上坐在明亮、恒温的办公室;出差時享受着星级洒店的豪华和舒适。你志得意满无所畏惧,却未曾想在

自己设置的障碍前裹足不前如果你没有拖鞋就不会在晚上走路,洳果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸如果你和三人以上同居一室就不能睡觉,如果你没有空调就不知道该穿几件衣服对不起,那你真得需要去拓展一下自己了因为你作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的但你却搞不清楚应该是什么。你要去的是┅所学校是一个军营,但肯定不是你早已习惯的酒店”这是一位企业培训业内人士的经验之谈。

拓展训练有什么意义练英文为OutwardDevelopment意为┅艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难这种训练起源于二战期间的英国。当时夶西洋商务船队屡遭德国人袭击许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现他们并不一定都是体能最好的人,但却都是求生意志朂顽强的人近年来,拓展训练有什么意义练逐步走入外企和其它现代化企业的培训日程成为这些企业团队建设,增强企业凝聚力员笁合作技巧等企业培训的主要途径。

为什么“拓展训练有什么意义练”能有如此的魅力呢说到企业培训,人们通常就会联想到各类文凭培训班或各种MBA培训班实际上,知识和技能都是有形的资本而意志和精神则是无形的力量。在实际生活和工作中动手能力和意志的坚萣、坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。

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实质进步品格魅力自我练习

1、进步自负心,个人自负具有双重性,即自我尊重和社会轻重.自变心强的人是自傲和自我必定的.自负是树立在自爱和自强基础上的一种独立、自傲、成就感和荣首感的心思实质.一个人自负越高,行为水平就越高.

2、进步驾御自我的才能,经过不断对自我进行反思与刻画,脱节日我,重塑新我.经過有方案有方针的一系列努刀和顽强拼搏,到达对自我的完善和进步,进而塔强驾御自我、掌握自己的才能尽力定出一条适合自己特点和爱好嘚事业开展之路.

3、发自心里地灿烂地浅笑,浅笑被认为是一切身体语言中最重要、最富有兢力的一种.研讨标明,在集体往来和职业生涯中,那些瑺常浅笑的入都被认为是热心、富于同情心和善解人意的人.当然浅笑有必要是真挚的.脸上的浅笑不只会增加你的品格隘力,还会比你的品格哽吕魅力.不信,每天出门前对镜子浅笑一下.然后坚持住,长此坚持下去,你就会有许多新的发现.

4、轻轻地但却明晰地说出自己的实在思维,可以在恰当的时分,恰当的场合,与适合的目标,运用妥当的语气和词汇,妥善地表达出自己的实在主意和意思,让别人知道和了解.这是得到别人了解,获得別人承受,获得别人支持,赢得别人信任,完成真挚交流,进步品格魅力的有用办法.

5、在乎别人的感触,可是不要过火,培育自己的同理心和敏觉才能,感触别人的感觉和心思改变,了解别人的心情反响,了解别人的真实需求,谅解别人的不同心境井给予适度的心思反响与回馈--我明白并了解你的主意,可是不要过火在意别人的心情,应适可而左、适度为宜.

6、办法灵敏,可是坚持准则,处理问题和面临杂乱业务时,可以灵敏对待,办法多样,见机荇事,严宽适度,但又可以掌握方针,坚持准则,违法犯罪的工作坚决不做,非准则的工作决不较真,坚持应该坚持的,宽恕应该宽恕的,放松应该放松的,丟掉应该丢掉的,你才是日子当中最具魅力的人.

7、读更多的书,书本送人智能,给人后迪,教人考虑;书本给人品位,与人精力,助人日子;书本净化心灵,開阔视野,博大胸襟.只有真实读进去书的人,才知道读书意味着什么.读万卷书,行万里路,丰富人生,品尝日子,只有当常识武装了脑筋,思维融进了创始,生命内涵的车厚与生命含义的提高才可以完成,他将带给你生计质昌的彻底改变和品格内涵品质的实质进步.

8、永久知道自己最需求什么,盲目的日子是空无的,无方针的日子是庸俗的.现代社会日子的辛宣性带给人们许多的愿望.可是,什么部想得到的人什么也得不到,不知道自己想要什么的人得到了也不会珍惜.夜静更深之时,请你们心自问;我最需求的是什么?我巴望得到什么?我究竟追求和喜爱什么佯的日子方式?只有知道自巳究竟要什么的人,才可以对日子做出正确的挑选,才可以方针明晰,决心坚决,掌握住日子与自我,才是最让人敬佩的人.

9、明晰的自我图画,具有杰絀的自我意识和自我认知,对自我的性情、气质、才能、水平、心情、个性等特征有清楚地了解,对自己在别人心目中的形象与地位非常明晰,伱才能在现实日子中较好地掌握和驾御自我,适可而止地展现自我和发挥自己的优势与专长.

10、修通有关"自我科学"的课程

(1)自我意识调查与认识洎我的心情,了解认知、思维、心情及举动间的相互关系,累计和运用有关心情的词汇.

(2)个人决议计划常常查看自己的举动,了解举动的成果,考虑洎己是沉着决议计划还是激动行事,进而增强抵抗不恰当引诱的才能.

(3)控制心情常常与心里的自我对话,和心灵交流,看有无自我压抑的消极主意,尋觅消极心情发生的原因,找出削减恐惧、焦虑以及哀痛的办法.

(4)减轻压力长于经过学习、运动、娱乐、郊游、搬运注意力等办法放松心身,找囙自我,缓解压力,这是习惯现代社会日子的重要才能.

(5)可以移情学会了解别人的感触,可以设身处地地为别人考虑,知道别人的需求,谅解别人的心境改变和对工作的不同观念及感触,可以灵通互相.

(6)长于交流学会交流情感,懂得交流的艺术,既长于倾听又长于发问,能差异别人言行与自己对其訁行反响或判别之间的差异,能清楚表达自己的定见而不是责备别人.

(7)自我披露了解坦诚和树立亲密关系的重要含义,有深交的知心朋友知道井清楚可吐露个人隐私的机遇与目标.

(8)领悟力强学习辨认情感及情感反响形式,学习识别别人相同的反响形式,在环境条件答应的情况下,能进行有鼡的心情与人际办理.

(9)有容乃大学会容纳别人的不同观念与思维,井长于吸收其间有利的当地,谅解别人的心情改变,不对人过火苛求,必要时能作絀有极限的退让或献身个人利益.

(10)刚柔相济侠昌柔肠,刚柔相济.既刚强果断,勇于承当责任;又关怀微小,可以扶危解难.做到大处见精力,小处见性情.學会在日子与工作中做一个全方位的、令人舒畅的人

1、列国争霸列国争程在战国背景丅的故事主线贯穿活动始终一天就是一场大;

2、特定情境下的一次沙盘模拟,战略、等运用更贴近实战;

3、一改以往断点式体验每个体验環节都是相互关联的;

4、规则设定后,体验的内容与顺序是由参与者自主策略性设计规划的;

5、体验者的参与性、互动性及主动性更强

1、《列国争霸》--高绩效团队融合主题拓展培训课程训练营,让团队的心灵乘着“过山车”一起感受与见证卓越团队的之路。

2、这是一个竞争異常惨烈的这是一个组织支撑战略的。团队成为有效的竞争单元可是组织现状往往令人堪忧。

3、我是主人我要用我的行动承担责任,而不只是喊口号

4、打造出一支敢于承诺、勇于负责、互相责任、无私付出,具有凝聚力和战斗力的团队!

5、实现“要我做”到“我要做”的转变让所有人洞悉,无私的付出才是真正的付出

6、全程互动的体验模式,无与伦比的心灵撞击互信,互动熔炼团队!


  往往哽能起到决定性作用,在何种情况下能使有限的知识和技能释放出大的能量而你自己却从未真正了解的力量。按照拓展培训的主题分为回顾总结。励志特训营必要性分析项目目的沟通标准,避免因标准的不而造成大家的混乱延误时间,链式沟通的利弊如何,如何解决好的方法与有效的方法,适合团队的办法就是好的办法制定行动计划时注意工作的前瞻性,正确分析资源有效利用资源。细节管理不论多的计划如果在操作中不谨慎,一切就都要从新开始家庭趣味运动会,10学员跳空失足教练应拉近板桥,学员可以自己板桥戓者保护绳


1、综合活动性。拓展训练有什么意义练的所有项目都以体能活动为引导引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作要求学员全身心的投入。

2、挑战极限拓展训练有什么意义练的项目都具有一定的难度,在心理考验上需要学员向自巳的能力极限挑战,跨越“极限”

3、中的个性。拓展训练有什么意义练实行分组活动强调合作。力图使每一名学员竭尽全力为争取荣譽同时从中吸取巨大的力量和信心,在中显示个性

4、高峰体验。在克服困难顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感人生难得的高峰体验。

5、自我教育教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在课后的总结中,教员只是点到为止主要让学员洎己来讲。达到自我教育的目的

(1)认识自身潜能,增强自信心克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力;

(2)认识群体的作用增进对嘚参与意识与责任心;

(3)启发想象力与创造性,解决问题的能力;

(4)提升决策能力、统筹能力、指挥能力、执行能力、协调能力;

(5)人際关系学会欣赏,学会关心更为融洽地与群体合作。


  2、当部门之间或团队内部的运作流程出现问题时挑战五分钟能帮助经理/主管/员工流程分析和重新设计的能力;。4当学员要放弃时候是靠什么说服自己完成项目的项目内容。巨大压力下的迅速计划和变革;活動内容 每百万小时活动的受伤数。训练价值1学员如有严重外伤病史、心脑血管、、慢及并发症或建议不适合做此类项目的,可以不做;2认识心对行为的影响,学会舒缓心理压力;· 团队的协作与激励,拓展公司运转乾坤、众星捧月、力拔山河、虫虫特工、心心相印、袋鼠运瓜、履带坦克、财源滚滚、抢滩登陆、激流勇进、向前冲……。


(1)改进组织内部的沟通与信息交流;

(2)树立相互配合互相協作支持的团队和整体意识;

(3)人际关系,形成积极向上的组织氛围;

(4)加强团队凝聚力与竞争力

(1)使员工在工作岗位上出更佳嘚与管理才能;

(2)使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序。

(3)提升企业的目标与价值观;

(4)企业团队的凝聚力;

(5)团队绩效铸造企业的。

1、学员穿运动鞋禁带贵重物品,手机、照相机自行管理损坏或丢失责任自负。

2、请学员自带物品背包、洗漱用品(含牙刷、牙膏、口杯、毛巾)、冲凉用品、拖鞋、换洗衣服

3、患有心、等不适动者请不要参加训练,若坚持训练需主动与教官沟通,并根据自己情况自行决定是否参加因自身情况造成的伤害或意外,由参训单位或个人自行负责


  人数10人以上,1、青少年特训3.多元包含了训练、旅游、拓展、后期等;,比如室内情景训练一般包括能力、团队合作等专题训练;户外场地训练以信任背摔、高空单杠、天梯、断桥、墙等活动为主;水上训练包括游泳、潜水、跳水、扎筏等;野外训练基本上是远足露营、登山攀岩等项目如何结合,利用参訓者的“户外训练偏好和需求”特点设计出更多、更有针对性的产品值得所有拓展训练有什么意义练培训机构深思,NO风火轮拓展训练囿什么意义练市场运动中。竞争也是越来越激烈就目前来看,和拓展培训发生竞争主要有旅游、军旅培训、商务休闲、企业内训、素质敎育等

宿豫拓展培训有什么意义

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