小班故事小猴子教案学武术教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-31 09:34 标签： 小猴子教案

1.理解故事内容学说故事中人物嘚对话，懂得使用礼貌用语“对不起”“谢谢你”

2.体验同伴间互相帮忙的情感，并能大胆清楚地表达自己的想法

3.丰富词汇：伸、爬、長长的、鼻子、脖子。

挂图、动物卡片（大象、长颈鹿、猴子）

1.引出课题激发幼儿兴趣。

师：听听是谁在哭？（元元）他为什么哭呢我们一起来问问他。（“元元你为什么哭呢”）我的帽子飞了，飞到了树顶上师：原来元元的帽子被风吹到了树顶上，他急得大哭起来小朋友，我们一起想办法帮助他拿帽子（幼儿猜想）师：小朋友们真棒，想出了这么多的好办法接下来，让我们听听一个故事故事里都有谁来帮助元元拿帽子，他们是怎么拿帽子的

2.完整讲述故事。故事里有谁

3.分段理解故事，感知动物们利用各自的特点帮助え元拿帽子

（1）元元哭得这么伤心，谁听见了大象怎么说？大象跟元元是这么说的吗我们来听听。引导幼儿学说：“不要哭不要哭，我有长长的鼻子我帮你拿帽子。大象会怎样拿帽子（幼儿讲述并一起体验伸出长长的鼻子来够帽子的动作）大象拿到帽子了吗？師: 大象拿不到帽子它会难为情地对元元说什么？ （引导幼儿学说“对不起我拿不到帽子”）（2）大象拿不到帽子，元元又哭了起来誰又会听见了呢？（出示长颈鹿）长颈鹿的脖子是什么样的（长长的）它会伸着长长的脖子对元元怎么说？（幼儿讲述）长颈鹿是怎么說的我们来听一听， “不要哭不要哭，我有长长的鼻子我帮你拿帽子。”我们把长颈鹿长长的脖子伸出来拿帽子（体验用长长的脖子拿帽子）拿到帽子了吗？帽子太高，长颈鹿也拿不到它也会难为情地对元元说什么？（请幼儿一起说“对不起我也拿不到帽子”。）

（3）大象和长颈鹿都拿不到帽子还有谁会来帮他拿帽子呢？（出示猴子）小猴子教案既没有长长的鼻子也没有长长的脖子，它怎么帮元元拿帽子呢（幼儿回答：爬树）对了，猴子“噌噌噌”地爬上大树拿到了帽子，小猴子教案把帽子戴在了头上又“骨碌碌”地爬下树，再把帽子戴在元元头上元元多高兴啊！连忙说什么呢？（谢谢你小猴子教案）

4.教育小朋友同伴间要互相帮助。

故事看完叻故事里的动物都是爱帮助别人的好孩子，小朋友你帮助过别人吗？（幼儿讲述）小朋友们说得很好平时我们遇到困难要学会互相幫助，别人帮助了我们我们要有礼貌地说：谢谢你。

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