奥运会手抄报图片
奥运会手抄报图片
学习啦【其它手抄报】 编辑：思怡
　　第31届夏季奥林匹克运动会，又称2016年里约热内卢奥运会，将于日-21日在巴西的里约热内卢举行。下面是学习啦小编为大家带来的奥运会手抄报图片，希望大家喜欢。
　　奥运会手抄报的资料参考：奥运知识
　　奥运会金牌数是怎样计算的?
　　奥运会的金牌数是按照比赛项目(单项数)计算的，并非按照实际颂发的金牌数计算。这是因为，奥运会中有许多集体项目，如球类比赛、接力比赛等，参加决赛获胜的冠军队每人都要获得一枚金牌，但计算金牌总数时，一项只计一枚金牌。银牌、铜牌的计算方法与金牌相同。
　　慕尼黑&黑九月事件&是怎么回事?
　　1972年第二十届夏季奥运会在慕尼黑举行，会期从8月26日至9月10日，9月5日凌晨，5 名巴勒斯坦&黑九月&分子突然袭击了奥运村，抓住9名以色列运动员和2名以色列保安人员，把他们作为人质，要挟以色列当局释放正在关押的256名巴勒斯坦人。德国警方全力营 救，未能，11名人质被杀，这桩流血惨案，被称为&慕尼黑事件&或&黑九月事件&。这 届奥运会因此被迫停赛一天，顺延至9月11日结束，这在奥运会史上还是第一次。这次流 血事件引起了体育界人士的震惊，促使以后各届奥运会加强了安全保卫工作。
　　哪届奥运会记者人数超过运动员人数?
　　1976年蒙特利尔奥运会上，因出现了非洲国家的大规模集体抵制，先后有28个非洲国家退出了比赛，故运动员人数仅为6153人，而记者人数却为7886人，因而首次出现了奥运会史上的&喧宾夺主&现象。
　　奥运会电视转播从何时开始的?
　　在19236年柏林举办的奥运会上，首次使用电视向聚集在公共场所的柏林市民作了实况转播。1948年第二次世界大战以后，英国广播公司(BBC)用电视转播了在伦敦举行的 奥运会，英国全国只有4559台电视机。
　　奥运会手抄报图片图一
　　奥运会手抄报图片图二
　　奥运会手抄报图片图三
　　奥运会手抄报图片图四
　　奥运会手抄报图片图五
　　奥运会手抄报资料参考：奥运会知识简介
　　日，国际奥委会正式成立，标志着现代奥林匹克的诞生。当时的成员国有法国、英国、希腊、瑞典、意大利、俄国(现在的俄罗斯)、比利时、捷克斯洛伐克、新西兰、美国、阿根廷、匈牙利共12个国家。1894年国际奥委会成立时，总部设立在巴黎。1914年第一次世界大战爆发，为了避免遭受战火的洗
　　劫，加之瑞士是中立国家，国际奥委会总部于日从法国巴黎迁往素有&国际城&之称的瑞士洛桑。
　　现代奥运会可分为&夏季奥运会&、&冬季奥运会&、&残疾人奥运会&。习惯上将非冬季项目的奥运会称为&夏季奥运会&。它是国际奥委会主办的世界性综合运动会。
　　冬季奥运会是从夏季奥运会中分支出来的，是在国际奥委会的领导下举办的世界性运动会。它与夏季奥运会的主要区别是只进行冰、雪项目的竞赛。
　　伤残人奥运会是根据奥林匹克宗旨所创设的，由伤残者运动员按残疾的类别、程度、性别及年龄分组参加的奥运会，由国际伤残人奥委会主办。
　　从1896年至2000年的104年间，现代奥运会共举办了27届，其中1916年的第6届、1940年的第12届、1944年的第13届因第一次、第二次世界大战爆发而未举行，所以实际成功举办的奥运会只有24届。
　　从1896年雅典第一届奥运会开始到2000年悉尼第二十七届奥运会，世界上共有17个国家的21个城市曾举办过奥运会。举办过夏季奥运会次数最多的国家是美国，美国曾举办过4次夏季奥运会。
　　奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗。根据《奥林匹克宪章》，五环象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。它是根据现代奥运会创始人、法国教育家皮埃尔&德&顾拜旦男爵的建议和构思设计制作的。奥林匹克标志五环的颜色规定为蓝、黄、黑、绿、红。
　　皮埃尔&德&顾拜旦，1863年1月出生在巴黎一个古老的贵族家庭。大学后从事教育和体育工作，1883年首次提出举办类似古希腊奥运会的世界性比赛的主张。他积极倡议恢复和重建奥林匹克运动，创建国际奥委会，亲自制定了第1部《奥林匹克宪章》，设计了奥林匹克会徽、会旗，并成功地召开了第一届现代奥运会，使奥运会国际化。
　　1896年&&&1925年，顾拜旦在担任奥委会主席期间，使国际奥委会的成员由14个发展到45个。同时在他的支持下，先后成立了20多个国际单项运动联合会，顾拜旦为现代奥运会的产生和发展做出了杰出的贡献。由于他对奥林匹克创建的不朽功绩，被人们誉为&奥林匹克之父&。
　　《奥林匹克宪章》中指出：奥林匹克精神就是互相了解、友谊、团结和公平竞争。
　　奥林匹克精神的本质内容是：参与原则，竞争原则，公正原则，友谊原则，奋斗原则。奥林匹克精神有三个方面作用：导向作用、促进作用、激励作用。
　　奥运会的格言是&更快、更高、更强&。它是由顾拜旦的好友、法国巴黎阿奎埃尔修道院院长迪洞神甫提出来的，后顾拜旦借用于奥林匹克运动。1920年国际奥委会将其正式确认为奥林匹克格言。
　　以上是学习啦小编给大家整理的奥运会手抄报图片，欢迎大家阅读收藏。
本文已影响 人
[奥运会手抄报图片]相关的文章
看过本文的人还看了
704人看了觉得好
717人看了觉得好
950人看了觉得好
【其它手抄报】图文推荐
Copyright & 2006 -
All Rights Reserved
学习啦 版权所有读书手抄报版面设计图片
读书手抄报版面设计图片
编辑：qianlong
　　巴金的读书方法
　　著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：&我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。&
　　原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：
　　(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着&某某型，《安娜&卡列尼娜》&一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：&&文革&期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。&这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以&读书&。
　　(2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。
　　(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：&我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励&&即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。&
　　杨振宁的&渗透&读书法
　　杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。
　　对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
　　毛姆的&乐趣&读书法
　　英国作家毛姆提出&为乐趣而读书&的主张，他说：&我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。&
　　爱因斯坦的&总、分、合&三步读书法
　　所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。
　　所谓分，就是在&总&体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
　　所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
　　余秋雨的&畏友&读书法
　　散文家余秋雨提出：&应该着力寻找高于自己的&畏友&，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。&
　　王亚南绑在柱子上读书
　　我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：&请你把我绑在这根柱子上吧!&服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：&啊!中国人，真了不起!&
　　曹禺真读书假洗澡
　　抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
下页更精彩：1
读书手抄报版面设计图片相关推荐教育子分类运动会徽标设计赏析_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
运动会徽标设计赏析
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢校庆的手抄报图片设计
欢迎来到CNFLA学习网, 免费公益的学习网站!
校庆的手抄报图片设计
来源:cnfla儿童网浏览：22
　　沧海横流，斗转星移，转眼间，她――淄川实验中学，已经迎来了她的十岁生日。领导、老师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给今天的将是“丰收”的喜悦。送走了一批又迎来了新的一批„„不知不觉地已有十年。不久前，我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。
　　―走进校园，就被老师的热情所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决心在这里让我的十二岁丰富多彩.让它在我的记忆宝典上留下最灿烂的一页。它虽比不上小学校园的欢快活跃，但在我们心中似乎又多了一份稳重与安静。在这拥有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间;在这拥有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲;在这拥有几千人的大家庭里，布娃娃带来的乐趣都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱;在这拥有几千人的大家庭里，我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场，那充满智慧、真理、创造的实验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那校园里的一草一木……都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散发出青春活力，快乐无限的画面里。
　　虽然，那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情景已不多见;虽然，大汗淋漓的场面只有在体育课时发生;虽然，我们的心似乎被关进了暗房。但在我们心中，在这十二岁的季节里，世界还是明亮的，还是多姿多彩的。因为，我们知道，在不久的将来，我们必定会战胜一切，我们对未来充满着希望。我为自己能成为实验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的努力和汗水去实现我的诺言：今天我以实验为荣，明天实验为我骄傲。
　　世间的万物都在不停地展示自己的风采……从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，那翠绿的树叶在风中快乐的摇摆，使整个校园都弥漫着绿的清香。――这是青春的颂歌。我们的青春为何这般朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?――因为我们都有不变的理想，为那不变的理想而为之奋斗，因为我们相信，希望和奇迹永远存在。千百个实验人，凝聚在一起，努力奋斗，使四野永不荒凉，使未来充满希望。找一片沃土，播种我们的希望;引一道清泉，浇灌我们的理想;洒一缕阳光，照耀我们的前程;择一片天空，腾飞我们的梦想。
　　中学的交响曲在我十二岁的上空盘旋，它给我带来蓝色的幻想，粉红的希望，绿色的信念，火红的热情„„我的十二岁将会在这可爱的校园里打下坚定的基础。未来的日子需要在这里开始，在这里实践、在这里生根发芽、在这里收获累累硕果.
　　哦，我的十二岁，我向往的中学未来时光!十年树人实验情，十二春秋寸草心，在这个季节里，打开心灵之窗，放眼望去，在我眼前一定有一个闪烁独特光彩的学校