今天体育训练中心加油歌是什么??

初步欣赏不同性质的音乐感受鈈同音乐的快和慢,并做出相应

愿意听音乐对不同风格的音乐产生兴趣。

课件《打电话》、歌曲《加油歌》、《摇篮曲》、《百灵鸟》

活动重点:通过打电话的游戏初步欣赏不同性质的音乐

活动难点:感受不同音乐的快和慢,并做出相应的反应

一、开始部分听音乐《百灵鸟》进活动室,调动幼儿活动的兴趣

重点指导:鼓励幼儿能够听音乐动作合拍的进行律动,重点感受音

二、观看课件进行音乐欣赏

重点指导:引导幼儿拨通不同房子的电话进行音乐欣赏。

师:小百灵鸟们小动物运动会要开始了,我们给其他小动物打电

话叫上他們一起去参加运动会吧。

教师带领幼儿分别欣赏两座不同房子的音乐

重点指导:引导幼儿倾听《加油歌》,体验快速音乐带来的快乐

並能够根据音乐做出相应动作。

重点指导:引导幼儿倾听《摇篮曲》体验舒缓音乐带来的放松感

觉,并能够根据音乐做出相应动作

音樂游戏《小动物运动会》

重点引导:引导幼儿伴随音乐根据不同的图片做出不同的反应,大

胆表现自己的情感和体验

三、结束部分运动會结束了,我们一起回家吧!教师带领幼儿跟随

舒缓音乐退场活动延伸:与表演区相结合,跟随不同的音乐佩戴

头饰进行表演如《两呮小鸟》等音乐活动。

【篇二:体育训练游戏教案】

中班体育训练游戏《吸纸跑》

、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识

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