简述体育的健身功能游戏的领导工作

谭景峰局长在内蒙古体育职业学院调研 -
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谭景峰局长在内蒙古体育职业学院调研
&& 5月7日上午,局党组书记、局长谭景峰同志在副局长李志友等有关人员的陪同下,深入内蒙古体育职业学院调研。&&&&&&&&
&& 上午9时,谭景峰局长一行首先实地察看了学院训练场馆、体能训练中心、图书馆、多媒体教室、摄影室、学生宿舍等,并详细询问了运动员的训练和场馆的建设情况。在学生宿舍,谭景峰局长仔细询问学生的学习、生活情况,对学院的基础建设表示满意。在听取学院党委副书记、院长殷俊海就学院基本情况和急需解决的主要问题、学院党的群众路线教育实践活动整改情况汇报后,谭景峰局长对学院工作提出了明确要求。
&& 谭景峰局长说:我们体育局有这样一座学院,感到很高兴,为体育事业训练、管理、调控、谋划培养人才是好事,体院不能说艰苦办学,只能说条件相对较差,有优势,也有劣势。体院的定位要立足于“双重管理”,用好教育厅和体育局两个资源。几年来,学院做了大量扎实、很有成效的工作。有的取得了国内外比赛的好成绩。培养了一批运动员,也培养了一批管理人才。学院要有危机意识,在大学如此众多的情况下,体现特色。要有希望,内蒙古体育事业的发展,还有内蒙古的优势,全民健身、民族传统体育,要体现办学的特色,要认真研究。谈到学院的生源问题,谭景峰局长说:没有生源不行,有了生源,没有质量也不行;办学生机勃勃,要钱就容易。
&& 谭景峰局长还重点提出,学院办学要做到:第一,坚持教书育人。孩子从小进校,家长担心,要让他们继续学好文化课,将来中职毕业了,走入社会让人觉得是有文化的人,在进行专业技能学习的同时,文化课要上好。第二,突出训练育人。这里主要指中职班,体育是从小抓起,要突出训练育人,真正把学院办成内蒙古竞技体育人才培养的摇篮。形成一种呼声,来体院也不是那么容易的,要研究如何招生,院党委、行政都要重视,局领导也可以分几个盟市,这么重视就行了。谁也接触过体育,摸过篮球、踢过足球,我们是体育工作的领导者、组织者,首先要研究招生,再突出严格训练,才能提高。专业质量很重要,把专业设置搞好了,招生就更好办了,要抓专业建设,抓师资,突出训练,训练育人。第三,重视环境育人。说学院条件艰苦有点过,是差一点,办学条件相对差,我觉得,把办学环境营造好,非常重要,看过后,觉得还有些不足,日常管理,物品摆放杂乱,有的地方有灰尘,要注意管理好。环境育人是重要方面,人在好的环境下,就有好的精神状态,学习心情好,做什么事质量就高,要重视环境育人。第四,强化管理育人。一是要强化班子建设,尽快把班子配齐配好。二是把机构解决好。现在看,处室多,系很少。现在总的要求是机构、人员只减不增,增几个难度大。学院设几个系提出意见来,在职数内应该可以解决,你们研究一下提出来。要有继承也要有创新,事业就是接力赛,需要创造和积累。事业总是向前的。
&& 谭景峰局长还强调,招生要注意两个方面,既巩固传统体育项目专业,又能否在网球、篮球项目上有所新突破。对篮球、网球招生后备人才上突破一下。运动员从小培养,竞技项目生命力不一,经过长时间训练就会成长起来了。
&& 最后,谭景峰局长对学院要求改善办学条件表示要积极支持,通过政府及教育行政部门进一步改善条件,希望学院发挥好两个积极性,认真研究。他还特别强调了体院工作的重要性。
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& 在全县文体社团工作大会上的讲话
在全县文体社团工作大会上的讲话
&&& 今天,我们召开全县文体社团工作会议,主要是总结年文体社团工作,谋划年文体社团发展。首先,我代表县文体旅游局向过去一年来为我县文化体育事业发展做出积极贡献的各位同志表示衷心的感谢。下面,我讲几点意见。&&& 一、年文体社团工作回顾&&& 年,我县文体社团工作在县委、县政府的正确领导和社会各界的关心支持下,社团工作力度不断加大,社团自身建设不断加强,在全面建设小康社会、构建和谐社会中发挥了重要作用,为文体事业的发展增添了新的活力。&&& (一)组织机构建设得到加强。县老体协、县健身舞协会、县门球协会、县乒乓球协会、县中国象棋协会、县健身秧歌协会、县梨城合唱团经过换届选举,产生了新一届领导班子,完善了工作制度。县老体协换届后,常务理事会人力资源进一步加强,协会的组织机构建设更加规范,同时,将工作触角延伸到乡镇和县内各企事业单位,不断扩大老年体育组织网络覆盖面,构建面向大众的体育服务体系。年,在39个乡镇统一建立了老年人体育协会,成立了县自行车运动协会、县骑游队、县学校体育艺术协会、县青少年体育俱乐部。同时,县体育舞蹈协会、县登山协会、县轮滑俱乐部的筹备工作有序进行。&&& (二)社团日常活动开展丰富。全县文化体育活动常年不断线,既增强了文化氛围,又强化了人民群众的体育健身意识。县老体协举办了“唱响老区”文体社团大唱红歌活动;激情广场健身队除国家法定假日外,只要不下雨,平时都坚持锻炼,做到了热练三伏,冬练三九,养成了每天准时活动的好习惯;县武术协会和健身气功辅导站坚持每天早上6至7点半在同心广场打太极拳、舞太极剑、练健身气功,每天晚上在同心广场跳健身舞、交谊舞;梨都歌友会以歌为媒,歌友们通过唱歌增添了乐趣,锻炼了身体,提高了文化艺术水平和思想道德修养;博爱健身队积极开展形式多样的文体活动,打腰鼓(盘鼓)、耍钱棍、唱红歌、跳健身舞;县骑游队、县钓鱼协会、县自行车运动协会把安全放在首位,全年活动未出现一起安全事故;华音乐团自编自导节目,积极参加县上组织的全市灾后重建流动现场会等文艺演出获得一致好评;元坝镇老体协积极组织场镇社区老年人参加秧歌、舞蹈、歌咏活动;、、健身队自编自演节目,宣传计划生育和环境卫生整治;县门球协会、县中国象棋协会、县乒乓球协会等社团不但常与市内县区交流学习,有的还与省内其他地市进行交流;县健身舞协会、健身秧歌协会、秋月健身队等还开展了城乡交流和应邀帮助指导其他社团的活动。&&& (三)积极参与大型公益活动。各文体社团参加了我县春节焰火晚会文体表演、大年初一拜年活动、体育社团全民健身展示、“三八妇女节”百年庆典、第八届梨花节、“老年人参与地震灾后重建”国际援助项目启动仪式、建设“低碳经济强县”签名仪式、广播体操比赛、全民健身日活动启动仪式、“颂歌献给党”群众歌咏活动汇报演出、“预防结核病”宣传义演、“重阳节社区一家亲”联欢活动、创建环境优美示范县誓师大会、文明劝导、送文化下乡等大型公益活动,深得领导和群众的好评。共3页,当前第1页1
在全县文体社团工作大会上的讲话 相关内容:
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查看更多>>位置: & && 社区文化体育工作总结社区文化体育工作总结《社区体育》部门工作总结为提高社区居民文化和身体素质,柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下,在街道文化站的指导下,以“三个代表”重要思想为指导,以社区居民身心需要为出发点,以社区党员、群众、青为载体,以社区居民满意为目标,积极开展了丰富多彩的社区文体活动,受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下:
一、建立健全工作体系,确保社区文体工作规范有序开展
为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,柳背桥社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作、和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、 整合和优化社区资源,奠定坚实基础
社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点,分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中,中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材,设有健身路径,较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时,社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区内建有市民学校,社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供、学习以及交流环境,了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,以社区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库,成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。同时,也有力地抑制了xx组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际,开展内容丰富、形式多样的社区文体活动( 网:www.sanwen.net )
为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。2014年,社区制定了文体工作活动计划,力争做到“月月有活动,季季有安排,年年有比赛”。具体计划安排如下:
1、一月社区开展迎游园活动
2、二月社区文体协会开展音乐会
3、三月庆祝“国际节”舞会
4、四月社区钓鱼协会开展活动
5、五月开展者服务日活动
6、六月开展读书月活动。
7、七月开展健身操比赛活动。
8、八月开展学生离校不离教活动
9、九月参加街道老协柔力球比赛活动
10、十月(1)开展文体活动周活动(2)举办庆祝“国庆节”文艺表演。(3)开展“九九重阳节”老人活动。
四、选准载体,活跃社区文化。
1、以“文化型”社区为契机,不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校,抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请社区各类专业人才,定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面达75%以上。
4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动,结合中小学生的特点,开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动,丰富他们的暑期生活,让他们在活动中长知识,长技能。
5、开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。随即推荐的专题你可能也喜欢这些文章最新发布的专题 & sanwen.net【字体:大 中 小】打印本页
国务院办公厅关于进一步加强残疾人体育工作的意见
                            国办发〔2007〕31号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:  改革开放以来,我国残疾人事业取得了举世瞩目的成就,残疾人状况有了很大改善。残疾人体育工作不断发展,残疾人群众性体育活动日趋活跃,残疾人运动员超越自我、顽强拼搏,在国际赛场上屡创佳绩,为国家赢得了荣誉,鼓舞了全国各族人民。但必须清醒认识到,我国残疾人体育事业起步晚、起点低、基础薄弱,总体发展水平不高,特别是残疾人群众性体育活动还不能适应形势发展和残疾人的需求。我国将举办2007年上海世界特殊奥运会和2008年北京残奥会,这为我国残疾人事业全面发展提供了重要机遇。切实办好这两项重大残疾人体育赛事,对于改善残疾人状况,营造良好社会环境,推动社会文明进步将发挥重要作用。为进一步加强残疾人体育工作,推进残疾人体育运动健康、稳定发展,经国务院同意,现提出以下意见:  一、充分认识残疾人体育工作的重要意义  (一)残疾人体育是残疾人事业和全民体育的组成部分。参加体育活动是残疾人的重要权利,是残疾人康复健身、平等参与社会、实现自身价值的重要途径。  (二)发展残疾人体育有利于促进残疾人事业发展。残疾人体育对于展示残疾人体育才华,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,倡导社会理解、尊重、关心、帮助残疾人具有重要作用。  (三)发展残疾人体育有利于弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义思想,激励自强不息的民族精神。  (四)残疾人体育是我国向世界展示经济社会发展成就,彰显人权保障和社会文明进步成果的重要舞台。  二、广泛开展残疾人群众性体育活动  (五)按照《全民健身计划纲要》总体要求,根据残疾人特点,组织残疾人广泛开展自强健身活动。建立健全残疾人体育组织,利用各种社会资源为残疾人参加体育活动提供场地和设施。开发、推广适合残疾人特点的健身康复体育项目,经常举办残疾人体育活动。  (六)指导、支持各类企事业单位组织残疾人开展体育活动。充分利用各种文化体育设施,积极探索适合残疾人特点的基层残疾人体育的组织方式和活动内容,开展形式多样的基层残疾人体育活动。  (七)各级各类学校要组织残疾学生开展适合其特点的日常体育活动。学校体育测试要充分考虑残疾学生的特殊情况,体现人文关怀。  (八)高度重视农村残疾人体育工作。因地制宜,创造条件,开发适合农村残疾人特点的群众性体育项目,引导农村残疾人参加自强健身体育活动。  (九)发挥残疾人体育赛事对残疾人群众体育活动的推动作用。改革完善残疾人体育竞赛制度,定期举办各级、各类残疾人体育比赛,积极参与和举办国际残疾人体育赛事。  三、加强残疾人体育队伍建设  (十)建立一支优秀的残疾人运动员队伍和残疾人体育管理人员队伍,促进残疾人体育事业可持续发展。  (十一)加强残疾人体育管理人员、技术人员培养工作,建立健全裁判员、分级员等人员管理制度,制订残疾人体育教练员职称评定办法。  (十二)体育、残联、民政等部门(单位)要研究制订残疾人运动员等级评定办法。人事、教育、财政、民政、劳动保障、体育、残联等部门(单位)要采取措施,切实解决残疾人运动员就学、就业、奖励和社会保障问题,保障进入中高等学校学习的贫困残疾人运动员助学金所需经费。  (十三)加强残疾人体育教育和科研工作。把残疾人体育纳入特殊教育和师范、体育教学计划,认真实施。开展残疾人体育科研工作,提高残疾人体育科技水平。  (十四)加强残疾人体育训练基地建设,发挥国家残疾人体育综合训练基地的示范作用,保证残疾人运动员管理、训练、参赛和有关科研工作需要。各地要根据实际情况设立专门为残疾人体育锻炼和残疾人运动员训练服务的体育设施。  四、营造有利于残疾人体育事业发展的社会环境  (十五)加强残疾人体育事业宣传工作。采取多种形式普及残疾人体育知识,宣传残疾人自强不息、顽强拼搏的精神,倡导扶残助残的社会风尚,动员社会各界关心残疾人体育事业。  (十六)动员社会力量,发挥各自优势,为残疾人体育事业发展提供志愿服务。教育部门要动员和组织学生关心、支持残疾人体育活动,在广大学生中培养助残为荣的良好风尚。  (十七)新建、改造公共体育设施要严格执行国家无障碍标准,全民健身设施、器材要考虑残疾人特殊需求。各类体育赛事要为残疾人观众提供方便。公共体育设施要向残疾人开放并提供优惠服务。  (十八)鼓励社会力量举办、赞助、支持残疾人体育事业。加强对赞助活动和捐赠资金物品使用的监督管理。  五、加强对残疾人体育工作的组织领导  (十九)地方各级人民政府要加强对残疾人体育工作的领导,把发展残疾人体育事业纳入经济社会发展规划,积极动员社会力量,多渠道筹集资金,促进残疾人体育事业发展。各级体育主管部门和残联要切实履行职责,制订实施残疾人体育事业发展规划,引导各类社会团体关心、支持、帮助和组织残疾人参加体育活动。  (二十)加强残疾人体育道德作风建设。反对使用违禁药物和训练、比赛中的违规行为,保证残疾人运动员身心安全和健康,维护残疾人体育比赛的公平、公正。引导残疾人体育工作者发扬人道、廉洁、服务、奉献的职业道德,全心全意为残疾人服务。  (二十一)认真实施残疾人保障法、体育法和其他相关法律法规,保障残疾人参加体育活动的权益。   (二十二)积极表彰和奖励为残疾人体育事业发展做出突出贡献的单位和个人。                          国务院办公厅                            二○○七年五月六日您现在的位置: >
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阳光体育活动计划
阳光体育活动范文一: 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的&健康第一& 的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现&每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活 一辈子&的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员:全体师生 活动内容: 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好: 广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》 2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子) 3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操; 4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使&每天锻炼一小时,健康生活一辈子&的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。 3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现&每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子&的目标, 大家一起动起来吧! 相信通过这些阳光体育活动,同学们能大大提高体质健康水平!!阳光体育活动计划二: 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻&一切为了学生 ,健康第一&的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻&健康第一&、&每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子&的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展&阳光体育活动&。养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 1、以人为本,树立&健康第一&、&终身体育&的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午课间操 下午第二节课间。 2、活动保障 (1)加强领导,健全组织机构 具体分工如下: 校长:宏观调控,并随时督查。 体育教师:制定具体实施,指导和组织全校&阳光锻炼一小时&活动。 班主任:负责按活动计划实施。 (2)全员参与 强化过程管理 坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 四、实施内容 结合我校现状,现内容安排如下: 上午课间操 儿童广播体操 下午大课间 班级特色活动 五、场地安排 一、二阳光体育活动计划范文三: 一、指导思想:贯彻国家有关学生体育锻炼的精神,全面推进素质教育,构建和谐校园,进一步加强与发展我校的体育工作,切实提高学生的身体素质,促进学生的全面发展。 二、领导小组: 组 长:康彩华 小组长:刘建军 罗小安 黄 倩 组 员:肖端仁 戴卫刚 刘小明 肖法胜 刘志斌 彭家英 三、活动时间安排: 课外活动开展阳光体育活动,每周星期一、三为初一年级, 每周期二、四为初二年级, 。 四、活动工作人员: 1、各年级体育老师为主要的组织指挥者。 2、各年级每次活动安排2--3个年轻老师协助体育老师组织活动的开展,班主任负责管理班级的纪律。 五、活动要求: 1、小组长提前做好各年级的宣传和动员工作,各班主任根据活动内容安排,选拔和组织学生积极参与。 2、活动时,有关班级要准时到达指定场地,做到有组织、有纪律、准时到场、听从指挥。 3、小组长与班主任做好相关的安全教育,避免活动中出现受伤或其它意外事件,确保活动安全、顺利完成。 4、各班有活动时,均要有老师带队和指导,没有老师在场的班不允许参加活动。 5、各班在活动前做好相应的准备活动,认真对待阳光体育活动。 六、活动内容安排:(略) 注:两个年级每周活动内容一样,各班做好相关的选拔与组织工作。 七、活动内容的规则: 1、迎面接力赛:每班选出20个男生和20个女生,男生在一边,女生在另一边,在25米内进行面对面的交棒接力跑比赛,计算时间,所用时间少者胜。 2、运球绕障碍接力:每班选出15个男生和15个女生,男生在一边,女生在另一边,在25米内进行面对面的运球绕障碍接力比赛,计算时间,所用时间少者胜。 3、背夹球接力:每班选出20个男生和20个女生,每两个男生(女生)组成一对,男生在一边,女生在另一边,在25米内进行面对面的背夹球接力比赛,计算时间,所用时间少者胜。 4、冬季长跑比赛:每班选出20名男生和20名女生,计算时间,所用时间少者胜。地点:学校田径场 5、1分钟跳绳比赛:每班选出10名男生和10名女生,每人1分钟,共20人总个数。个数多者胜。阳光体育活动计划范文四: 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻&一切为了学生 ,健康第一&的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实&生命&和谐&教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻&健康第一&、&每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子&的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展&阳光体育活动&。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 (一) 目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保&健康第一&思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、以人为本,树立&健康第一&、&终身体育&的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午7:50&8:05,中午9:35--10:05,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 2、活动保障 1)加强领导 健全组织机构 具体分工如下: 校长室:宏观调控,并随时督查。 教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校&阳光锻炼一小时&活动。 班主任:负责按活动计划实施。 2)认真学习 提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解&每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子&的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 3)全员参与 强化过程管理 坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任阳光体育活动计划(2)
组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 四、实施内容(略) 五、场地安排 一、二阳光体育活动计划范文五:  一、指导思想  为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极倡导&健康第一&、&每天锻炼一小时,健康工作五十年&的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展&阳光体育活动&。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。  一、活动目标  为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上, 35%的学生达到优秀。  二、活动口号  &健康第一&、&每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子&的现代健康理念。  三、活动原则  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。  四、活动时间安排和活动方式  10月份:  1、举行阳光体育活动启动仪式。  2、全校师生进行感恩手式舞的学习。  3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。  4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。  11月份上旬:  1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。  2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。  11月份中旬:  1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。  2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。  11月份下旬:  1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。  12月份  1、全体教师学习跳竹竿舞  1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。  七、活动管理  学生的活动必须由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。  八、注意事项  1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。  2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。  
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