求青少年足球教练 东巴练

德国足球教练员走进上海校园
青少年足球怎么练?德国经验可借鉴
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人民网上海7月13日电 (姜泓冰 刘燕秋) “换右脚带球!”德国助教萨沙一声令下,身着蓝色球衣的鞍山初中的足球队员们立刻变换了带球的位置。绿茵场边的座椅上,身着黑色球衣的德国法兰克福队球员在观看。这堂德国教练足球公开课,更让上海多所学校体育教师和校园足球运动组织者们受益良多。
7月13日上午,作为2015中国(上海)国际青少年校园足球邀请赛的系列活动之一,中德教练员校园足球交流研讨会在上海市杨浦区鞍山初级中学举行。在交流中,鞍山初中书法社的同学和此次参与交流的中国球员先是手把手地教给德国同龄小伙伴怎么写“福”字,惊叹于中国书法魅力的德国球员还让中国小伙伴用毛笔写下他们的中文名字,小心翼翼地用红纸包起来带回国。随后,便是“以球会友”。
参加2015中国(上海)国际青少年校园足球邀请赛的德国法兰克福队助教萨沙今天现场教授的主要是基本的球感练习――“对于球员来说,内脚背和外脚背带球的方向是不同的。这种训练看上去很简单也很容易被忽略,却有助于初学者形成良好的带球习惯。对于年轻球员来说,从技术层面学习掌握对球的各种控制方式以及它们产生的不同效果很有必要。”萨沙这样解释。
作为上海市的一所体育传统校,鞍山初级中学多年来以足球为学校体育特色,学校球队曾多次代表上海校园足球联盟精英队,参加全国青少年校园足球比赛,并取得优异成绩。该校校长贾晓岚觉得,能与德国教练员交流研讨,对于学校足球特色发展而言是“千载难逢”:“我们希望通过与德国青少年足球教练之间的对话,深入了解对方的青训体系和机制。”
原汁原味的德国教练员足球训练公开课之后,来自不同国家的两支年轻球队还在绿茵场上踢了一场友谊赛。据杨浦区体教结合联席会议办公室寿晓峰介绍,此次走进中国校园的要求是德国队主动提出的。授课后,主教练福尔克尔(Volker)对上海鞍山初中球员足球基本功表示认可,还表示,希望今后能与中国的两三支球队建立长期合作关系。
除了教练的现场指导,作为在技术和理念方面均世界领先的足球大国,德国在培养青少年足球运动员方面有哪些经验值得国内借鉴呢?记者通过采访德国教练员做了一些梳理。
经验一:涵养本土足球文化。
谈及德国足球培训和中国的不同,福尔克尔教练说,“德国金字塔模式的足球培训注重从底层开始,一步步地培养年轻人对足球的热情,其目的在于使足球这项运动逐渐脱离竞技的层面,融入年轻人的日常生活,成为德国文化的一个维度”。他列举了一连串数字向记者展现德国的足球文化――德国所有联盟、联队注册会有约有680万人,每周大约有100万人通过踢球消磨自己的周末时光,从地区性的小比赛到国家级的正式比赛每周大大小小至少有1000场球场竞技在德国上演。足球已然成为德国人的一种生活方式,因此,德国的家长通常很支持自己的孩子练习足球。而在教练培训方面,德国的教练需要接受长达四年的系统培训,先后取得两个证书,并且在四年的时间里教练要与球员朝夕相处以彼此适应磨合。
在国内,也已经有越来越多的目光投向了本土足球文化的涵养,而校园足球文化的建设显得尤为重要。近年来,一系列“从娃娃抓起”的政策措施已在上海出台:2011年起,足球项目列入了上海市初中毕业升学体育考试球类项目的选测内容,2015年有12%的学生选择足球作为考试项目;2012年,由上海市教育委员会主管,上海市体育局作为业务指导单位的上海市校园足球联盟在同济大学正式成立,标志着上海市的校园足球发展进入了一个全新的历史时期。
经验二:借鉴体教合一青训模式
让孩子练习足球会不会影响孩子的学业?不少中国家长对此心有顾虑。在谈及德国青训培养体系时,助教萨沙介绍说,德国青少年球队的学生通常每天早上用一个半小时的时间进行锻炼,之后是正常的课业学习,晚上五六点种时再进行第二轮的练习,因此并不会影响学生的学习生活。
鞍山初中足球教练陈栋认为,德国青少年足球训练的体教结合模式与青训培养体系非常值得国内借鉴。在技战术层面,陈栋则希望学习德国的一些先进打法,融合国内学生的体质特征,制定出自己的青少年训练计划。他最关心的是德国的青少年俱乐部是会学习国家队的打法,还是根据俱乐部的不同,各级梯队传承一队的技战术理念,或者将德国的传统战术与国际上最先进的足球理念相结合。他说,不少足球发达国家会开发出各种足球游戏来锻炼学生的全方位能力,寓教于乐,而国内青少年足球训练则侧重于让孩子单一地记住动作要领,一到对抗赛就可能临场发挥失常、无法自主应对。
“我们希望向德国的同行们借鉴体教结合的经验,如何让学生在足球和学业之间寻找到最佳平衡点,在充分发展兴趣的同时也能够较好地完成学业。我们的培训也是以不耽误学生正常学习为前提的。这些年我们取得的成绩表明,只要方法得当,每天课后两个小时的训练取得的成果并不落后于某些职业梯队的全天训练。” 校长贾晓岚说。
据贾晓岚校长介绍,2013年10月,鞍山初级中学获全国青少年校园足球东亚国际邀请赛第一名;2014年7月,鞍山初级中学获全国青少年校园足球夏令营第一名;2014年上海市校园足球联盟联赛中获男子U9组第一名、男子U11组第二名、初中女子组第二名、女子U9组第二名……这一连串关于鞍山初级中学足球的大事记似乎印证了体教合一青训模式的可行性。
(责编:胡雪蓉、杨磊)
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  人民网7月3日电(记者林露)今天,教育部发出的通知,要求开展全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训,2015年将分期、分批、分层集中培训5400名足球骨干教师,2000名中小学足球特色学校校长。  通知称,按照国务院关于加强青少年校园足球师资队伍建设的总体要求,从2015年起到2020年,教育部会同有关部门持续开展专项培训。专项培训由教育部统筹规划,各地教育行政部门负责协调和选送学员参加培训的组织工作,经遴选确定的北京师范大学等20所高等学校负责具体承办和实施,北京体育大学和北京教育学院负责培训总体协调工作。培训师资团队由教育部遴选的国内外专家、承办院校专家和中小学一线优秀教师共同组成。培训师资团队经过培训,统一备课后,上岗执教。承办院校经过统一培训后,按要求开展工作。  通知要求,通过专项培训的开展,在全国范围内培养一大批青少年校园足球师资骨干,增强全国青少年校园足球特色学校的改革创新能力,引导各地开展本地区的校园足球师资培训,带动和帮助广大足球工作教师、教练员、裁判员等专业人才和相关管理者提高认识水平、业务能力和综合素养,努力打造一支讲政治、懂足球、善管理、有专长的青少年校园足球师资队伍,支撑青少年校园足球扎实普及、加快发展和提升水平。  培训内容主要包括:国内外青少年足球发展现状及趋势分析;青少年校园足球发展政策规划解读;校园足球教育教学标准规范讲解;校园足球教学、训练、竞赛相关活动的设计与组织;校园足球技战术教材教法;足球教学能力提升与实践;校园足球管理能力策略和案例;足球竞赛规则与裁判法等。培训方式分为四种:集中学习、分组教学、实践实训和组织联赛。  通知称,凡参加培训的学员,经考核合格后颁发统一证书。培训学员参加培训的学时纳入国家培训计划学时数,计入教师继续教育学分。  通知明确,2015年专项培训采用分期、分批、分层集中培训的办法进行,根据培训对象的不同,培训类型主要有:  (一)骨干教师培训。主要以45岁以下中小学足球特色学校体育骨干教师为主,遴选15所左右高等学校承办培训班,分两批次,共34期,每期15天,计划共培训5400人。其中,培训红军小学教师200人。  (二)优秀教练员培训。主要以在中小学足球特色学校长期从事足球课余训练的优秀教练员为主,分两批培训,每期10天,计划共培训300人。  (三)优秀裁判员培训。主要以在中小学足球特色学校长期从事足球课余训练的优秀裁判员为主,分两批培训,每期10天,计划共培训300人。  (四)优秀退役运动员培训。为缓解足球师资短缺问题,积极鼓励优秀退役足球运动员从事体育教学工作,将开展优秀足球退役运动员的培训,经过培训并考核基本合格后,推荐至有关学校从事体育教学工作。本年度计划举办一期,为期10天,共200人。  (五)中小学校长培训。主要以中小学足球特色学校校长为主,分8批培训,每期5天,计划共培训2000人。其中红军小学校长200人。  作者:林露来源人民网-教育频道)>> >> >> >>
辛勤耕耘无私奉献 上海表彰青少年足球教练
  方伦瑜、归志华、成耀东、张勇、张翔、罗箫、徐骏、钱惠、黄坚雄、鲍国明10位来自基层的青少年足球教练员,近日在2015年上海市青少年足球最佳教练颁奖典礼上,成为首批上海市青少年足球最佳教练员。足坛名宿徐根宝荣获终身成就奖。
  近年来,上海市体育局大力夯实青少年足球工作,去年10月成立了首批&上海市青少年足球精英培训基地&。既有体制内的上海市体育运动学校,也有老帅徐根宝总负责的上海根宝足球基地、上海幸运星足球俱乐部等社会办训力量,还有一批足球传统强区的梯队,如杨浦区少体校、普陀区足校等,形成了1个市级青少年足球精英培训总部基地,5个青少年足球精英培训基地,4个发展型青少年足球精英培训基地的布局。
  &十三五&开局之际,表彰长期扎根基层一线、培养和输送优秀足球后备人才的教练员,引导更多的青年教练员投身上海青少年足球事业,形成贡献智慧、奉献青春,营造学习典型、追赶先进人物的良好氛围,根据国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》(国办发〔2015〕11号)精神,上海市体育局开展了2015年度&上海市青少年足球最佳教练员&评选活动,有利于进一步凝心聚力,形成示范效应,更好地促进上海市青少年足球培养工作。
  主办方为每位获奖教练都精心制作了视频,真实记录下教练们扎根基层的身影。来自绿地申花、上港、申鑫、永柏俱乐部的老总,以及吴金贵、马良行、孙雯等足球界人士分别为获奖教练颁奖。
  今后上海将形成机制,每年对青少年足球年度最佳教练员进行评选和表彰。
  据介绍,本次所评选的最佳教练员由各区县体育部门初审推荐,组织评委会进行评定。其中40岁以下的青年教练员占获奖教练员20%以上。评审标准包含了政治素质、资格要求、人才输送、带队成绩、训练管理与创新等共5个方面。&终身成就奖&则由评委会直接提名和评定,表彰为上海市青少年足球人才培养作出特殊贡献的教练员。年过七旬的老帅徐根宝培养了五代足球明星,被授予终身成就奖。
  本次活动由上海市体育局、上海市体育总会指导,上海市足球协会、上海市体育发展基金会主办,上海东体传媒有限公司承办。上海市体育局党委书记、局长黄永平,上海市体育局副局长郭蓓等出席颁奖典礼。
  (稿源:中国体育报)
责任编辑:李雪飞
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青少年校园足球D级教练员培训班太原举办(组图)
7月5日至20日,按照全国青少年校园足球工作领导小组《关于开展2012―2013年度全国青少年校园足球活动各类人员培训的通知》要求,2013年中国足协青少年校园足球D级教练员培训班(太原)在全民健身中心举办。来自太原市46所校园足球布点校的指导员分两期参加了青少年足球理论学习和实践培训。此次培训班由中国足协主办,旨在进一步推动青少年足球运动开展,加强青少年足球教练员队伍建设,提高教练员足球专业技能。培训课为各校指导员带来了先进的足球理论和系统的训练方法。不仅有课堂上的理论讲座,也有球场上的练习,将实用性与趣味性有效的结合在一起。培训理论和实践考勤合格者获得全国校园足球D级指导员培训合格证书。培训班考核合格者,获得中国足协D级教练员证书。学员们表示,培训课系统严谨,不仅重视观念的灌输,更加注重实战的练习。通过培训,开阔了视野,更新了足球理念,提高了素质,为今后从事校园足球教练工作打下牢固的理论与实践基础对推动我省校园足球水平的提高具有积极意义。(青少处 宣传中心)
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地址: 山西省太原市大营盘体育路13号 电话:
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备案编号:刘思涵[青少年足球教练员] -
刘思涵和巴萨青训教练员2009年至2012年,多次获得北京市传统校男子足球甲组比赛冠军,金帆杯冠军,并代表人大附中三高足球俱乐部前往美国、韩国进行比赛交流。2012年6月,文科高考成绩打破三高的高考文科历史记录,并以普通生的身份被北京科技大学东凌经济管理学院破格录取。2012年7月,开始从事足球教学工作。2014年5月,创立太空翼足球教育。2014年7月,带队前往美国进行交流比赛,并受邀参与美国巴萨青训营工作。2014年8月,北京巴萨青训营中方教练员。2014年9月,参与录制节目。获得总经理先生爆灯,最终婉拒并坚持创业之路。2015年10月,北京高校足球联赛冠军,成功打破北京科技大学足球项目零冠军的历史。2015年12月,大学生五人制足球联赛北京赛区季军,荣获北京科技大学五人制足球历史最佳成绩。
刘思涵[青少年足球教练员] -
球员时期刘思涵9岁开始正式接触专业足球训练,从第三体校,到北京华亚飞鹰足球俱乐部,再到人大附中三高足球基地,经历了10年左右的专业足球训练。在这10年的过程中,深刻体会到了中国青少年足球的利弊得失,并且对青少年足球产生了自己的理解。在坚持足球训练的同时,对学业自始至终都在兢兢业业地完成,成为一名成功把足球和学习完美契合的足球运动员,曾自嘲为“具有学习精神和学习能力的非典型足球运动员”。成为教练员2012年开始担任教练员,在此期间,通过对教学经历与自身训练经历的不断反思,更加深刻理解了与的关系,在完成学校学业的同时,全身心投入到足球教育事业当中。创办太空翼足球教育机构2014年,与他人一同创办太空翼足球教育,这是北京首家足球教育机构,通过组建具有优越的教育背景,过人的综合素质的非典型足球教练员团队,在创新式地开展其足球教育事业,并且迅速受到社会的关注,成为青少年足球领域内的新星。
刘思涵[青少年足球教练员] -
参加《职来职往》
刘思涵参加《职来职往》2014年9月,参加热门求职节目《职来职往》录制,在和相继播出。
刘思涵[青少年足球教练员] -
被国奥越野足球俱乐部总经理蔡伟称为“中国足球界最有思想最有头脑的教练员”。
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